教师节青年教师发言精选.docx

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1、教师节青年教师发言老师节青年老师发言1 敬重的各位领导、老师们： 大家好! 金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美妙时刻，我们共同迎来了第_个老师节。首先，我祝福全部的领导和老师们，节日欢乐，万事如意。 今日，在这样一个特殊的日子里，作为青年老师代表发言，我感到非常荣幸，心情也特殊激烈。不会遗忘，_年暑期，作为一名美术特岗老师，我背着行囊，满怀激情，踏进了东毋庄学校这所大门。在众多的学校里，我选择了东毋庄学校，这或许就是我和这所学校的缘分吧。那一刻，我想，这就是我的其次个家，我要在这里放飞我的幻想。之后便一头扎进了工作，我全力以赴地干好份内份外的事情。我用慈母般的爱心关照我的学生，我用观赏的眼光

2、看待班里的学困生，我用委婉的语言与家长沟通，我用年轻人特有的思想创新教学，我用多吃苦就是占便宜的心态对待工作。赢得了家长的认可。感谢联区、学校对我的培育，我仅仅做了一个老师应当做的事，在坐的老师都是我的榜样，我只是她们的代言人。 本学期我担当三年级的英语、以及全校的美术和音乐教学。我会一如既往上好每一节。使农村的孩子也能享受最先进的教化，使东毋庄的孩子不上校外任何培训班，就会驾驭画画技能、懂得乐理、有舞蹈底功，达到城里孩子高额培训的水平。 本学期我还负责学校餐厅的工作，这是学校一块重要的后勤阵地，我清晰，随着人的生活水平的提高，只有孩子吃饭的问题家长满足了，才会把孩子放心地送到我们学校。本学期

3、，在饮食质量上我们会接着提高。我会尽职尽责，从探究到改进，从改进到胜利，一步一个脚印，完成这个艰难的任务。总之，哪里须要我，我就到哪里，并仔细做好每一件事。 在今后的.工作中，我将怀着一颗对社会的感恩之心，对工作的敬畏之心，对学生的责任之心，尽力工作，为东毋庄学校，为通化联区贡献我的微薄之力，在教化这块沃土上圆我的老师梦。 感谢大家! 老师节青年老师发言2 敬重的各位领导、各位老师： 大家好!在这里，我首先祝各位老师节日开心，身体健康!以及赐予我个人关怀、帮助、培育的领导和老师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿! 作为刚参与工作不久的的老师，今日能站在这里发言，表达我的心声和对将来的向往，我深

4、感荣幸，同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。谈成果?没多少，不过是尽力做了自己该做的分内的事;谈阅历?原来就是从各位老师那里学来的;谈贡献?想想自己短暂的教书生活和在座的各位老师数十年如一日的不倦付出相比，实在是太微乎其微了。思来想去，唯恐只能说说心里点滴感受了。 作为土生土长的高士人，我曾是这里的学生，现在也融入了我们高士小教的大家庭，成为其中的一员，在这个特别的日子里，也借此机会向在座的我的老师们表达一句感谢，曾经你们是我学习生涯中的恩师，如今你们是我工作过程中的榜样。因此我能更深刻的理解，要做一名合格的高士中心学校老师，应当用什么样的标准来要求自己。下面仅把这两年多的一点体会和相识，做

5、一下简洁的汇报。请领导、老师们指责指导。 依旧清晰的记得自己初出茅庐的迷茫，清晰的记得我第一次踏入微机房时内心的感受，二十五台电脑只有十二台电脑可以进行正常的教学，当现状和志向产生差距时，难免会跌入心情的低谷，但是当我起先带孩子们走进机房上信息课时，面对这样一个新型的学科，他们的求知欲和热忱感动了我，心中的责任感不仅油然而生，“我只要修好一台电脑，就可以让三十个孩子有电脑可以上课。”就是一比三十的这个比例关系剧烈的支持着我去想方法修理好这些有故障的电脑，再加上学校领导在机房硬件设备上的一些支持，现在的机房每台电脑都在运转着。回过头来想想当时的辛苦，我觉得特别的值得，正是一路走来的这些困难，历练

6、了现在的我，除了奠定了我现有的专业基础，也磨练了我的意志，丰富我的教学阅历。学生课堂纪律不好，那就整队进机房，学生水平参差不齐，那就实施分层教学，学生学习主动性不够，那就创设情境，小组合作。秉承着“培育信息爱好、树立信息素养”的教学宗旨，为了丰富教学阅历，踏实的上好每一节课，虚心向老老师请教。为了提升专业学问，只要是自己专业内的事，即使不会，也学着多去尝试。 教书才知育人难，回顾这两年的教学之路，我感慨颇多;我曾有年轻迸发的激情，有初尝甘霖的喜悦，也有过屡遭挫折的迷茫，更有过无休无止的思虑，其间过程，苦乐自知。是孩子们的热忱给了我信念;是同事们的微笑给了我激励;是校领导的确定给了我力气;是家长

