少先队辅导员述职报告范文五篇精编.docx

《少先队辅导员述职报告范文五篇精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少先队辅导员述职报告范文五篇精编.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、少先队辅导员述职报告范文五篇少先队辅导员述职报告范文一 敬重的各位领导： 大家好! 自_年参与工作以来，本人始终在_市_小学任教，至今已经有10个年头了。_年起先始终担当的学校少先队辅导员一职，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及老师们对我的支持和帮助。现在，我就结合着自己的工作状况作一个述职报告，请各位领导审核。 一、坚持学习，努力提升自身的道德修养 在任职的过程中，我在思想上严于律己，坚决拥护中国共产党的正确领导，全面贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业。仔细学习老师职业道德规范、老师法、教化法，主动参与各种培训，贯彻和学习了党的重要思想，注意学生的思想政治教化，坚

2、持把思想政治教化贯穿于教学活动之中，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，主动、主动，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快提高。 本学年，在学校整体工作的支配中，我担当了少先队辅导员、四年级班主任、四年级语文、品德与社会、综合实践等学科的教化教学工作、学校乡村少年宫鼓号队辅导员等工作，虽然工作杂，但我还是以轻松、欢乐的心态顺当的完成了各项任务，并使自己在工作中不断地成长着。 学校工作在马校长的指导下关键在于落实，所以对支配的工作，依据学校的工作安排、周支配等一步一步的来落实。 二、加强少先队基础建设 1.发挥少先队广播室的阵地作用： 学

3、校依据团市委、少工委的工作部署，在德育处的协作下，结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设，将少先队的相关学问、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用各种形式呈现给全校的少先队员，供队员们了解和学习，使他们真正体会到了“自己当家做小主子”。 少先队入队率、红领巾、队干部标记佩带率都达100，队员们能驾驭基本的学问和礼仪。每周一的学校队干部总结会以及不定时的班队干部会议、队在少先队广播室实行，充分发挥了队室的作用。 2.做好组织发展工作： 发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行一次新生入队仪式，学校先对新队员的入队进行分批审核，符合少先队的要求，才允许

4、入队。老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样根据学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增加了簇新的血液。 3.做好少先队大队建设，变更了以往的老师任命制，进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议，总结干部工作状况，指导干部们努力做好本职工作，维护了队员的切身利益。 三、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教化 少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教化学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获得学问、感悟“以人为本”的教化理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是

5、学校少先队工作的根本动身点。结合实际，适时的、自发的组织各种教化活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到熬炼、得到提高。 1.每周一的集体升旗，由各班学生轮番讲国旗下讲话。 2.结合实际，适时的开展教化活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的支配，结合组织开展了相应的教化活动，如乡村少年宫活动、诚信教化、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动，做到了有活动方案、活动过程、活动总结，活动简报，扎实有效的开展了相关教化活动。 四、仔细做好学校领导支配的其他工作 1.从平安教化入手，提高学生平安爱护意识，加强了同学们的责任感。各班根据学校的支配实行了“平安伴我行”主题班队会，队员们创办了平安手抄

6、报、黑板报、广播了平安常识等，少先大队部从不同层面、不同角度提示了队员们加强平安意识，提高自我爱护实力。 2.在新课改实施的过程中，我总是根据学校的要求，提前备好课，结合教材和自己的所学来进行教学工作，遇到不懂的问题就马上询问同科老师，并仔细听他人的课，取长补短，来提高自己的教学质量。仔细上好信息技术课，搞好学校的设备维护等。 五、存在的不足及准备 在这段时间里多少也积累了肯定的阅历，但总的来说工作阅历还是不足。由于自己实力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教化效果。从每一次的活动中刚好、仔细地总结阅历，

