最新小学政教处工作总结范例.docx

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1、最新小学政教处工作总结最新小学政教处工作总结1 假如说教化的理念是教化的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教化的出路。本年度，政教处在校长办公室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教化理念的探究，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教化努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校内、书香学院、品尝校内，让校内成为学生们的亮丽家园。 第一 加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。 班主任是学校教化管理工作的主力军，班主任整体素养的高下干脆确定着学校教化水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、酷爱学生、忠诚教化的优秀班

2、主任团队，详细来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设： (一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教化，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如_老师的“星级班级管理模式”，使班主任在日常教化和管理中思路清楚，常规明确，管理详细，实效显著。熬炼、促使年轻老师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟识了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深化了解，让年轻老师们触摸到了教化规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。 (二)坚持班主任例会

3、制度，通过班主任例会，明白学校政教工作动态，支配班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。 (三)召开班主任学习研讨会，针对教化工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任老师工作座谈会，进行个案分析和广泛沟通，相互借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。 (四)组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教化规律，不断将自己的感性相识上升为理性思索，渐渐形成自己富有特性的教化风格。 (五)组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案竞赛。 (六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中提倡一种对

4、教化的酷爱与忠诚，提倡一种班主任工作的细致深化和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种主动向上的工作氛围，既推动了教化工作的发展，同时有利于班主任的成长。 其次 下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校内风尚。 (一) 加强检查，刚好反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，刚好公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们接着做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深化。 (二) 集中力气，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量始终不如人意，本学期以来，

5、在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并干脆纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。 (三) 制定方案，明确职责，努力将学生平安管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生平安，本年度，政教处进一步完善了了学生校内活动平安管理制度学生户外活动平安常识调河头中学学生放学、集会平安管理方法调河头中学突发事务应急处理预案等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，仔细部属落实平安管理事宜。 (四) 组织各年级摸清后进生基本状况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理

6、档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味老师负责1-2名后进生的教化转化工作，效果明显。 (五) 接着加强值周检查力度，值周老师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记;实行值班老师中午的巡逻制度，保证了校内平安，维护了校内秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。 (六) 坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际动身，从实效动身，就读书做人进行提倡，树立了榜样，弘扬了正气。 第三 细心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。 (一) 201_年_月份始，政教

7、处在全校学生中开展了“落落大方过公路”的教化活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣扬橱窗，并召开家长会，发放了“落落大方过公路”教化致家长的一封信，在校内里营造了一种“讲交通规则，做文明市民”的深厚气氛。 (二) 201_年_月，政教处组织实行了“歌颂祖国，歌颂时代，歌颂校内”的大型红歌竞赛，表现出了昂扬的精神状态和主动向上的时代精神。 (三) 201_年_月，政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动，通过召开“我做书法家”主题班会，提倡说一般话，写规范字。 (四) 201_年_月，政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教化活动，教化学生说文明话，做文明

8、事，看实际行动，加速校内卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素养。 (五) 201_年_月，开展了课间操竞赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过竞赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。 最新小学政教处工作总结2 本学期来政教处在上级教化主管部门的正确决策和领导下，在学校党支部和校长室的统一部署和支配下，我处接着本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教化方针、政策，结合学校和学生的实际状况，统一相识，明确目标，强化措施，注意实效。一学期来，各方面工作井井有条，成

9、效显著，详细总结如下： 一、深化开展爱国主义教化、集体主义教化，人生观教化、法制教化、道德品质教化，使学生的德育素养得到不断地提高，对高一新生加强入学教化，特殊是校史、校纪校规教化，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生主动参与军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热忱，增加学生的综合素养，在本学期全校没有出现重大违纪违规事务。 二、努力做好树立典型、宣扬典型、学习典型的工作，并主动帮助协作校长室，在本学期初召开颁奖大会，细心组织会场，支配有关人员，并打算好一切奖品、奖状。 三、主动实行各项措施，加强学校平安管理，加大平安意识宣扬力度，大大的提高了学生自我爱