7、们的信任给了我斗志，让我英勇地面对困难，去体会教化的真谛，感受工作所带来的乐趣。 我深知自身还存在许多的不足之处，今后我会更加努力的向老老师学习，以更高的标准来要求自己，以更精彩的工作业绩来回报学校，回报关切我的各位领导、老师!最终，我要诚心地祝愿各位老师身体健康，工作顺当，阖家华蜜!感谢! 老师节青年老师发言3 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第_个老师节。有幸作为老师代表发言，在此，向在座的各位老师致以节日的祝愿，祝大家节日欢乐!向赐予我们亲切关怀、辛勤培育的领导，表示最真诚的感谢和最诚心的祝愿! 其实在打算这个发言稿时，我迟疑了很久，

8、那是因为我的工作太平凡，我所做的大家都在做，甚至有的比我做的还好。今日我之所以有志气站在这里，那是因为我情愿和大家沟通我近几年来教学工作中的感悟。 曾经久别重逢的好友特别新奇地问我：你薪水高吗? 多年不见的同学在电话的另一头问我：你工作环境不错吧? 远在深圳的表兄关切地问我：学校给你分房子了吗? 可是，我的好友，我的同学，我的亲人，却无人问我：你华蜜吗? 我想，我是华蜜的。 提到华蜜，我最先感受到的，是我过得很充溢，这正是我的工作教会我的。我在学校分管教务工作。教务处的事情千头万绪，不能有丝毫马虎。每周一的早晨，我就和朱校长一起，把本周的事情做个商议，理出头绪，然后依次落实。学校在努力打造“高

9、效课堂”时，教务处就从每件事情真抓实干做起。首先是提示各小组每天的巡课并每天刚好公示，然后是督促备课组长抓好每周的集体备课，到周三就起先组织本周周考的卷子，为周五的周检测做打算，到周五再把本周的工作做一个小结，加班加点把周检测的成果在放学前交到班主任的手里。上级领导交给的任务，我都是不打折扣刚好地完成，老师们在教学工作上出现了疑问，我总是耐性地给他们作出解答。我的备课和作业，就只好交给我的休息时间了。忙劳碌碌，周而复始，好像很单调。可是，回头望来，我们的集体备课已经有了厚厚的一大摞，每天巡课的记录已经有几大本，学校学生的成果在逐步提升，我们的课堂改革在杨校长和朱校长的领导下，有了一些好的阅历，

10、我们学校的课堂再不是老师的一言堂，而成了学生展示自己，主动学习，获得学问的“超市”，在全市教务主任年会上，学校受到上级领导的表扬，今年学校的中考也取得了不错的成果。我想，我们每天在进步着，这是华蜜的。 一个周五的晚上，我正带生病的孩子在医院挂点滴，甲学生的家长打来电话，问清晰了我现在的地方，和我们杨校长开车过来找我，看到我一个人正带着孩子输液，半吐半吞。我看出了家长好像有什么要说，我就赶忙打电话叫来正忙的妻子带小孩，自己和家长来到车里了解状况，原来是他的.女儿放晚学时，被班上的一个女生打了几巴掌。我一听，知道了这位家长的担忧，耐性地劝慰了这位家长，然后，不顾时间已晚，打车到乙学生的家里了解状况

11、。两个女孩子是好挚友，由于一些误会，两个人有了冲突，最终有了这个周末的冲突。我知道乙的父母离异，我就细心地跟乙讲道理，分析应当怎么和好挚友相处，她听了我的一番话，懊悔得流下眼泪，主动要求到甲家里致歉。其次天一大早，我又赶到甲的家里，给甲讲道理，告知她如何心胸宽广地浇灌友情之花，两个女孩子又笑着抱在一起成为了好挚友，两个家长也交谈甚欢，沟通各自的教化子女的心得。我看到这个冲突最终解决了，然后急匆忙地赶回家，带孩子接着去输液。两个学生的家长对这个冲突的消弭特别满足，对我的处事风格连连夸赞。我觉得家长的满足就是我的满足。我不记得已经处理了多少这样的学生之间的琐碎事情，我把班上的学生都当成了自己的孩子

