小学作文我的拿手好戏跳绳最新10篇汇总.docx

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1、小学作文我的拿手好戏跳绳最新10篇小学作文我的拿手好戏跳绳1 每个人都有自己的拿手好戏，有唱歌，跳舞，钓鱼等，我的拿手好戏是绘画。 大家可能觉得绘画有什么难的，随意画几笔就可以了。但其实并不简洁，是须要长年累月地练习，才能渐渐提高绘画水平。 不管寒冷还是酷暑，我都在坚持地画，不放过任何一个可以练习的机会。当冬天气温骤降，我要顶着风，冒着雪，去很远的地方写生。为了取到更好的景，我甚至把整个写生的地方，都得仔细细致地走了一遍。天气很冷，风呼呼地拍打在我们手上和脸上，有时手都冻红了，连画笔都握不住。当夏天来到时，烈日炎炎，听着窗外知了在舍命地鸣叫，我的心情不由地浮躁起来，常常画不好，画了擦，擦了画。

2、有时纸擦破了，还不满足，就找老师再要一张纸，重新再画，直到画好为止。在画画班里，有很多人接连离开了，放弃了绘画，但是我没有放弃。面对困难，我没有放弃;面对失败，我没有放弃;面对挑战，我也没有放弃。正应如此，我的绘画技术越来越高，一有绘画竞赛，老师都先想到我，让我参与。每当我画好一幅作品时，总能引来同学们的啧啧赞美，连绘画老师都夸我画得好。我也在学校组织的各级绘画竞赛中多次获得优异的成果。 每一件事，都不是轻易就能胜利，但阳光总在风雨后，只要你努力了就有收获，我的经验更验证了“只要功夫深，铁杵磨成针”的这句古话。 小学作文我的拿手好戏跳绳2 放暑假的时候，爷爷给我报了一个乒乓球训练班，让我去学习

3、打乒乓球，我知道后特别地兴奋。 乒乓球暑期班开班了，我开快乐心的去报到，教练给我发了一个乒乓球拍，让我起先练基本动作。 那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时，我累得满头大汗，衣服全湿了，跟洗澡似的，特别的疲乏。 我这时候突然有了一种想要放弃的感觉，但是，到了第五天训练时，教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛，我看到后特别的惊异，心里想让教练快点教我们如何发球，打球等技能。 于是我就问教练：“教练，怎么还不起先让我们练发球呀?教练对我说：“你们再坚持一星期吧，你们现在的基本动作还不固定，不行以这么快就练发球，假如你现在就练发球，那么你会很简单就打不上球的，假如你练好了基础动作，练

4、久了，以后到打球的时候你就会觉得特别轻松。” 那时候，我还不理解教练对我说的话，心里还在想啊，唉，练这么久了，就不能早一点打球吗? 经过又一周的练习后，我们起先正式打球了，我打得特别轻松，教练陪我练打球，我反复给教练顶过去，教练也给我发过来，教练根据正规动作，反反复复为我陪练，让我打球的技能一步步得到了提高。 通过暑假期的乒乓球训练，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时特别留意打球的动作细微环节，连发球时球擦到哪里都驾驭的特别好。在对攻方面，我可以对上100多拍。 虽然乒乓球训练班已经结束了，但是，教练在训练时说的话，讲的打球技能，我仍旧在心里一遍遍的回忆，球拍往下压点，力度再大一点 我至

5、今时常不遗忘教练对我说过的一句话：“把基础练扎实是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。” 小学作文我的拿手好戏跳绳3 每个人都有自己的拿手好戏，如围棋、毛笔字、唱歌当然，学习这些确定都会通过自己的努力。而今日我给大家带来的“拿手好戏”是舞蹈。 从我上幼儿园起，我就参与了幼儿园的舞蹈班。每天下午四点，别的同学都挽着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳地走出大门，与家长诉说着一天的趣事时，我却不得不与其他十位小挚友待在一个圆顶大楼练习舞蹈。 刚练舞蹈时都是些基本的动作，劈叉、下腰、压腿每天都是这些。我刚起先练习时非常生硬。劈叉就犹如长江大桥，高高架着，怎么也压不下去。而其他同学却非常顺畅很简单就劈下去，两腿紧

6、紧贴着地面，真是小菜一碟呀! 老师看不下去了，便从座位上起来径直向我走来。老师一屁股坐在了我的后腿上，手用劲用力按住了我的前腿。我忽然感到有一股难受扩散到了全身，身上的每一个细胞仿佛都在那一刹那间不停地翻腾、跳动。 我用劲地咬紧了牙关，眉头之间紧紧地拧成了一个蚕豆大的小疙瘩，头上渗出一颗颗汗珠。在这一刻世界仿佛都暂停了，我在心里想，我肯定能够做到! 经过几年的努力，我的舞技明显增长了不少，可以顺当地跳一整首完整的曲子了。 我从小酷爱舞蹈，跳舞时能让我感到心情安逸，就像鸟儿一样自由地翱翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去参与上海体育舞的联合竞赛，获得了其次名的好成果。大家都为我庆贺。我笑了，这是我多

