小学少先队工作总结精选10篇优质.docx

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1、小学少先队工作总结精选10篇小学少先队工作总结篇一 一学期在忙劳碌碌中又过去了，现我就一年来，我的少先队工作谈一下自己的工作体会。如有不足之处请各位老师赐予指责指正。 一、做学生的知心挚友，建立和谐的师生关系 1、沟通思想，相互理解。 学生与辅导员是冲突的统一，假如处理不好，可能会出现冲突的对立。我们班学生绝大多数来自农村、外地，有的同学见到中队辅导员会显得拘束，貌似接近，实则生疏;个别同学一听到加强管理，严格要求之类的话，心里就惊慌，有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。在这种状况下，作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风，那将事与愿违。中队辅导员不仅是同学们的师长，而且也是同学们思想上的挚友

2、。本人充分留意到了这个问题，就不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的看法，和同学们沟通思想，打开了同学们心扉，消退师生间隔阂，缩小了感情距离，建立了师生间友好、和谐的关系，有利于充分发挥他们的主动性，提高同学们的自觉性，使其能主动地与老师协作，共同搞好班级管理工作，增加了班级的凝合力、创建力。 2、敬重、信任、同等地对待学生。 学生是班级的主子，班级建设人人有义务，班级荣誉个个有责任。在日常生活和学习中，只有增加学生的主子翁责任感，才能充分发挥他们的主观能动性。平常，我总是有事和同学们商议，广泛听取大家看法，从不把个人意志强加在他们头上。班内的建设目标、工作安排、班级规章制度、开展每项活动，从

3、开展活动的目的意义到活动的详细实施步骤，都是由同学们自己充分探讨确定的，为他们供应熬炼的机会，中队辅导员只在其中起参谋作用，培育了同学们参政议政的意识。 二、加强志向前途教化，努力培育“四有”人才 我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德教化放在首位，通过开展立志成才、革命传统教化、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导学生树立远大志向，努力培育“四有”新人。一年来，为巩固和提高学生的学习热忱，在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，这种教化方式，使同学们学有目标，赶有方向，实在、详细、生动，简单被同学们接受。 三、做好后进生的转化工作 一个后进生，除了须要指责、教化，还须要暖和、关切、理解和

4、敬重。假如一味地训斥，或就事论事，往往是解决不了思想问题的。 这学期来，在老师和同学们的共同努力下，班级的各项工作取得了一些成果。 在今后的工作中，我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有阅历的中队辅导员、老师学习请教，不断探究中队辅导员工作的规律，为把学生培育成为有用人才而不懈努力。 小学少先队工作总结篇二 我乡的少先队工作始终把思想品德教化放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作安排，在“三个代表”和“科学发展观”等重要思想的指引下，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的改变，开展一系列主题显明且有教化意义的活动，通过这些活动的开展，促使队员们健康强壮的成长，养成良好的行为

5、习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结如下： 一、以德育为先导，推动生命奠基工程。 1、落实常规教化，促进习惯养成。 学生良好的行为习惯，必需通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我乡各校接着开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教化，促进了学生良好习惯的养成。 2、加强值班督查，提高管理实力。 本学期，各校接着发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，刚好地加以帮助或指正，使学生

6、会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理实力。 3、开展主题活动，加强思想教化。 本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣扬栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教化活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了特别好的教化效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进行思想教化。由于辅导员讲话比学生讲话更有肯定的性和激励性，因此效果也更为显著。 4、注意激励教化，营造深厚氛围。 本学期接着发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣扬栏的宣扬教化功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校内文化氛围。 二、以发展为出路

7、，全面提升学校质量。 1、通过校宣扬栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣扬介绍学校发展状况，扩高校校影响力。 2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣扬我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。 3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。 本学期，我乡少先队取得的成果与上级领导的支持和各位老师的主动协作、努力工作是分不开的。回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我象乡少先队工作搞得更好、更

8、有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。 小学少先队工作总结篇三 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作安排，以体验教化为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，根据一手抓活动，一手抓建设的原则，组织开展民族精神代代传等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织主动，开拓，独立，创新的作用，取得了较好的成果。一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣扬工作先进集体金奖。王音沁，张艺园等八位同学参与苏州市红领巾绘画竞赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参与昆山图书馆举办的我与图书馆征文演讲竞赛，其中金安琪获得二等奖，蔡