12、，和家长一样去关切他们，呵护他们。赠人玫瑰，手有余香，我们是华蜜的。 同时，我还因为拥有爱而华蜜，这是我的学生教会我的。爱学生，是一种发自灵魂的芳香，一种深化骨髓的甜蜜，你爱他们，他们也会爱你;你给每个人的，只有一份爱，他们爱你，却是六十多份爱，日子久了，它就会萦绕成一团华蜜，紧紧裹住你的心灵。 今年正月十五，我正在办公室备课。门房师傅喊我，说有人找。我匆忙走下教学楼，一群青春靓丽的姑娘小伙子站在我面前。我正在愣神，以为他们找错了人，一句句亲切“孙老师，新年好”的喊声唤回了我熟识的记忆。 其中一个正是当年爱哭的夏柳，那时还是扎着两个小辫子的小女孩，考试考砸了，总是撅着嘴，一边流泪，一边不服输地

13、看试卷。现在，只比我低半个头了，乌黑的头发束在脑后，显得青春活泼。“孙老师，您还像以前那样年轻啊。”这个小女孩敢跟我开起玩笑来了。 有个卷头发的英俊小伙子我以为是谁的男挚友，可是他主动喊我，我记起来了，是高道金。当年，他的个头在班上最矮，成果最棒，圆圆的头，圆圆的脸，不管遇到什么事情，总是微微笑着，脸上两个酒窝。“孙老师，您身体不好，特殊是胃病，您可得当心啊。”这个小男孩如今已是这么细心懂事的小伙子了。 “孙老师，我在学校的英语演讲竞赛中，在学校歌曲大赛中，都得了一等奖。感谢您那时的悉心指导。这个功劳您可得有一份啊。今年我就要去美国学习了。”这是盛梦同学，当年班上的文艺主动分子，总为数学科目把

14、头皮都挠破了。 这些学生，这些话语，让在课堂上游刃有余的我尽然有些措手不及了。这些我曾经的学生，现在都是高校生了，这次约好肯定要来看我。6年没有见面了。6年的华蜜，浓缩在这一瞬间，已经将我紧紧包围! 我记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生开诚布公的沟通，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业我只记得孩子们在我生病时静静放在桌子上的感冒药;我只记得在我乏累时学生那声声深情的问候;我只记得那些特殊的日子里，学生送我的一份份小礼物表达的真诚的谢意 原来，我始终被这么多人爱着，记挂着，拥有着这么多的华蜜。 我身边有这么多同行者，我也是华蜜的。有时，我也会感到工作的枯燥而疲累，同事们在办公室里开开玩

15、笑，这种轻松的气氛我感到是华蜜的;有时，我也会为同事的不理解而懊丧，朱校长宽解我，工作中的压力和遇到的困难总是有的，我又会增加起无限的志气与动力;有时，我也会感到工作开展的困难，同事们会喊我早上一起过早，不停激励我，这样的因被关怀而感动，我是华蜜的;有时，为学生没有进步我会着急，可是，看到身边那么多同事都在埋头备课改作业，和我一起在战斗，我知道我深处这样一群优秀的群体，我是华蜜的 记得这样一句话：老师的一生不肯定要干成什么震天动地的伟业，但它应当如百合，绽开是一朵花，凝合成一枚果;但它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并欢乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也

16、收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱，我也获得了“孝感市优秀老师”“孝感市骨干老师”“”安陆市人民满足老师”“德安中学优秀行政干部”等很多的荣誉，我的论文也获得省市各级嘉奖。在此，我要真诚地感谢学校领导给我们创建了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应当感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财宝，化作我工作的动力和源泉。 我们既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了孤独与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌!敬重的老师们，让我们携起手来，把

17、老师节作为一个新起点，在各自的岗位上，不断充溢自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改进教化教学方法，努力提高教化教学质量吧!昨天的，今日的，明天的，全部的老师都应当享受社会的祝愿与崇敬。再次祝福敬重的领导和老师们节日欢乐，恒久健康!感谢大家! 老师节青年老师发言4 敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们： 大家好! 在这里演讲我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。“育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。”爱是老师最漂亮的语言。要当好一名老师，就要爱岗敬业，酷爱学生，爱得用心致志，爱得无私无畏!酷爱学生是师德教化的核心。老师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教化事业，能否坚决不

18、移地全面贯彻执行党的教化方针;看他是否酷爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教化的深切关注，真诚地酷爱学生已被视为当代老师的师德之魂。因为： 一、酷爱学生是建立同等民主、和谐师生关系的基础。 任何教化的结果，都是伴随着肯定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教化结果。今日的学生须要有一个宁静、和谐、健康的学习环境。师生关系的建立必需是“民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间留意协商、沟通，关系比较和谐，学生的心情就会轻松开心，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动主动地参加各种学习活动，学习的主动

