少先队辅导员工作收获心得10篇范文.docx

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1、少先队辅导员工作收获心得10篇 少先队辅导员工作收获心得1 我始终工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。： 一、“爱”是我工作的源动力。 酷爱学生是一种强大的教化力气。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。我同等地对待每一位学生，无论学习成果的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，我总是仔细倾听，尽力帮助，因为我知道，“教化无小事。”同时我也总是提示自己，允许孩子犯错误，要刚好赐予详细的帮助与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在

2、孩子的改变中我深受家长好评。 二、在中队开展丰富多样的少先队活动。 我校很重视学生的素养培育，经常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都特别重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，朗读竞赛、运动会训练无不是对学生的意志、实力和集体主义精神的熬炼。除了主动参与学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的实力。通过每日一句名言、每人一句好句等积累，让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动，使孩子们自律、向上;通过组织学生参与各种节目会演、艺术节使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们供应了展示自我的舞台

3、，提高素养的平台，塑造健康人格的空间。 三、培育“小干部”，让中队工作如虎添翼。 要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培育一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特殊留意培育中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平常活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作实力，增加了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的主动性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。 四、构建合理可行的中队制度。 俗语说，“没有规则不成方圆”。阅历

4、告知我，要想使中队像一台机器一样运转起来，必需要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成果好坏没有必定联系，在我班中队很少有孩子学习成果不佳或某一方面学习不好而撤职，假如因为没干好，可以短暂先停职一段时间，经过培训熬炼后再复原岗位，让学生的自尊心得到爱护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增加了我班中队的活力和凝合力。 作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“阅历型”的辅导员。为此，我虚心向他人学习，不断提高自己工作水平和理论水平，并结

5、合少先队的工作特点，捕获时代新信息，做到理论和实践相结合。我知道：面对新的起点，新的形势，只有不断探究，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶。 少先队辅导员工作收获心得2 这一学期就在这匆忙忙忙中度过了，像是百米赛跑的运动员急速冲向终点，有点刹不住的感觉。 这一学期有太多不一样，太多簇新，太多让我挂心事情。 在接手大队辅导员工作时，我是完全不知道要做什么的一种玄乎状态，但是隐隐是很忙的，因为总是见孟主任每天快马加鞭，没有走只有跑，而且还是穿着高跟鞋的跑。 重新梳理一下，我记忆深刻的事情，第一次应当是升旗仪式的讲话了，讲话的内容，每一句都记在本子上，生怕自己在台上话不

6、成句，很是惊慌，虽然天气很热，但是当时我确定自己的手却是很凉。 接下来就是自己组织的第一项比较大型的活动，开学初的年级优秀中队辅导员活动课了，从辅导员队会课培训，布置四位老师上课，自己也起先着手打算，这两星期真的是快马加鞭，上一节活动课，真的很不简单，信任那四位老师都付出了许多的努力，最终是在录播室上课，学习手动录制，拷贝，到最终，自己对录播室也略懂一二了。值得欣慰的是中队辅导员们打算的还是比较充分，仪式正规，环节也设计合理，感觉总是有些收获的，不过活动中不足，如支配听课人员不到位，没有评分机制等，这些问题自己在以后的活动支配中都会留意到的。 这一学期最忙的要数，迎接上级参观的雏鹰争章活动了，

7、这个活动在刚刚接手的时候简直是满头雾水，不知道要干什么，但是迎接全区辅导员参观的压力却是把我压的喘不过气来。 但是还好，一切还有孟主任在，我们两个起先商议，怎样迎接，最终确定以少先队活动课的形式进行展示，我主要负责活动课，孟主任主要负责学校环境的布置。 但是我终归对活动课是个外行，在设计和指导活动课时，孟主任还是帮了我很大的忙。这个活动课的全部流程，都是我们进行原创设计的，最起先的稿子，我们起先加班，晚上回家哄过宝宝睡觉，十点多了，也瞌睡了，小睡一下，凌晨在起先冷静的整理稿子，周末和孟主任相约来加班，现在想想很是夸张，但当时真的有点坐立担心的感觉。从收集照片，照片内容介绍，支配每一个不同的环节

