学校年终工作总结10篇范文例文.docx

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1、学校年终工作总结10篇范文学校年终工作总结1 本学期结合学校本学年的德育工作安排和高三年级的特别性，不断强化“时时要管理、到处要管理”的意识，真正做到关切学生，关爱每一名学生的每一方面，主要以学生日常行为规范的培育、学生思想品德教化和集体意识教化、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教化管理力度，为高三备考营造良好的氛围。 一、做好舆论宣扬工作，营造主动进取的备考氛围。 1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行： 志向教化：确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法教化：敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习身边的榜

2、样，激发学生的学习的主动性与主动性)。 信念教化：信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到了学生自我教化的作用。 3、班级不同阶段张贴不同的标语口号，尤其每个月都设有“温馨提示”，明确当月的奋斗目标、奋斗口号、详细的备考内容和方向，对学生起到了引领指导作用。从实施状况看，仔细跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。 二、建设良好的班风和学风，帮助学生形成高质高效的学习习惯。 1、重申校纪和班规，强化学生的守时

3、、守纪和责随意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，指导学生合理支配好课件零散时间的利用，到目前，已基本上做到了课间教室内安静，每名学生都有事做，为创建一个良好的备考环境打下基础。 2、加强学法指导。依据“新教材、新课标、新教法”的特点，依据高考形势的改变，结合高考形式，仔细探讨教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作： (1)教化学生在突出语数外的同时，综合科目在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。以各月的月考为契机，针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习安排。 (2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。 (3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，

4、努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。 (4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 3、培育良好的学习习惯，做好11年下半年工作安排。 (1)结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习安排。 (2)指导学生利用好学情档案刚好进行总结反思，班主任每月都要结合学生的反思，有针对性的与每名学生进行一次笔谈。 (3)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况;通过每天的语文、外语基础测试，强化学生对基础学问的重视与驾驭;通过个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 4、当好任课老师和学

5、生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创建一个良好的环境。 三、利用有限的活动时间，丰富学生生活。高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生乐学爱学，主动参与学校组织的各种活动，并通过活动进一步增加集体荣誉感及加强坚韧拼搏的意志品质培育。号召学生利用晚课间时间加强身体熬炼，为高三惊慌的学习做好身体上的打算。 四、开展心理健康教化，做好不同阶段学生心理疏导及心态调整工作，本学期已对出现心理问题的几名学生做了胜利的心理辅导。 五、常常与家长沟通。尤其是严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长联系。 学校年终工作总结2 本学期我担当三年级的班主任工作，在领导的关切、科任老

6、师的同心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下： 一、以身作则，为人师表。 古人云，“亲其师，信其道”。班主任在学校里和学生接触的时间最长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在教化工作中要求学生做到的，我首先做到。例如，要求学生7：307：40到校，我就每天在这个时间段到校。上课不接打电话。讲台前的垃圾自己顺手捡起等等。让孩子信任老师说到就能做到，增加师生间的信任度。 二、培训班干部。 俗话说：火车跑得快必需车头带。要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的。并且在班级管理中学生自己能做到的绝不让班干部去做，班干部能做的老师绝

7、不去做，这样班级内人人有事做，即提高了他们的工作主动性，也提高了学习的主动性。 三、培育学生的良好习惯，向课堂要质量。 (1)培育学生课前预习的习惯习惯。 课前预习能够提高听课的效果，这样，变被好听课为主动学习，主要冲突解决了，其它问题也就迎刃而解了。久而久之，会逐步提高听课的效果，形成学习上的良性循环。 (2)培育学生遵守课堂纪律的习惯。 纪律是教学质量的保证。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬，在班中树立榜样，发觉不良现象刚好订正。在班里定下班规，实行班干部分工负责。在课堂教学中，也常常实行多种形式培育学生主动参加课堂教学活动。如让学生进行讲题、动手操作、生生互讲等活动，既调

