学生海底两万里读后感700字10篇最新.docx

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1、学生海底两万里读后感700字10篇学生海底两万里读后感700字1 今年暑假，我读了法国科幻作家儒勒凡尔纳写的海底两万里这本书，我和书中的主子公-自然科学家阿龙纳斯，一起经验了一场奇妙的海底之旅。 我们乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇从太平洋动身，经过了印度洋、红海、地中海，大西洋、南极，最终到了北冰洋。在航程中，我们见到了许多奇妙的鱼：浑身长满刺的虎鱼、长嘴的飞马鱼、嗅觉灵敏的海狐狸、华美的彩鱼?多的让人看都看不过来，还有各种各样的贝类、海底植物。我们还见到了很多奇异的景象：漂亮的海底森林、高大的珊瑚石墙、遇难船只的残骸、石头迷宫、喷火的海底火山、海底煤矿、城市遗址?这些描写让我大开眼界，我觉得海洋世界

2、真是太奇异了。我也特殊佩服儒勒凡尔纳的想象力，在那么久远的时代，连电灯都没独创，他却能想象出潜水艇的样子，而且他的很多科学幻想到今日都实现了，我觉得他真是太了不得了! 书中“鹦鹉螺”号的尼摩艇长也给我留下了深刻的印象。他很神奇，像谜一样，让人捉摸不透。他学问渊博，很有才华，连科学家也由衷地钦佩他。他看起来特别冷酷，不想和人类打交道,可是他又是一个和善的人。当看到挚友死去，他会无声的流泪。在采珠人受到生命威逼的时候，他自告奋勇，与可怕的大角鲨绽开殊死的搏斗。他还把从海里搜寻到的百万黄金送给须要帮助的人们。尼摩艇长的这些行为都深深地感动了我。 在这本书里，作者还希望人类爱护海洋环境，爱护海洋动物。

3、可是，在我们现实生活中，有的人为了自己的利益，去滥捕滥杀，有的人往海里乱丢垃圾，海水都被污染了，我觉得这种行为真是太不应当了，我们每一个人都应当行动起来，爱护海洋环境，爱护我们生存的家园。 同学们，听了我读这本书的感受，你们是不是也被吸引了呢?赶快去看看这本书吧! 学生海底两万里读后感700字2 在1866年，海里出现了海怪，接二连三发生怪事。而阿尤纳斯依据它的形态，猜想它是独角鲸。于是，阿尤纳斯教授与他的仆人康塞尔参与“林肯号”去歼灭它。他们又相识了捕鲸手尼德，在神不知鬼不觉中，船被两股巨大水流冲得快要翻了，他们三人竞然被抛到那条鲸鱼上，后来才知道那是鹦鹉螺号潜水艇，从今，他们奇异的旅程起先

4、了。 这本科幻小说讲解并描述了海底的奇异、漂亮与凶险，虽然这些在我们这个年头不足为奇，但在那个年头，没有潜水艇，甚至没有电灯，对于那个年头的人来说，是多么的奇异呀! 这本书还介绍了四个主子公：阿尤纳斯教授、康塞尔、尼德、尼摩船长。他们在海底环球探险，让我知道海底的很多奥妙，如珊瑚王国、阿拉伯海底隧道、海底火山、神密的宝藏等。这更加使我深刻地了解海的广袤与奇异。 我感觉海底是漂亮的。一群群色调斑斓的鱼儿似乎就从你身边游过，漂亮的珊瑚丛中游着鱼儿，还有很多的贝类与软体动物更是美不胜收，大海是多么的漂亮啊! 海底是凶险的。时常会有一群群的鲨鱼向潜艇游来，在海底作业时，会遇到大鲨鱼与章鱼，不仅如此，在

5、南极海水会快速冰冻，把潜艇封锁起来，而且时常有着险峻的暗礁，甚至会遭到荒岛野人的攻击。还有很多凶险，就不一一介绍了，总而言之，大海是无比凶险的。 大海也是奇异的，它有着丰富的资源、奇妙的火山、漂亮的珊瑚与各种各样的动植物，还有着多数贝类与又大又圆的珍宝。它的地底下隐藏着大量的金属和石油，还有海底隧道、红海、沉船、沉睡着的海底城市与神奇的宝藏大海是多么的奇异啊! 读了海底两万里，不仅使我了解大海，而且使我明白：海洋的奇异在于它的漂亮，我们要好好爱护大海，珍惜海洋资源，让大海恒久那样奇妙。 学生海底两万里读后感700字3 再次读完这本书，心中还是存在这个愿望，就是希望随尼摩船长一起探尽海底全部的隐

