少先队年终个人总结报告10篇范文.docx

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1、少先队年终个人总结报告10篇少先队年终个人总结报告1 一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教化活动，接着加强养成教化、诚信教化及行为习惯等的培育，同时也加强基础教化的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、安排扎实、工作规范 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。 2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地

2、营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。 3、做好国旗下讲话工作。 二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。 1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。 2、重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值周老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发

3、生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣扬教化。 3、主题板报评比：依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。 三、实行主题活动，增加教化实效。 为提高德育工作效果，本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。 九月份，我校结合小学生守则和小学生日常行为规范对学生进行行为习惯的养成教化，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。 十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队学问学习，唱队歌，黑板报评比，开展班级中

4、队委员竞选活动。 十一月份，我校主动组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱心教化。 十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩起先，做事从学会扫地起先，学习从学会思索起先，习惯从学会做操起先。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成仔细扫地的好习惯，在学习中要养成主动思索的好习惯，以及要从小熬炼身体，仔细做操。 四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。 1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了

5、学生的健康熬炼。 2、开展爱好小组活动，培育优秀人才。每周三下午是美术爱好小组组员的学习与沟通时间，队员在老师的指导下，仔细进行练习。 五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。 众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。 六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围 德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同

6、促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。最终，愿我校的少先队工作更加精彩! 少先队年终个

7、人总结报告2 走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视和干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现总结如下： 一、提高相识，充分发挥职能效用。 学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由我接着负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体老师赐予支持帮助。由此明确了少先队的职能。大到校内文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神

8、的详细实施与教化。并把工作列到学校的工作安排上。学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了相识，在行为上有了明确的目标和支配。 二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、加强少先队阵地建设，接着办好学校红领巾广播站，开设了“诗词鉴赏”、“表扬与指责”等栏目，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活。 三、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓

9、实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，少先队每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。通过实行中队活动、宣扬栏，国旗下的讲话，“六一”新队员入队仪式等形式生动的活动，为一百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大

10、志向。 四、开展丰富多彩的活动 1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的相识和主动性。在校内中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。 2、我校一、二年级讲故事竞赛在同学们的热切期盼中拉开了帷幕。一年级倪心洁同学和二年级刘贤达同学最终获得本年级第一名的好成果。 经过两天的激烈竞争，五月份学校实行的3-6年级拔河竞赛取得圆满胜利。各年级组冠军分别为三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(3)班。少先队员在活动中充溢这自我，实现了自我的成长。 3、依据学期初的安排支配，我校胜利地举办了庆“六一”广播操暨文艺节目活动。在整个活动开展过程中从领导的重视到

11、各部门的大力协作，促使活动有安排、有步骤的开展。广阔师生更是在繁忙中主动参加，在摸索中不断积累阅历。随着联欢活动的落幕，师生们高涨的激情照旧。可见只要有一个平台，就能创建一个呈现自我的舞台。 就本学期的少先队工作得以顺当开展，其中得感谢学校领导的重视，及全体老师们的大力支持。走过了一学期，虽然在工作中，也取得了一些成果，但同时也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩!一个学校要形成的育人环境，必需有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学

12、生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才! 少先队年终个人总结报告3 时间过的真快，一学期来，我校以胡书记的社会主义荣辱观为指导，以少先队大队的指导思想制定学校工作安排，开展各项有意义的活动，大力加强青少年思想品德教化，全面推动素养教化，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培育成社会主义事业的合格建设者和接班人。 一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声

13、中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的热忱，使师生受到了一次又一次的教化。 2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。 3、充分利用中队板报、校刊等开展一系列活动，既起到了宣扬教化作用，又增长了队员才能。 二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养

14、成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用、国庆节、等有利契机，通过实行中队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员

15、的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 三、主动开展各项活动，深化少先队素养教化。 依据少先队安排，德育安排，开展了一系列的活动。 少先队年终个人总结报告4 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，全面推动雏鹰行动，主动开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓

16、好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。接着办好学校红领巾广播站，开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活，创设深厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、育苗报的小记者的培训工作，申报少先

17、队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，接着进行中队优秀园地的评比工作。 抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的打算。 3.加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员

18、、少先队小干部、育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过

19、广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。 学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 通过国旗下的讲话、班会课、中队

20、活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式，组织队员学习_和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。 加强队员的环保意识教化。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们主动参加活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校内的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进行“丹灶无限美”的宣扬画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教化活动，对队员进行环保教化，提高队员的环保意识和社