8、动了学生参加课堂教学的主动性，又训练了学生动口、动脑、动手的实力，也培育了口头表达实力。经过一个学期的努力，还有几个纪律观念薄弱者常常要老师教化才做好一阵儿，整个班里秩序有所好转。 四、充分利用素养教化平台。 老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，班级内只要发觉不好的苗头，我就主动和家长联系，以便达到共同教化的目的，现在变更很大，基本能遵守学校的行为规范了。 五、关爱学生。 好孩子是夸出来的。在工作中我主要是在精神上赐予学生激励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的等等，我经

9、常用语言开导、激励、教化他们，时间长了孩子们就消退了精神压力，久而久之，表现就很好了。在学习上不偏袒、不卑视、不放弃任何一名学生。 我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我信任自己通过努力，将会渐渐细化的，这也是我下学期的努力目标。 学校年终工作总结3 为了切实提高班主任的整体素养和管理实力，提高我校班主任的专业素养和履行班主任工作职责的实力，建设一支高素养的班主任队伍，充分发挥在学校整体工作中的重要作用，我校始终坚持根据上级要求，组织班主任进行网络学习培训。现就班主任网络学习状况，总结如下： 一、领导重视，仔细组织。 班主任培训由李颜江主任统一管理、组织和支配。全部班主任参与培训。培

10、训地点在我五楼会议室，培训通过阅历沟通，专题辅导、活动观摩等形式开展。培训活动在校领导指挥下，在辅导老师、参训老师的共同努力下，取得了良好的效果，达到了预期的目标。 二、制定方案，刚好培训。 根据我校班主任培训安排，对班主任培训对象、目的、内容、组织管理、考核做了明确要求。 本次班主任培训围绕班级德育、养成教化、平安教化、后进生转化、家访工作做了具体支配，支配了一线班主任老师做了沟通，让大家共享优秀班主任的班务工作阅历。 三、细心打算，统筹支配。 领导高度重视班主任培训工作，李颜江主任多次指导工作，强调要建立班主任岗位制度，提高班主任整体素养，提高班主任履行工作职责的实力。 四、细心组织，加强

11、培训过程的管理。 一是培训前与校办公室、教务处、后勤等部门取得联系，对培训的会场布置、宣扬;多媒体是否能够正常运用;后勤保障供应进行了协调支配，保证培训过程的正常进行。 二是派出专人负责事宜，严格考勤，既有纪律要求，又讲人性关怀，并将参训状况列入培训考核范围，保证培训的有序进行。 五、今后努力方向 1、加强对班级工作的长远思索，内容和措施还待创新，要结合现在班级工作的特点，对解决班级成长和发展等问题进行深化探讨。 2、培训班主任的工作还要注意可持续性，对培训开展和指导有待进一步探究。 学校年终工作总结4 一年以来，我不论在思想上还是工作方法上都有了很大的进步，在对待和处理问题上也逐步趋向全面化

12、。我从事驾驶员、文印室和学校计算机常规维护工作，主要工作任务是保证领导及工作人员的公务用车、中心校文印室打印和填写一些统计报表，同时还对各分校的计算机进行一些常规的维护。现将我本年度的思想、工作总结如下： 一、加强学习 1、仔细学习马克思列宁主义、用正确的理论来指导自己改造好自己的世界观、人生观和价值观，增加自己的政治敏锐性和辨别是非的实力，用重要思想来武装自己的头脑，树立坚固的共产主义信念和一心一意为人民服务的宗旨意识。 2、努力学习业务学问。针对自己的工作实际，仔细学习车辆保养、交通平安等方面的法律法规和有关政策，增加自己对工作的适应实力，提高自己做好工作的本事。通过我几年的努力，在学习上

13、我取得了云南行政学院计算机应用与管理专业、西南高校计算机科学与技术教化专业的双专科学历。现在我以取得了教化学、心理学合格成果，在今年9月份我还顺当的通过了省语委组织的一般话达标测试，达到了二级乙等的合格成果。明年我将接着加强自身的学习，在明年的老师资格考试中取得老师资格证书，真正让自己融入到教化教学的工作队伍中。 二、努力工作 在工作中，坚持听从领导分工，不论领导支配什么工作，我都仔细的去履行好自己的工作职责。在行车方面保证车辆的行车平安，不公车私用，保持车况良好，对车辆的修理，小的毛病尽量自己处理，对大的'问题刚好向领导汇报，并到指定的修理 厂进行修理，遵守交通法规，注意保养车辆，平