10、护意识，从根本上杜绝了平安事故的发生。 四、在全校开展争创“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，激励学生主动进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了许多学习品德优秀的学生，经过仔细公允的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。 五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教化网络，进一步亲密学校与家庭的联系，进一步发挥教化整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不

11、留长发。 六、转化差生，对差生进行耐性教化、引导，使之转化为优生。如高三(3)_、高一(1)_、高二(1)_等无心向学，常常迟到，课堂上不仅不用心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩嬉戏，通过科任老师、班主任和政教处领导耐性进行正面品德教化及正确思想引导，通过与其家长的亲密联系、面谈、沟通、协作，使之转差为优。 七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校内公共卫生打扫和自行车排放，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并支配学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校每天保持整齐卫生，校内环境得到美化净化。 八、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心同德，仔细

12、做好学生会管理的工作，发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的干脆领导下，主动参加学校管理，使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。 九、本学期，我处接着抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣扬发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教化。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关切政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、书画竞赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了

13、学生的学习爱好和热忱。 十、主动开展体育运动，提高老师和学生的身体素养。“身体是革命的本钱”，我校历来特别重视老师和学生的体育熬炼，本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会，在_期间还组织了一次老师篮球赛，本学期我校还荣获_市体育局主办的_市第_届“体育节”活动先进单位和称号。 十一、加强老师德育理论学习。老师是学校教化教学工作的主体，因此要达到“以德育人”的目的，就必需提高老师整体的德育理论水平。本学期来通过老师例会的政治学习，通过组织教职员工参与老师普法考试，提高了老师的思想相识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水平。在德育学习活动中，我校有_老师撰写的论文万紫千红总关情师德教化之我见荣获区

14、德育论文一等奖，_校长撰写的论文立高尚师德，树教化新风荣获区德育论文二等奖，_老师撰写的论文关于师德教化的心得体会荣获区德育论文三等奖。 十二、通过召开班主任阅历沟通会，提高班主任工作水平。本学期召开了四次班主任工作会议，通过介绍优秀班主任的一些教化管理方法，并让班主任进行探讨和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。_主任、_副主任还亲自仔细指导新班主任写好学生手册。 以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成果，但还存在一些问题，如考勤管理还存在肯定的漏洞，卫生工作少数班级仍未能仔细落实，个别班主任的工作还不够细致与深化，这些都有待在今后进一步加强。 新学期，我处要更加深化扎实

15、地开展学生的政治思想教化，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再踏上一个台阶。 最新小学政教处工作总结3 本学年度我分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作，是在惊慌匆忙中度过的，繁杂却充溢，劳碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长干脆领导下，在全体老师的热忱支持和帮助下，各项工作得以顺当的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。 一、加强学习，以身作则，同心同德，不断提高自身素养。 在教化不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作须要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具

16、有较丰富的业务、管理实力及理论水平。因此坚持学习教化管理理论和教化教学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平得以有效的提升。 从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、老师、学生利益为动身点去思索问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人，严于律已，遵纪遵守法律，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为

17、老师、学生负责。和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关健，而学校的教化、教学工作落实在于富有创建力的群体中的每一位老师，充分发挥老师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、老师们的看法，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。 二、抓好平安工作，为教化教学保驾护航 平安工作是学校全部工作的保证，坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓，以预防

18、为主，防治结合，加强教化，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立平安领导小组，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展平安预防教化，自护教化，提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力。 三、加强教学常规管理，全面提高教学质量 从细微环节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教化质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到： 1、

19、加强教学过程管理，促进教学常规落实。 我一贯注意教学常规管理的落实状况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈刚好，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与老师的绩效工资挂钩。 2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益 课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们主动开展教学比武大练兵活动，要求每位老师每学期必需上两节(主、副科各一节)有质量的教学探讨课，集中教研组长骨干老师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进看法，让老师在实践中学习，在反思中成

