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1、最新年度健康工作计划最新年度健康工作安排1 为实行全县健康教化工作精神,进一步提高社区居民群众健康学问水平和自我保健实力,全面提高居民的生活和环境质量,推动社会健康发展,结合社区实际状况,制定如下安排。 一、工作目标 通过开展各种形式的健康教化活动,进一步指导社区的健康教化工作,以达到营造健康的环境,培育健康的理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众驾驭有关的健康学问和卫生保健常识,增加创建意识和自我保健意识,形成肯定的健康行为规范,提倡良好的生活习惯和健康的生活方式。 二、工作重点 1、健全机构,强化职能 充溢健康教化领导小组组织机构,进一步发挥以社区领导干
2、部、居民小组长为主体的健康教化网络的作用。建立健全健康教化专(兼)职人员。 2、加强培训,提高素养 办好健康教化居民学校,以社区健康教化为主,组织居民群众主动参加健康教化学习培训、座谈,努力提高社区居民素养。健康教化学习培训每年不少于两场,做到授课有安排支配、有记录,开课率达100%。 3、广泛宣扬,增加意识 广泛开展各类宣扬教化活动,大力普及健康教化学问、增加群众健康意识。利用宣扬栏等阵地向居民宣扬健康保健、卫生科普学问,每季度更换一期宣扬内容,引导居民养成健康的生活方式,形成人人讲卫生的好风尚。 4、创新方式,丰富载体 探究创新健康教化活动方式,广泛开展丰富多彩的健康教化。开展上街入户宣扬
3、并发放健康学问材料普及健康学问,提高居民的自我保健意识和抗病实力,同时举办健康讲座,以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健询问,开展健康保健培训。 最新年度健康工作安排2 健康教化是学校工作的重要组成部分,为增加我校广阔师生健康卫生意识,预防慢性疾病,提倡科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与生命质量,依据教化局和上级保健部门的工作要求,特制定本安排。 一、指导思想 以党的教化实践活动为指导,深化贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性的健康教化基本原则,通过多种传播途径和手段,在广阔师生中深化开展健康教化工作,培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习
4、惯,普及卫生科学学问,提倡文明、健康、科学的生活方式,不断提高全体师生的卫生学问水平和自我保健实力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。 二、工作目标 1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。主动参与体育熬炼,增加体质。 2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,杜绝低糖少盐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。 3、围绕重点疾病防治,进一步建立、健全健康教化网络,广泛开展形式多样的健康教化活动。满意师生不断的自我保健需求的健康教化体系,提高维护健康的意识,驾驭维护健康的学问、技能,养成
5、良好的卫生行为习惯和生活方式,促进师生健康水平不断提高。 三、建立健全健康教化组织机构 为加强对办事处的健康教化工作的领导,成立学校健康教化工作领导小组,负责健康教化工作的组织、领导和协调。 组长:任大宝 副组长:孙荣祥崔卫国 组员:张经建周安刚丁玉红夏海君陈劲松谌彬李明祥 四、主要工作措施 (一)加强心理健康教化 1、以班会课为主渠道,将预防慢性疾病教化渗透在课堂教学中。 开发校本课程,开设好以“预防慢性疾病”为主题的班会课。变更和避开不良的生活方式和行为:建立良好的健康的生活方式和行为,从而达到预防慢性病,增进健康的目的。不良的生活方式和行为主要包括吸烟、饮酒、不合理的膳食、精神惊慌、坐着
6、的生活方式、体力活动少等等。其中最为重要的是吸烟和不合理的膳食。向师生提出:“不吸烟,少吃盐,合理膳食,适当熬炼”。 2、开设专题防慢性疾病的心理讲座。 加强慢性病病因的流行病学调查:找寻危急因素及爱护因素,阐明准确病因和疾病形成模式,以明确预防什么和如何预防。结合学校的教化主题以及学生学习生活的实际状况,进行定期和不定期的专题心理讲座,传授心理学学问和心理调试的方法的运用,增进学生对自我心理健康的关注,促进学生健全人格的形成,教化学生不仅要成材而且要成人。 3、开展心理询问和心理辅导,加快心理档案建立。 通过视察和一系列地心理测试,帮助学生建立心理档案,这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各
7、科老师依据学生地心理特点进行教学,还有助于家长的家庭教化。为学生供应一个化解心理怀疑和解决心理问题的场所,要激励学生有问题和困惑的要向心理老师恳求帮助,要知道“走进心理询问室不是一种见不得人的事情,而是一件欢乐的事情,也是一种难得的享受”。 4、各班级选择心理委员协作学校的心理健康教化工作。 心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来担当,一班选两名(男女生各一名),这些学生要视察实际状况并且刚好地向学校地心理教化人员反映这些状况,有助于班级心理教化个别进行和集体进行,是心理工作人员和学生保持亲密地联系,更有利于心理教化工作地更好地实施和顺当发展。 (二)加强生理健康教化 1、加大力