14、安行车。在文印方面，主动向老同志学习，对各种报表的填写做到仔细细致，最小程度的避开错误，对各种文印室的耗材做好管理;对计算机、复印机做好维护，使各种设备能够正常工作。 三、存在问题 对于工作纪律对自己的要求不太严格，以后的工作中要严格遵守单位规章制度，用单位规章制度来规范好自己的行为，开展好指责与自我指责，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，扎扎实实地服务于教化教学工作;今年年底对自己的业务学问学习在些放松，在以后的工作中要注意解放思想，实事求是，不断探究创新，主动实践，不因循守旧、安于现状，努力克服不思进取，无过便是功的思想。 总之，一年来，我能在政治上、思想上、行动上与党保持一样，仔细贯彻执行党的

15、路途、方针、政策。团结同志，仔细学习，踏踏实实工作，使所从事的工作一年一个台阶，不断向前发展，取得了肯定的成果。但我深知，取得的一点成果，是在领导的正确领导下，在老同志的细心指导下，在同志们的帮助下取得的，我只是做了我应当做的事。在今后的工作中，我将进一步加大工作力度，改进工作方法，更加努力地做好工作，促进_中心学校的教化事业协调发展。 学校年终工作总结5 时值年终，回顾过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关切和支持下，后勤工作取得了很大的成果，如质如量地完成了年初制订的工作任务，详细表现在如下几个方面： 一、进一步严明白财经纪律、规范了财务管理制度。 严格履行先安排、后审批、再支

16、出的报批监管制度，使物品利用率达到了极限，各项费收工作严格执行物价部门的收费标准，学校各项开支合理，并做到了定期向学校党委汇报财务运行状况。 二、加强了生活服务中心管理，工作人员的服务意识得到了进一步加强。 后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，坚持“平安第一、服务第一”的原则。年初，对从业人员进行严格把关聘请，并从卫生监督所请来专业人员对他们进行严格的岗位培训。仔细学习食品卫生法，进行身体体格检查，制订了从业人员奖罚条例。每月在学生中对食堂工作人员进行一次民意调查，了解学生看法，刚好解决食堂中存在的各方面问题。食堂卫生我们都严格把关，做到了每天一小查每周一大检查，不符合卫生

17、标准的每天在黑板上公布、指责。为了让学生吃得放心，期初，我们就与供货商签订了产品供销合同，建立了食物台帐，完善了各项制度，完全杜绝腐烂变质的物品进入食堂。 三、校产管理进一步加强。 选购的物品，先交保管入库。出库时，须先办理领发、签字手续，严格把握了价格关、质量关、数量关，并建立了完整的实物明细帐。班级校产管理也井井有条。期初，后勤处负责配齐各班学生学习生活用品，并作好登记，与各班班主任签订财产管理责任状，每月检查一次，责任到班，班级责任到人，并逐月公布检查状况，做到了无有意损坏、失窃现象，使校产损失降到了最低限度。 四、加强了校内绿化美化力度。 学校花卉苗木工作人员工作仔细，吃苦耐劳，保证了

18、学校重大活动、重大节日花卉摆放整齐、规范，学校整个绿化面积己达到了60%以上。 五、争取领导重视，搞好了学校的基建修理和添置工作，改善了办学条件。 学校领导一班人团结协作，奋力拼博，在方书记、胡校长、陈校长带领下，在教化局大力支持下，多次跑省、市、县各级政府，争取各项政策重视，功夫不负有心人，我校今年共争取经费100多万元，这些经费我们全用在改善办学条件上。今年我校共添置仪器设备、教学用具100多万元，新建了一栋高标准男生宿舍楼，修理了生活服务中心的小屋面，新建了1000多个平方米的乒乓球场。为了便于学生试验实习，后勤处与教育处共同协作开发了学校创业一条街，学校的办公条件得到了大规模的改善。