8、，进行学生指导怎一个忙字了得，在这个过程中，我的哺乳假几乎已经没有了，上午第三四节课，分批支配学生指导。真的那段日子不堪回首，压力随处不在。虽然最终由于种种缘由，这一学期这个活动没有落实，但是这个工作给我带来的劳碌和收获一丝不少的满满的抛给了我。 当然后期的爱心图书车活动和护花维权活动，虽然难度和压力和雏鹰争章活动比起来不算什么，但是我要说的是任何一项少先队承接的活动，我都要至少劳碌一段时间，而且是有压力的存在，因为接触的都是领导，不像对待学生那样自由。 再后来就是我们学校申报区级文明单位，当接到这个工作时，我想的是，这个也是少先队的事儿!感觉好重要的事情，整个学校的文明单位的申报呀，我少先队

9、全权负责了。而且我对学校的总体状况真的不是很了解，这对我来说这对还是不小的挑战。从向徐校长，孟主任要资料整合，到借鉴申报胜利的学校借鉴资料，也是忙劳碌碌了过了一段加班的日子，而且每位老师其实都能感觉到，在学校除了每天的上课时间，其实不上课的时间我们也是不怎么放松的，更何况是大事小情的少先队呢。这些写资料的时间我几乎都是回家加班赶出来的。可能是自己实力不够吧，总感觉接手少先队以来生活和工作有点傻傻分不清了。 此时此刻，我还是不能放松下来，明天的散学典礼还有一些事情须要支配，暑期还要参与少先队辅导员培训。 从这一学期接手少先队辅导员工作，我起先清晰的明白我要做的真的有点超乎想象。依据我的理解，学校

10、工作到处都有辅导员的工作存在，辅导员工作到处都在。 总结这三个月的工作，压力是有的，劳碌是有的，熬夜工作是有的，牢骚是有的，但是收获也是有的。接下的日子里，好好总结的自己这一学期中工作的不足，起先新的起点。不管怎么样，工作还是要接着的，接下来的暑期好好充电，迎接下一学期崭新的起先吧。 大家一起加油吧! 少先队辅导员工作收获心得3 本学期我担当二年级三班的班主任和少先队辅导员工作。刚接这个班压力很大，缘由是原班主任韩巍老师就是个很优秀的班主任，担忧自己不能把这个班级带好，怕让家长悲观。深知自己肩上的担子很重，所以我班主任工作更是仔细、踏实，没有一丝放松。一学期下来，虽然辛苦但许多工作回顾起来让自

11、己感到欣慰。现在我把本学期的工作总结如下： 一、 深化了解学生，驾驭每个学生的特点。 为了带好这个班，我认为最主要的工作就是了解每个学生的特点，对每个学生了如指掌才能针对其特点进行教学。于是我利用假期看了每个学生的资料，学习成果，老师的评语。了解了每个孩子后就是记住孩子们的名字和特点，这些我很快就记住了。驾驭了每个学生的特点，我的班主任工作得心应手了。 二、 利用壁报宣扬，激发学生上进心。 新学期，我着手对壁报进行了布置，我细心设计每一个版块。其中“星光闪耀”是我始终喜爱的栏目，只要一周表现好的孩子就有机会在这上面得到一颗小星星，三颗小星星就可以得到老师的奖品。每一天孩子们都特别努力也特别喜爱

12、这种评比方法。一学期下来孩子们的主动型提高了，学习的劲头也大了，班级的纪律一每天好转了，看到这些我很欣慰。 三、 仔细上好每节班队会课。 这学期我把每节班队会作为教化孩子的阵地，仔细安排，仔细备课，仔细上好每节班队会课。本学期我在班级上了老师，您好祖国妈妈我爱您你会学习吗双休日你怎样过我是妈妈小帮手了解平安学问做知法小学生等10多节班队，每节课都仔细对待，有的课让学生主持，有的我来主持，让学生在丰富多彩的活动中懂得道理，增长了学问。 四、 重视各项活动，在活动中培育学生集体凝合力。 这学期学校的活动比较多，每一次活动我都特别重视，组织学生仔细对待，开学初学校号召各班实行读书沟通会，我仔细组织学