7、对自己的发展还是有利的。 再次感谢各位领导始终以来对我的帮助，在今后的工作中，我将不会辜负领导的期望，争取把新店小学的少先队工作做得更好! 少先队辅导员述职报告范文二 人们常说，人一生中会有很多追求。然而，我认为人生的追求无外乎两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。“老师”，这一职业让人感觉沉甸甸的，学校少先队大队辅导员更是责任重大。参与教化工作30多年来，担当学校大队辅导员20年来，我始终牢记老师这一神圣的宗旨，只讲奉献，不求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲青春赞歌，把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。 回望走过的路，

8、不乏汗水和泪水，但更多的是一份份充溢和一份份情感。这里，我用这些点滴记录以使自己在今后临退休一年的工作中能不断地进步和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。 一、狠抓思想素养，努力提高政治水平 担当政教主任、少先队大队辅导员以来，酷爱德育、少先队活动组织管理工作，爱岗敬业，我特别重视自身思想素养提高。充分体现党员的先锋模范作用。 学校的首要工作是教化教学，要提高学校教化教学水平就必需有一支思想素养好，业务素养强的老师队伍。在这个前提下，我带领全体辅导员老师协作学校党政领导领导开展了一系列活动。 通过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员老师的政治理论水平和道德修养。让辅导员老师树立正确的人生观，职业

9、观，并充分相识良好的品德，正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于对人生，对志向，对社会的正确相识，只有在提高辅导员老师政治理论水平的基础上，才能将辅导员工作落在实处。 在学习的同时对辅导员老师政治思想素养提出明确要求，将规章制度成为辅导员老师约束自己行为，提高思想素养的保障。 二、加强业务修养，努力提高教化教学水平 在自己由教学一线渐渐转向教化管理岗位的过程中，工作对象和性质都发生了较大的改变。随着角色的转变，自身也须要一种转变，须要一种突破。我起先抓住任何一次学习的机会，自学教化工作，班主任工作漫谈，学校管理学，辅导员等教化管理方面的内容。 工作中我注意博采众长，虚心向学校其他中层干部学

10、习他们在管理上的运筹帷幄，严谨执着和敏捷机灵。经过自己的努力，通过学校领导的关切帮助，政教工作评估多年来始终是A类校。 在提高自身业务修养的同时，尽量创建条件，通过组织各种活动来提高辅导员老师的职业技能水平和文化建设水平。采纳“老帮青”的方法，让阅历丰富的老辅导员老师与羽翼未丰的新辅导员老师结成对子，使年轻辅导员老师快速成长。 三、抓养成，搞活动，优化育人环境 1、管理育人。 教化家叶圣陶先生说过：“教化的根本目的就是为社会培训具有良好习惯的人”。本着这条宗旨，每个学期起先和结束时，政教处都组织班主任对学生进行德育教化，贯彻小学生守则，小学生日常行为规范，进行校风校史教化。使学生从心里感到严明

11、的校纪，良好的校风，从而自觉约束个人的行为。 通过各年级各班一日常规，少先队员一百个好习惯，形成性评价一百分，校内少先队员文明监督岗检查，对不文明行为进行指责教化与惩罚以及通过班级学期末学生思德考评等形式不断地订正少先队员不良习惯。通过“文明班集体”“红旗中队”和“三好学生”“优秀少先队员”的评比表彰等活动促使少先队员养成文明习惯。 2、活动育人。 学校少先大队部有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素养，体现少先队员良好精神风貌的重要舞台。校内活动主要围绕“养成教化”、“爱国主义教化”、“诚信教化”、“环保教化”、“革命传统教化”、“法制教化”六个方面实行长期性、敏捷性相结合

12、的原则开展一些活动，从而提高学生的综合素养，实践证明，这是行之有效的育人模式。长期性的活动有： (1)利用每周一升旗仪式这块基地通过升国旗唱国歌，国旗下讲话等规范形式，对少先队员进行爱国主义教化。 (2)利用广播，刚好通报上周状况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓少先队员的养成教化。 (3)充分利用每周的班队会课进行多方面的教化，每次都有班队记录册，有主题、有安排、有总结。 (4)组织以中队为单位的文明示范岗执勤活动，每天对少先队员的文明行为进行检查监督。 (5)每学期开展“摒弃陋俗，提倡文明，争创绿色少先大队”的活动，采纳“主题班队会”，“主题黑板报”，“专题电视节目”，“专题手抄报”等多种形