19、六、学校勤工俭学逐步走向完善。 目前，学校勤工俭学项目主要有生活服务中心、花卉、苗木中心、商店、猪场、勤工俭学基地70多亩。每年为学校创收100多万元，生均收入达320元。大大改善了教职工的福利。 总之，在过去的一年内，后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我们将接着发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。 学校年终工作总结6 一年来在领导的关切帮助下，在老师们的帮助协作下，我校的工勤工作取得肯定的成果，也存在肯定问题。现将一年来的思想和工作状况以及今后的努力方向总结汇报如下： 一、政治思想方面： 一年来，我能主动参

20、与政治学习，努力提高道德素养。遵纪遵守法律，遵守学校各项规章制度。在平常的工作中，我也努力贯彻党的教化路途、方针和政策，忠诚于党的教化事业，自觉拥护党的领导，敬重同事，与大家团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从组织支配，时时到处以大局为重，淡化个人名利意识，较好地处理了个人利益与集体利益的关系。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，不遗余力，听从领导，团结他人。能主动学习党和教化学的理论，参与组织的各项学习，不断充溢提高自己，在工作中以坚实的理论，坚决的信仰，更好地进行教化教学。 二、财务财产管理方面 财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财

21、务管理工作，管理好教化经费的收支。在资金运用上，严格执行审批制度。坚持按安排行事，合理运用资金，保证专款专用。坚持以“少花钱、多办事、办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的运用效率。在重大的资金运用上，学校通过行政会议探讨，并向全体老师公示，接受群众监督，详细工作如下： 1、帮助校长做好学校经费的收支管理，加强资金管理，合理支配资金，提高资金运用效果，确保了学校教化教学各项工作的顺当完成。 2、严格执行收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格根据公示规定的项目、标准、范围进行收费。做好了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象。并做好收费公示，自觉接受社会、

22、家长的监督。 3、加强校产管理，提高运用效率。在财产管理上，严格仔细进行学校固定资产管理。作好财产记账和报损调整工作。珍贵物品有专人保管。 三、工勤常规管理方面 1、做好老师用品和学生用品的分发工作。 开学初，教学用品和学生课本等按时发到每位老师、每个班。刚好添补课本、作业本，保证教化教学工作顺当开展，为学校的教化教学服好务。 2、做好工勤保障工作。 学校的公开课、评优课、运动会、期末考试以及学校组织的各项活动，我们总务处都全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。 3、做好学校设施的维护工作。 学校中须要维护的事情可以说每天都在发生，我们都能刚好的加以处理好。工勤人员本着节约的原则，

23、自己做些小修理。如：门窗、门锁、电灯、自来水等，为学校节约了一部分资金，也便利了师生的工作与学习。 4、学校平安稳定工作。 学校历来重视治安管理工作，健全治安管理领导小组，把治安管理纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校治安管理工作提出了明确的工作目标、任务和详细措施，同时，多次利用老师大会传达贯彻上级治安管理工作的有关会议和通知的精神，特殊是对学校的稳定、平安工作作了强调，领导常常深化校内检查督促。同时，我们还根据教化局的要求，发觉问题刚好解决，力求防患于未然。充分发挥了学校党员的核心作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保校内平安的责任。 学期初，学校为加强学校治安管

24、理工作的力度，聘请边防哨所干事为我校法制副校长，并于20_年10月在我校召开学生人身平安法制报告。总之，学校治安工作一刻也不能松懈，须要我们共同的努力来保校内平安。 四、平安卫生管理方面 本着“学校平安重如泰山”的思想，从打造“平安校内”的高度，把维护学校平安和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力，一学年来，我校未出现一起涉及平安事故的发生，为学校教化教学工作的正常开展供应了有力的保证。详细主要做了以下几方面的工作： 1、我校每天早中晚学生上下学时间领导带班老师值班，保障学生出入校门平安。 2、每天放学后，保安人员、值日老师对校内进行巡察，并检查门窗、电源等是否关闭好，为学校师生生命财产