13、生打算，把学生假期中看的好书在班级内通过汇报的形式与大家沟通，取得了良好的效果。在学校实行滑轮竞赛中我协作体育老师选拔班级参赛队员，每名队员我都细致了解，看他们在滑轮中有哪些困难须要解决，我都帮助解决了。我班的段佳伟同学滑轮滑得特别好，可是他的旱冰鞋却坏了，来不及买，孩子很难受地跟我说参与不了，看着孩子缺憾的样子，我告知他没关系，老师替你想方法。在竞赛那天我为他借来了旱冰鞋、头盔、护膝、护肘。孩子很兴奋，在竞赛中他发挥精彩，取得其次名的好成果。此次滑轮竞赛我们班获得了团体竞赛第一名的好成果。在学校实行的“我是学习小主子”的演讲竞赛中，我组织学生仔细打算，每名学生的稿件我都一一看过，让他们在班级

14、一次次演讲，最终最终选中赵彤同学参与演讲，每天我都让赵彤同学在班级演讲一遍，帮助她订正语气，编排动作，提出不足，就这样功夫不负有心人，她最终在校演讲竞赛中获得其次名的好成果。在校拔河竞赛中我班由获得男子竞赛其次名的好成果。一次次竞赛在学生仔细对待中让孩子们感受到了集体的凝合力。 五、 激励孩子为孩子付出真爱。 为了加强班级纪律性，让孩子养成良好的学习习惯，这学期我采纳激励制，在班级管理中我多激励少指责，让孩子尝到表扬的味道。在班级上其他课时，我让一个学生负责每堂课学生的表现状况，刚好跟科任老师沟通，只要是表现好的学生回到班级都_励。本学期我自己掏钱给孩子们买了奖品，有本子、毛巾、糖果等。孩子很

15、小，很天真，成天会跟在我身后问我老师要奖品，只要他们有进步或者表现好我就给她们发奖品，小到一块糖，看着发给他们奖品时可爱的笑容，我也觉得教化是一种胜利。孩子们上进了，班级的纪律好了。孩子们起先离不开我了，他们会常常说想我，喜爱我的话。听着这些我明白这些话都是孩子真心说出的，因为我为了孩子付出了真爱。 现在的我越来越喜爱我的这些可爱的孩子了，爱使我宽容，爱使我欢乐，爱让这些孩子爱上了我。希望今后这些孩子都能够欢乐的成长。 少先队辅导员工作收获心得4 本学期我校少先队以_和“_”重要思想为指导，仔细学习全国第六次少代会精神，深化实行科学发展观，紧紧围绕少先队根本任务和争当四好少年要求，结合“雏鹰争

16、章”、“手拉手”开展综合实践活动课程。 一、坚持德育为首，培育队员品德 本学期，少先队仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。 (一)利用周一升旗仪式和晨会，对学生进行生动的爱国教化和中华传统美德教化。 每周一都能够顺当完成升旗仪式并结合每周的德育宣扬重点，不失时机地支配旗下讲话内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广阔队员的爱国主义、集体主义教化，结合实际状况，还进行了平安教化，文明礼仪教化等工作。 (二)我校少先队工作通过开展活动和主题班队课，重过程、抓德育工作实效性，力争做好学生的各项教化工作。 二、强化少先队的常规管理工作，确保学校各项

17、工作顺当开展。 1、结合学校四项竞赛做好学生日常行为习惯的养成教化工作。 (1)利用班队会时间对学生进行宣扬教化，引导学生自觉遵守小学生行为规范。 (2)对学生进行文明礼仪教化引导。通过班队会、少先队广播时间进行宣扬教化，现在本校的学生在文明礼仪方面有了很大进步，见到老师能主动打招呼，打架骂人的现象也越来越少，追跑打闹现象明显少了。 (3)对学生进行良好卫生习惯的培育。早晨到校，各班支配值日生打扫各自的卫生区;晚上放学前，打扫教室;课间支配值勤同学进行监督，检查卫生状况。乱扔废弃物的.行为渐渐削减，学生的个人卫生方面也有了进步。 (4)做好各项检查工作，保证学校工作正常开展。 2、做好法制平安