13、式，加强对少先队员进行不良行为习惯危害性教化、社会公德教化、环保教化，培育少先队员的公德意识，提高少先队员的自身修养。 (6)开展法制教化系列活动，聘请派出所干警作法制教化报告，增加了少先队员的法律意识。 (7)实行了广播操、演讲、绘画和书法竞赛，举办独唱、独舞、独奏竞赛，每学期实行两次班级联欢会，开展校内文化艺术节活动。 这些活动的开展，为少先队员供应了表现自我的平台，全面提高了少先队员的综合素养，创建了一个有利于少先队员身心发展的校内环境。 3、拓展德育教化空间，多渠道育人。 坚持家长会制度，让家长充分了解学校，了解学生。以班为单位召开学生家长会，帮助家长树立了正确的教化思想，提高了家庭教

14、化水平。我与班主任、家长共同协作，形成合力，在转化问题学生工作上，收到了良好的效果。 社会是学校教化的延长和补充，我们让学生走向社会，开展丰富多彩的社会实践活动。在少先队员中主动开展雏鹰假日活动。多年来始终活跃在我校德育基地_社区、_武警部队社会福利院、气象局、烈士陵园、和谐生态园。让学生在活动中学会适应社会，在活动中养成良好习惯，在活动中进行自学自教。 4、发挥学校心理健康教化的协助作用，拓宽德育教化的途径和效果。 通过黑板报、广播站，心理小报等各种形式进行宣扬，注意心灵养护，维护心理健康已渗透到校内的各个角落。每学期开展心理健康教化周活动、班会展示、心理征文、黑板报竞赛、心理讲座，形式多样

15、。 多年来，我校师生违法率为零，重大伤事故为零。 春华秋实，我无愧于心，无悔于我的少先队事业。我要把一生智治教化的心愿化为酷爱少先队事业的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给少先队事业;要把我接下来短暂有限的一学期的奠基路一步一个脚印的走踏实，做好铺路石。信任含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开出绚丽的花朵。 少先队辅导员述职报告范文三 敬重的各位领导： 大家好! 自_年参与工作以来，本人始终在_市_小学任教，至今已经有10个年头了。_年起先始终担当的学校少先队辅导员一职，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及老师们对我的支持和帮助。现在，我就结合着自己的工作状况作一个述职报告，请

16、各位领导审核。 一、坚持学习，努力提升自身的道德修养 在任职的过程中，我在思想上严于律己，坚决拥护中国共产党的正确领导，全面贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业。仔细学习老师职业道德规范、老师法、教化法，主动参与各种培训，贯彻和学习了党的重要思想，注意学生的思想政治教化，坚持把思想政治教化贯穿于教学活动之中，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，主动、主动，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快提高。 本学年，在学校整体工作的支配中，我担当了少先队辅导员、四年级班主任、四年级语文、品德与社会、综合实践等学科的教化教学工作、学校乡村少年宫鼓号

17、队辅导员等工作，虽然工作杂，但我还是以轻松、欢乐的心态顺当的完成了各项任务，并使自己在工作中不断地成长着。 学校工作在马校长的指导下关键在于落实，所以对支配的工作，依据学校的工作安排、周支配等一步一步的来落实。 二、加强少先队基础建设 1.发挥少先队广播室的阵地作用： 学校依据团市委、少工委的工作部署，在德育处的协作下，结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设，将少先队的相关学问、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用各种形式呈现给全校的少先队员，供队员们了解和学习，使他们真正体会到了“自己当家做小主子”。 少先队入队率、红领巾、队干部标记佩带率都达100，队员