21、会公德意识。 少先队年终个人总结报告5 一、以德育为先导，推动生命奠基工程。 1、落实常规教化，促进习惯养成。 学生良好的行为习惯，必需通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我乡各校接着开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教化，促进了学生良好习惯的养成。 2、加强值班督查，提高管理实力。 本学期，各校接着发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，刚好地加以帮助或指正，使学生会的工作能

22、够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理实力。 3、开展主题活动，加强思想教化。 本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣扬栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教化活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了特别好的教化效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进行思想教化。由于辅导员讲话比学生讲话更有肯定的性和激励性，因此效果也更为显著。 4、注意激励教化，营造深厚氛围。 本学期接着发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣扬栏的宣扬教化功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校内文化氛围。 二、以发展为出路，全面提升

23、学校质量。 1、通过校宣扬栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣扬介绍学校发展状况，扩高校校影响力。 2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣扬我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。 3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。 本学期，我乡少先队取得的成果与上级领导的支持和各位老师的主动协作、努力工作是分不开的。回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完

24、善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。 少先队年终个人总结报告6 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创建良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2、加强少先队阵地建设。接着办好校希望之星红领巾电视台，努力做好反映校内生活，树立学生榜样，让学生互动，喜爱的节目。每周五中午12：30-12：50播出。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活。本学期还特殊制作了主题为我为家

25、乡而骄傲的专题节目，参与苏州市少先队队日活动的评比。接着完善社区少先队织雏鹰假日小队。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大，中队黑板报建设，接着进行中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，接着为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的打算。 3、加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评比活动。做好辅导员，少先队小干部，中国少年儿童等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。 二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。 1、少

26、先队帮助德育处重视抓学生养成教化，刚好订正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有安排，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教化的实效性。 2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。三月份开展了学雷锋树新风主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教化和革命传统教化;五月份结合我市创建节水型城市开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了民族精神代代传主题教化活动。培育队员酷爱祖国，酷爱人民，酷爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员的环保意识教化。接着号召队员主动参加废旧报纸回收活

27、动，本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了节水金点子，节水小报评比，节水征文竞赛等活动，让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。 三、以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。 1、学校少先队接着组织四，五年级队员开展雏鹰假日小队活动。利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教化活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。 2、开展以五自为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施平安章，说话章，嬉戏章。二年级实施好挚友章，视察章，孝敬章

28、，三年级实施阅读章，自锻章，环保章，四年级实施了口语章，小试验章，服务章;五年级实施了健身章，公益章，友情章;六年级实施了会话章，体锻章，救援章，通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自身的综合素养。 3、在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题的实践体验活动。以参与苏州少先队队日活动为契机，在四(1)中队开展了我为家乡而骄傲为主题的小队课题探讨活动。队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤进行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教化效果。全校一至五年级各中队开展了做了不

29、得的中国人主题活动，学生在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，宏大的英雄，巨大的成就获得了感性相识，受到了深刻的教化。其中11个中队参与了队会评比。 四、存在的不足： 少先队活动的开展常常是以点带面，以小队活动为主体的。在队会评比中发觉，四(1)，四(6)，二(6)等中队辅导员活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主动主动，所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些，让更多有热忱，有想法的辅导员发挥作用。另外，少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些，比如少科院活动，书香校内活动等，这样即丰富了少先队活动的内涵，又节约活动的经费，时间，减轻辅导员，队员的负担。 少先队年终个人总结

30、报告7 本学期担当五年级少先队辅导员。这学期虽然换了工作学习环境，但自己对少先队工作丝毫没有放松。这一学期的工作显得要顺当得多，也学到了许多东西。仔细回顾总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观，真实的评价，为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号，现将本学期的工作做如下总结。 在常规工作方面，我细心选择了6位仔细负责的同学对本部各班进行早读的监督与检查，每周进行不定期的检查，并仔细作好相关记录及反馈工作工作。每周在自己中队中设立主题中队活动。因为我深深的明白只有在学习中才能不断成长，不断进步。于是在本班开展“面对错误”主题活动时，收到了良好的效果。并让学生以此为主题出了小报。使本次活动胜利

31、的成为同学们真正意义上自己的活动。 本学期在学校组织的各项活动中，我中队都取得了优异的成果。在新学期军训活动中获得“军训优秀班级”的称号。在秋季运动会中获得“团体总分第一名”的好成果。获得“运动会优秀班级”的称号。在校实行的拔河竞赛中获得“女子团体第2名”的好成果。获得踢毽子竞赛“团体第2名”的好成果。本班级本学期共有20多名同学的习作在全国小学生作文大赛中获奖。 在工作的过程中也发觉了个人诸多方面的不足，众多方面还有待改进。展望将来，任重而道远，我将不断深化探讨，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，进一步加强以下几点： 1、进一步处理好少先队与学科教学的关系，便于辅导员把教学管理与少先队工作整

