学校2021疫情防控工作总结汇报优质.docx

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1、学校2021疫情防控工作总结汇报学校2021疫情防控工作总结汇报1 当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依旧严峻，为实行上级部门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校内扩散，确保学校师生生命平安和身体健康，教育处依据上级“停课不停学”的文件精神，细心规划，细致分工，有序地开展线上教化教学活动，开设了语文、数学、英语、音乐观赏、美术创作、体育熬炼等常规课程，还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程，确保学生在家也能做到“停课不停学，成长不停留”。 一、统筹规划，科学支配。 为了确保学生在特别时期学习不被耽搁，我校依据上级文件精神和学校的实际状况，部署“停课不停学成长不停留”工作，制定“停课不停

2、学成长不停留”桥山小学疫情防控期间教化教学管理方案、桥山小学“停课不停学、成长不停留“电话询问及工作指引、桥山小学”停课不停学成长不停留“线上教学的基本流程(老师版)等，组织全体老师批阅初稿，接受可行性建议，对方案和指引进行二次修改，使统筹支配更科学合理，更符合学生实际，更便于老师操作。教育处要求老师结合本学科实际，有序地支配教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分打算。 二、在线教学，有条不紊。 在线学习第一天，老师们早早地出现在各自的班级学习群中，给学生推送学科资源，布置专题自学任务，有防疫学问、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中，老

3、师们帮助家长解决操作平台的困难，对家长的困惑耐性说明，回答学生们在学习中遇到的问题，给学生们点赞、送去激励，帮学生检查作业，刚好反馈。这个特别的日子，虽然不能在学校相聚见面，但家校线上共育，帮助学生成长的心是在一起的。 三、学习沟通，乐在其中。 这一天，对农村学生来说，是一种全新的学习体验，隔着屏幕，跟着老师的文字指令，大多数学生能够有序进行“在线学习”，参加网上升旗仪式，观看教学视频，阅读好玩的图书，倾听奇妙的音乐，动手制作手工艺品，跟着节奏跳绳做操主动参加，乐于共享，经验了一段美妙的学习时间。 四、家务劳动，学有所长。 家庭生活实力是一个人最基本的生存实力，它不仅可以培育学生们的劳动观念和

4、习惯，还可以培育一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务，在家长的协作和指导下，很多学生主动主动并精彩地完成了这项特别的“作业”。 五、居家熬炼，科学防疫。 为做好疫情防控，帮助学生增加自身反抗力，激活免疫力，做好健康第一防护人，体育科设计了停课不停“练”桥山小学居家体育熬炼指引，拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等，科学引导学生进行体育熬炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场，做起了室内体育活动，熬炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。 六、客观制约，迎难而上。 在线教化教学受很多客观因素的制约，第一天居家学习遇到一些困难： 1.

5、学校学生多为外来务工人员子女，有电脑和平板的家庭不多，多数学生利用手机进行线上学习，家长白天上班带走手机，学生无法进行学习;家长晚上回家后，学生才能完成不同学科老师布置的学习任务。假如家里有两个学生，须要轮番看，很不便利。假如家长要用手机做事，学习就得中断;假如家长须要晚上加班，学生就无法参加线上学习。 2.线上学习须要学生有较强的自觉性，缺乏自律的学生须要家长督促和提示，但有的家长不太重视，所以这部分学生在线学习的效果不志向。 3.受疫情影响，有的学生仍在家乡，未能返回居住地，老家网络信号不好，无法完成学习。 4.受白天无手机学习的影响，老师白天要指导能在线学习的学生，晚上也要指导只能在晚上

6、学习的学生，导致从早到晚都有学生在线上询问老师学习问题，老师要回复答疑，还要逐一检查作业，反馈状况，跨班教学的老师就显得有些忙不过来，导致工作时间长，工作量大。 5.线上学习运用不同的平台，给家长带来一些操作上的不便。 20_年2月居家学习第一天，师生用行动对抗一场没有硝烟的疫情战役，虽然有困难，但我们坚信肯定能找到化解的方法，春天会来，花儿会开，我们会接着组织好居家自主学习，用成长迎接战胜疫情的花开日。 学校2021疫情防控工作总结汇报2 在全体防控人员的共同努力下，疫情防控形势渐渐好转，在社会危机事务中，孩子心理防线通常比成人更脆弱，受到的影响更大。尤其在经验了超出认知和阅历范围的应激事务

