小学二年级学生身边好人事迹最新.docx

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1、小学二年级学生身边好人事迹小学二年级学生身边好人事迹1 身边的好人好事，其实有许多，比如说小卖部的阿姨、路边的扫大街的工人、爱护我们平安的警察叔叔，其实他们都是好人，多做着好事。 而今日，我却遇到了这样的好人好事。今日，我下楼去小卖部帮妈妈买菜，当我在菜筐里挑菜的时候，不知道该挑哪个好。这时，小卖部阿姨问我：“怎么了?我看到了始终在那发呆”。我说：“我不知道该怎么挑，不知道哪个簇新”。小卖部阿姨说：“我来帮你挑吧!”说完，阿姨弯下腰挑着菜。我站在旁边，望见阿姨挑菜挑的很细致，只要有一点不簇新的地方，都会重新挑别的。过了一会儿，阿姨累的满头大汗，把菜放到了秤上，说：“对不起啊!小挚友，簇新的菜没

2、有了，只有这么一点了，我会尽快补货的”。我急连忙忙地说：“不要焦急，这些也可以，我也不是肯定要簇新的”。我去拿了一个面包，我问阿姨价钱，阿姨看了一下那个面包说：这个面包是五月二十一日的，现在不太簇新了，我给找个今日生产的。最终起先结账了，我翻了一下裤兜，里面什么也没有，全是一些废纸。这时，我才想起鞋柜上有些钱忘拿了。我这下焦急了，我说：“阿姨，你等我一下，我钱忘拿了，我回家去拿钱”。阿姨说：不用了，那钱先赊着，下次买菜再给吧!快那菜回家吧!你妈妈还等着菜做饭呢”。我怀疑了：“那么多钱，你信任我吗?”阿姨说：“我信任你，你在这里买了好几次菜了，我都看出来了，你肯定是个诚恳的孩子”。我说：“感谢你

3、那么信任我，钱我肯定会还的”。阿姨说：“不用谢，再见”。 虽然这个过程很短，仅仅用了七八分钟，但其中表达了万里长的好人好事，比长城还长。在生活中，只要人人多能相互多一些信任、宽容、包涵，世界就会更美妙了，更何况词典里没有坏人这个词了，不管干什么都很放心，连家门都不用关了。我是多么希望世界的每个人都做好人好事。 小学二年级学生身边好人事迹2 “卖橘子嘞!卖橘子嘞!”楼下传来一阵阵熟识的叫卖声，听到这阵叫卖声，我就想起了几天前的那一幕。我们家楼下有个菜场，菜场里有很多卖橘子的商贩，有一个小女孩特殊惹眼：她穿着一身布衣裳，脏兮兮的，蹲在地上，面前有一个大篮子，篮子里摆着很多又大又甜的橘子。小女孩十几

4、岁的样子，每天都在菜场里卖橘子，虽然赚的钱不多，但她是一个热心肠的人。 那天是星期六，她照常在那儿卖橘子，突然有一个年过花甲的老爷爷正在为一个二十多岁的青年推一辆载满砖头的车子，老爷爷推得很慢，豆大的汗珠从老爷爷的脸上滴落到地上。青年在车旁悠然地走着，还时常拍拍老爷爷的背，口中不停地说：“老头子，快点把这车砖头运到工地上去，运得慢了的话就不给你工钱!”小女孩看到了，拿起篮子就直奔车子，对老爷爷说：老爷爷，我来帮你推吧，您太累了。”老爷爷擦了一把汗说：“我真的是实在走不动了，感谢你，小姑娘。”小女孩赶忙说：“我来帮您吧，我来帮您吧。”说完就和老爷爷一起用劲地向前推去 一个双目失明的老婆婆正在过公

5、路，一辆汽车快的像一只离弦的箭向老婆婆“射”去。老婆婆不知道自己身后的危急一步一步的靠近了，就在这一触即发的时候，小姑娘出现了，她连忙把老婆婆拽了回来，然后扶着老婆婆，渐渐地把她送过了公路。这真是有惊无险啊! 我们的身边，就有这样的好人好事。只要你留意，好人好事就无处不在! 小学二年级学生身边好人事迹3 早上早早的起了床，因为要去上补习班。走在街上，见到一群小男孩在嬉笑着追逐打闹。突然，一个小男孩向我这个方向跑过来，眼看着他重心不稳，要摔倒了，我连忙抓住他的手，将他扶稳。他抬起头，羞怯的对我笑了笑，“感谢姐姐”，这充溢稚气的声音真是可爱。一大早就做了件好事，今日确定也是美妙的一天，我心里想。