7、年的辛苦练习换来的。 跳舞就是我的“拿手好戏”它给了我无穷的欢乐! 小学作文我的拿手好戏跳绳4 我的拿手好戏，很少人会，但许多男孩子会。这个拿手好戏，要用嘴，要用音乐，但不会出现一个字。你猜到了吗?这个拿手好戏就是吹口哨。 暑假的时候，爸爸在家动不动就吹口哨，我听得心烦，心想：要是我也会吹口哨，我就可以“反杀”了!只惋惜谁教我呢?爸爸会吹，只有他教我了。 我“厚着脸皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他，两手一叉，一副得意忘形的样子，幽默地说道：“你可能太崇拜我了吧，我现在都有学生了，真想不到，不过还是让我这个口哨达人教你吧!”我大笑着，点了点头。 初学时，爸爸教我舌头放平，伸入嘴里

8、，不能放出来。然后，嘟起嘴，放出声音。爸爸边说，还边吹了起来。吹了一会儿，就说：“你也试试吧。”我嘟起嘴，放出声音，吹起来。但是，迎来的却是“噗”的声音，口水四溅，差点喷到了爸爸的脸上。爸爸微笑着说：“哈哈，没事儿，爸爸起先学的时候也是这样。” 我听着爸爸的话，并每天都坚持练习。 有一天，爸爸检查我吹口哨吹得怎么样了，我简洁的吹了几下，有几个音还没有吹出来。爸爸得意的说：“哈，还没我吹的好呢，小样儿，你还得好好练哟，不然下次你就又不会了，哈哈!”我恼羞成怒，气得脸都要青了，我大声喊道：“老爸，你别得意，等我练成了，咱俩来较量一番!”说完，头也不回，转身走进了房间。 于是，一连好几天，我就闭门不

9、出，每天探讨这个口哨，把留意点都写了下来，提示自己哪个地方须要留意，我就不信我学不会这玩意儿! 一个星期后，我信念十足，向爸爸发起了挑战，大喊一声：“老爸，出来较量啊!”爸爸气定神闲地走出房间，轻视地说：“比就比，谁怕谁!”选定了曲目后，就比了起来。 几分钟后，我赢了，真没想到，爸爸这个老师尽然成了我的手下败将，此时的我就像一位常胜将军，别提有多威严了! 学习口哨的过程，让我明白了：要学会努力，并不断的练习，才能胜利!没错，吹口哨就是我的拿手好戏! 小学作文我的拿手好戏跳绳5 我从小就起先拉小提琴，到现在已经拉了七年之久了。从以前刚起先拉小提琴时到现在，我有过许多次放弃的想法，但我坚持了下来，

10、这不仅使我更有自信念，并且也让我有才艺在别人面前呈现。 还记得那时，我刚起先学小提琴的时候，发生了一件令我记忆犹新的事。一天我起先练习，因为那时我还太小，许多道理都不懂。我以为我可以拉得很好，于是我充溢信念地调了调音，起先“砍起了木头”。我拉出来的声音难听极了。我生气地丢掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到妈妈那里，起先叙说我的苦。谁知妈妈听了哈哈大笑，就连旁边看喧闹的哥哥也忍俊不禁。这时我可急了眼了，生气地说：“你们笑什么，我可不觉得这是一个可笑的话题。”妈妈摸了摸我的头说：“你的小暴脾气，没有什么事是可以一次就胜利的，你去根据老师写的，认仔细真的弹几次，当然也要每一天坚持，几年

11、后你肯定会有很大的进步!”我似懂非懂的点了点头，回房间起先仔细练习。 几年后，我果真“修成了正果”，有了不错的进展，小提琴也真正的成了我的拿手好戏和特长。我也为我会拉小提琴这事非常傲慢，每当家里来客人时，问我有什么才艺时，我就会拿出我的小提琴。假如是中午的话，我会来一首激烈的土耳其进行曲。晚上时，我会来一首扬长，幽静的月光曲，让人放松。 小提琴使我欢乐，让我有了很大的进步。我不仅养成了坚持不懈的好习惯，也对音乐产生了一种好感。 小提琴的好处有许多，比如我先先后后获得了不少的奖项。 小提琴是我的拿手好戏，使我放松，欢乐。同时也让我学会了坚持不懈的精神，养成了好习惯。 小学作文我的拿手好戏跳绳6