8、度做好宣扬工作 刚好把上级对健康教化工作要求及文件精神向全体师生传达,做到人人皆知;动员全体全体师生主动参加双创工作宣扬栏、黑板报、健康教化专栏的资料收集,利用各种宣扬方式对广阔师生进行双创工作重要意义的宣扬以及健康学问的教化。 2、接着开展卫生创建与检查评比活动 开展各类卫生创建活动,组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比,做到每天检查、周周评比,月月奖惩,不断提高环境卫生质量。做好总结材料。 3、持续加强健康教化工作 利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机,组织开展不同专题的爱国卫生宣扬活动,广泛宣扬卫生创建及卫生防病常识和保健学问等,提高广阔观大师生的卫生意识和
9、自我保健实力。组织好爱国卫生月活动,掀起爱国卫生运动的高潮,使爱国卫生工作深化民心、家喻户晓。 4、加强反吸烟宣扬活动。 主动开展吸烟危害宣扬,充分利用黑板报、宣扬窗等多种形式,常常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣扬。主动开展无烟家庭、无烟单位创建评比活动,张贴禁烟标记。 5、加强对重大传染病防治学问的教化活动。 主动开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣扬。深化开展预防艾滋病宣扬教化工作。发觉疫情刚好上报。 6、开设健康教化课,注意培育学生养成良好的卫生行为。 要结合学生心理和生理特点,开展形式多样、生动活泼的健教活动,设立卫生监督岗,实行卫生流淌红旗评比等,促进学生健康
10、意识的提高,使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 最新年度健康工作安排3 一、指导思想: 提高学生的心理素养,提高学生心理健康的水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中己明确将心理健康教化作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教化和辅导,帮助学生提高心理素养,健全人格,增加承受挫折、适应环境的实力。 为了更好的促进学生健康成长,推动素养教化,贯彻教化部颁发的中小学心理健康教化指导纲要,依据南京市学校心理健康教化工作的要求,本学年,心理健康教化中心将开展以“关爱生命,自尊自强”为主题的心理健康教化,努力促进广阔学生酷爱生命,珍惜生命,自强不息,不断帮
11、助学生培育良好的心理品质,促进学生综合素养的提高,创出学校心理健康教化工作的特色。 二、详细工作: (一)加强学校心理健康教化工作的领导和管理 1、完善心理健康教化工作体制。形成在校长领导下,由教化处牵头,以年级长、班主任和心理辅导老师为骨干,全体老师共同参加的心理健康教化工作体制,在全校广泛宣扬,努力营造心育氛围。 2、接着做好心理健康教化的老师培训工作。调整和发展校心理询问辅导老师队伍,形成老中青三结合的心理辅导组,重点培育青年心理辅导老师力气。主动创建条件,有安排、分期分批地组织有志于心理健康教化工作的老师和现有的心理健康教化老师参与各级各类培训、轮训、报告、讲座等,提高全体老师的心理健
12、康教化水平。 (二)进一步完善心理询问室的硬软件配置,使心理健康教化工作更具规范性、科学性。 1、进一步对心理询问室的硬件进行完善,添加开展工作所需的录音笔等。 2、进一步完善学生心理档案,做好资料收集工作、个案探讨的搜集整理工作和个案跟踪探讨工作。 3、增加藏书量和增订有关切理杂志。 4、发展校内网络资源优势,利用网络平台和学生实现对话与沟通,刚好引导并解决学生的心理问题。 (三)开展多种形式的心理健康教化活动。 1、在开展心理教化常规工作外,加强学校心理询问室的宣扬工作,通过黑板报、橱窗等出一期心理健康学问宣扬栏,普及心理健康学问。 3、邀请有关专家为全校教职工进行12次有关老师心理健康及
13、心理健康教化技能的讲座,减轻老师的精神惊慌和心理压力,让他们学习一些调整心理的技巧,增加应对问题的实力,提高心理健康水平。 4、依据不同年龄学生的发展须要,在不同年级举办心理健康学问讲座,开展心理健康教化工作。对毕业年级学生进行1-2次考试焦虑的心理辅导。 5、4、协作学校转后工作,对有较严峻心理问题的学生进行跟踪调查,并提出建议,以帮助问题学生真正从心里阴影中走出来。 5、组织学生撰写心里小论文,通过学生自撰心理小论文的过程中,进行自我心理调试,提高心理素养。 (四)加强学校与家庭、社区的联系,营造适合学生身心健康发展的社区、家庭环境。结合家长学校有针对性举办12期的亲子教化等心理辅导专题讲
14、座,对家庭教化加强指导。 最新年度健康工作安排4 一、指导思想: 在新学期仔细贯彻学校心理健康的有关精神,主动协作院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教化工作的开展。 二、工作思路: 以扎实开展心理危机预警工作为基础; 以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式 以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作; 重点以“新生适应”为主题全面开(20_最新幼儿园老师工作安排)展心理健康教化课外活动。 三、工作要点: 1、做好心理危机干预的常规工作,严格落实“五早”信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。 2、协作学校院系,仔细开展