7、后，简单出现身体、心理和社会关系的多重不适，如不刚好在身心健康领域对他们进行恰当引导，有可能会影响他们的健康成长。 疫情过后，我们需关注幼儿“乐观主动”的心情状态，降低幼儿心理恐惊。另一方面，还应当帮助孩子借此养成健康良好的卫生习惯，提升幼儿身体素养和自我爱护的实力。我从事幼教工作十几年来，始终担当幼儿园的班长工作，相对于中小学的班主任，我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责任和酸甜，同时也深知要当好一个班长必需处理好与幼儿、共班老师、家长这三者的关系，充分调动他们参加嬉戏、学习、共教的主动性，形成教化的合力，这样才能尽善尽美地完成好班务工作。 一、用爱心暖和每一个幼儿，让他们走进你的心中

8、 老师的情感对幼儿有感染作用，因此，老师良好的情感品质是其职业的首要要求。 学前幼儿学问阅历少，是非观念差，独立生活实力缺乏，他们不仅须要成人对他们生活上的细心照料，行为品德上的耐性引导，而且须要得到老师情感上的关爱与呵护，尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到老师的身边，从熟识的家庭来到一个生疏的环境，这是他们人生的一大转折，他们希望幼儿园象他们自己的家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚，对老师有一种特别的依恋心理。俗话说：“亲其师，信其道”，老师只有关切、爱惜儿童，才能得到孩子对他的信任，才能取得良好的教化效果。 因此，每当我接手一个新班。我都要求自己在尽可能短的时间内熟识每一个幼儿的家庭背

9、景状况，幼儿的特性特征，身体状况等等。并建立幼儿个人档案，以便利随时与家长联系，同时用真诚的爱心暖和每一个幼儿，恰当地运用表情、动作、语言去感染幼儿，与幼儿融为一体，以保证教化过程的有效性。当然，作为老师对幼儿表达爱的方式应在小、中、大三个层次略有不同，比如说对于小班幼儿，老师应多运用肢体语言(如摩挲、拥抱、牵手等)来传达爱意，以消退幼儿对一个生疏环境的恐惊感，尽快摆脱对父母的过度依恋，早日适应集体生活，随着幼儿年龄的增长，到了中班、大班、老师应多用声音语言、表情语言去感染孩子，在日常活动的不经意间，一句发自内心赞美的话语，一个亲切激励的眼神，一个甜蜜会心的微笑，都会使幼儿感到浓浓的爱心，纯纯

10、的情意，从而不自觉地让每一个孩子走进你的心中。 总之，老师对孩子的爱应是发自内心的，是一种建立在理智基础上的爱。老师既应对孩子一视同仁，敬重他们的人格，爱护他们的自尊心，对他们提出合理而严格的要求，只有这样，才能真正成为儿童学问，才智的启蒙者，更是幼儿情感、意志、特性的塑造者。从而保证了幼儿身心的健康成长。 二、用爱心取信于每位家长，让他们成为班务工作的合作者 家长工作是幼儿园教化中的一个重要组成部分。幼儿从单纯的家庭生活迈向集体生活，老师就好象从家长手中接过了孩子成长的“接力棒”，那么，老师与家长之间的沟通就显得尤为重要，作为一个班长，如何让本班幼儿在三年的幼儿园生活中能主动开心地参加嬉戏学

11、习，我的感受就是：实行多种形式让家长主动参加教化的全过程，成为班务工作的合作者，形成教化的合力. 1、召开家长会 每学期召开一至二次全班性的家长会，向家长介绍本班的基本状况、教化内容、培育目标以及园领导在本期工作的一些活动支配，并真实地向家长反映孩子在园的表现，家长也可以结合家教阅历，谈自己的想法，并对班务工作提出合理化的建议，使家园共教达到理念上的一样化，从而相得益彰 2、家访 针对幼儿存在的特性差异，以及一些问题儿童的产生。家访工作可以更全面，更深化地了解幼儿的特性特征、饮食喜好、成长环境，也可以通过家园联系本的方式加强家园之间的沟通，相互刚好反馈幼儿在园在家的表现，以便老师在教化实践活动