18、教化工作。 把平安工作作为头等大事、常规工作来抓，增加学生的自我爱护意识，是每一位教职工应有义务和责任。强化学生的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识和交通平安意识，使学生学法、知法、懂法、遵守法律、用法。 此外，我校还常常利用升旗、上操的时间，对学生进行校内损害、溺水、防火、防电的消防平安教化，杜绝此类事务的发生。 三、完善少先队各项制度，抓好少先队的基础建设 1、加强小干部队伍的建设。 少先队是少年儿童自己的组织，队员是少先队组织的主子，由少先队员担当大、中、小队干部是少先队组织教化的重要方面，是实现少先队员自我教化、自我管理、自我服务的重要途径。有了这些小干部的帮助，少先队的工作开

19、展得更加顺当。 2、抓好中队辅导员的队伍建设。 我校始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，刚好向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。本学期开展中队辅导员考核制度和评比活动。通过对辅导员评比考核，实行对辅导员的科学管理，从各班的日常行为表现、各项评比、参与活动等多方面对中队辅导员进行考核，成果记录在案，与年终奖惩挂钩。促进其自身修养及提高技能技巧，充分发挥辅导员队伍在少年儿童素养教化中的重要作用。 少先队辅导员工作收获心得5 曾记得一位老老师说过：“真爱在心，享受孩子。假如

20、你把自我的幻想、青春、快乐、华蜜融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芳香。”在辅导员工作中，我注意有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最佳的教化效果。现将本期辅导员工作总结 一、以身示范，做好孩子的表率。 古代大教化家孔子说得好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从?”我也始终认为“身教胜于言教”。所以，平日与学生相处，我时时到处留意规范自我的言行，以身示范，到达了显著的教化效果。就拿一件小事说吧，只要在学校我发觉包干区和教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰捡起，发觉哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都会不谋而合地在看自

21、我四周有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。 二、关爱孩子，让每一个孩子健康成长。 “勤奋努力，奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。十七年来，为了架起师生间相互依靠的桥梁，培育师生间良好的情感基础。我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教化，让他们在感受的同时也学会表达自我的情感，去爱每一个人。因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。 工作中，我从不对学生作聪慧与笨的分类，更不卑视、冷淡成果差的学生。既不给学生下否定结论，也不给差生施加压力，而是尽力地去发觉这些孩子身上的闪光点，有一丁点儿提高就刚好表扬与激励。我班有个叫陈洋的学生，他父亲在一家

22、私人工厂打工，母亲离家出走，他常和爷爷生活在一齐，学习上无人督促与辅导，所以学习成果不幻想。于是我常常找她谈心，并利用午时课外活动的时间为她补习功课，还给她买书籍和学习用品，激励她好好学习。在我真诚的关切下，陈洋同学的学习有了可喜的提高。 作为学生思想上的引导者和生活中的挚友，我除了常常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并刚好赐予他们各方面的帮忙外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情景及在校情景进行沟通，增进对学生的了解，以便更好地开展工作。我还打算了一本备忘录，记录了一些学生的个人信息，并把和他们谈心的进展情景以及学生提出的问题的解决情景一一登记，这样大大地增加了辅导员思想教化

23、工作的实效性。 三、细心打造，为孩子搭建自主成长的平台。 为了充分发挥中队干部的潜能，培育中队干部，让他们成为中队工作的智囊团，发挥智囊团的作用，我别出心裁，成立了“中队干部活动营”。活动营由中队长主持工作，定期活动，中队干部共商中队中的大事，探讨中队活动安排，筹备各项中队活动。无论中队开展什么活动，我都会来到孩子们中间，和他们一齐参加活动，共享快乐。活动营就像一个摇篮，培育出了一批批优秀的中队干部。 四、设计新奇的活动，为孩子积累珍贵的精神资源。 活动是培育队员各项素养、增加中队凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土壤。所以，仅有队员成为团体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发

24、展。为了使中队活动不断创新，我策划并组织了“老师，我爱您”、“我健康我快乐”、“争当四好少年”等活动，丰富了队员们的课余生活，增长了他们多方面的学问和实践本领。 几度耕耘，几番收获。这些年来，我所带的中队队员爱好广泛，活动本领强，各项竞赛成果喜人。每月的班主任量化评分均为同年级第一、其次名。成果属于过去，创建属于将来。我将接着以执着和勤奋为双翼，不断挑战自我，超越自我，为少先队工作开拓一片更广袤的天地。 少先队辅导员工作收获心得6 一、重新充溢了少先队大队部管理队伍 学期一起先大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点并刚好制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实

