家庭教育第心得体会五篇优质.docx

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1、家庭教育第心得体会五篇家庭教化第心得体会1 孩子，是每一位父母心中的珍宝，我们都盼望着她们强壮地成长，在教化孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教化和学校教化同样至关重要。 一、温馨、和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉 家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏干脆影响着孩子的身心健康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个平安、舒适、暖和的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和谐相处。 二、逐步培育孩子的优良品德很重要 孩子从3周岁起上幼儿园,步入正规的

2、教化系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道敬重长辈的道理;告知她帮助别人是件很快乐的事，让她知道应当助人为乐;在和小伙伴之间游戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和孩子做连句的嬉戏，比如我说上句：“妹妹摔倒了。”孩子连下句：“我立刻把她扶起来。” 乐此不疲。 三、让孩子“自己来”，培育孩子的动手和自理实力 成人对孩子教化的重视程度干脆影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教化方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力

3、，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参与力所能及的劳动，不仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培育孩子的独立性、责任感、自信念、意志力等良好素养和各种实力。因此，在我孩子很小时，我就起先让她干一些力所能及的家务活。如：整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活经常不肯定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战，须要孩子付出很大努力。 四、让孩子少一点压力，多一份轻松。在学习之余要留意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行漫步、慢跑，并利用这一时间，了

4、解孩子的精神须要，并常常和孩子谈心，随时视察其身心的改变，擅长利用生活小事，放开心扉，学会用观赏的目光看待自己的孩子，擅长捕获她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在和过去进行比较，纵向看进步，刚好发觉和确定自己孩子所获得的任何一点成果，使孩子感受到我们的赞美和激励，提高孩子的自信念和良好的学习习惯。 孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地希望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要信任：是金子总是会发光的!

5、 家庭教化第心得体会2 儿子已经上了两年半的幼儿园了,从他两周半起先进入幼儿园到现在2两年半的时间里,他经验着学校和“家”这两个大家庭的教化和关怀,看到他不断地健康欢乐成长,作为妈妈的我很兴奋有机会和大家共享一下我们的家庭教化心得里面最主要的几点. 一.做一个有诚信的孩子. 我们知道家庭教化和学校教化一样重要,6岁之前是孩子性格培育的最佳时期.父母是孩子最好的老师,父母的一言一行干脆影响着孩子,所以在孩子面前我们尽量说到做到,答应他的事情肯定要做到,比如答应去开家长会,答应去学校接他,答应带他出去玩等等.父母只有自己能做到的事情然后去要求影响孩子做到. 一凡是个特别淘气好动的孩子,特殊喜爱看动

6、画片,只有在看动画片的时候才会宁静下来,常常晚上一放学回来就要看电视,假如立刻强行把电视关了，他就会哭闹不干,于是他爸爸就给他制定了一个作息时辰表,让他把每一条都自己念出来然后记住.,跟他拉了勾勾,最终放了闹钟在边上,告知他“看到短的指针指带8长的指针指到6就要洗澡睡觉了”,他也很快乐地说“妈妈,我现在听你们的，你们等下也要听我的哦,你要给我讲2个故事”,他觉的这样才公允,于是我答应了他在他睡觉之前给他讲了两个故事.这样不但让他养成了良好的作息时间还让他学会了如何做一个有诚信的孩子. 二.良好的生活习惯. 好的生活习惯是孩子健康成长的关键,从小让孩子学会自己的事情自己做是培育孩子学会独立和独立

7、的关键. 孩子在睡觉的时候正是他大脑发育的最佳时间,一凡还没上幼儿园之前就养成了每天午睡的习惯,假如我在身边陪他睡的话,他通常会睡上两三个小时.后来上幼儿园了学校也有午睡,常常听老师说他是第一个入睡的孩子.随着慢慢长大他起先学会早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,学会自己穿衣服,最近竟然起先学叠被子了. 一凡又是一个特别好胜又心急的孩子.假如一件事情或一样东西他没探讨明白的话他就会始终想弄明白为止,昨天早晨起床的时候跟我学叠被子,始终叠不好,于是我答应今日早晨再教他.今日早上我先起床打算去买菜,他说他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今日很惊奇,等他穿好衣服他突然想了想说”妈妈.假如我跟你去买

8、菜的话,等下被子就被爸爸叠光了”于是他留了下来只为能跟爸爸学叠被子. 在这里最关键的一点是，在孩子新奇的事物面前父母必需表现出耐性和热忱,不要过多斥责浇灭孩子的求知欲,而是多加表扬和引导. 三.适当奖罚 每天早上儿子总是饭吃的很慢,一碗饭放着半天也没动,于是他爸爸就跟他说“我们现在来竞赛好不好,谁最终一个吃完的要洗碗”说到做到,于是他为了赢我们两个,通常都会很快把饭吃完,孩子就是喜爱玩,喜爱赢.适当的奖罚有助于改善一些不好的生活习惯. 在这里提示大家的是在教化孩子的时候爸爸和妈妈必需站在同一条线上,不能一人唱红脸一人唱白脸.这样有助于让孩子辨别对和错. 其实说了许多信任每个家长都深有体会也会有