12、中更好地因材施教。 3、开展多种形式的宣扬活动 为了使家长更全面地了解孩子的在园状况，同时获得更多的育儿阅历，我在教室门口开拓了一个“家园联系栏”，刚好地向家长介绍孩子在园的学习内容，须要家长共同参加协作教化的培育目标，如一些良好行为习惯的养成，一些相识社会的实践活动等。另外，摘抄一些好的教学方面的阅历文章向家长举荐阅读，大大提高了家长参加共教的意识。同时，这种互动式的学习为孩子营造了良好的学习氛围。例如：每次给孩子讲解并描述的故事或是看图讲解并描述，我都要求幼儿回家口述给父母听，然后由家长用笔记录下来，再反馈给老师看。教给幼儿的英语单词或是短句，让家长听磁带协作进行口语练习，接送孩子时引导幼

13、儿用英语同老师打招呼、问好等。在我所带的班级中，曾经就有许多家长有感于孩子的教化。平常坚持写教学日记，并常常与我沟通，我特别观赏他们的这种做法，我认为，这一本本记录孩子成长过程中的点点滴滴的快乐踪迹、育儿阅历无疑是给孩子留下的一笔宝贵的财宝。 另外，每学期还对家长实行开放日活动，让家长参加幼儿的一日活动，了解幼儿园的一日常规，亲身感受孩子在园的欢乐生活，从而更全面地了解班务工作的方方面面，成为老师的得力助教。 三、用爱心感染共班老师，同心同德，齐抓共管好班务工作 作为班长，无疑是一个班级的主心骨，除了要具备较强的专业基本功素养外，还应有一颗酷爱幼教事业的责任心，用爱心感染共班老师，在完成好本班

14、应尽的保教任务之外，还要在园领导和老师之间起着上传下达的作用，如何把园务支配的活动安排能真正落实到班务工作的实践中来，班长可谓是挖空心事。每学期之初，我都仔细根据园教研组的安排制定出具体的教学支配，以幼儿园教化指导纲要作为理论依据，依据本班的实际状况，孩子的特性特征等客观因素，与共班老师共同商讨教学目标的落实，活动的实施方案。在教学理念上，三位老师要达成共识，同心同德，班务工作要形成齐抓共管的局面。 幼儿园的班务工作既琐碎又繁杂，且老师之间的协作实力较之中小学有更高的要求，这与幼儿园的教学特点亲密相关，幼儿的一日活动不是单纯地靠几节课来完成的，它须要保教人员共同协作，用真诚的爱心形影不离地赐予

15、他们无微不至的关爱，幼儿的一日活动始终在保教人员的视线之内完成。作为班长，既要关切爱惜幼儿的成长，同时也要赐予共班老师更多的关爱，如老师有身体不适，班长应义不容辞地多分担一些工作，让老师能始终体会到集体的暖和，同事的关爱。 总之，班长既要有组织幼儿一日活动的实力，如能否合理地制订教化工作安排，学地支配幼儿日常各项活动，充分调动幼儿活动的主动性、创建性，最大限度地促进幼儿的发展。此外，还应具备对儿童科学教化评价的实力，与社会沟通的实力等，这些实力均可在学习和实际工作中有意识地进行熬炼而逐步提高的。 学校2021疫情防控工作总结汇报3 为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作

16、的通知精神，加强校内卫生平安管理，为广阔师生的工作、学习和生活供应有力保障，针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，主动预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的看法，主动落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深化实行上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播,结合我校实际细心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下： 一、领导重视，提高相识、落实责任。 1、校长作为学校预防限制新型冠状病毒感染的肺炎工作的

17、第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防限制工作的研讨，把学校疾病预防限制工作作为当前学校重点工作之一。 2、作为学校主管领导，副校长是预防限制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校平安领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和限制工作的管理制度，驾驭、检查学校疾病预防限制措施的落实状况，并供应必要的卫生资源及设施。 3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任老师每天做好晨、午检工作，仔细填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病限制工作的顺当开展。 4、成立学校预防限制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。 二、做好

18、宣扬动员，实行联防联控 1、制定方案，细心打算。仔细学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并仔细落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参与新型冠状病毒感染的肺炎防控学问及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资打算，确保应对疫情物资供应。 2、加强宣扬，刚好预防。主动开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学问，提倡环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广阔学生、教职员工对流感防治的正确相识和自我防护实力。刚好向全校印发了有关的宣扬资料，包括校内如何预防新型冠状病毒感染的肺炎、主动防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证大众生命健康，并做到每个教职工及学生人手一份

19、。利用广播和校内专栏向师生进行宣扬教化，要求师生做到“四早”：即早发觉、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。学校定期对校内、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，留意通风，保持空气流通。 3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检，细致询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发觉流感样症状的学生或教职工，要马上按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参与正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应刚好了解缺勤缘由，发觉流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地