25、平安供应了有利的保障。 3、对校舍及教化设施、设备的平安定期进行检查，发觉隐患，马上整改。除此之外，利用标语、平安一封信、宣扬栏、张贴平安学问宣扬画册、国旗下讲话、悬挂平安宣扬横幅等，向师生宣扬平安学问。 4、本学年，从领导到老师在平安方面做了大量的工作。学校坚持做好常见病的预防和宣扬教化。利用校各种方式，向学生宣扬卫生小学问和常见病的预防学问。定期对校内进行消毒。同时通过交通、消防、食品等学问的培训，提高了师生自我防范和爱护实力。全方位、立体式地做好平安防范工作，取得了很大的成效。 五、缺点与不足。 总结自己一年来的工作，虽然取得了肯定的成果，但和党和广阔教职工要求还存在肯定的'差距

26、和不足。一是应进一步加强学习，提高素养;二是要进一步熟识会计工作业务，提高工作水平;今后将加大力度，脚踏实地把工勤工作再上一个新台阶，让领导、老师们满足。按时完成各项工作任务，保证学校正常教化教学工作中的各项工勤保障工作。 学校年终工作总结7 我校围绕全面实施素养教化，深化教化教学改革，仔细落实小学德育纲要，以德育为突破口，全面提高教化教学质量，使学校的各项工作步入了全县的先进行列。为更好地落实中共中心、国务院关于加强和改善未成年思想道德建设的若干看法及省、市有关文件精神，实行有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，我们对学校的德育工作进行了全面回顾。 一、德育工作的做法和措施 1、建立健

27、全德育管理系统 为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、校外辅导员、班主任及少先队干部参加的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。构成了校长亲自抓，教育主任、总务主任靠上抓，大队辅导员详细分管、班主任老师时刻对学生进行教化，少先队干部参加管理的德育工作局面。班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一职责人。为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监督岗坚持每一天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实状况，生容

28、生貌每周一总结，对好的班级颁发流淌红旗;学校领导、老师轮番值日，每一天二次对学生的日常行为进行检查，其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，目的是激励他们育人的专心性。学校每学期都设立班主任工作嘉奖基金，对在班级工作中做出优异成果的班主任进行嘉奖。 2、充分调动德育工作专心性 我校始终注意德育工作的开展和落实，从调动全体老师的德育工作专心性、主动性和创建性入手，常常组织学习中小学德育工作规程、小学德育纲要、老师十不行为规范、小学生守则、中小学生日常行为规范，透过学习进一步明确德育工作目标和自己的职责，到达调动全体老师工作专心性的目的。一是调动班主任老师加强班级管理

29、的专心性，他们是班级工作的组织者，是学校德育工作、平安教化的骨干，我们透过制定班主任工作职责、班主任考核细则，提高班主任待遇，评比优秀班主任等措施，大大调动了其工作专心性。二是调动各任课老师教书育人的专心性，各学科老师都担负着渗透德育的重任，学科老师是不容忽视的德育工作者，学校要求学科老师要结合学科特点和教学资料，以教材为载体渗透德育教化、爱国主义教化、爱科学、爱劳动、爱人民教化等，同时协作班主任抓好班级工作，努力减轻学生课业负担，并将学科教书育人成果纳入学期工作质量考核量化。三是调动服务育人的专心性，专心营造校内育人环境，学校服务人员在德育工作的作用是不行替代，学校制定了有关保卫、伙房、后勤

