小学生五一安全教案设计最新.docx
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1、小学生五一安全教案设计小学生五一平安教案设计1 教学目标: 五一长假就要到了,而长假期间的平安问题更是我们关注的大问题,对全体学生进行平安教化,希望各位同学能够度过一个平安、文明、欢乐的五一长假。 教学过程: 1、时刻把平安教化记在心头。做到“担心全的事肯定不做,担心全的行为不干,不干净的事物不吃,担心全的车不坐,一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。 2、高度重视交通及其他平安,不单独出门,确需外出,应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在马路上或在大街上行驶。遵守交通规则,注意乘车平安,不乘病车和超载车辆;不在马路上学骑自行车,在马路上行走要留意来往车辆,做到一停二看三通过,不爬车,追
2、车,不强行拦车,不在马路上设置障碍.不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水,游泳,加强防范意识,提高自救实力。 3、在假期间,要做好用电、用火、用气的平安;严禁野外玩火,以防引发山林火灾;发生火灾时,刚好告知大人,肯定不能干脆参加救火。 4、留意饮食卫生,要求少吃零食、不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春季节,流感等各种传染病的多发,少去通风不好的公共场所,不到发病人家串门。 5、有安排地完成假期作业,开展如读一本好书,写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不赌博、迷信,不沉溺于网吧,培育和树立良好的思想道德行为习惯。 6、做一些
3、力所能及的家务劳动和公益活动,增加劳动观念,养成勤俭节约、酷爱劳动的良好习惯,尊老爱幼,助人为乐,对人礼貌,主动参与迎春活动。 7、留意假期不要打架,不要寻衅滋事,为自己的人身平安带来隐患。 三、总结:同学们、爱护好自己是你们全家人的华蜜,也是社会的华蜜。真诚的希望同学们时刻留意爱护好自己,为你的家人们带来华蜜。过一个开心的假期。 小学生五一平安教案设计2 活动目的: 1. 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培育爱劳动的好习惯。 2. 减轻父母的负担,增加劳动观念。 活动过程: 主持人:(1)班“劳动最光荣”主题班会现在起先! 主持人: 五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。
4、1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人实行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。 后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。 主持人:“小喜鹊,造新居,小蜜蜂,采蜜糖。华蜜的生活从哪里来?要靠劳动来创建”每当唱起这支歌,敬爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建立新屋子,小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖,是劳动为我们带来华蜜的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:劳动最光荣。 主持人:走在乡间的小路上,牧回的老牛是我同伴每当唱起这首乡间小路时,我就想起“农夫老伯伯劳动回来,小伙伴放牛回家”的情景,请观赏诗朗诵晚回 主持人:各行各业
5、的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创建了今日这样的华蜜生活。请听诗朗诵矿工的太阳 主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他特别体谅农夫伯伯的辛苦,请听彭德怀开田的故事 主持人:劳动是人间最亮丽的风景线 ,华蜜的生活靠劳动创建,请听诗朗诵五一颂。 主持人:劳动创建了世界,光荣恒久属于宏大的劳动者,请听故事我的名字叫劳动者 主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰叫的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动恒久是漂亮的,劳动恒久伴随着芳香的浪漫。 主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中 ,追述着劳动者的浪漫。 主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘
6、中餐,粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵劳动创建华蜜 主持人;劳动创建了今日的业绩 ,劳动装饰着祖国的旺盛,请听_x为我们讲解并描述一个动人的故事劳动者的故事 主持人:没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们美丽的教试冬舒适的房间,请听诗朗诵平凡的劳动者 主持人: 劳动描绘了美妙的远景, 劳动酿造了甘甜的美酒 ,快乐与我们共享,华蜜与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱蜗牛与黄鹂鸟 主持人:“要学喜鹊造新居,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的欢快说不尽,劳动的创建 最光荣!”同学们,用我们的双手往劳动,用我们的双手往酿造更甜蜜的生活! 主题班会到此结束! 小学生五一平安教案设计3 活动目的:通过本次
7、主题班会,学习和驾驭一些平安常识,增加学生平安意识,逐步提高学生的素养和实力。 活动形式:PPT、小品、平安学问竞答、拍手嬉戏。 活动过程: 一、用PPT事故图片敲响学生 “我要平安”的警钟。 师:从母亲十月怀胎生下我们,再培育到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母,爱护父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要疼惜自己的生命。因为我们假如有一点损害,父母就会很担忧和难过。同学们,那
8、你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。 小品:一小孩在马路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状,赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,假如司机不刚好踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师:同学们,看了这个小品,你想说什么? 生1:我们不能在马路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应当靠右,而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4:我们要疼
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