9、颖秋获得三等奖，我校获得组织奖;邹雨薇同学参与市少工委组织的节水征文竞赛，获得三等奖。六名辅导员参与了市教化局组织的未成年人思想道德论文评比，其中徐依能获得二等奖。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展状况。 一，完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创建良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2、加强少先队阵地建设。接着办好校希望之星红领巾电视台，努力做好反映校内生活，树立学生榜样，让学生互动，喜爱的节目。每周五中午12：3

10、0-12：50播出。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活。本学期还特殊制作了主题为我为家乡而骄傲的专题节目，参与苏州市少先队队日活动的评比。接着完善社区少先队织雏鹰假日小队。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大，中队黑板报建设，接着进行中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，接着为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的打算。 3、加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评比活动。做好辅导员，少先队小

11、干部，中国少年儿童等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。 二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。 1、少先队帮助德育处重视抓学生养成教化，刚好订正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有安排，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教化的实效性。 2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。三月份开展了学雷锋树新风主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教化和革命传统教化;五月份结合我市创建节水型城市开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了民族精神代代传主题教化活动。培育队员酷爱祖国，酷爱人民，酷爱家

12、乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员的环保意识教化。接着号召队员主动参加废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了节水金点子，节水小报评比，节水征文竞赛等活动，让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。 三、以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。 1、学校少先队接着组织四，五年级队员开展雏鹰假日小队活动。利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教化活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。 2、开展以五自为目标的雏鹰争章活动

13、，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施平安章，说话章，嬉戏章。二年级实施好挚友章，视察章，孝敬章，三年级实施阅读章，自锻章，环保章，四年级实施了口语章，小试验章，服务章;五年级实施了健身章，公益章，友情章;六年级实施了会话章，体锻章，救援章，通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自身的综合素养。 3、在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题的实践体验活动。以参与苏州少先队队日活动为契机，在四(1)中队开展了我为家乡而骄傲为主题的小队课题探讨活动。队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝

14、，昆山三贤进行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教化效果。全校一至五年级各中队开展了做了不得的中国人主题活动，学生在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，宏大的英雄，巨大的成就获得了感性相识，受到了深刻的教化。其中11个中队参与了队会评比。 四、存在的不足： 少先队活动的开展常常是以点带面，以小队活动为主体的。在队会评比中发觉，四(1)，四(6)，二(6)等中队辅导员活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主动主动，所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些，让更多有热忱，有想法的辅导员发挥作用。另外，少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些，比如少科院

15、活动，书香校内活动等，这样即丰富了少先队活动的内涵，又节约活动的经费，时间，减轻辅导员，队员的负担。 小学少先队工作总结篇四 工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，分析成果、不足、阅历等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。精品学习网工作总结栏目为您供应工作总结范文参考，以及工作总结写作指导和格式排版要求，解决您在写作中的难题。 本学期担当五年级少先队辅导员。这学期虽然换了工作学习环境，但自己对少先队工作丝毫没有放松。这一学期的工作显得要顺当得多，也学到了许多东西。仔细回顾总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观，真实的评价，为了

16、将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号，现将本学期的工作做如下总结。 在常规工作方面，我细心选择了6位仔细负责的同学对本部各班进行早读的监督与检查，每周进行不定期的检查，并仔细作好相关记录及反馈工作工作。每周在自己中队中设立主题中队活动。因为我深深的明白只有在学习中才能不断成长，不断进步。于是在本班开展“面对错误”主题活动时，收到了良好的效果。并让学生以此为主题出了小报。使本次活动胜利的成为同学们真正意义上自己的活动。 本学期在学校组织的各项活动中，我中队都取得了优异的成果。在新学期军训活动中获得“军训优秀班级”的称号。在秋季运动会中获得“团体总分第一名”的好成果。获得“运动会优秀班级”的称号