20、长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学安排和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注意“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体，向以学生为主的变更，实现了老师由为学生“驾驭”而教，转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。 3、加强毕业班管理，全面提高教学质量 制定了嘉奖方案，召开了毕业班老师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，留意了每一个复习环节，重视分层次教学，

21、加强对学生复习内容驾驭状况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发老师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。 四、存在的不足 1、工作的主动性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对老师的思想工作还不够深化，关切不够。 2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。 五、努力方向 1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平。 2、不断地提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教

22、化怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回顾一年工作，心安理得，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己把工作做得更好。 最新小学政教处工作总结4 本学期依据市教化局德育工作的要求,以国家教委颁发的中小学德育规程为指针,结合落实公民道德建设实施纲要,扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动,详细工作如下: 一、仔细组织全体老师学习了习近平总书记的讲话精神,认清了形势,统一了相识,开展师德教化年系列活动,提高了老师队伍的职业道德建设。并依据学校实际

23、,比照规程要求,制订了切实可行的德育工作安排,从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。 二、大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教化读书活动及学雷锋志愿者活动,全面落实公民道德建设实施纲要。 三、深化开展“讲精神文明,树校内新风”竞赛教化活动。 1、强化基础道德教化,加强学生日常行为规范训练和教化,培育学生良好的行为习惯,要求全校学生做到“六个无和七个不”,进行了校内环境的专项整治。加强了学生网络道德教化。向全校学生发出了告辞“三室一厅一尝网吧”等倡议,并实行了千名学生倡议签名仪式。 2、狠抓中学生守则和中学生日常行为规范的学习和训练,制定了望亭中学学生行为规范详细管理制

24、度_中学中学学生一日常规,把开学第一周作为行为规范周,第一个月作为行为规范月,使规范教化纵贯整个学期。与此同时加强了行政、老师值周,学生值日及文明岗检查力度,仔细抓好五项常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。并组织学生进行“行为规范”测试,效果很好。 3、对初三学生特地进行了人生观、价值观和前途志向教化。 4、抓好法制教化和交通平安教化。全校上下非常重视法制、法规教化,引导学生学法、懂法、遵守法律。 四、接着抓好班集体建设 1、本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较

25、高的主题班会,并有具体的书面材料。 2、狠抓质量不放松,各班加强学生的学习目的、学习看法教化,指导学生改进学习方法,努力学好各门功课,注意学生自治、自理、自控实力及爱好的培育。 3、关切学生身心健康及校内外生活,做好家访工作,力争家长和社会各界的支持,耐性细致地做好学生思想工作,严禁体罚和变相体罚学生。 4、本学期学校非常重视学生思想品德、学习状况、健康状况等方面的资料积累,各项工作的开展都有安排、有总结。 5、抓好班主任工作不放松,本学期举办了班主任工作专题讲座,定期检查班主任教化常规工作,召开班干部会议、学生座谈会,依据反馈状况做好新班主任的指导工作。并举荐尤青老师参与了市优秀班主任研讨班

26、的培训。 6、主动激励班主任总结阅历,撰写教化专题总结和教化论文。 7、进一步完善了年级组长、班主任工作考核制度,坚持每月1次的德育工作例会,充分调动了他们的工作主动性、主动性和创建性。 五、加强校内文化建设 学校重视校内文化建设,健全课外文体爱好活动,围绕学校中心工作开展了一系列的活动。利用小广播、黑板报、宣扬橱窗等报道校内新生事物、好人好事。团委定期举办了团学问讲座,“五四”爱国运动讲座,汲取先进青年入团。 六、进一步办好家长学校机构 建立了以校长、政教主任、班主任、家长代表等人员为领导机构，培训有安排、有专题、有针对性、有实效性,使学校、社会、家庭教化三结合,并通过家访、家校联系卡、家长