12、说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。 跳绳，那可是我特长，说出来你可能不信，我一分钟能跳二百多下，嘻嘻，被吓到了吗? 四年级时，我发觉，只要一跳绳，我就跳的飞速，而且根本停不下来。我是这样跳的：后脚掌离地，手腕以上不动，光手腕抡着绳子，体育老师也教同学们这样跳，这样不仅不费劲，而且又快又轻松。 这样一来，我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了，只要有竞赛，非要让我参与不行，而且每次回来，我都会带着一个大喜报又是第一名。 在一次竞赛中，我正在跳绳，绳子突然坏了，我不顾一切再次拿起绳子接着跳，当时只跳了一百八十多下。 回班后，我哭丧着脸，别人问我，我也不搭理他(她)们，没想到成果下来了，我照旧是第一名，

13、我忽然转悲为喜，兴奋地跳了起来，我还是第一名，哦耶! 上五年级时，换了体育老师，他问同学谁跳绳跳的好，我还没癔怔过来，同学们六十多根手指头纷纷指向了我。 虽然我已经一暑假没练习跳绳了，但跳起来照旧轻车熟路，照旧那么快。 同学们，我不会辜负你们对我的希望的哦! 小学作文我的拿手好戏跳绳7 “168、169、170!”只听哨声一响，全部人都停了下来，目光定定地看着我。我按捺不住心中的激烈：在一分钟内，我跳了170下!破了我以前的纪录呢! 以前，我还不会跳绳，总是脚跳一下，绳子甩一下，活像一只笨拙的小鸟，只会扑腾翅膀，还不能飞上天空。每次一跳快些，耳边传来“啪”的嘹亮一响，随即“呼”的一声，绳子便会

14、打一下我的'脚踝，不得不停下来。而且我还只会单脚跳和双脚跳，觉得非常无聊乏味。于是，我便每天坚持跳绳，从慢到快地练习，速度慢慢快了，甚至连花样跳绳也会了。 这天，天空泛红，太阳在众云之间走向西边。我来到一中操场，挥动绳子起劲地跳。手顺畅地摇摆，脚轻快地跃动，体验了从未有过的畅快的感觉，犹如想破了茧的蝴蝶，有一日突然飞出了茧，在阳光下翩翩起舞。表妹见我学会了花样跳，说：“你给我示范一下花样跳?”哎，展示的机会说来就来，我一口应下。 我要表演的是两手交叉的花样。我握住跳绳的杆，两手直直向前伸，稍向下斜，两脚并拢，笔直站在那里。夕阳余辉洒在操场上，地面金灿灿的，如铺了一层刺眼的金子的地毯。云

15、更红了，天空从橙到了绯红，斜阳金黄，三种颜色，交织在一起，如一幅画卷。我非常激烈，可以炫耀一下了! 我左右两手划向两边，拂过两旁，快速向后甩了起来，两脚离开地面，如一只轻快的燕子。绳子从上到下拂过眼前，灵巧地从我脚下飞了过去，整个动作行云流水。其次跳，要两手向下交叉让绳子过去，我双手紧握杆向下交叉一跃而过，接着又跳了下去。回头看看表妹，只见她眼睛睁得大大的，眉毛扬开，嘴紧紧抿着，入神地看，好像一个细微环节也不放过似的。 我得意极了，心中犹如绽开了花。夕阳温柔地洒着金黄的光，渲染着原本明朗的天，红彤彤的一片。我仿佛是一只鹰，遨游在碧蓝的天空中，飞向太阳落去的地方。我闭上眼，享受这种欢乐，这样好的

16、味道。突然，手抖了一下，绳子打了我一下，“啪”“哎哟!”我脚扭了一下，整个人结牢固实地摔在地上。刚才那得意的劲儿忽然烟消云散，现在只有尴尬的心情。 跳绳，就是我的拿手好戏，不过，太过傲慢也是会砸场啦! 小学作文我的拿手好戏跳绳8 跳绳，这是我的拿手好戏。 幼儿园快毕业的时候，我起先接触跳绳。但要说真正驾驭跳绳，还要从三年级说起。当时，我们班换了一个新班主任。这个班主任很惊奇，作业不多，却让我们每天跳绳。我们就这样始终跳到了六年级。一千多天，跳绳渐渐成了我的，也是我们全班的拿手好戏。 在这三年里，我们班的跳绳越来越出名，成为学校的“动感中队”。在一些重要的场合，学校也会让我们做跳绳展示。我印象最