6、私，可恨没有阿龙纳斯教授的好运。 故事起于1866年一件闹得满城风雨的怪事，很多船只在海上发觉了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽，谁知，落入水中，与同伴一起周游四海，最终不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地。 写到这里，竟然不由自主地想到了哈利波特，而此书的价值远远赛过前者(就我个人而言)，终归在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为宝贵的。135年千千万万读者还有时间消逝的考验并没有使它的锐气磨减，反而更确定了它的价值，而我觉得它在文学史上这所以矗立是因为它从头至尾贯穿的两个字“幻想”.幻想自古以来便是推动社会发展的力气源泉。而至今日，事实证明作者儒勒。凡尔纳的一切幻想或是推理

7、都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道)，一块沉没的陆地(大西洋洲)，在将来世界，一切幻想皆成为了现实。在海底两万里中，尼摩般长说了一句话：“人类进步得实在是太慢了。”幻想其实便是进步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成为现实，探究是无止境的呀! 海底两万里赞美了那深蓝的国度，史诗般壮美的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，正是一幅奇丽的锦图，我无法用语言来赞美或形容它。“诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神奇的一切，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。 最

8、终说到尼摩船长了，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到挚友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容全部厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人，会躲避人类，施行可怕的报复，他对人类有根深蒂固的不信任感，这个弃绝人世天才，我一向都是由衷喜爱这类人，对于尼摩船长无尽的苦痛，我总想探个原委，我不明白，这样的人有着怎样的经验和出身。但我信任他是一个和善的人。 海底两万里委实是一本经典名着，而在现代，却很少见到这样的经典的名着，那些浮华的东西倒是许多，真是惋惜得很! 学生海底两万里读后感700字4 打开海底两万里，我怀着新奇心，和书中的主子翁探险者博物

9、学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未独创电灯的社会中预料到将来世界，把科学与故事结合，创建出一个奇妙的海底世界。 鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到挚友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的

10、珍宝送给可怜的采珠人;会躲避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充溢无尽的苦痛，却也是一个和善的人。 在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了多数读者，也感动了我。 假如我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发觉他们后,我会象他那慈爱,留下他们吗?不,我会立即潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗? 不，根本没可能，我会逃走回船上，另图计谋。在这么多个假如

11、中，我特别佩服他们的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的赤胆忠心与无私精神;佩服尼摩船长的志气，和他那见到挚友有危急的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。 学生海底两万里读后感700字5 这个月，我看了一本特别精彩的科幻小说海底两万里。我一拿到这本书，立刻读了起来。兴致勃勃，爱不释手。 通过这本书，让我相识了儒勒凡尔纳。法国闻名作家，是现代科幻小说的奠基人，又被誉为“科幻小说之父”。“只躺在床上在幻想中旅行。”这是凡尔纳的誓言。自幼酷爱海洋，憧憬远航探险。11岁时，曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发觉接回家并狠揍了一顿。正因这一童

12、年经验，凡尔纳大半生时间都投入到幻想与写作当中。他虽然没有周游过世界，但在作品中，他用丰富的地理学问带领着我身临其境，走遍七洲四海，世界各地。 书的内容相当精彩：在大洋中有一只神奇的海洋生物，连连发生撞船事故，让政府警觉重视起来，下令造船搜捕这只神奇的“海洋生物”。于是，一艘先进的大船“林肯号”诞生了。可是神奇“海洋生物”实在是太强大，“林肯号”不是它的对手，被击沉了。后来法国生物学家阿隆纳斯博士一行人，在逃命中到了“神奇海洋生物”上，发觉其实是一艘无比先进的潜水艇。为了保守潜艇的隐私，他们别无选择，跟着潜水艇周游各大洋，参观了诺大的海洋王国。这艘潜艇名为“诺第留斯号”，它无所不能，简直堪称完