25、行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 我们首先规范教室布置，图书角、学习园地、宣扬栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“红领巾监督岗常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促全校队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。 其次，加强少先队阵地建设，为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围。充分发挥大队委、春蕾校内电视台监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，接着进行“学习园地”的评比工作。并抓好少

26、先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的打算。 第三，加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。 二、胜利组织开展了16个丰富多彩的少先队活动 这学期芳兰小学少先队大队部共组织了老师节活动、国庆节活动、建队日活动、孝心少年活动、重阳节活动、网上签名寄语活动、中华经典诵读活动、一句话征集活动、禁毒大宣扬活动、国防教化活动、防艾宣扬活动、三节宣扬活动、交通法规进校内活动、感恩节活动、“漂亮健康迎新年

27、”庆元旦活动、“人人献出一份爱”为吴校长献爱心活动等16个活动。 虽然本学期我的教学课程比较多教学任务重(每周21节，其中一年级_节，学前幼儿班7节)，但我不怕困难，勇于担当责任，合理支配时间：在校时间以教学工作为主，各种活动的方案、总结及活动图片整理则利用晚上或双休日加班完成。特殊是整理建队日活动档案的时候正好碰上全镇的常规资料互查活动，当时校教育主任支配我负责两个常规资料档案盒的整理工作，因为不熟识常规资料档案盒的整理工作，所以那段时间我为了完成教育主任支配的任务只好每天提前到校，中午不休息，下午忙到6点多才回家;晚上虽然很累也抽时间来整理有关建队日活动的档案发送至公会邮箱、上传将来网，还

28、整理一批图片以便更新少先队宣扬阵地的内容。 这些活动能够胜利开展跟学校领导和各中队辅导员的支持非常不开的，吴景裕校长只要有空都会找我了解活动的进展状况，练秀英主任还指导我整理活动的方案、总结及图片，告知我每个活动的材料都要整理归档便利上级检查;每次活动方案出台后，莫奕凉等中队辅导员都能刚好主动发动本班少先队员全程参加，每一期的黑板报三到六年级的师生都出版得很精彩，在文艺活动方面我发觉潘斌老师的组织实力特殊强，杨凤珍老师特殊会搞创意总的来说我校老师都比较有辅导员潜质，热门_在他们的大力支持下，我的工作工作进程如虎添翼，每次都能按时保质保量完成任务。 整改了少先队活动课建设，亲自整理充溢了五个少先

29、队档案盒。 20_年10月底中心校总辅导员发来了钦市青联字20_30号文件，要求我们先对自己的少先队活动建设进行整改。我就按要求仔细地进行了自查并刚好整改，通知教育主任把课表上原有的“班活”规范为“少先队活动”，成立了少先队组织机构、少先队工作领导小组和少先队教研组。把各种少先队文件及活动材料整理归档(起先我自行把这些材料归为两个档案盒，现在已经按总辅导员的要求重新整理成五个档案盒)。 少先队辅导员工作收获心得7 作为一位少先队辅导员，我进入主角，兢兢业业、一丝不苟并且创建性地开展工作。我依据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动，自担当辅导员以来，我积累

30、了较丰富的工作阅历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下： 一、酷爱学生是工作的源动力。 酷爱学生是一种强大的教化力气。我像父母爱子女那样酷爱自我的学生，把爱的感情毫无保留的一心一意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。基于此，工作才细致入微，同等对待每一位学生，不论成果的优与劣，家庭的贫与富。 二、学习、实践、探究 辅导员工作中，我不断更新学问结构，自觉学习少先队工作的新理论，探讨和探究少先队工作的新方法：不断提高自身素养

31、水平，边学习边实践，努力探究一条贴合实际情景的少先队工作的新路子，构成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广袤天地。 三、激励队员特性化发展。 孩子的心是一块奇妙的土地，种上相宜的种子，就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员，激励他们多写作，利用空闲个别修改指导。喜爱制作的激励大胆想象。不一样的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会强壮成长。 四、工作中乐于学习，勤于思索。 读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教化的书籍，充溢自我，便利工作。时常与家长联系，与同事探讨，倾听各种各样的教化方法：取长补短。少先队工作中，遇