32、合起来。 2、接着加强少先队组织建设，重点是优化校外活动组织形式，充溢活动容，拓展少先队工作空间，实现学校，家庭和社会一体化。 3、同时加强自身的理论与业务学习，提高工作实力，提高辅导实力，争当一名优秀的少先队工作者。 4、进一步加强各类资料的收集整理，作到规范化。 信任在学校领导和各位老师的关切指导下，在自己不断的努力下，在今后的一年里更有成效，取得更骄人的成果。作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子之心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业贡献自己的一份力气。 少先队年终个人总结报告8 又是一年夏来到，在团区委和学校领导正确引领下，我校少先队工作以实施雏鹰争章

33、活动为基本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教化活动为突破点，全面推动素养教化的实施。以培育新世纪四有新人为目标，主动贯彻区少工委工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探究少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教化功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得绘声绘色，取得可喜成果。详细工作如下：s0100 一、活动面对全体学生，抓住教化重点，重视学生全方位的发展。 每学年开学前，我校大队部都会拟订工作安排，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的改变，我校大队部有针对性的面对全体孩子开展有教化意义的活动，并且指向明

34、确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手： 1、注意常规教化，抓学生“自律”。自新的小学生守则、中小学生日常行为规范出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教化，每个年级分层次、分年级提出学习七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最终，通过活动的不断深化、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一样支持。 2、从平安教化入手，提高学生平安爱护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“平安在

35、身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通平安、消防平安、人身平安、网络平安等不同主题开展活动，大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练，请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络平安的报告会，从不同层面、不同角度提示同学们加强平安意识，学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。同学们对此活动爱好极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少学问，一箭双雕。 3、建筑充溢爱的生活，_爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱挚友。我校由于小班化教化，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间

36、，我校各个班级主动地响应，投入到活动中，创建性的开展，涌现出了很多“爱心小天使”，并且评比出了秀的三个“爱心示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯净、和善、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基矗 二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。 对于少先队工作开展过程中的创新问题始终是我们不断探讨、思索的重点。在多年的探究中，我们最终能为其融入簇新血液那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行

37、开拓了一片新天地。 多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体各个学科的学问领域和教授人员(老师)，我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助、更加有效率的结果。比如我们的“平安在身边”综合实践活动中，微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防学问、音乐课上老师教孩子们学唱平安歌、美术课、体育课上活动平安时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。 多层次：是指活动从纵一直看，显得更加进行科学化、正规化，活动在不同时间、不同发展阶段呈现不一样的效果，达到不一样的目标。比如：在“我付出，我建设，我爱我家”活动中，我

38、们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备，各班依据自己的详细状况构思、拟订活动安排。其次阶段是活动的初步实施，将构想付诸于现实，且体现出活动主题;第三个阶段是活动的深化、能够创建性的开展，比如四年级一班在活动中，他们既有常规性的一些活动，如：爱心册、爱心作文集等，同时他们在第三阶段中还能创建性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来，打开了活动领域，同时也取得了不错的效果，这些都是我们值得学习的阅历。第四阶段就是成果的展示阶段，许多班级，都能在最终阶段办出 少先队年终个人总结报告9 本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教化，以为主线

39、，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，从而为素养教化服务，为少年儿童健康成长服务。 一学期来，大队部着重做好了以下几项工作： 一、狠抓行为规范养成教化 本学期一起先，大队部就以争创_省教化强市、_市行规示范校为契机，以创“_市行规示范学校”为目标，开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教化。 首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部依据、等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有详细的实施方法。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。评比以常常性检查和抽查相结合，采纳扣分制衡量执行状况，每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀

40、中队。评为优秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。 同时，完善“班级”-“学校”-“大队部”三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教化。班内组织班级值日岗，开展常常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮番负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力气，负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举，要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，刚好、快速地进行表扬。在平常，加强例会制度，加强对四项竞赛检查人员的培训，每周一中午12：00在电脑室集中，内容有反馈分数、状况说明等。 “四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。有

41、了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中，学生的民办法识得到增加，因而焕发出管理的主动性和对班级的责任感，最终，使学生的行为规范得到了加强。于是，校内比以往整齐了;队员行为比以前规范了;中队比以往有活力了，更温馨了 二、开展系列教化活动 这学期，大队部开展了各种各样的教化活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面的活动。 1、日常工作 如行为规范教化、班报校报的刊出、四项竞赛检查及展示、大队委员培训、宣扬窗的布置及更新。其中，班报、校报为一个月更新一次，班报9月份的主题是新学期寄语，10月份的主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的主题为学习园地，1月份的主题为迎