13、备。 书中有博古通今的阿隆纳斯博士，生性沉稳、精通分类的康赛尔，野性十足的捕鲸手尼德兰我最喜爱的是尼摩船长，一个不明国籍的神奇人物。他英勇、机灵、冷静、刚毅。他在荒岛上隐私建立潜艇，利用海洋来供应能源，与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。他乐观自信、独立自由，有怜悯心，有正义感。他善待俘虏，帮助并收留了博士一行人。在旅途中，他们领会了海底奇幻美景，与猛烈的海洋生物搏斗，经验了重重险遇。他就是一个典型的才智英雄，令我敬佩。 海底两万里这本书我看了一遍又一遍，百看不厌。它赐予我一颗英勇的心，让我体会到坚决的探究精神，它是一本极好的精神教科书。 学生海底两万里读后感7

14、00字6 这本书的作者是法国作家儒勒凡尔纳，儒勒凡尔纳是19世纪法国闻名的科幻小说和冒险小说作家，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳写的小说，读完后，总会让我有许多的幻想。 海底两万里这本书主要讲的是：阿尤纳斯教授带着仆人康赛尔和一个捕鲸之王尼德，跟随尼摩船长乘“林肯”号驱除舰在海底里的两万里环球旅行的故事。 这本书里的每一个故事都吸引着读者：从海面上的“海怪”出没，到尼摩船长和他的“乘客们”的海底旅行，到最终“鹦鹉螺”号被海洋旋涡吞噬。这些故事情节环环相扣，扣人心弦。让我印象深刻的有这两个故事：分别是“海底奇观”和“大漩涡”。 先来说说“海底奇观”吧。这个故事是阿尤纳斯教授和他的两个伙

15、伴在“鹦鹉螺”号船上透过玻璃窗望见的海底景色。他们在船上透过水晶玻璃望见了：色调斑斓的箭雨、像迎风招展的旗帜的鲻鱼、双层黑线的鲷鱼、娇美无比的玻璃鱼这样漂亮的海底世界让船上的全部人都沉醉于其中。这本书虽然是科幻小说，但是在1866年，人类还没有独创驱除舰的时候，凡尔纳作家能想象出这样美不胜收的海底世界，也让读者大饱眼福了!当我读到这个片段时，我也仿佛置身在奇异无比的海底世界，我的身边就是一个巨大的水族馆，里面有改变无穷的奇异景观，有五彩斑斓的各类生物，在这里呆上整整一天都觉得不够，因为这样漂亮多彩的海底世界实在让人回味无穷! 当我读“大漩涡”这个故事时，船员们说：“大漩涡!大漩涡!”我读这句话

16、时，心也跟着故事情节一起在波动，心里想：尼德他们能逃脱这大漩涡吗?他们又将怎样逃脱呢?最终他们三人落在大漩涡中，失去了知觉当然，故事的大结局是：三人被一位先生救了，他们也逃离了“鹦鹉螺”号。这个故事让我感受到了人在真正遇到危急时的冷静、不惊慌，同时也须要聪慧、才智的头脑。 这本书里的故事趣味盎然，引人入胜。读完这本书，我开阔了眼界，还学到很多学问，同时这本书也在告诫人类：要爱惜海洋生物，指责人们滥杀滥捕的行为。读完这本书，我也收获多多。 学生海底两万里读后感700字7 在这个科技发达的21世纪，人们不仅能行走在陆地，而且能坐上飞机飞上蓝天，还能坐上游轮观光风景，甚至是跟着潜艇进入海底探究奇妙。

17、但是，在19世纪，那个技术落后的年头，别说是潜艇，连飞机都还没有的年头，儒勒凡尔纳却利用自己奇妙的想象力，讲解并描述了一次奇妙的海底旅行。 1866年，阿龙纳斯教授与仆人康塞尔受邀去追捕一只疑似独角鲸的“海怪”，途中不幸落水，他们与捕鲸手尼德到了“海怪”的背上，才发觉它其实是一艘潜艇“鹦鹉螺号”。这艘潜艇是隐私制造的，构造奇妙，异样坚实，靠海水发电。船长尼摩带着他们进行了漫长的海洋之旅，从太平洋，到北冰洋，途中经过红海、地中海、南极等，经验了搁浅、土人围攻、章鱼攻击等，最终，他们三人不辞而别离开了“鹦鹉螺号”。 海洋，湛蓝的海洋，浩瀚无边，有着“东临碣石，以观沧海”的叱咤风云，他是地球的非常之