19、性和热忱都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生心情上的惊慌或放任，造成内心烦躁、恐惊等，在这种状况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。 在教化过程中，老师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种冲突。倘如老师没有敬重，关切和酷爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的挚友，让他们感受到亲人般的关爱和爱护。要真正化解这些冲突是不行能的。有时由于学生偏见或老师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对老师的“好心”的误会。但是老师只要走出这种爱的误区，留意以正确的方式去体现对学生的敬重、爱惜和关切，就能为建立民主

20、、和谐、同等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解冲突。因此说，酷爱学生是建立民主、同等、和谐的师生关系的基础。 二、酷爱学生是做好教化工作的重要条件 学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们须要一样与植物和其他动物所不同的东西这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教化是我们教学上的巨大推动力。老师关切学生，就能载起我们教化界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关切，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。老师酷爱学生有助于

21、学生良好品行的培育;有利于创建活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。而这一切，都是做好教化工作必不行少的条件。 1、理智公正。在教化中，对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消退学生自身的不良因素。在教化中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯净的心灵。假如我们希望学生成为有酷爱美妙事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。 2、坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时，我耐性开导，不挖苦、不训

22、斥，不拿大话威逼恐吓。不体罚与变相体罚。 3、严爱结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。实行学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我擅长在敬重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，我擅长在严格要求的过程中去体现对学生的敬重友爱，努力创条件，使他们获得胜利。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。 二十一世纪呼喊着高素养、多层次的人才培育，高素养、多层次的人才培育呼喊着素养教化，素养教化也呼喊着高尚的师德修养。不错，老师担当着教化下一代的重任。唯有高尚的师德修养，才能振兴教化，也才能实现中华民族的宏大复兴。爱是老师漂亮的

23、语言，我们老师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关切他们的成长。正如浙江某私立中学校训所言：爱惜自己的孩子是人，爱惜别人的孩子是神。倘如我们每位老师都是“神”，那么，我敢确定师生关系始终是一片片晴朗的天空。 我的演讲结束了，感谢大家。 老师节青年老师发言5 各位领导、各位老师，大家好! 在这凉风习习、金秋送爽的日子，我们很兴奋地迎来了第n个老师节。这是一个特别的日子，它标记着我们老师这个职业，拜托被卑视、不足常人挂齿的地位，一跃成为社会乃至国家的一种支柱性的、不容忽视、不行获得的职业。在这里，我很荣幸代表某校的新青年老师在喜庆第n个老师节大会上发言。首先，恭祝在做的全

24、体老师节日欢乐，并由衷地问上一声：你们辛苦了! 间或在一本杂志上看到一位作者由旧社会教员状况撰写的嵌十联，联系现实，结合身边一些老老师体会，老师的辛苦实在让人感叹，也真可谓：一身平价布，二袖粉笔灰，三十尚未娶，四季常皱眉，五更便起身，六旬方可息，七天无星期，八方谁相识，九等贱民体，十足做嫁衣。此嵌十联读起来实在让人心有戚戚然。再对此细想，做一名现代教员，也实在是一件可幸的事情。但同时也不得不面对现代老师面临的现状与挑战 随着科技的进步和现代素养教化的呼声日益高涨，社会对人才需求的标准确定了老师教学的目的、内容及方式都要着眼于四有的新人才标准，为明日的国家建设打算合格的.特地的人才。新世纪、新课

25、程、新教材，也确定着今日的老师不再是灌注学问的教书匠，而要成为懂得现代教化理念、通晓现代教化技巧和方法，精研新课标的教材教法，谙熟现代学生心理特点及需求的学者和教化家。 我们年轻老师，浑身燃烧着年轻的热忱与激情，但因其阅历与教历的疏浅，未知领域也就愈大愈深，须要不断补充、提高和完善的东西还许多许多。面对学问信息日新月异的今日，我们应当深知：只有虚心地不断地多请教，向老老师探讨阅历沟通方法、心得，才能具备足够丰富的只是，足够宽敞的胸怀，足够高超的能耐，方可有效地实施科学的、艺术“教学”，才能真正教会学生主动、主动地求学，培育出真正符合现代社会需求的“五学会人才”! 加之，现在社会，一个孩子牵系着学校、家庭、社会及国家各方的命脉，我们必需不断鞭策和警戒自己，要尽其能、尽其力、尽其才地去干好工作，以不负各方重望。从而让自己在这竞争残酷激烈的职业竞技场上留保一席之地。 最终，我在这个庄重的日子，代表全部新青年老师慎重表决：虚心求教、谨慎治学，以期不负这个被成为“太阳底下最光辉的职业”的美称。做一位学生喜爱，学校放心，家长满足的优秀老师，望学校领导老师多指责指教。 再次祝全体老师，老师节欢乐，恒久健康华蜜!感谢。 老师节青年老师发言