18、们能驾驭基本的学问和礼仪。每周一的学校队干部总结会以及不定时的班队干部会议、队在少先队广播室实行，充分发挥了队室的作用。 2.做好组织发展工作： 发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行一次新生入队仪式，学校先对新队员的入队进行分批审核，符合少先队的要求，才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样根据学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增加了簇新的血液。 3.做好少先队大队建设，变更了以往的老师任命制，进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议，总结干部工作状况，指导干部们努力做好本

19、职工作，维护了队员的切身利益。 三、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教化 少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教化学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获得学问、感悟“以人为本”的教化理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本动身点。结合实际，适时的、自发的组织各种教化活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到熬炼、得到提高。 1.每周一的集体升旗，由各班学生轮番讲国旗下讲话。 2.结合实际，适时的开展教化活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的支配，结合组织开展了相应的教化活动，如乡村少年宫活动、诚信教化、阳光体育等一系

20、列围绕学生开展的活动，做到了有活动方案、活动过程、活动总结，活动简报，扎实有效的开展了相关教化活动。 四、仔细做好学校领导支配的其他工作 1.从平安教化入手，提高学生平安爱护意识，加强了同学们的责任感。各班根据学校的支配实行了“平安伴我行”主题班队会，队员们创办了平安手抄报、黑板报、广播了平安常识等，少先大队部从不同层面、不同角度提示了队员们加强平安意识，提高自我爱护实力。 2.在新课改实施的过程中，我总是根据学校的要求，提前备好课，结合教材和自己的所学来进行教学工作，遇到不懂的问题就马上询问同科老师，并仔细听他人的课，取长补短，来提高自己的教学质量。仔细上好信息技术课，搞好学校的设备维护等。

21、 五、存在的不足及准备 在这段时间里多少也积累了肯定的阅历，但总的来说工作阅历还是不足。由于自己实力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教化效果。从每一次的活动中刚好、仔细地总结阅历，对自己的发展还是有利的。 再次感谢各位领导始终以来对我的帮助，在今后的工作中，我将不会辜负领导的期望，争取把新店小学的少先队工作做得更好! 少先队辅导员述职报告范文四 人们常说，人一生中会有很多追求。然而，我认为人生的追求无外乎两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追

22、求神圣。“老师”，这一职业让人感觉沉甸甸的，学校少先队大队辅导员更是责任重大。参与教化工作30多年来，担当学校大队辅导员20年来，我始终牢记老师这一神圣的宗旨，只讲奉献，不求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲青春赞歌，把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。 回望走过的路，不乏汗水和泪水，但更多的是一份份充溢和一份份情感。这里，我用这些点滴记录以使自己在今后临退休一年的工作中能不断地进步和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。 一、狠抓思想素养，努力提高政治水平 担当政教主任、少先队大队辅导员以来，酷爱德育、少先队活动组织管理工作，爱岗敬业，我特别重视自身思想素养提高。充分体现党员的先锋模范作用。

23、学校的首要工作是教化教学，要提高学校教化教学水平就必需有一支思想素养好，业务素养强的老师队伍。在这个前提下，我带领全体辅导员老师协作学校党政领导领导开展了一系列活动。 通过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员老师的政治理论水平和道德修养。让辅导员老师树立正确的人生观，职业观，并充分相识良好的品德，正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于对人生，对志向，对社会的正确相识，只有在提高辅导员老师政治理论水平的基础上，才能将辅导员工作落在实处。 在学习的同时对辅导员老师政治思想素养提出明确要求，将规章制度成为辅导员老师约束自己行为，提高思想素养的保障。 二、加强业务修养，努力提高教化教学水平 在自己

