校园学生集体活动总结五篇精品.docx

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1、校园学生集体活动总结五篇校内学生集体活动总结1 仔细实行教化局关于保证中小学生每天一小时校内体育活动的看法，全面推动素养教化，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保证学生每天体育熬炼一小时的基本要求。学校首先召开了领导班子和级部负责人与体育老师会议，结合学生实际状况，制订了“马峡初中保证学生每天一小时校内体育活动工作方案”，不断加强和改进学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校内体育活动，提高学生的体育素养，努力营造健康向上的校内育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。 一、仔细组织，提高相识 1、校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，我校领导班子组织老师座谈，听取了老师们的建议并成立

2、了活动领导小组。黎晓春校长任组长，形成一把手亲自抓，体育组与各班班主任相互协调协作，确保活动有序，平安。 2、加大宣扬力度，扩大影响。活动前依据学生习惯主动支配活动内容，落实各项活动负责人力求影响深远，同时规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应“一小时校内体育”活动的启动做好充分打算。 二、时间保障 学校严格执行区教化局关于保证学生每天一小时校内体育活动规定，仔细执行国家课程标准，在保质保量上好体育课的前提下，每天下午第七节课组织全体学生进行一小时的集体体育熬炼，并将其设定为“校内体育活动”，纳入教学安排，列入学校课表，仔细组织实施。 三、细心支配，丰富内容 1、依据初中生学生年龄特

3、点，本着学生这一身心规律，科学合理的支配运动的原则，体育组细心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。 (一)、活动内容 跳绳、乒乓球、打沙包、跳皮筋、羽毛球篮球. (二)、同做广播体操 在美丽的旋律中，全体学生共学习了第九套广播体操，他们用整齐干净的动作诠释了体育熬炼的纪律性和规范性。 2、科学评价，保障活动质量。 学校本着“因人而异，特性施教;体能训练与感统训练有机结合;体育活动与团队精神铸造有机结合”三原则，建立了校内体育活动工作有效机制和校内体育活动评价机制，做好制度建设保障。由于本次活动支配周密，落实到位，包括从起先的策划、场地的

4、支配、成员间的沟通、动员和宣扬到位等，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲 望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，更好地开展教化教学工作。同时。班主任将学生参加校内体育活动的状况纳入学生综合素养评价体系，记录在学生的综合素养评价手册上。 四、存在问题 自学生每天一小时校内体育活动工作开展以来，取得了肯定的成果，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进了我校体育工作，为学生身心健康发展，打下了坚实的基础。但是也或多或少的存在这一些问题。比如：活动的过程还须要接着细化，责任到人，内容还须要丰富;部分学生身体负担有些过重，据个别

5、家长反映，学生存在着回家后感觉疲累的现象。学生活动结束后，老师的。办公时间被冲击，批作业、备课等几乎要回家完成，再加上每天组织学生活动时间长，并要与学生一起活动，身体太累。 本次活动形成了全校学生参加的体育熬炼良好风气，达到了熬炼身体，增加体质的目的，有力地促进我校体育工作。 校内学生集体活动总结2 一、学校统一思想，领导高度重视。 万校长亲自召开阳光体育工作会议，赐予代表队极大精神激励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。刘莉副校长更是特别关切日常训练工作，督促老师做好日常训

6、练的记载工作，有第一手资料就可以精确得选好队员，并且几次带领全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生假如甩绳，训练同学们达到默契，每日过问关注训练结果，竞赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，赐予全体训练队极大关切激励。 二、教练员仔细组织，全体队员刻苦训练。 从3月份接到通知就起先选人组队后，从六年级初选出20人进行训练，每天保证23个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，视察学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最终一个月，整合11名队员的协调性、强化

7、技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进行竞赛项目的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了许多调动学生主动性的方法，特殊是加入邓红力老师的帮助之后，同学们的热忱高涨。值得特殊表扬的是224班的罗芾同学，在竞赛的前一天生病，在家休息了一天，其次天参赛还能在母亲的陪伴下主动参与，他是跳绳中的主力队员，坚韧的毅力助涨了他参赛的决心。最终大家以389个的好成果获得跳绳项目的第一名。 三、老师精诚合作，发扬团队精神。 团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的全部老师能主动出谋划策，全体队员和辅导老师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成果有了很大的提高。 王素英、周新

8、义到东校区指导训练;曹显平老师在参与农村组的竞赛裁判后，马上将竞赛中学生简单犯的错误收集起来，到东校区训练点参与指导学生训练，以削减竞赛中的失误;因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练项目较多，管理难度较大等缘由，一个人管理训练起来精力不够，学校支配了邓红力老师帮助训练，邓红力老师每天训练学生的投篮，刚好指导学生投篮技巧，学生投篮率快速提高，阳光体育组的训练成果离不开邓老师的大力帮助。 总之，在本次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲 望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，竞赛能取得如此好的成果，更充分体现出我们是一只胜利的团队，有利

9、于更好地开展教化教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。 校内学生集体活动总结3 为了推动全国小学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，主动参与体育熬炼，掀起全民健身运动的高 潮，聂庄福和希望学校特举办了以“阳光导航、阳光体育”为主题的小学体育活动。依据低中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学 运动规律支配运动量的原则，细心策划，明确各阶段的活动内容及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。 一、活动支配 低中阶段： 活动组织者：各班班主任及配班老师 活动内容：拍球、跳绳、踢毽跳绳、踢毽、垫上活动 活动地点：本校操场 高阶段： 活动组织者：