15、_级新生心理健康教化系列活动,仔细做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。 3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导,通过座谈会、案例沟通、学问讲座等形式,提升我系心理健康教化工作专业水平。 4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员阅历沟通会,构架沟通、沟通的平台,加强对新生班级心理健康教化工作的指导。 5、进一步加强班级心理委员建设,通过严格考核等形式,增加朋辈辅导员的角色归属感和责任感。 九月份: 1、制定本学期我系心理健康工作安排。 2、打算系阳光心理部招新
16、工作。 3、上交9月份心理健康月报表和心理危机排查表。 4、做好系朋辈心理工作部招新宣扬工作。 5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。 6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。 十月份: 1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。 2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。 3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。 4、做好“新生适应”的前期打算工作。 5、开展“新生适应”活动。 6、开展新生心理健康主题班会,组织各班进行评比。 7、协作院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。 8、上交10月份心理健康月报表和心理危机排查表。 十一月份: 1、协作学院做好_级新生心理普查。 2、协作学院做好_级新生心理
17、回访工作。 3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣扬工作。 4、开展其次期朋辈辅导员小讲坛。 5、召开11月份班级心理委员例会。 6、上交11月份心理健康月报表和预警库表。 十二月份:1、更新预警库的信息。 2、召开12月份班级心理委员例会。 4、上交12月份心理健康月报表和预警库表。 5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。 一月份: 1、召开1月份班级心理委员例会。 2、做好心理预警学生的寒假辅导支配工作。 3、组织好本系新生参与班级心理委员、寝室信息员心理健康学问培训。 最新年度健康工作安排5 健康教化是国家确定的基本公共卫生服务项目之一,也是公共卫生工作目标考核
18、的重要内容,健康教化在提高广阔人民群众健康素养、提倡健康的生活方式,预防和限制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为了更好地落实健康教化与促进工作,依据公共卫生工作要求,特制定20_年健康教化与促进工作安排,内容如下: 一、提高思想相识 为了更好的开展健康教化工作,我们作到年初有安排,年终有总结。进行有系统、有安排的、有针对性的卫生学问、卫生行为的宣扬活动,使健康教化工作能够扎实有序的开展,逐步走上日常化、规范化管理的轨道。 二、加大宣扬力度 充分发挥本院内网这个平台的优势,将慢性病、传染病、流行病的防治学问快速发布到各科室,使医护人员能刚好驾驭相关动态。利用网络、宣扬栏、视频、健教小处方、询
19、问义诊、健康大讲堂等多种形式以及各种有意义的宣扬日(3月24日结核病宣扬日、4月7日世界卫生日、4月25日安排免宣扬日、5月31日其次十四个世界无烟日、6月1日母婴保健法宣扬日、6月6日全国爱眼日、6月26日国际禁毒日、78月重点宣扬“预防肠道传染病”,提倡留意饮食,削减疾病、9月20日全国爱牙日、 10月8日全国高血压日、11月其次个星期三慢性堵塞性肺气肿防病宣扬日,11月14日世界糖尿病日、12月爱滋病宣扬活动)对重点人群、患者及广阔人民群众进行健康学问宣扬和教化,主动普及预防疾病学问。 三、突出防病重点,开展健教活动 依据公共卫生工作目标的要求,健康教化主要为三大块:重点人群健康教化、大
20、众健康教化、患者健康教化。我们将有安排、有步骤、分层次开展预防限制爱滋病、结核、菌痢、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎、霍乱等重大传染病的健康教化与促进。同时广泛普及防治高血压、糖尿病、内分泌疾病、慢性堵塞性肺气肿等慢性非传染性疾病的卫生科普学问,主动提倡健康文明的生活方式,促进人们养成良好的卫生行为习惯。详细如下: 1、主动开展健康大课堂活动,各科室依据课题内容在年初报公共卫生科,由公共卫生科统一支配制定课程表,各科室按课程表支配的时间讲课。大课堂一季度2次,做到每年讲课的病种不少于4次,听课规模不少于50人/次。开展“卫生日主题”询问义诊活动,一季度一次,同时依据详细宣扬日和多发疾病有
21、针对性的进行健康教化宣扬,全年总次数不少于5次。 2、主动开展大众健康教化,可在室外设立12块宣扬栏,便利过往的人群刚好了解健康教化信息;在各门诊专科和住院部各病区分别设立宣扬栏,要求至少有2块专栏每季度更换一次,;门诊大厅、输液室、候诊室还可以设置视频播放点、每天播放时间要求不少于2小时。健教内容为科室特色、新技术、专家特色及日程支配、科室重点疾病防治学问等,这样既提高了专家的知名度,又使科室特色得到了有效的宣扬,达到了双赢的效果。 3、主动开展患者健康教化,在门诊大厅、各主要诊室、住院部各护士站旁设立一处资料取阅处,每处宣教架上要求放置专家信息、5种以上针对本科特色的健康教化小处方以及2种以上其他科普学问,增进患者对疾病的了解、期望起到主动协作治疗的作用。 健康教化与促进工作非常重要,它关系到广阔人民群众的身体健康,也是公共卫生工作目标中重要的一部分,我们必需高度重视,不断加大宣扬教化的力度,用多种途径和方式主动普及预防疾病学问,做到人人重视,人人参加。 最新年度健康工作安排
限制150内