30、供应等人员的职责和制度，我校服务人员能围绕育人的要求设计、布置宣扬栏等教化阵地，更新新资料，做好校内美化、绿化工作，定期举办心理健康教化讲座。这样，全校上下达成了共识，构成德育工作的合力，保证了学校德育工作健康有序地开展。 3、不断加强德育工作探讨 我校在做好德育工作的过程，非常注意学校领导和老师自身素养的提高。结合德育工作的特点和当地资源优势，重视校本培训，透过理论学习和学习外地阅历，加强了对德育的探讨，组织多种形式的德育活动，每学期组织二至三次校外实践活动，社会实践活动的开展有效地促进了学生身心的健康发展。德育探讨的开展是德育工作科学化的保证，更是提高德育工作者自身素养的有效途径。我们依据

31、小学生成长的特点和新形势的要求，在德育工作中还加强以下几方面的教化和探讨。如：革命传统教化、良好行为习惯教化、平安教化、法制教化、社会适应潜力教化、诚信教化、礼仪教化、网络媒体教化多次组织诚信教化、礼仪教化等德育探讨和专题讲座，透过“一周常规评比”“学习守则规范演讲竞赛”“小学生思想品德评价”等活动的开展，不仅仅老师素养得到了提高，也使学生受到了良好的德育教化。 4、注意加强德育阵地建设 加强德育阵地建设，是我校一向非常重视的工作。多年来，我们围绕德育工作的开展，建立了高标准的少先队活动室、德育成果展览室，黑板报、宣扬栏资料常换常新，各班教室内都张贴了中小学生守则和小学生日常行为规范及国旗、名

32、人名言和科学家画像，真正使校内的每一处地方都发挥着育人的作用。德育阵地的建设是学校礼貌的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创建了美丽的环境，给全体师生以奋进向上的力气。我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，透过丰富多采的爱好小组活动和校内文化生活等教化活动，使学生在美丽的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。 二、存在的问题和不足 1、德育系列活动开展还不够常常。如社会实践教化，有时因受教学的冲击，联系不刚好，抓不住季节性，致使活动不能坚持。 2、个别老师，特性是个别任课老师，对德育的相识不足，认为对学生的教化是班主任的工作，自己上好课就能

33、够了，不能很好地协作学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教化工作者务必具备的育人素养。 3、由于条件限制，致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料，为以后活动的开展和对学生的教化失去珍贵、有劝服力的东西，达不到应有的德育效果。 4、对德育工作的考核还不够完善。 三、今后工作准备 1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及老师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的专心性、主动性和创建性，扎扎实实落实好德育工作。 2、专心创建条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教化。 3、以

34、素养教化为核心，依据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步到达学科育人的教化目的。 学校年终工作总结8 我校在以创建平安、文明、卫生、和谐的校内为目标，突出“以人为本、以德塑校、以质、特色兴校”办学理念，开展了有效德育活动，取得了肯定的工作成效，详细如下： 一、常规教化 1、新学期进行常规系列教化，各年级、班级依据本年级、班级实际状况，制定出切实可行的德育工作安排，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教化工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。 2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任马上组织学生学习贯

35、彻中小学生守则、中小学生日常行为规范、中小学生礼仪规范以及我校各种规章制度，并做到刚好检查学生的行为习惯，发觉问题刚好处理。 3、为帮助家长树立正确的教化思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期我校在期中考试后召开一次家长会议;利用教学开放日召开了全校学生家长会并成立了家长学校委员会组织。 4、仔细上好每一节班会，班主任老师仔细设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案。 5、进一步利用好校内班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，依据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪遵守法律等方面的宣扬教化。 6、加强对学生的行为养成教化，培

36、育学生的自主管理实力，充分发挥少先队、文明监督岗职能作用，监督岗成员参加学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发觉问题刚好处理解决。 7、面对全体学生，接着深化开展以转化学困生为重点的系列活动，政教处建立问题学生跟踪档案，协作班主任常抓常管，把不良行为歼灭在萌芽之中。 8、政教处深化到各年级、班级开展调查探讨工作指导督促班级管理，每月一次对全校班级进行量化考核，每月一次班级管理评定，并评出文明班集体。每周(月)检查状况反馈各班主任。 9、有安排的培育各班、队干部，定期召开会议(队干部工作会议各两次)，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教化学生的功效。 二、加强德育队伍建设 1