17、深的，要数四年级那次。 那天早上，吴老师一进教室就跟我们宣布学校让我们班进行跳绳展示的消息。原本宁静的老师霎时乱做一锅粥。有人激烈万分想立马就去，也有担忧没有排练过去会搞砸 吴老师清了清嗓子，说：“下午呢，我把队伍支配好，赵李、田佳怡几个在前面领跳，结束的时候敬队礼就行了，好吗?” “万一有人跳不好呢?”有人插了一嘴。 “跳了几百天了还怕这个?”有人反对了一句。 “对啊!” “说的没错!”班上忽然响起了一阵赞许与附和声。 一转瞬就到了下午。我们早早排好队伍，等待着客人们到来。不一会客人就来了。 “好，全体立正!”吴老师整了整队伍。我们也将身板挺得直直的，严阵以待。 “双脚平跳30秒，起先!”吴

18、老师一声令下，我们的跳绳便飞速地甩了起来。一时间只听到跳绳的“嗒嗒”声。过了一会儿，耳边传来围观同学的赞美声。我们跳动的那一片场地已经变成了橙色的海洋(我们的跳绳是橙色的)。而在我眼前，绳子的影子都快看不见了。 30秒很快过去。其次个项目紧接着起先双飞。双飞就是跳动一下绳子甩动两次，难度也翻了一番，可对于我们来说也只是小菜一碟。双腿一发力，手腕抖动两下，一个双飞就这么简洁。如此循环往复，就成了一场绝妙的视觉盛宴。原本还算镇静的客人们也忍不住了，全都起先鼓掌，有的还拿出手机相机拍摄。我的余光还瞄到有人在吴老师身边窃窃私语，估计是在说：“你班的学生真是厉害!” 集体展示结束后，还有同学展示了独门绝

19、技：有单脚速跳、双人双飞、反向平跳、蒙眼双飞看得大家都神采奕奕，仿佛自己也在跳动。 这就是我的，也是我们班的拿手好戏跳绳。 小学作文我的拿手好戏跳绳9 常言道：萝卜青菜，各有所爱。每个人的爱好爱好各不相同，有的喜爱唱歌跳舞，有的喜爱跑步打球，还有的喜爱下棋画画。我最喜爱的要算跳绳了。 记得在幼儿园刚学跳绳的时候，我真是笨猪一头，手甩了脚就不动了，脚跳了手就不甩了，手脚不协调，怎么也跳不好。后来在妈妈的耐性指导下，我坚持不懈地练习，最终学会了。现在可以骄傲地说，我的跳绳水平在班级里名列前茅，一分钟能跳将近二百下。我还会跳各种花样：顺着跳、倒着跳、双脚跳 我最喜爱跳长绳，由两个同学各拿长绳的一头，

20、站在东西两边，朝同一个方向用劲地甩着。刚起先，绳子很不听话，不是从手上滑下来，就是甩得有快慢。后来，他们甩得越来越好，绳子一下又一下，很有节奏地在空中划出一条条漂亮的弧线。我和其他同学一个接着一个，随着绳子甩在地上“啪啪”的响声鱼贯而入。我们就像一只只轻快的小燕子穿梭在长绳当中，真好玩! 跳绳不仅可以提高协调实力，增加体质，还给我的课余生活带来了无穷的欢乐。我爱跳绳! 小学作文我的拿手好戏跳绳10 我特别喜爱跳绳。在一年级的时候，我还在运动会上获得跳绳竞赛的年级第一名，为一(4)班争得了荣誉。 记得我刚刚起先练跳绳的时候，正在上幼儿园。每当我看到别人在跳，就很艳羡。于是，我就对爷爷说：“爷爷，

21、我想学跳绳，你能教我吗?”“当然可以”爷爷摩挲着我的头说：“不过这可是很艰难的哦。”其次天，爷爷给我买了绳子。我刚一接过绳子，就拉上爷爷到广场上去练习。一起先，我不是绳子甩早了，就是脚跳早了。看着这样的“成果”，我干脆一屁股坐石凳子上“嘀嘀咕咕”起来，爷爷见状，走了过来：“怎么，打退堂鼓啦?”我不好意思地站了起来。“你先把绳子甩到脚前，然后再跳过去。” 就这样，爷爷每天让我跳100下。一条晚上，11点了。爷爷早已入睡，而我却还有10个没跳完。好婆心疼地说：“孩子，你就不要跳了，早点休息吧。”我倔强地说：“不，我就是要跳完嘛。”98，99，100!耶!我最终跳完了，之后，我又练了一遍又一遍。慢慢地，我娴熟了。爷爷又让我练跑跳。“你边跑边甩绳边跳。”有一天，我最终在原地跳胜利了一个!经过刻苦努力，我跳成了五个，十个，直到一百个，两百个!功夫不负有心人，我最终尝到了胜利的喜悦。 跳绳是我的一项爱好和特长，也是一项乐趣。因为跳绳，使我跳高显得很轻松;因为跳绳，我的'跑步也有了很大的进步。我为我能跳绳而感到骄傲! 小学作文我的拿手好戏跳绳最新10篇