17、。在校实行的拔河竞赛中获得“女子团体第2名”的好成果。获得踢毽子竞赛“团体第2名”的好成果。本班级本学期共有20多名同学的习作在全国小学生作文大赛中获奖。 在工作的过程中也发觉了个人诸多方面的不足，众多方面还有待改进。展望将来，任重而道远，我将不断深化探讨，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，进一步加强以下几点： 1、进一步处理好少先队与学科教学的关系，便于辅导员把教学管理与少先队工作整合起来。 2、接着加强少先队组织建设，重点是优化校外活动组织形式，充溢活动容，拓展少先队工作空间，实现学校，家庭和社会一体化。 3、同时加强自身的理论与业务学习，提高工作实力，提高辅导实力，争当一名优秀的少先队工

18、作者。 4、进一步加强各类资料的收集整理，作到规范化。 信任在学校领导和各位老师的关切指导下，在自己不断的努力下，在今后的一年里更有成效，取得更骄人的成果。作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子之心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业贡献自己的一份力气。 小学少先队工作总结篇五 本学期，我校接着坚持“唯有读书和健身不行辜负”的办学宗旨，践行“本真教化”，打造“集智文化”，以培育“善、静、实、慧、志”有担当的阳光少年为核心理念的办学思想。接着贯彻德育为首，全员育人的思想，进一步整合德育资源，构建德育体系。走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，着力创新德

19、育活动形式，提高德育工作成效，重视培育学生的创新精神和实践实力，为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。为下学期能够更好的开展工作，现将本学期工作总结如下： 一、坚持“德育为首”，加强德育队伍建设。 1.加强师德师风建设，通过组织召开”师德师风专题会议”，增加了老师遵纪遵守法律、依法施教的自觉性，促进了老师职业道德素养的不断提高，树立了良好的师表风范，同等、民主、和谐的师生关系逐步形成。 2.“培训是的福利”，主动组织辅导员和班主任外出参与培训学习、现场会观摩等活动，有安排、有重点地加强班主任培训工作，强化了班主任队伍建设，培育了一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 3.本学期，担当者

20、行动、兴全基金、中国少年儿童出版社向我校捐赠走出学习的逆境、化解交往的苦恼两本图书400本，为了表达自己的感谢之情，学生特意写了感谢信，制作了爱心卡，从一点一滴的小事让孩子懂得感恩，无形中培育了学生的感恩意识，对孩子健全人格的形成起到了潜移默化的作用。 4.主动参与教化局、老师进修学校组织的各项德育活动，在凌源市小学特色升旗仪式展评活动中，杨大营子小学代表我校参与评比并荣获三等奖;师校德育部组织的青年班主任技能展评大赛，我校派出三名优秀的青年班主任参与，其中杨小同老师获得其次名，周丽丽、冯石两位老师获得第三名。 二、重视“平安法制”，提高平安防范意识 我校把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚

21、持的重点，贯穿到整个教化教学过程中，做到了警钟长鸣、常抓不懈。 1.充分利用集会、班队活动课对学生进行平安教化，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。 2.加强学生乘车平安值班、值勤工作，确保学生上学、放学或在校内内活动的平安。 3.校车一车一档制度，建立校车平安工作领导小组、管理制度、演练方案，与车主和司机签订定期修理、平安驾驶承诺书，支配各校看护学生乘车领导、老师值班表，限度的保障学生的乘车平安。 4.本学期，依据教化局平安科要求仔细做好“十九大”维稳工作、预防教化工作、“119”消防活动月活动、平安生产大排查大整治活动、今冬明春火灾防控工作、应急管理宣扬

22、周活动、反恐怖法宣扬活动、校内及周边治安综合治理工作、校内欺凌工作，坚持做到早支配、早部署，为广阔师生的生命财产平安保驾护航。 三、践行“阳光体育”，丰富校内文化生活 1.为了进一步做好体育教学的改革工作，我与老师进修学校艺体部副主任杨继朝、体育教研员盖业明及其他学校的主管领导、体育老师一起到营口市鲅鱼圈参与了辽宁省学校新兴运动项目展示会，向专家和优秀学校学习新的理念，为接下来更加深化的抓好健身和学校体育工作供应了更多的思索空间。 2.学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，为顺当完成学年度体