10、各班班主任及配班老师 活动内容：篮球、羽毛球 活动地点：本校操场 二、主动组织，关注过程 活动起先前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫捷的步伐，快乐地来到活动场地。 1、宣读倡议书。在“阳光体育”活动启动仪式上，校长杨玲玲做了发言，要求全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校内体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。 2、同做广播操。在美丽的旋律中，全体学生共同做了一遍广播体操，他们用

11、整齐利索的动作向人们诠释了体育熬炼的纪律性、规范性和和谐美丽性。 3、分年级活动。根据事前划分好的区域，各年级学生在班主任老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充溢精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。由于本次活动的策划和支配比较周详，落实的较好，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲 望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片快乐声中，得到了师生们的

12、一样好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小嬉戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只有通过不断的积累和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。 总之，通过这次活动，使广阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。 校内学生集体活动总结4 一、充分打算 活动前期，我们通过班级团支部会议确定了此次活动主题，大家踊跃发言，为此次党日活动建言献策，具体探讨了活动中的一些细微环节问题，使我们对此次党

13、日活动进行了更加周密部署，为活动取得胜利奠定了良好的基础。确定主题后，我们对各个主要负责人进行了任务安排，保证活动进行时有条不紊。 二、主动奉献 在集合分发志愿者服装时大家的主动性异样高涨，乘着愉悦的心情我们一行来到了教学楼前，大家根据事先分好的小组集结完毕，安排好任务后便起先行动了。艳丽的红色志愿者服在教学楼之间形成了一道亮丽的风景线，志愿者们来回穿梭在各个教室中，学院的教学自习环境正在不断改善。 三、获得胜利 1、大家的活动主动性很高，发扬了党员奉献的精神，达到了活动应得的效果。 2、活动前分工名明确，大家团队合作，相互协作，有效的提高了办事效率。 3、在活动中我们还得到了很多在教室自习的

14、同学的好评与激励，有些同学甚至加入到我们的队伍中来，共同清扫教室。 4、活动后，由各小组长和组织者一起进行了打扫状况检查。保证了清理的质量 5、大家回去后都对此次活动进行了自我小结，认为在此次活动中劳动、奉献并欢乐着。 四、总结宣扬 1、活动前，大家合影留念，活动后进行了活动成果大比拼，最终大家把清理出来的垃圾统一处理到学院的垃圾收容所。 2、在活动中，我们红色的志愿者服构成的亮丽风景线吸引了广阔师生的留意到起到了很好的宣扬效果 3、将活动内容制作成照片展和海报展在学校里展出。 4、在学校网站上进行宣扬，号召广阔党员和主动分子不断发扬无私奉献精神。 5、在食堂前拉出“美化校内，党员先行”的横幅

15、，进行签名活动。 五、活动意义 此次“美化校内，党员先行”的活动虽然规模不大，但意义特别。在此建党90周年之际，进行这样一个用实际行动号召广阔党员和主动分子发扬党员主动奉献精神，同时又能美化校内环境的主题当日活动，不论是对于学院的党建工作，还是我们班级内部建设以及个人发展建设都具有很好的促进作用。让我们专心去发扬无私奉献精神，用实际行动来证明党员的模范先锋作用，为学院的党团建设不断添砖加瓦。 校内学生集体活动总结5 依据区、市、县关于“漂亮_、清洁乡村”动员会议及县教化局开展“美化校内、清洁乡村”主题活动工作部署，我校在活动中做了以下一些工作。 一、成立“美化校内、清洁乡村”活动工作领导机构。

16、 由校长、党支书任组长，分管副校长及副主任为副组长，班主任及保洁员为成员的“美化校内、清洁乡村”活动领导小组，负责工作的布置及协调等工作。 二、制定“美化校内、清洁乡村”活动方案。 依据区、市、县及教化局关于开展“漂亮_、清洁乡村”及“美化校内、清洁乡村”会议要求，学校结合自身状况，制订了“思旺一中开展美化校内、清洁乡村”活动的实施方案。方案内容明确了“整体目标”、“工作要求”、“工作措施”、“工作结果”，做到按方案进行开展工作。 三、加大宣扬力度，让师生及学生家长明白开展“漂亮_、清洁乡村”及“美化校内、清洁乡村”活动的重要意义。 1、召开“美化校内、清洁乡村”活动启动会议。 2、开展班级“

17、美化校内、清洁乡村”主题班会。 3、印发“漂亮_、清洁乡村”活动倡议书，发放到学生家长，宣扬到学生家长。 4、在校内通过出版宣扬版报，悬挂宣扬标语，并利用校内广播。 四、开展师生联动，对校容校貌进行全面彻底性的整治。 利用每天一小扫、每周一大扫的时间对校内卫生死角及墙上脚印、手印、球印、痰迹进行清除，对学生宿舍内务整理进行规范化，长效性管理，让学生对住室真正感觉是一个良好的居住环境。另外，对教职工门前实行“三包”管理责任制。 通过近一个月时间的整治，师生卫生意识明显提高了，校容校貌有了质的改变，给人一种舒适、美丽的校内环境。 五、开展每日清洁卫生检查评比活动，并与老师奖惩挂钩。 校内学生集体活动总结五篇