27、座谈会等多种形式,帮助家长树立正确的教化思想,改进教化方法,提高家庭教化的水平。 七、抓好学生的心理健康教化 学校充分发挥心理辅导员的作用,帮助班主任开展工作,三个年级分别设立了心理询问室,全体老师特殊是班主任深化到学生中去,了解学生疾苦,做好学生的良师益友,努力解除学生心理上的障碍,使学生能以良好的心理素养全身心地投入到学习中去。 另外,我校在升旗仪式、志愿者活动、读书工程等方面一如既往搞好这些活动,使这些活动同样为我校德育工作增色。 学校德育工作恒久是一个没有终点的攀登,我们将不断开拓,不断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。 最新小学政教处工作总结5 本学期我校以加强和改进未成年人思

28、想道德为主线，以提高学生思想水准为工作动身点和落脚点，以养成教化为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探究新形势下德育工作的新路子，充分发挥德工作在学校教化改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手。 一、抓常规养成教化和文明礼仪活动，促进学生健康发展。 1、建设班级文化氛围。“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工作常规。开学第一周，各班主任着力建设“班级文化氛围”。在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌面貌一新。使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。 2、加强课间文明礼仪、养成习惯教化和班级管理考核力度。 (1)做好宣扬教化工作。开学初充分利用班队会课

29、、学校广播等常规德育阵地大力宣扬“文明礼仪和日常养成习惯”教化，对其中的每一项内容做详细的阐述并提出详细的要求。 (2)充分发挥少先队大队干部的作用。各班主任举荐了一些习惯好、实力强的学生检查纪律卫生。班级进行评比，每月评出流淌红旗班级。 (3)充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教化氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。 3、狠抓校内环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生，并设立“卫生监督岗”，督促学生养成良好的卫生习惯。 4、办好家长学校，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环

30、境而努力。聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员，为少年儿童的健康成长而服务。 5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册”即班会记载中小队活动记载家访记载填写工作，建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。 6、从学生实际动身抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。 7、深化班级和家庭调查贫困学生的状况。主动向上汇报学生的贫困状况。 8、组织老师进行家访活动。由行政干部蹲点，和班主任、任课老师一起，到学生家进步行家访，了解学生状况。 9、组织社会实践活动。 (1)4月份组织三年级学生到烈士墓前缅怀革命先烈，开展“缅怀革命先烈，

31、继承革命遗志”的活动。 (2)组织六年级学生参观通城博物馆。了解通城历史和传统文化。 (3)进行平安卫生讲座，制定了学校平安疏散紧急预案，并进行了演练，大大地提高了学生的组织纪律性和自我平安爱护意识。 (4)组织了“六一”儿童节活动，表彰了600多名“优秀学生学生、优秀少先队员、优秀卫生监督岗”。组织新少先队员入队仪式。 10、重视小学生的卫生防疫工作，在学校学生腮腺炎流行期间，对学生有病状况做到每天报告一次。发觉问题刚好报告、实行限制的措施。 11、6月在遭遇水灾期间，组织老师打扫学校清洁卫生，对学校进行消毒。并组织老师为通城受水灾人民捐款。 二、加强德育队伍建设。 1、重视班主任队伍建设，

32、提高班主任队伍素养与工作实力。班主任是学校开展德育工作的生力军，我校接着做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会，召开了较高规格的班主任阅历沟通会，效果颇佳，为德育工作顺当开展奠定基础;其次，与每位老师签定了目标责任书和平安责任状，增加服务意识，树立了新的德育理念。 2、各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注意培育好班干部，发挥学生自我管理实力，让学生参加管理，加强熬炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织实力、自控实力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风。 在这个学期中，老师们付出了辛勤的劳动，也取得了不少成果。可我们也知道，工作中还存在不足之处。正因为这些问题的客观存在，才须要我们去努力，去奋斗。我们始终信任，在校领导的帮助下，在老师们的共同努力下，我校的德育工作会迈向新的台阶。 最新小学政教处工作总结