24、由教学一线渐渐转向教化管理岗位的过程中，工作对象和性质都发生了较大的改变。随着角色的转变，自身也须要一种转变，须要一种突破。我起先抓住任何一次学习的机会，自学教化工作，班主任工作漫谈，学校管理学，辅导员等教化管理方面的内容。 工作中我注意博采众长，虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄，严谨执着和敏捷机灵。经过自己的努力，通过学校领导的关切帮助，政教工作评估多年来始终是A类校。 在提高自身业务修养的同时，尽量创建条件，通过组织各种活动来提高辅导员老师的职业技能水平和文化建设水平。采纳“老帮青”的方法，让阅历丰富的老辅导员老师与羽翼未丰的新辅导员老师结成对子，使年轻辅导员老师快速成长。

25、 三、抓养成，搞活动，优化育人环境 1、管理育人。 教化家叶圣陶先生说过：“教化的根本目的就是为社会培训具有良好习惯的人”。本着这条宗旨，每个学期起先和结束时，政教处都组织班主任对学生进行德育教化，贯彻小学生守则，小学生日常行为规范，进行校风校史教化。使学生从心里感到严明的校纪，良好的校风，从而自觉约束个人的行为。 通过各年级各班一日常规，少先队员一百个好习惯，形成性评价一百分，校内少先队员文明监督岗检查，对不文明行为进行指责教化与惩罚以及通过班级学期末学生思德考评等形式不断地订正少先队员不良习惯。通过“文明班集体”“红旗中队”和“三好学生”“优秀少先队员”的评比表彰等活动促使少先队员养成文明

26、习惯。 2、活动育人。 学校少先大队部有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素养，体现少先队员良好精神风貌的重要舞台。校内活动主要围绕“养成教化”、“爱国主义教化”、“诚信教化”、“环保教化”、“革命传统教化”、“法制教化”六个方面实行长期性、敏捷性相结合的原则开展一些活动，从而提高学生的综合素养，实践证明，这是行之有效的育人模式。长期性的活动有： (1)利用每周一升旗仪式这块基地通过升国旗唱国歌，国旗下讲话等规范形式，对少先队员进行爱国主义教化。 (2)利用广播，刚好通报上周状况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓少先队员的养成教化。 (3)充分利用每周的班队会课进行多方面的教化

27、，每次都有班队记录册，有主题、有安排、有总结。 (4)组织以中队为单位的文明示范岗执勤活动，每天对少先队员的文明行为进行检查监督。 (5)每学期开展“摒弃陋俗，提倡文明，争创绿色少先大队”的活动，采纳“主题班队会”，“主题黑板报”，“专题电视节目”，“专题手抄报”等多种形式，加强对少先队员进行不良行为习惯危害性教化、社会公德教化、环保教化，培育少先队员的公德意识，提高少先队员的自身修养。 (6)开展法制教化系列活动，聘请派出所干警作法制教化报告，增加了少先队员的法律意识。 (7)实行了广播操、演讲、绘画和书法竞赛，举办独唱、独舞、独奏竞赛，每学期实行两次班级联欢会，开展校内文化艺术节活动。 这

28、些活动的开展，为少先队员供应了表现自我的平台，全面提高了少先队员的综合素养，创建了一个有利于少先队员身心发展的校内环境。 3、拓展德育教化空间，多渠道育人。 坚持家长会制度，让家长充分了解学校，了解学生。以班为单位召开学生家长会，帮助家长树立了正确的教化思想，提高了家庭教化水平。我与班主任、家长共同协作，形成合力，在转化问题学生工作上，收到了良好的效果。 社会是学校教化的延长和补充，我们让学生走向社会，开展丰富多彩的社会实践活动。在少先队员中主动开展雏鹰假日活动。多年来始终活跃在我校德育基地_社区、_武警部队社会福利院、气象局、烈士陵园、和谐生态园。让学生在活动中学会适应社会，在活动中养成良好

29、习惯，在活动中进行自学自教。 4、发挥学校心理健康教化的协助作用，拓宽德育教化的途径和效果。 通过黑板报、广播站，心理小报等各种形式进行宣扬，注意心灵养护，维护心理健康已渗透到校内的各个角落。每学期开展心理健康教化周活动、班会展示、心理征文、黑板报竞赛、心理讲座，形式多样。 多年来，我校师生违法率为零，重大伤事故为零。 春华秋实，我无愧于心，无悔于我的少先队事业。我要把一生智治教化的心愿化为酷爱少先队事业的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给少先队事业;要把我接下来短暂有限的一学期的奠基路一步一个脚印的走踏实，做好铺路石。信任含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开出绚丽的花朵。 少先队辅导员述职报告范文五