23、质健康标准测试工作，提高我校体质健康标准成果，开学初制定学校体质健康标准达标安排，要求各达标班级仔细开展体质健康标准训练和测试工作，主动发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。并把测得数据报到了国家学生体质健康标准的数据库。 3.本学期各校重点抓好学生广播操的教学工作，尤其是刚入学的一年级新生。要求各校班主任必需协作体育老师，采纳“兵教兵”的形式，利用体育课和体育活动课对学生进行广播操教学，使他们做操动作规范、到位、整齐，严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。做操动作规范、美观。 4.本学期我校接着聘请已退休的刘向阳老师来我校指导学生的花

24、样跳绳，在教学花样跳绳的同时，刘老师又对各校的大课间进行了调整，当大课间的音乐响起时，学生快速到操场站队，依次进行广播操、绳操、校操(扇子舞、球操、手绢舞、太极扇、花样跳绳)，体育老师和班主任各负其责;另外，各校每天早晨坚持跑操，并且每班都有自己的口号，五所村小的晨跑、大课间齐头并进，仔细贯彻“每天熬炼一小时，健康欢乐一辈子”的理念，将我校的健身理念落到实处。 5.主动参与教化局体卫艺科组织的活动，扬大营子小学代表我校参与了凌源市大课间评比活动，在全校师生的共同努力和付出下，我校荣获农村小学组第一名，随后扬大营子小学又代表凌源接受了朝阳艺体局的检查，被朝阳市艺体局评为朝阳市大课间先进单位。 四

25、、搭建“育人载体”，拓展德育活动空间 我校领先在修杖子小学成立家长研习营，在开营仪式上，我们特别荣幸的聘请吕鸿闻女士为修杖子小学的名誉校长，在毕校长的大力举荐下，我和冯石有幸拜吕校长为师，使我们能够近距离的和吕老师学习她在家庭教化方面的先进理念，本学期修杖子小学先后四次召开了家长研习营(“如何说孩子才会听”、“如何成为合格家长”、“如何夸孩子更有效”、“家庭教化的核心本质”)，使家长了解学校，了解孩子，了解教化，学习科学的家教方法，更新家长育子观念，为孩子成长营造健康、和谐的环境。充分发挥家校互动平台作用，形成家校联合教化网络。家长从一起先的观望，到现在的主动与讲师、班主任进行沟通，让我们深切

26、的感受到成立研习营的重要性与必要性，如今，家长已成为学校与家庭联系的纽带，成为学校教化和家庭教化沟通的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家长困惑学校帮助的良好局面。 在教化局关工委召开的教化系统家长学校建设工作会议上，我校被评为凌源市家长学校先进单位，这不仅是对我校家长研习营的认可，同时也为我校的家长学校建设工作提出了更高的要求，我校肯定会以此为契机，接着夯实家长学校建设。 五、注意“全面发展”，培育健全阳光少年 1.学前工作：在完善档案，健全各种规章制度的同时，张连波、黄俊杰两位老师用半个月的时间奔跑于废旧市场、商店等地，收集废旧物品，利用课间，对收集回来的物品进行清洗和消毒，为

27、学生制作玩具;为了提高我校学前老师的业务实力，组织全校学前老师主动参与教化局学前科的“学前老师送教下乡专项培训”。 2.美育工作：暑期，我和白金鑫远赴山东烟台，参与了由中国美育协会组织的学校美育工作研讨会，本学期，我校接着开展各类美育课程(国画、剪纸、葫芦丝、舞狮子、种子粘贴画)，前不久，我校被中国美育协会评为“全国百所美育工作示范校”。 3.团市委工作：主动组织学生参与有奖征文活动，其中，扬大营子小学的武家莹、高佳秀，小城子小学的杜宇航，修杖子小学的李璐同四位同学分别获奖;刚好评比、上报获得平安保险公司奖学金、助学金申请表。 存在的问题和不足： 1.个别老师，特殊是个别任课老师，对德育的相识

28、不足，认为对学生的教化是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地协作学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教化工作者必需具备的育人素养。 2.由于条件限制，致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料，为以后活动的开展和对学生的教化失去珍贵、有劝服力的东西，达不到应有的德育效果。 3.对德育工作的考核还不够完善。 4.家长研习营覆盖面小，没能够面对全校家长。 5.学生健身抓的不实，应当多组织辅导员进行相互观摩，取长补短。 今后工作准备： 1.健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及老师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的主动性、主动性和创建性，扎扎实实落实好德育工