6、啊，要迟到了，我立刻朝公车站跑去，挤上了车。这拥挤的车厢闷热不堪，像个大蒸笼，根本就没有我的容身之地，好不简单穿过拥挤的人群挤到了一个扶手旁，又一个急刹车，差点向前摔倒。唉，只能忍忍了。这时我发觉，站在我旁边的除了一个青年女人还有一个头发已经花白的老爷爷，脸上有几颗老年斑，皱皱的大手颤抖的扶着把手，我看了都觉得心酸，怎么没有人给他让座呢?中华民族的美德都跑到哪里去了?!只惋惜我也没有座位，无能为力，只能靠旁边挪挪给他腾出点地方让他站稳点。车到了下一站，在离我不远的地方有个人要下车，我赶忙占到那个座位，然后拍了拍老爷爷，示意他坐下去，老爷爷却说：“没事，你坐吧。”“我立刻就下车了，还是您坐吧”我

7、撒了个善意的谎言，其实离我下车还远着呢。“小姑娘，你确定是个孝顺的孩子吧。感谢你了。”看到他坐了下去，我便走到了车门旁边，钻进了人群里。 虽然这只是很小的1件事，可能都不用费吹灰之力，可是，它带给人们的是思想上的熏陶，心灵上的洗涤。 我们每一天都应当这样度过，等到老的时候，回首往事，才不会因虚度了年华而懊悔啊。 小学二年级学生身边好人事迹4 “叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声淘气地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。 “咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要找寻“肇事者”明显不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的心情可和同学们不太

8、一样。她先是吸鼻子，似乎在制止哭泣，接着就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们抓紧上去劝慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀，你为什么哭呀?”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀!”听着同学们七嘴八舌的争论，陈澜也渐渐不哭了。她带着哭腔说：“凳凳子掉下来的时时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好好痛!” 只见这时，钟佳桦同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药匀称地涂在陈澜破皮的地方。之后，又当心翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。 我觉得，我们都应当向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要刚好伸出

9、自己的救济之手。帮助别人共度难关! 小学二年级学生身边好人事迹5 2007年6月6日，有两位生疏人来光明中学找寻一个高二年级姓朱的同学。 事情是这样的：一年前，小朱同学从报上看到了关于白血病患儿曹恺鸣受到社会爱心捐助的报道。小朱同学就按报上的联系方式跟曹恺鸣的家长取得了联系，并送去了500元的捐款。从那以后，小朱同学每逢节假日都会去探望这个生病的小挚友，并接着送款送物。特殊值得一提的是，小朱同学还把比自己小八岁的曹恺鸣视为挚友，常常打电话问候他，还关切他的学习和心情。曹恺鸣的家长问小朱同学的名字和学校，他从不愿说，就让他们叫他小朱好了。就这样坚持到现在，足足一年的时间了。同样是孩子的小朱能有这

10、样的爱心，家长被他的无私和坚持所感动。有一次家长有意跟着小朱，结果发觉他去了光明中学的方向，于是家长推断他可能就是光明中学的学生。所以就来学校查询，知道了小朱同学就是光明中学高二(9)班的朱倬宇同学。 朱倬宇同学的班主任接待了这两位家长。面对小朱的班主任陈红霄老师，曹恺鸣的妈妈流泪倾诉，陈老师听完后告知家长的第一句话是：“朱倬宇是个好学生，今日早上他刚刚被同学推选为校三好学生，他的学习成果也是名列前茅的。”这位妈妈的眼睛里闪动的是惊喜和欣慰的目光，然后不停地说：“我说嘛，他肯定是个好学生，他去看我孩子的时候，旁边的人也都说，一看就知道他肯定是个好学生。” 经全面了解，得知朱倬宇同学不仅学习好、有爱心，而且还很注意自己的全方面修养和自我磨炼。他是班里的理科学会会长，每周二他都组织全班同学开展理科问题的探讨，为班级营造良好的学习氛围做出了突出的贡献，同时他还主动参与校内活动和社会实践活动。在校艺术节上他是参赛歌手，在校篮球赛中他又是班级的主力队员之一。 在高二(9)班，只要提到朱倬宇的名字，老师和同学都会点头赞扬。他以自己良好的.精神风貌成为同学们的榜样，他的勤学、奉献精神正带动和影响着全体光明中学师生。