32、到各种个案，加以思索，当作工作调味品。 辅导员的工作，是详细的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取阅历教训，努力工作，为祖国培育出更多的合格的少先队员。 五、专心育桃李、倾心奉真情 我爱教化事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做老师，选择了做一名一般的辅导员，那就应当自觉奉献。 这些年来，我就是以这种进取的工作看法和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的爱戴。 六、奉献在岗位，无悔献青春 以师为本，着眼长远。我立足于做好一个一般而不平凡的老师这一理念，刻苦熬炼、细心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探究创新。一分耕耘一分

33、收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的全部;酷爱事业，酷爱学生，在平凡的岗位上求真务实。 酷爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业幻想。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教化工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业。 作为一名跨世纪的老师，作为一名中队辅导员，我将接着以自我的实际的、实在的行动来证明自我的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。 少先队辅导员工作收获心得8 作为一名少先队辅导员，我深感新世纪辅导员肩上责任之重大。尤其作为基层农村的少先队工作者更应当要转变教化观念，在教化试验的探究之中，逐步升华与完善，让每个少先队员在实践

34、中成长。 几年来在上级团队组织的领导下、在学校领导的信任支持下，本着干就要干好的奋斗目标我担当大队辅导员。在我的努力下我校连年被评为路南区少先队工作先进集体，我连续两年被评为路南区优秀辅导员，我整理的少先队档案被当作各学校学习的典范，我设计的橱窗作品获唐山市三等奖，我辅导学生参与各级各类少先队主题教化活动竞赛，学生均获得优异成果，我也获得辅导奖，今年的师德考核成果为优秀、年终考核为优秀。 这些成果的取得是和自己的付出、家人的付出分不开的。20_年9月为了把少先队工作做到更好，我把年幼的儿子从正规的全日制幼儿园转来我校的附属幼儿园，虽然孩子不情愿离开熟识的环境、众多的好挚友，而且还要熟识新的同学

35、和老师，但是为了我的大队辅导员工作，年幼的儿子和我都在努力。这一年来无论天气如何，我每天都早早把儿子从熟睡中叫醒，为了在最短的时间内穿衣洗漱，每天早晨家里充溢了训斥声，孩子在委屈的泪水中和我一起选择坚毅和付出。为了工作在丈夫出车祸在家养息期间，我没有请过一天假在家照看他，甚至每天早出晚归没有为他坐上一顿可口的饭菜。但是因为我选择了老师这个工作，而且担当的大队辅导员这个学生教化的重要角色，家人的理解和支持就是我最大的前进动力。 少先队的常规工作比较繁杂，卫生检查、升旗仪式、大扫除的布置和检查、楼道展牌的设计更换、橱窗的宣扬布置等等，我都干得有条不紊。少先队的主题教化活动我仔细组织，开展得绘声绘色

36、，每一个学生：红色之旅系列读书活动学生讲故事获得唐山市二等奖，绘画获得唐山市优秀奖;好娃娃杯征文绘画大赛全校80多人参赛，30多人获奖;科技小制作和征文征画竞赛学校获得组织奖。尤其是今年五一长假刚刚结束，就接到乡政府的任务，为了协作唐山市打造宜居靓城要召开一个主题大队会，而且要求1天出稿，3天成型，同时正赶上进行依法治校档案的整理，时间紧任务重，我克服困难，中午放弃休息、下午下班时间后延整理档案，回到家上网查找资料，其次天给学生进行布置、检查。只用了短短一周的时间，大队会胜利召开并在唐山电视台其次套节目中播出，更受到乡宣扬部长的赞扬。 同时在平安工作备受重视的今日，我利用少先队工作这一强大平台

37、对学生的平安教化和培训，每个学期都要分别组织小学和幼儿园的学生进行平安逃命和疏散演练，把平安教化落到了实处。在我的努力下在年终的平安工作评比中我校被评为优秀。 一年来，打印材料、查找资料、接收通知、制作课件、整理文书档案等等，不管是领导交给我的任务还是老师们找到我帮忙，我都仔细对待，做到最好。在8小时内没有时间我就用业余时间，上班没有干完，我就下班完成，甚至双休日还在接着工作。 这一年我忙但是我很欢乐，因为我为我的奋斗目标在努力着。 少先队辅导员工作收获心得9 转瞬又是一年过去了，20_年，在学校领导重视及各中队辅导员的大力支持下，我校少先队工作得以顺当的开展。虽然，一年来工作很劳碌，但我在劳

