小学教师个人年终述职报告汇编.docx
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1、小学教师个人年终述职报告小学老师个人年终述职报告(一) 敬重的领导: 您好! 回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认仔细真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教化教学的钟爱。下面作述职报告如下: 一、爱岗敬业 我酷爱党的教化事业, 在工作岗位上,我能树立正确的教化观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教化方针,全面推动素养教化,仔细学习相关法律法规,学习陶行知捧着一颗心来,不带半根草去的崇高思想,我能为人师表,教书育人,听从领导的支配,从集体利益动身,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪遵守法律,仔细
2、执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。 二、仔细尽职 作为一名老师,仔细上好每节课,是一个老师价值体现的基本途径。钻研教材、探讨教法、总结教学所得,是我平常教化教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们必需立足课堂,敏捷运用各种教学方法,充分调动学生学习的主动性,培育学生自主学习的实力,才能不断提高教学质量。在教学中,我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生状况,细心设计教案,主动探究,求实创新,努力激发学生学习爱好。 在完成一般教化教学任务的同时,我还主动参与教化探讨活动。对一些教化教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其
3、中的核心问题,有安排地进行探讨。在教学上,我能留意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说三人行必有我师,平常自己也注意多看胜利课例,多听示范课。面对一些后进生,我在教学中实行了这样的方法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学看法。二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区分对待。三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础学问,每天都有肯定的量,肯定的类型。 三、满怀爱心 我把酷爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解。担当班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关切爱惜学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教化,使每
4、一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平常平安卫生工作,紧抓不懈。平常我总是爱护理解,同等对待每一个学生,擅长发觉学生的心理改变,并赐予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。 我总是坚信精诚所至,金石为开,只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。我常与任课老师相互沟通,反映学生平常的学习、活动、生活状况,共同管理好学生;主动主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在假日的状况,并向家长报告学生在校的表现,相互沟通,共商教化孩子们的方法,使学生能健康发展。 四、虚心好学 学无止境,学到老活到老,在日常生活中,我能不断主动学
5、习,利用课余时间仔细阅读各类教化教学杂志及书籍,留意积累理论学问,主动撰写教化随笔和教化教学论文。因为我深深的知道,只有把自己的思维常常处于一种开放的状态,才能不断接受新学问、新观点、新理念,也才能去发觉问题,进而去探讨问题,新学问的不断输入,对自身从事的教化教学工作,也有莫大的帮助。 工作中,我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思,自己间或有的一些教学方面的想法,不能细致深化地探讨下去,使自己不能成为一个探讨型的老师。但是,在教化教学中,我会充溢信念,朝着目标,不懈努力,因为老师这份事业将是我一生的钟爱。 述职人:_ 2021年_月_日 小学老师个人年终述职报告(二) 敬重的领导: 您好! “
6、做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自己的教化教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作述职如下: 一、在思想上,主动上进 我主动参与各种学习培训,仔细参与政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我还深知要教化好学生,老师必需先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,老师人格魅力的构建等文章,努力使学生、家长能接受我、喜爱我。 今年又是新课程改革,为了适应新形式,我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章,努力使自己不被
7、新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。 因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主动、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习,参与了“小学教化”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、在教化教学上,敬业爱岗,严谨治教 把学生教好,让学生胜利,是每位老师的心愿、的荣誉。作为一名数学老师,让学生驾驭良好的学习方法,获得更多的学问是最重要的任务。因此,我在
8、课堂教学中,坚持做到仔细钻研大纲,细致分析教材的编写意图,仔细备课,留意设计好每堂课的教学方法,探讨现代教化技术在课堂教学中的应用,注意对学生各种实力的培育。在仔细做好日常教学工作的同时,努力探究在小学数学课堂教学中落实素养教化的方法及手段,探究在教化中培育学生实力发展的途径。 在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。我抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,刚好消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教
9、学风格。在教化教学工作中,我在做到教学“五仔细”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同沟通、相互学习、共同进步。 我兢兢业业,尽职尽责。多年来,时时以“爱心、耐性、细心”贯穿始终,去关切每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班取得了较好的成果,我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围强壮成长。本学年担当x班数学老师,依据学校德少工作安排,仔细开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。 关切学生的学习和生活,特殊关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。注意行为规范教化,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力气,促使学生从被动
10、到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。 通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主子,学习的主子。加强“平安教化”,使“平安”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注意与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及改变,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,刚好驾驭孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地帮助老师开展教化活动。由于我的主动,有些家长也很情愿将孩子在家的表现反馈过来,希望老师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参加对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。 一学期来,我从班级的凝合到干部的培育,
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