30、20_年我通过竞聘上岗，成为了学校的少先队总辅导员，我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校，少先队工作的基础相当雄厚，如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢，这是我始终思索的一个问题，靠着多年来从事少先队工作的阅历，我相识到，学校的少先队要有突破，肯定要创出自己的特色。做一名胜利的少先队辅导员，必需要学习、实干、探讨，几年来，我是这么想的，也是这么做的。 一、做永不停步的学习型辅导员 在担当辅导员的几年中，我从没放弃任何一个学习的机会，只要有机会，省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班，我都会想方设法主动参与。辅导员、少先队活动、少先队小干部及一大批少先队工作书籍

31、是我的案头必备，多年来,我自学了大量少先队工作理论，不断地从书本中吸取着养分，还不停向少先队老专家请教，虚心学习，如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题探讨等少先队教化的基本技能和理论。 二、做求真务实的实干型辅导员 少先队活动是丰富多彩，七年来，我们的少先队组织了大量的活动，队员在活动中体验成长，感悟成长。每一次活动，我都是细心策划，身先士卒，力求使我们每一次活动都精彩，都有效。 学校的美术老师刘芳德对剪纸艺术特别精通，具有较高的指导实力，引起了队员的爱好，我就想到可以利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌，同时也让我们学校的剪纸特色通过少先队这一块阵地来宣扬出去。

32、我和刘老师一起带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班，经过几年的实践，剪纸班成为了我们当地颇出名气的红领巾社团。 2013年,借着新教化试验的东风，我又带领队员们投入到营造书香校内的活动之中，队员们在红领巾读书活动中或阅读名著，或诵读古诗文，或写下读书心得，用先进的文化培育有志向、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人活动中进行了一些有益的探究，积累了大量资料和实践阅历，学校促进书香校内，促进少先队文化建设的实践。 三、做擅长思索的科研型辅导员 在多年的辅导员工作中，我深知少先队科研的重要，加强少先队科研工作，能提高少先队教化及活动质量，促进辅导员素养的全面提高，促进队员素养的全面发展。 少先队文化

33、建设是当前的一个时代命题，2014年，六安市少先队文化课题开展读书活动活动，促进少先队文化建设正式开题。课题得到了老少先队专家的指导，我又一次担当课题组长，我们的辅导员、少先队员们正在主动地投入到建议书香校内，营造少先队所特有文化氛围的实践之中。 多年来，我养成了勤动笔、勤思索的习惯，近年来，写下大量的论文、随笔、反思，我的身影还活跃的辅导员杂志社的辅导员论坛上。 四、做乐于“份外事”的热心型辅导员 我是一名少先队辅导员，但我更是顺河中心小学中的一员，因此这里的份外事要加上一个引号，这里我想说的事是一些辅导员工作之外的事。作为学校的德育领导，我帮助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校

34、、社区教化、期末评优等德育常规工作;作为学校电教组成员，并在教化在线论坛建立了我校新教化试验的工作台帐，不断的更新与维护。 一份耕耘，一份收获，在我任总辅导员期间，学校少先队先后获得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优秀少先大队”、等荣誉，学校成为了“裕安区示范学”。不知不觉，我从事少先队工作已有十个年头了，在总辅导员岗位上也工作了七年了，回顾过去，我要感谢学校各条线的领导，感谢_、更要感谢全体班主任、中队辅导员，有了你们的支持与协作，学校的少先队才能如此活跃，有了你们的支持与协作，才能使我在这一岗位上热忱高涨，全身心投入。我情愿接着从事辅导员工作，并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力。 述职报告