38、碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。尽管一切并不是那么的绚丽多彩，但也让我感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结： 一、利用节日阵地，组织好各项教化活动 少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示诞生命的活力，才代表着生长的强壮。 一年当中，我带领少先队大队部利用好每一个节日，细心策划每一个活动，通过周密支配，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。大队部还通过开学典礼、六一节、老师节、国庆节等重要节日和庆典日实行相关活动，班级也实行了相应的班级活动，学生在活动中得到得到了体验，得到了熬炼，得到了提高。同时大队部主动协作学校

39、开展的各项活动。 二、优化红领巾监督岗，促进学生自我监督管理，创建良好校风校纪。 没有规则不成方圆。为了督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设;为了进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口;为了培育学生参加学校管理的实力，增加学生的主子公意识;也使我们在实施教化教学的过程中将常规教化和素养教化落到实处，今年我在学校领导的重视下，优化了我校的红领巾监督岗队伍，完善了红领巾监督岗纪律合作职责。一年来，在红领巾监督岗的严格督导下，我校纪律、卫生又上新的台阶。 三、做好少先队的宣扬工作。 利用各种途径，宣扬少队学问，宣扬少队精神和少队文化，大力宣扬好人好事，在校

40、内内外营造良好风气，引领学生健康成长。 四、加强辅导员的队伍建设。 我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。经过一年的不断学习和相互沟通，辅导员们的各项实力都有了提高。 五、加强自身学习，努力提高自身素养。 为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论学问，主动参加少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教化事业，酷爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培育。工作中，我重点抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载

41、体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素养，力求把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 除了大队辅导员工作，我还担当两个年级的英语教学工作和图书管理员工作。繁重的工作，并未削减我的工作热忱，而是让我在工作中更加干劲十足，努力突破自己，也让我得到了家长、老师、领导的认可。今后在工作中，我会更加努力，不断前行! 少先队辅导员工作收获心得10 本学期我担当一一班中队辅导员，紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下： 1.组建一支热心为班级服务且有肯定工作实力的班队干部队伍。开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比

42、较优秀的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，确定成果提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增加了，同学们也觉得很公允很公正，有利于班级工作的开展。 2.接着狠抓养成教化。小学生活泼好动，自律性较差。我非常重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教化，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会仔细倾听，作业要按时完成，书写要整齐等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生平安放在首位，每天我都特意支配几名班干部，负责维持教室内外的活动秩序，防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生探讨，怎样玩才利于健康、利于平安、利于发展

43、。由于管理和引导得法，我班学生在课间能够平安、健康、文明地活动。 3.主动参与“亲子共读”活动。上学期，我班制定了班级读书安排，并快速成立了“读书角”，扎扎实实地开展了一系列活动。丰富多彩的读书活动，让书籍与学生成为了密切的挚友，让书香飘洒在孩子的心田。如今，课间疯打的现象消逝了，取而代之的是宁静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。 4.带领学生参与学校各项活动，让学生综合实力得到提升。我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣扬，激励人人参加，耐性详细指导。由于落实到位，我班各项活动成果斐然。如参与学校“”、“”、“”、“”、“爱路护路手抄报竞赛”、等。活动能熬

44、炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等实力得到了提高。 5.平安教化时刻不放松。为提高学生自我爱护意识，我利用周会、班队会，加强学生的平安教化、卫生教化、法制教化，教化学生要珍惜生命，学会爱护自己，做一名遵纪遵守法律的小公民。我刚好向学生宣扬了有关预防学问，重点学问刊登在黑板报上，有的还特地做了笔记，让平安意识深深植根在学生的心中。 6.主动开展献爱心活动。我班有几名留守儿童，由于缺乏监督，学习成果普遍欠佳。针对这一状况，我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动，为这几名学生每人选择了一位得才兼备的“学习对子”。在老师和同学们的关切爱惜下，这些同学的学习劲头足了，成果也向前迈开了大步。 我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲;同时，辅导员工作是一门艺术，我将专心去贴近，专心去理解，专心去教化，和我的队员们一起欢乐成长。 少先队辅导员工作收获心得10篇