18、七!但由于科技落后，19世纪的人们并不能深化了解它，只能通过奇异的幻想，在脑海中描绘出一幅幅海洋图。而凡尔纳正是发挥了对海洋极致的想象力，表达了人类对海洋的酷爱以及迫不及待想去更深地了解它的愿望，同时也表现了人类的英勇机灵、敢于与大自然斗争，坚毅英勇的探险精神。 文中，尼摩船长说：“我爱大海!大海就是一切!它覆盖着地球的非常之七，大海呼出的气清洁、健康。大海广袤无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到四周涌动着的生命。”其实，这更是作者凡尔纳借尼摩船长之口，来表达自己对大海酷爱和由衷的赞美。 但如今，海洋漏油、海滩垃圾、赤潮、绿潮，越来越多海洋污染影响着我们的蓝色母亲。人类不断地向母亲索取资源，

19、却无意间破坏了环境，如今让蓝色母亲不堪重负。地球原来就是浩瀚宇宙中一颗微乎其微的行星，但令它别出心裁的，正是因为它拥有液态水。可以说，海洋是地球的母亲，海洋和人类休戚相关、和生命不行分别。 “我有一座房子，面朝大海，春暖花开。”谁会希望面朝着房子的大海污染日趋加重?没错，没有谁!所以，为了我们自己，为了我们的子孙后代，爱护蓝色母亲，刻不待时! 学生海底两万里读后感700字8 这几天，我又把海底两万里读了一遍，它真让人回味无穷呀! 海底两万里讲解并描述了：1866年有些船遭到一个大型不明物体的攻击。为了航船的平安，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐，但战舰遇难，阿龙纳斯教授和两位同伴被“海怪”

20、所救，并发觉它是一只名叫“鹦鹉螺号”的艇，相识了尼摩艇长。他们在海底进行了两万里的遨游，最终还是逃离了“鹦鹉螺号”返回了陆地。 海底两万里不仅让我们相识了英勇、执着、真诚、关爱也让我们巡游了七大洋，观赏到了奇幻奇妙的海底世界，更让我们学到了有关海洋的学问。 但在引人入胜的故事中，同时也在告戒我们在科学技术造福人类的同时，也要防止被坏人利用，做危害人类自身安危的事;提出要爱惜海豹、鲸、鲨鱼等海洋生物，不能大量捕杀鱼类，不然等待我们的，只有它们的灭亡和生物链的毁来灭! 是呀!动物是人类的挚友，我们应当爱护好它们，让它们欢乐成长!而不是损害它们，现在，有些动物对人类已经有警觉心了，再这样下去，动物就

21、不会再信任人类了! 大家可能会觉得这和我们离的很远，其实这离我们很近。前段时间有一个新闻：2011年巴西的一位老人救了一只濒死的企鹅，然后将它放归海里，但是让他没有想到的是其次年，企鹅尽然来看老人了，八个月后再次离开，就这样，每一年企鹅都会游大约8047千米回来看老人一次，老人说：“我就像爱孩子那样爱着企鹅，我信任它也爱我。”动物也是有灵信的!也是会感恩的!它们也是一个个生命，我们应当爱护好它们。 然而，也不是每一个人都爱着动物!每年，全球因鱼翅而丧生鲨鱼最高近7300万头，从人类大规模捕捞起先，蓝鳍金枪鱼削减约94、5%，商业禁止捕鲸28年来，全球仍有约五万头被捕杀，世界上蓝鲸不到50头，这

22、么多海洋生物都被人类捕杀了!再这样下去，海洋生物真的要灭亡了，你可能觉得灭亡就灭亡了，可最终受到损害的还是人类!不要让我们的后代只能看到生物的标本! 我们要像尼摩艇长一样爱护海洋生物。 虽然我已经读完了海底两万里，但那些曲折动人的故事却让我久久不能遗忘!让我们行动起来吧!爱护动物，人人有责。 学生海底两万里读后感700字9 上半年，经验线上线下的学习，我的小学生涯画上了句号。在这个暑假，我读了许多我始终想读没有时间读的书。其中我最喜爱的是海底两万里这本书。 这部作品集中了凡尔纳科幻小说的全部特点。曲折惊慌、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学学问和细微环节逼真的奇妙幻想融于一