9、相同的感受,在孩子的成长过程中,父母的教化真的很重要,除了要给他创建良好的生活环境还要树立他健康的性格,在他以后的人生路上我们须要不断地摸索和引导孩子,信任全部的父母最大的心愿都只有一个那就是孩子健康欢乐成长就足够,这个心愿说起来简单,做起来也不难,让我们一起为孩子的明天加油吧! 家庭教化第心得体会3 孩子是每个父母的宝，何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和欢乐生活，是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。 学校生活，要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和敬重社会公德。但孩子年龄小，贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理，假如不经过持续得体的训练和教化，那也不

10、肯定能获得较好的结果。因此从孩子上幼儿园起，我便对孩子进行常规教化，对怎样上课、怎样回答问题、怎样敬重老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等，都做了明确的要求。然后，时常训诲，孩子照旧不行能“事事洞察皆文章”，要不然，这个孩子也可能没有童真童趣了。 我对孩子的教化，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听大人孩提时的故事，哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事，立刻就会提起神来。我就抓住了儿子的这一新奇心理特征，经常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教化。 为了培育良好的学习习惯，我给他讲当代闻名科学家的事例，使他懂得学习应当仔细、刻苦。孩子做作业时，难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培育孩子静心耐性的性

11、子，孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读，使之潜移默化地渐渐培育该静则静该动能动的行为习惯。 我们非常注意孩子的思想道德教化和团结友爱的精神，例如：孩子有时来告状，说个别同学对他的东西比如玩具、图书感爱好，乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种状况时，我就会笑着对他说：你作为一个男同学，至少要具备大方大度和广纳人气的气度，在你有实力的条件下，为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来，孩子自己也笑了，孩子好像明白了我的意思，我也就达到了教化目的.但反过来，我肯定不允许他有“那种”思想的存在，因为这是两种“制度”下不行对等的要求，我告知儿子，谁要有对等凡俗的计较，以后谁将会有凡俗的结果。 我

12、总觉得，我们对孩子在道德建设上的培育有利于他德育上的帮助，教化和培育孩子敬重社会公德(如在公交车上让座，给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培育他将心比心的怜悯心和对现有华蜜生活感恩的心，从小帮助他树立更大的自信念和将来对社会富有责任感。又比如说，我们在每月给我父母养老钱的时候，尽量让孩子看到，要他知道他的父母不忘“生养之恩”。好几次，孩子也会自然地“关切、督促”我们一月当中是否刚好给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从今在孩子幼小的心田催芽并强壮成长。孩子虽小，尚在小学生之列，但十年树木百年树人，要一代人的素养有所提升，必需有二代人的付出，我

13、们现在做父母的没有理由不担当起这个使命，梁老用少年中国说不无道理地说教了我们这个国度。 人都有自尊心，适度的表扬和指责，孩子辨明白是非曲直之后，我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的主动因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素，寓指责于表扬之中，这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。 孩子仿照性很强，老师和家长的一举一动，一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。工作中我和孩子妈妈严格要求自己，到处以身作则，做孩子的表率。凡要求孩子做到的事，我们首先尽量做到。如要求孩子对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言;要求孩子要爱惜环境，我就带头做好环保工作，特殊是我能整整七年义务打扫

14、我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。 日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我们忙得兴奋，累得有意义，在今后的工作中我们将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。 家庭教化第心得体会4 说起孩子，也许每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的快乐。孩子们一每天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的改变带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们? 要说起教化孩子，我觉得谈不

15、上有什么胜利之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年，这过程也的确是凝合着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教化理念和心得。 我家教化孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培育孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必需做到孝敬父母，敬重师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。 孩子一每天长大，但无论怎样长他们在父母眼中恒久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，到处都须要我们的帮助。其实孩子的实力常常是出乎我

16、们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。也许我们都会有这样的经验，似乎一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊异：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!假如不让他去做，唯恐将恒久做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际实力也很重要，也要重视培育。我们一是激励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。 教化孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是常常督促

17、孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗;父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“敬重老师，听从老师的训诲。”上课时要做到仔细听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教化孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有才智、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教化的纲领。 家庭教化第心得体会5 孩子是我们生命的持续，是我们家长的希望和寄予。孩子的成长，牵动着我们的心，涉及全家的华蜜。如何把自己的孩子教