42、新年。校报由各个班级轮番刊出，分别有平安教化、时事新闻、家校联系，以及创强专刊等。此外，本学期的宣扬窗的内容有：大队委员展示、平安学问宣扬、禽流感宣扬、四项竞赛展示、小记者专栏等等。每一期的板报和宣扬窗都成为了校内和各个班级对外的一个窗口，成了一道漂亮的风景线。 2、校级竞赛 为了丰富校内生活，为了创设美丽的校内环境，提升整个校内的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教化功能，同时，在活动中培育学生的创建实力以及保持环境卫生的意识，大队部开展了校黑板报竞赛以及教室环境创设竞赛。教室布置包括：学风、教风的张贴;布告栏、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴、黑板布置、低年级的竞赛角，以及各班依据自

43、己的实际状况，创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。 同时，为了促进校内精神文明建设，丰富和活跃我校学生的课内外生活，进一步提高学生的综合素养，发展学生的特性。大队部开展了“迎元旦诗歌朗诵竞赛”。此次活动，一至三年级以“快欢乐乐迎新年”为主题;四至六年级以“纪念抗日斗争成功60周年，歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容主动向上，有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵竞赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的.效果。 3、教化活动 包括：大队委员竞选;向一年级新生献小黄帽，暨交通平安教化;入队仪式;交通平安学问竞赛;在“十一前夕”观看交通平安教化录像;观看德育教化录像;参与_市少代会

44、;利用直播系统开展了几次电视讲座，内容包括：校内平安教化禽流感预防法制教化;小记者报名;感恩父母书信活动;新一届鼓号队员选拔与培训，等等。 下学期，大队部将接着努力，以“儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重”理念为指导，发扬好的，改善差的;仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。 少先队年终个人总结报告10 时间荏苒，岁月匆忙，转瞬一个学期又过去了。本学期，我中队在学校领导的关切、支持下，在各科任老师的共同努力下，顺当完成了各项工作任务。回首一学期来的中队工作，现总结如下： 一、思想教化不放

45、松。 进入六年级，学生的思想波动比较大，浮躁，心情不稳定，性格叛逆，不听家长、老师的话，纪律涣散，身心方面都发生了很大的改变。此时，我们更加留意了对学生思想、行为等方面的监管。我们一样认为：首先要抓好的还是对学生的思想教化。于是，我们把工作的突破口放在了对学生的思想教化上，只要学生的思想相识到位了，其他问题就会迎刃而解了。 我们把对学生的思想教化贯穿在少先队活动的每一处，潜移默化地变更着学生，尽量使学生的思想不出现较大的波动。重视对学生进行心理疏导。利用晨会、班会等时间向学生进行各方面的思想教化，充分利用各种竞赛活动，充分挖掘教材中的思想教化资源，向学生渗透各方面的思想教化。教化学生酷爱祖国、

46、树立远大志向，发奋学习、酷爱集体、敬重他人、学会与他人相处等。在实践和学习中不断提高学生的思想相识。 二、班级管理不放松。 在做好对学生的思想教化的同时，辅导员与各科任老师紧密协作，共同做好班级管理工作。 我们依据学生、班级的特点进行有效的管理。在学校工作支配的指导下，融汇了每周一国旗下讲话精神，以小学生守则、小学生一日常规、文明公约等为准绳，严格要求学生。抓好礼仪常规方面的教化训练工作，抓好常常性的规范教化，就是这样在平凡而又充溢中度过了一天又一天，促使学生渐渐养成良好的习惯。 三、培优帮差，做好辅导工作，促使学生均衡发展。 对于后进生，我坚持“一分为二”的观点，即既看到他们身上的闪光点，又看到他们身上所存在的问题，对他们教化时多一分敬重，多一分宽容，“动之以情，晓之以理”，使他们确信老师对他们的真情实意，通过“感化”，达到“转化”的目的。注意心理疏导，帮助他们分析问题存在的缘由，深挖根源，找出解决问题的方法，激励后进生树立自信念，努力克服自身存在的问题。老师们还常常利用牺牲休息时间为学生辅导功课，大家都朝着一个目标努力：不让一个学生掉队，让每一个学生都得到限度的发展。从几次单元测试的成果可以看出，我们转化后进生的效果特别明显。对于中等生和优等生，我们也刚好辅导，力求使不同的学生都取得进步。 四、家校沟