20、疾病预防限制机构和教化行政部门。 4、畅通渠道，上报刚好。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教化行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教化部门、卫生部门信息联动机制，发觉疫情刚好上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，刚好精确地进行预警。 5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必需严格根据食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。 三、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记

21、录与汇报 进入月以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异样严峻，依据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校实行多种形式，大力宣扬新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤状况。有缺勤者刚好联系明确缘由，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应刚好就医，送医院诊治并刚好了解病情，上报学校。随时视察班级以及老师状况有类似症状刚好上报，做到早发觉、早隔离、早上报、早治疗。老师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。 四、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境 1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染

22、的肺炎”专题班会外，还常常利用晨会、午会等时间，发动学生了解病状、预防措施到宣扬。 2、学校教职工一旦有感冒发热马上报告学校，并由校长了解状况，依据病情确定是否上报上级部门。 3、家长一旦发觉孩子发烧，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动) 4、每日对学生个人卫生进行检查。 5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要马上洗手。 7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。 8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特殊是尽量避开与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，削减被感染的机

23、会。平常要多留意视察孩子身体状况的改变，一旦发觉孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并主动协作医生的治疗。 9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教化总支报告学校的状况,做到信息畅通。 10、主动开展体育活动，加强体育熬炼，保证一天的一小时熬炼时间，从而增加体质，提高机体反抗力。 11、全校班级分别实行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深化浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还非常艰难，我们将在上级的正确领导下，创建条件，想方设法做好防控工作，为学校全面发展作出贡献! 五、下阶段建议 1、接着做好学生防控甲流宣扬教化工作，进一步引

24、起全体学生及家长的高度重视。 2、上级有关部门应当加强对社会进行学问宣扬，提高群众防控意识。 面对新型冠状病毒感染的肺炎扩散的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学院应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病扩散的严峻时期，是学校的责任。我校相识到位，部署刚好，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深化，为创建平安和谐校内作出应有的贡献。 学校2021疫情防控工作总结汇报4 面对近期_市等多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，依据中心领导同志重要指示批示精神，依据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺

25、炎疫情防控工作会议部署要求，学校高度重视，亲密关注，刚好应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作总结汇报如下： 一、领导高试重视，落实责任。 1、为有效预防和限制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，科学、规范地做好卫生应急处理工作，我校结合本单位实际状况，成立我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，并将我校传染病防控工作责任落实到相关部门。 2、校长作为学校预防限制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想。 3、学校建立各项工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职表，建立疫情“日报告”“零报告”制度

26、，保证学校预防疾病限制工作的顺当开展，截止目前，我校尚未发觉感染病毒携带者。 4、严格限制进校人员，除值班人员外，其他人员一律不得入校。要求全体教职工主动做好防护工作，非必要不外出，削减出门，聚会等人员聚集活动。要求全体师生员工理性认知、科学防控疫情、不恐慌、不信谣、不传谣，不跟风，不炒作，不在挚友圈等随意转发消息或发布不实言论。 二、做好宣扬动员，落实疫情防控措施。 1、我校发放关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信，指导家长及学生在家做好疫情防控。各班主任寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示，开展健康教化，向学生和家长宣扬普及疫情防治学问和防

27、控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发觉、早报告、早治疗。 2、做好疫情防控物资的储备，我们购买了84消毒液，体温测试仪器、消毒泡腾片、口罩等防控物资。要求老师工作人员上班期间需规范带好口罩，做好自我防护。 三、推动校内环境整治。 春季学期开学前，学校全方位改善学校环境卫生条件，推动教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广阔师生创建卫生、整齐、健康、文明的校内环境。 四、强化师生健康教化。 春季学期开

28、学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣扬教化，帮助广阔师生提高防范意识、了解防治学问，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。 五、做好假期值班值守。 当前，春节接近，学校正值寒假，人员流淌大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责随意识，严格落实24小时值班和领导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。 六、做好开学学生入学防控工作。 1、原则上不予学生提前返校。如有提前返校学生，各学院应刚好向校附属医院报告，进行体温监测。开学报到期间，校附属