29、作。 2.主动创建条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教化。 3.以素养教化为核心，依据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教化目的。 4.在全校范围内开展家长研习营，进一步增进家校联系，形成合力。 5.制定详细措施，让健身常态化。 总之，本年度，在上级领导的指导下，在毕校长的正确领导下，在全体老师的支持和帮助下，我校的各项工作取得了肯定的成果。但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中接着努力，和进一步加强、改正。信任

30、，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作肯定会更上一个新的台阶。 小学少先队工作总结篇六 本学期，学校少先队工作在各级领导的支持下，根据德育总体目标和少年儿童成长规律，按部就班地开展儿童思想政治教化、品德教化、纪律教化和法制教化，培育他们的酷爱党、酷爱祖国、酷爱社会主义情感，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观;加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培育学生实力，促进队风的好转;改进作风，开拓创新，加强少先队的自身建设，取得了肯定的成果。现将本学期工作总结如下： 一、强化队员思想品德教化，培育良好行为习惯 小学生求知欲、可塑性大、仿照性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注

31、意狠抓养成教化，详细做法有： 1、规范升旗仪式，充分发挥国旗下讲话的教化作用。本学期，少先队严格要求各中队选选拔得才兼备的学生担当旗手、国旗下演讲者，加强对升旗程序、动作的训练，结合各月主题及国家形势仔细打算演讲稿，确保每一次升旗仪式都成为一个品德教化的大课堂。各班主任都能够仔细支配，确保每次升旗仪式的圆满实行。 2、组织全校学习小学生日常行为规范和中小学生守则，达到刚好教化的目的。 3、实行正反两方面教化相结合的方法。将红领巾监督岗检查的结果通过晨会刚好表扬或指责，并由中队辅导员与家长刚好沟通，让家长队员在学校时的常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。 二、不断加强少先队自身的建设。 1、

32、加强少先队阵地建设。在学校的支持下努力创建规范的少先队室;通过板报、宣扬栏的作用加大宣扬力度。 2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作;组织一支较有实力的小干部队伍，从中也培育了一批优秀的少先队员。 3、接着加强辅导员队伍建设，为各中队辅导员沟通工作搭建了良好的平台，努力提中学队辅导员的少先队工作水平。 在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得肯定的成果，但是我们还存在一些不足。比如，对少先队理论方面的探讨还很欠缺;队员自己动笔的实力还不够强，这些方面都有待改正。作为一名大队辅导员，我深感肩上责任重大，随着观念的变革，我要在方法上跟上步伐。以后，我会在领导的带领下将我校的少先

33、队工作越做越好。 小学少先队工作总结篇七 在这个学期,我中队依据学校工作领导思惟,建设优秀的班风，独创有利于每个学生特性发展，潜能开发的空间和舞台,迷信健全各项治理轨制，发展丰富多彩的运动。一学期以来我保持做到以下多少点： 一、树立良好的班风 增加组织纪律性，渐渐形成良好班风。班级是学生学习群体，必需具备严密的组织性、纪律性。在入学之后即放松组织纪律性则为当前教化任务的实现打下良好的基础。从思想教化、行政方法、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一起先就有周密的纪律性，并在此基本上造就学生的优良学风。通过学习目标性、治学立场、集体主义等多方面的教化，树破模范，形成精确舆论，从而使更多的学生形成

34、优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤恳学习、关切集体、遵照纪律、艰难朴实、酷爱劳动、讲求卫生、主动锤炼的优良学风时，一个良好的班风也起先形成，这种良好的班风，反应了大多数学生的精力面孔，表明班级的特色。良好的班风是逐步形成的，班主任有意识的培育、指引是至关重要的。应当讲清情理、建立榜样、严厉恳求、重复实际、坚持不懈。从懂得起先进行行为练习，形成习惯，进一步形成良好的班风。 二、做好班干部的工作 在班级管理中，对班队干部的装备与领导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不行缺乏的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培育、进步学生综合素养、促进学生全面发展的课堂，它应当面对每一个学生。班干部轮