37、、构建一支政治素养高，实力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次政教处工作会议，支配周工作任务，利用班主任例会组织班主任理论培训，提高素养，增加责任感。 2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣扬、班校会状况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。(1)班级管理，讲求实(抓落实不留死角)，细(细致入微)，牢(定规则并抓牢，不松懈);(2)教化活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。 三、创建和谐美丽的校内环境 加强校内卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校内环境卫生有了较大改观。接

38、着搞好综合治理，借助社会有关力气搞好周边环境，加大门卫管理制度，增加保安人员，增加打击力度，使我校的周边环境有所好转，基本杜绝打架事务。强化学生进出校内必需有班主任开条的制度、学生请假由班主任批准带班领导签字制度，保证了正常的教学秩序。帮助体育组组开展了各类体育竞赛，竞赛中渗透了德育内容，营造德育氛围。为了创建良好的育人环境，学校投入了大量资金进行了校内美化和班级亮化建设。 四、本学期开展的主要工作及取得的成果 1、每年进行一次班主任培训，使班主任对自己的职责更明确，同时也在方法上对本主任进行了指导。 2、每年进行一次班干部培训，给班干部供应了一些管理方法，让他们能够更好的为班集体服务。 3、

39、每年进行一次师德师风培训，从理论上提高老师的职业道德。 4、每月召开一次班主任会议，刚好发觉和处理一些不良行为和现象，把不好的行为歼灭在萌芽状态。 5、本学期我们进行了两次法制讲座，结合学生的实际状况，给学生介绍了一些法律常识。 6、每学期进行一次平安教化，平安教化时刻放在学校工作的首位，学生对一些自救常识驾驭比较好。 7、每学期进行一次演练，学校在开学初就有安排的支配了演练活动，从应急疏散演练到防震疏散演练、防火疏散演练以及交通平安演练等，提高了全校师生的应急实力。 五、主要阅历 1、深化领悟文件精神，因地制宜开展活动仔细贯彻国家教化方针，落实省市教化会议精神，把握各项政策法规，研读上级工作

40、指导方案，结合学校详细状况开展有针对性的工作，是取得活动成效的关键。只有驾驭了大政方针，把握时局，只有创建性地开展工作才能收到良好的效益。 2、加强领导、创新工作思路加强领导，强化组织过程，创新工作思路是开展好工作的重中之重。首先是领导班子把德育工作放到首位，把抓好平安稳定当作头等大事来抓，把每一次上级号召开展的活动都能开专题会议，制定活动方案，探讨部署落实任务亲自抓。其次是成立领导小组，分工落实责任详细抓，作到抓方案制定，抓组织过程，抓活动效果，抓工作总结。 3、强化措施、确保活动顺当进行制定切施可行的保证措施是开展好各项活动的有利保证。我们在每次举办活动时，都能仔细制定活动方案，成立领导小

41、组，依据学校实际状况制定强而有力的保证措施，通过各项工作会议，使全体老师明确活动的目地和意义，把开展活动的取得的成效纳入到老师考评中，落实到工作的实际中，使各项工作有条不紊地开展起来。 学校年终工作总结9 _年度，我校教化局文件精神为指针，学校工作坚持以德育为首，以教学为中心，坚持“德、智、体、美、劳”五育并举，切实加强学校德育工作，收到了良好的效果，现就一年来学校德育工作总结如下： 一、健全组织，形成德育工作网络。 学校成立了以校长为组长，有学校党政工团队主要负责人参与的德育工作领导小组，形成了以思品老师和班主任老师为骨干的德育工作队伍，全体老师齐抓共管的德育工作氛围，德育工作做到有组织，有