18、化成一个品德兼优的孩子，培育成祖国将来的栋梁，是我们家长要面临的一个重大课题。孩子成长的过程也是我们家长的学习过程。如何做一名合格家长，让孩子健康欢乐的成长，我总结了一下，要留意做好以下几点： 一、努力提高自身素养，做好榜样作用 家长作为孩子的第一老师，要为人师表。家长的表率作用与自身素养紧密相连。有人说：父母的素养就象火山底下的岩浆，积累得越厚实、越丰满，孩子成才的爆发力越剧烈。作为家长，我们要努力提高自身素养，应从以下几个方面做起： 1、努力提高自己的思想道德水平 孩子从小到大，家长的一举一动、一言一行都对其性格、品德发展形成起着潜移默化的作用。家长首先要求自己有高尚的品德，有志向，有主动

19、的人生观;对国家、对人民、对事业有高度的责任感;在社会上奉公遵守法律，遵守社会公德;讲究文明礼貌，作风正派，为人正直，是非分明，胸怀坦荡，大公无私，乐于助人等等。家长的示范作用非常重要。榜样的力气是无穷的，它具有很强的劝服力和感染力。家长举止言谈文静大方，子女也会如此，家长举止言谈粗俗不堪，必定会对子女有不良的影响。再如家长能自觉地遵守社会公德，维护公共卫生，吃完瓜果将果皮放进卫生箱中，孩子也会养成这种维护社会公共卫生的好习惯。而有些大人不拘小节，随地吐痰，乱抛脏物，孩子也如此行事。 2、努力提高自身的文化科技学问水平 常言道：师者，给学生一杯水，自己必需有一桶水。孩子求知欲相当强，他们经常向

20、大人提出一些稀奇怪异的问题，假如得不到满足的答复，无形中使自己的威信在孩子心目中降低了。我们要擅长学习，使自己成为孩子求知的良师，不仅为孩子做好榜样，也提高了孩子学习的主动性，与孩子一同学习也提高丰富了自身的文化学问。 二、严格要求孩子和敬重孩子的自尊心相结合 严格要求孩子和敬重孩子的自尊心是辩证的统一，没有严格要求，就没有教化，不爱惜孩子自尊心也就没有真正的教化，二者不能偏废。真正的严格要求来自父母对成才标准的正确而深刻的理解和自身的操行修养;来自对孩子的年龄特征和特性特点的驾驭及教化子女的艺术的运用。任何严格要求，即使是合理恰当的，但要使合理的教化变成孩子的意识行为，用简洁生硬、肯定吩咐和

21、急于求成的方法是达不到目的的，只有谆谆教导，以身示范，时刻爱惜孩子的自尊心，才能使孩子自尊、自爱、自强、独立，向往将来，奋勉向上。爱惜孩子的自尊心是建立在信任孩子可以进步的基础上。对孩子应确信：没有不好的孩子，只有不好的教化;要信任教化的主导的作用，对孩子既要严格要求，又要爱惜他们的自尊心。 三、创建良好的家庭氛围 良好的家庭氛围可使孩子性格活泼、开朗、大方、好学、诚恳、谦逊、合群、爱劳动、爱清洁、守时、守信等，儿童在良好的家庭环境中生活，常以家长为最亲近、最干脆的仿照对象，形成自己的心理定势和性格特征，家庭氛围的好坏是儿童心理、行为健康的重要相关因素。儿童的生存离不开家庭，家长首先应为孩子创

22、建一个良好的生活环境。尽管每个家庭因经济水平、住户条件各有不同，但居室布置整齐、色调素雅谐调还是可以做到的，使孩子能生活在一个环境舒适、安静、暖和的家庭中。还有的家长极讲清洁卫生，各处一尘不染，对孩子限制太多，这也不许玩，那也不许玩，使孩子行动极受限制，这是不行取的。 四、养成良好的作息时间和生活习惯 家庭要形成比较固定的生活作息时间，包括休息、吃饭、消遣、学习等，家长要自觉遵守，长此以往会促使孩子时间观念的形成，为自觉遵守纪律，维护社会秩序，讲究社会公德的良好品德的形成打下基础。 五、主动协作学校、社会对孩子进行教化 家长应主动主动与老师取得联系，紧密协作老师，共同做好孩子的教化工作。首先，家长要了解学校的教化规程、教化纲要和有关条例，协作学校及老师共同做好孩子的教化工作。其次，要主动激励孩子参加集体活动，培育孩子集体主义精神和社会交往实力。最终，家长要主动参与班级、学校组织的各项活动，如家长会、家长学校等，可使家长了解学校的常规工作。 作为家长，能与孩子一同成长也是一件欢乐的事，在教孩子的过程中也给我们增长了好多学问，十年育树、百年育人，我们要为做好孩子的第一任老师而努力! 家庭教化第心得体会五篇