29、医院、保卫处组织人员在南北区大门口进行入校学生体温监测。 2、全部学生做好居家体温监测，体温异样者，刚好就诊，向学工处申请延迟返校。对于_籍学生或其它疫情严峻的学生，凡因当地疫情限制要求无法按时返校的，可视状况办理延迟返校。 3、开学报到期间，保卫处，学校统一支配车辆将体温异样的师生转送至指定隔离场所。 4、学校每天支配医务人员前往隔离场所对隔离学生进行体温监测及相关检查和治疗，必要时转诊到定点医疗机构。 5、一旦发觉疑似病人，第一时间隔离视察，并马上转诊至定点医疗机构，并报告领导小组办公室。 七、加强确诊病例学生的休学、复学管理。 对确诊病例，要严格执行休学、复学管理制度，并亲密跟踪其治疗状

30、况。 根据相关规定，依据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的看法，为确诊病例办理休学手续。依据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明，为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生，尤其是确诊病例学生及其家长，隔离视察学生及其家长的心理疏导工作，刚好消退其恐慌心理。 学校2021疫情防控工作总结汇报5 某地市教化体育局坚决实行市委、市政府关于疫情防控工作各项部署，将其作为当前压倒一切的政治任务，坚持做到“五个到位”，切实打好疫情防控“阻击战”。目前，全市教体系统尚未发觉新型冠状病毒感染的肺炎疫情。 一、防控相识提升到位。市教体局成立了疫情防控工作领导小组，由局主要领导任

31、组长，全部处级领导干部任副组长，全体科室长和直属单位主要负责人任成员。领导小组下设综合协调、信息宣扬、校内防控、局直防控、校外培训机构及体育场馆防控、督导督察和平安稳定等七个工作组小组，建立全市教体系统横向到边、纵向究竟的疫情防控网络。1月22日，市教体局召开了机关全体工作人员和直属单位主要负责人会议，对新春假期新型冠状病毒感染的肺炎防控工作进行支配。1月26日上午，市教体局疫情防控工作领导小组全体成员取消春节假期，全部到岗到位，全力以赴做好疫情防控工作。1月26日下午，局党组召开了新型肺炎疫情防控紧急会议，传达省、市领导讲话精神和详细要求，对做好教体系统疫情防控工作进行支配部署。 二、防控措

32、施落实到位。一是对全市教化体育系统下发指导性文件。转发了河南省教化厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知，市教体局下发了关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，对全市各级教化行政部门和各级各类学校疫情防控工作进行全面部署。二是发出致全市师生、学生家长的一封信。通过市教体局门户网站、官方微博、教化公众号、学生家长微信群发布,加强对在校学生、家长和教职工的宣扬教化。三是对某地籍在_就读的高校生进行摸底排查。通过招生考试系统，对2016年-2019年录用到_的高校学生进行收集整理，将学生信息分发到各县区教体局，为县区党委政府开展隔离防控供应基础信息。四是做好学校开学管

33、控工作。要求各级各类学校严禁以任何理由提前开学，严禁任何老师利用任何形式组织或参加违规补课，激励利用网络或微信科学合理支配学生假期学习内容，对学生假期学习中遇到的问题进行线上辅导。学校利用假期做好消毒工作。五是落实严防严控机制和群防群控措施。每天对本系统、本单位相关人员进行排查，确保疫情防控全覆盖、无死角。从1月22日起，实行日报告(零报告)制度。 三、防控责任夯实到位。严格落实“一把手”第一责任人责任和领导干部“一岗双责”责任，切实做到守土有责、守土尽责。坚持领导带头，靠前指挥，全市教体系统疫情防控领导小组下设七个工作组，均由处级领导干部任组长，抽调得力人员充溢防控一线。明确了各工作组职责，

34、确保做到工作落实、责任落实。实行分包县区制度，市教体局领导班子成员、科室分包县区和学校，落实网格化管理，牵头督促各县区中小学校疫情防控工作。 四、防控保障强化到位。局机关及局属单位刚好做好防控工作中经费保障、物资保障、设备保障、生活保障等各项保障措施，确保各项应急防控工作顺当开展。刚好回应群众关切，建立了新闻发言人制度，刚好更新门户网站信息，刚好精确发布疫情信息及防控措施，不断增加师生的平安感。 五、防控纪律严明到位。严格根据市纪委要求，取消假期，无条件执行防控部署。强化督查督促和追责问责，开展明查暗访，动真碰硬推动工作落实。驻局纪检监察组提前介入、全程监督疫情防控工作，对思想不重视、责任不落实、工作不到位、不听从组织支配、擅离职守、违背吩咐、临阵退缩、贻误工作，以及重要信息瞒报、漏报、谎报、迟报、错报的，肃穆追责问责。 学校2021疫情防控工作总结汇报