35、岗，就是让全班全部学生轮番担负班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人被迫申报，再依据申报职员形成情形及班级工作须要，师生探讨断定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生供应了足够呈现本人的舞台。因为主客观多方面的因素，班主任常常有意无意地疏忽一些较为内向的学生，留神不到他们的优点，这些学生优良的品质与某方面的专长又经常是隐含着的;某些较为俏皮的学生又常因名义的淘气而淹没了他们的英勇、正派、热忱等闪光点。这两类学生一旦领有了发挥才能、展示自我的机遇，往往比别人更爱惜，更尽力。 三、发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质 班级文化存在指向性和推动作

36、用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标;推动是使班级文化向着指定方向和目的前进的内驱力跟外在因素。因而，施展班级文化的功效，造成学生的精良品德也是古代班级 文化建设的重要义务。班级文化的物资载体分为显形文化和隐性文化。显形文明有：板报、条幅、满洲里市湖西小学其次届校内文化节得跳舞编排等，隐性文化则表示为班风、学风等。在显形文化方面，创设良好的环境，能对学生进行耳闻目睹的陶冶和沾染。苏霍姆林斯基说的“使学校的墙壁也谈话”就强调了环境育人的主要性。在隐性文化方面，能够小学诞辰常行为标准为准则，经常懂得学生的思维，按期进行品行评定，评估每个学生的行动表现，表彰进步，协助落后。在良好的班风的增进下

37、，使每一个学生构成良好的品质。 四、让学生在活动中成长 踊跃开展各项活动，活动的教化意思要能奇异自然地浸透在其中。当受教化者在教化活动开端之前就清晰地晓得“我在受教育”，这样的教化先就失去了一半成功的机会。现在的学生大都是独生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比拟自私、冷淡、缺少爱心。学生时常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事琐屑较量，犯了过错总把义务推给别人。为此，我设计了以“爱的贡献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同窗身上学会关怀别人，学会宽容待人。 作为一名班主任，当真组织学生开展好丰硕多彩的课外活动只是众多工作中的一项，我将遵守“捧着一颗心来

38、，不带半根草去”的至理名言，始终翻新，力争把班级工作做得更好，使我的学生健康成长。 小学少先队工作总结篇八 就如流水般，不经意间，时间飞速地从指缝间悄然溜过。回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的踪迹，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关切支持和指导，同事们如挚友一样的.信任、理解和帮助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。现中队活动总结如下： 一、立足中队活动抓思德教化。 这一学期来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合小学生思想评价手册，开展以“做人要有好形象”为主题的一系

39、列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操竞赛，我在中队刚好开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。 二、立足中队活动抓爱好培育。 历年来，可以说学校领导对少先队工作赐予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：依据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了激励我班队员主动主动参与学

40、校爱护花草树木行动，很多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，丰富了学生的课外生活。 三、立足中队活动抓特长培育。 “学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践实力，而且使他们在自己的活动中受到思想教化。 总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了肯定的成果。当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋勉进取，把中队工作做得更好。 小学少先队工作总结篇

41、九 一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培育学生的良好的行为习惯，使学生德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教化网络。 一、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行： 1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。 2、国旗下讲话：本

42、学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和分班老师负责进行。老师们都能主动打算，激情演讲，达到了教化的良好效果。 3、加强校内文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。 二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的'欢乐。 1、举办学问竞赛，培育学生行为习惯 本次活动历时较长，从学期初起先，大队部就将小学生守则和小学生日常行为规范学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密协作，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头

43、上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。 2、坚持两课两操，增加学生体质 主动协作学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一样认可。 3、做好平安防范演练工作 本学期进行了5次防火，4次防震演练，6次防溺水教化。 三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科

44、研型的辅导员，主动做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅。 四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教化工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教化培训。由各年级组长负责落实，各班主任主动协作，胜利开展了2次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热情欢迎。我们坚信，只有用科学的教化思想影响家长的教化理念和方法，完善家庭教化，使其与学校教化相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。 总之，一个学期以来，少先队在

45、上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期盼明年的工作更精彩! 小学少先队工作总结篇十 回首这一学期以来，在学校领导重视干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、安排扎实、工作规范 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，

46、大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。 3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，接着进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的打算 4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期实行了“新学期新思路新准备”班主任(辅导员)工作沟