42、队伍，有安排，全部这些为德育工作顺当开展供应了组织保障。 二、建设阵地，形成德育工作载体。 学校德育工作要取得成效，很重要的一点便是做好德育阵地建设，形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道、主阵地，辅之于少先队队室建设，队角布置，健全周一升旗仪式。完善德育教化基地等，多渠道、多形式搭建德育工作舞台，增加德育工作载体，提高德育工作成效。 三、上好思品课，发挥课堂教学主渠道作用。 学校配备好思品老师，支配一部分年轻有为的老师担当思品课教学，摒弃思品课是“搭头课”的旧观念，杜绝挤占思品课的现象。要求思品老师仔细钻研教材，备好课、上好课、布置适量作业，并刚好批改。

43、主动组织老师参与县内外组织的各种思品教研活动，激励老师主动投入思品课的教学探讨，年内，每位担当思品课老师都撰写了教学论文，努力提高思品课的课堂教学效率。同时要求各科教学要渗透思想品德教化。 四、开展丰富多彩的活动，寓教化于活动之中。 有了德育工作的载体，开展丰富多彩的活动，才能使德育载体活起来，这是开展德育工作的一条有效途径。 1、对学生加强日常行为规范教化。规范上墙，人人熟知行为规范内容，从小事做起，从身边的事做起，少先队各中队开展不同形式的主题队会。坚持开展“雏鹰争章”活动，学校坚持开展“文明班，五项竞赛“，对学生进行“纪律、两操、卫生、一般话、红领巾”教化。 2、坚持开展周一升旗仪式制度

44、。每周评比升旗手、护旗手、宣布“五项红旗”竞赛结果，值周老师在国旗下教化，加强对学生的爱国主义、集体主义教化。 3、校内外结合，形成合力，增加德育工作功效。开展“警校共建”活动。邀请派出所校外辅导员上“交通法制”课，进一步增加学生的交通法制意识。 4、利用传统节日，开展各种教化活动，三月十二日植树节开展绿化、美化校内家园活动;五月一日劳动节开展酷爱劳动教化;六月一日儿童节，开展“小杜鹃”艺术节活动;十月一日国庆节，开展形势报告会，对学生进行爱国主义教化;十月十三日建队日，开展队学问讲座，汲取新队员活动;十月份，全校各班开展“十月歌会”歌咏竞赛;重阳节，开展敬老爱老活动，少先队员代表和辅导员代表

45、带着全体少先队员捐款而购买的礼品，前往镇敬老院慰问孤寡老人，与老人拉家常，帮敬老院打扫卫生。使全体老人充分感受到社会主义好，使唤少先队员也受到了一次孝敬老人的教化。 5、对本镇因父母生病、残疾等造成的贫困学生开展“帮困助学、献爱心”活动，广阔团员青年带头示范，每个团员青年与一位贫困生结对，资助该生交纳代管费、杂费，全体老师也纷纷加入了“帮困助学”行列，帮助贫困生渡过短暂困难，完成学业，让他们感受社会主义大家庭暖和。 德育工作是一项“系统工程”，更是一项艰难而长期的工作，我们要在取得成果的同时，不断总结阅历教训，不断探究德育工作的新方法、新路子，为进一步提高教化工作的实效而努力工作。 学校年终工

46、作总结10 20_年已经过去，回顾这学期有付出、有收获、有感动、有欣慰。使我感到傲慢和骄傲的是，我又一次做到了满勤满工作量，没有迟到、没有早退、没有病事假，这与我的家人在背后静默的支持我是分不开的。下面我就对本学期工作做以下总结： 一、在体育课方面 开学初我根据国家体制健康测试的各个项目的标准仔细备课，打算了合理而又有效的熬炼方法，使学生身体素养有了明显的提高。在提高柔韧素养时，我实行的是各种压腿的方法做到不单一。做跳动练习时我以做嬉戏为主，不但提高了学生爱好，而且使学生弹跳力也有了提高。在速度练习时，我采纳发展学生快速反应的方法，去提高学生的动作速度。在耐力熬炼方面，我才用的是集体跑，分组进行竞赛，提高了学生的集体主义感，相互协作勇于竞争的精神。就是在这样井然有序的熬炼中，学生的达标成果相对于去年有了明显的提高，这也使我很是欣慰，很有成就感。 二、在田径队训练