23、体。 1866年的一天，人们发觉了一个纺锤形的硕大无朋出现在水面上，它的速度很快。人们都称它为“天外来客”!为了揭开这个比鲸还大两倍的硕大无朋的面纱。“我”，也就是阿龙纳斯和尼德兰等人，上了“林肯号”起先搜寻怪物。后来“我们”才发觉这个怪物就是尼磨船长的“鹦鹉螺号”，于是“我们”就和尼摩船进步行海底两万里的旅行。后来，因为一次大屠杀事务，“我”和尼德兰坚决地离开。在北冰洋大风暴的攻击下，“我们”扎入了旋涡里，醒来时在一个渔夫家中，一个月后，我们乘上了回家的船 读完这本书后，精彩的情节总是在我的脑海总挥之不去：他们在印度洋的珠场和鲨鱼绽开搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶狠的巨鲨鱼;他们在红海里追捕

24、过一条濒于绝种的儒艮，儒艮的肉当晚就被端上了餐桌;他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死;这些场面，都非常惊心动魄。此外，书中还描写了抹香鲸如何残杀长须鲸，“鹦鹉螺”号潜艇有事如何杀死成群的抹香鲸的，那情景也相当震撼。 此外，海底两万里的人物性格也很丰富：尼摩船长非常自信，很有正义感。阿龙纳斯是一个非常憧憬自由的人，康赛尔这位仆人随和，很忠心也很沉稳。鱼叉手尼德兰性格急躁，有野性。我很喜爱这本书，一连好几天，我都想象我也成了“鹦鹉螺“号上的一员，跟着尼麽船长和阿龙纳斯教授环游了世界上的太平洋、印度洋、大西洋、红海、奶海、地中海、南极洲和北冰洋。我还相识了很多动物如：海蜘蛛、长须鲸，抹香鲸

25、等生物，和“鹦鹉螺号的神奇构造。 尼摩船长身上那些机灵英勇、镇静冷静、大方自信的精神深深地打动了我。创意和独创使我们创建了多数奇迹，我们也要像尼摩船长他们一样，把学到的学问用到生活中。或许若干年后，我们亦可在海底居住、工作、学习、生活 学生海底两万里读后感700字10 凡尔纳的科学小说始终贯穿着科学独创与发觉，即使是一般的冒险、探险故事，也伴随着对科学的关注。 柳田权(日本翻译家) 今年寒假我怀着无比激烈与新奇的心情读完了海底两万里这本书，这让我看到了一个神奇而又漂亮的海底世界，也让我明白了很多道理。 全书主要写“鹦鹉螺”号潜水艇，在尼摩艇长的指挥下潜入深海，并克服种种困难与艰险，带着艇员们遨

26、游奇美壮丽的海底世界：在海底狩猎，去参观漂亮的海底森林，去探究亚特兰蒂斯海底废墟这一章又一章的故事情节细致生动，内容跌宕起伏，悬念不断，并且环环相扣，令我读后回味无穷。 作者描绘了四个主要人物，他们样貌不同，性格也是迥然不同，都给我留下了很深刻的印象：博古通今的阿罗纳克斯教授;生性沉稳、为人随和的仆人孔塞伊;性情火爆的鱼叉手尼德兰;镇静、机灵、运筹帷幄的尼摩艇。长其中令我最为佩服的还是尼摩艇长了。 在“鹦鹉螺”号中尼摩艇长拥有千千万万的书籍，我钦佩他的果敢，观赏他不屑被人类束缚的精神，坚决潜入水下，生活在深深的海底，并且与世隔绝。他憧憬自由，同时也是一个伸张正义、冷静、果敢、博学、正直的人，这

27、让我无不为它赞美! 本书的作者是由19世纪法国闻名的科幻作家儒勒凡尔纳(1828-1905)，人称“科学幻想之父”所写。凡尔纳诞生在法国西部海港南特的一个律师家庭，父亲是颇为胜利的律师，一心希望子承父业，但是凡尔纳自由酷爱海洋憧憬远航探险，当他起先他梦寐以求的冒险生涯时，不料被父亲找回，之后他便只能在床上幻想旅行。自此，凡尔纳博览群书，厚积薄发，写下了一系列闻名的科幻作品，成为了出名的科幻作家。 当读完这本书到时候，我觉得自己学到了好多，我真的得好好感谢海底两万里，感谢儒勒凡尔纳和尼摩艇长，他们教会了我很多道理，教会我要做一个英勇、不放弃、敢于探究、冷静、果敢与博学的人，并且拥有一颗充溢想象、新奇与酷爱科学的心。所以再一次感谢你们：海底两万里、儒勒凡尔纳与尼摩艇长。 学生海底两万里读后感700字10篇