小学生暑假读书计划精品.docx

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1、小学生暑假读书计划小学生暑假读书安排1 一、阅读目标： 1、激发孩子的阅读爱好，让孩子喜爱读书，和书成为好挚友，让他们的童年浸润在沁人心脾的.书香里。 2、通过阅读，使学生增长学问，拓展视野，提高阅读实力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 4、让学生在积累学问的同时，提高写作实力。 二、实施措施： 1、首先，每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。安排制订完后通过小组沟通、全班沟通的形式完善个人读书安排，组织一次“读书安排书展示会”。每个班级

2、结合学生的安排和班级实际状况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明白，易于操作。 2、其次，选择举荐适合学生读的书籍。方式有： 老师举荐。老师依据学生所学教材，选择思想内容健康、语言文字美丽、有益学生身心发展的书目来举荐。 同学互荐。依据书目的不同题材举荐。 3、特地规定读书时间。 每天上课时间要有阅读的环节;每周一最终一节课为阅读课;每个双休日要在家长的陪伴下阅读一小时左右;每月最终一星期，班级可依据自己的实际读书状况利用阅读课，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“好书举荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自

3、己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 4、老师要留意方法指导，帮助学生养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读水平。 5、开展形式多样的读书活动，如：读书汇报沟通会、朗诵会、读书笔记展览、排演课本剧等。 6、读书要取得家长和其他任课老师的支持和帮助，形成良好的读书氛围。 7、在阅读的同时，重要的是积累。目前，三年级学生先积累课本上的好词好句，美丽篇章，然后再渐渐积累课外的，最终写出自己的读后感受。 三、 评价措施及嘉奖机制： 1、与学生的读书评价表相结合。学生将读书后的随感写到摘记本上，老师定期批阅，评出等级后以喜报的形式通知家长，同时在班级评比栏中赐予适当的嘉奖(加星)，并且将结

4、果填写到读书评价表中，评出“读书之星”。 2、与家长共携手。主动发动家长，请家长以书面形式定期给孩子的读书活动以总结、评价，同时请家长以身作则，在家庭中创设读书的氛围。为激发学生读书的乐趣，可在家中张贴家庭读书评比栏。 读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在读书中体会到读书带给自己的欢乐，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个漂亮无穷的大千世界。 小学生暑假读书安排2 一、活动主题：“多读有益书，争做文明人” 二、活动目的：营造良好的读书氛围，激发学生阅读课外书的深厚爱好。从小培育学生良好阅读习惯，提高学生阅读的水平和学

5、生的审美情趣，促进全面的发展。 三、活动内容：熟读背诵小学生必背古诗和诗苑情趣，小学生作文一点通、小学生课外阅读、七彩语文以及平度市教研室出台的小学生节假日读书书目表中所要求的图书。 四、活动口号：我读书，我欢乐 五、活动阶段： (一)宣扬发动，制定安排。 1、每位学生制定个人的读书安排，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：支配中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。 2、做好家长的宣扬工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的读物，渐渐引导孩子扩大阅读范围。 (二)实施行动。 1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校

6、至少有二非常钟的阅读时间(平常，允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里支配二非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、开展沟通活动。例如，学生选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。老师和学生一起共读一本书，谈谈读书心得。 3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡特性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简洁读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中，激励学生多写读后感日记。 4、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延长。在用好教材以外，支配一些相关的读物。例如，学习课文

7、司马迁发愤写史记后，为了进一步了解史记，引导学生阅读史记中的故事。这样，既可激发孩子们的阅读爱好，又将课外学问融入课堂学习中，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。 5、利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书沟通等活动，培育学生读书的爱好。 6、学校将定期组织小学生参与演讲、故事竞赛、读书学问竞赛等活动，旨在提高广阔小学生的读书爱好，举办小学生优秀读书笔记展，引导每一个学生做好读书笔记。 愿学生在书的海洋里自由的遨游，吸取到更多的学问!愿书伴着每一位学生华蜜、开心地成长。 小学生暑假读书安排3 书是风帆，可以把我们推向浩瀚的大海，在我们面前绽开一

8、个广袤的世界，一个苍茫的宇宙;书是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声;特拟订暑假读书安排如下： 一、读书目的 1、树立“以书为友”的思想，将朴实的“读书是一种须要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习实力与创新实力，努力提高个人教化素养。通过读书拓展自身的学问，使胸襟变得宽广. 2、通过读书让自身能学会享受阅读、享受教化、享受人生，提高生命质量。渐渐学会转型，适应现在的生活。让学习成为生命的一部分。 3、在读书的过程中培育意志力，改善自身心情，消退消沉、焦虑和压抑心

9、情，促进身心健康，以良好的心情投入到工作中去;通过阅读有益的书刊形成良好的心理素养和健康的人格，提高自身的科学和人文素养. 4、通过读书，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的老师形象。不断提升自身的文化内涵和内在修养，提高自身运用科学观点看待问题的实力。养成良好的阅读习惯，提高自身的视察力和洞察力. 5、通过学习教化经典理论，使自身业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教化要求的充溢朝气活力的老师。 二、安排阅读书目 1、中国古代文学部分：诗经、孟子、古文观止及四大名著等; 2、中外现、当代文学部分：平凡的世界、骆驼祥子、鲁迅文集、百年孤独等; 3.专业书

10、籍：教化大境界、魏书生的民主教化、新课程老师必读经典案例、“五课”活动与老师专业成长、心灵启示录、班主任专业成长|、实践新课程 4、中外古典名著: 孔子的论语、曹雪芹的红楼梦等。 5、最新党中心的相关文件和精神。 6、励志哲思书：学习变更命运、余秋雨的人生哲言等。 7、国内外的期刊杂志：读者、青年文摘等。 三、安排与支配 1、每周阅读一小时，每月听一次讲座，写一篇读书心得; 2、在保证完成每日安排的同时，坚持每天阅读半小时，培育宁静、平和的心态，阅读内容可涵盖政治、科技、文学等各方面; 3、常常去图书馆查阅资料，以了解最新社会动态. 4、在学习专业学问的同时拓展自身的视野，全方位提升自身素养;

11、 5、合理利用互联网、电视等资源进行学习，刚好了解各方面学问，努力实现“一专多能”。 小学生暑假读书安排4 日月如梭，转瞬间，盼望已久的暑假最终又如期而至了。怎样度过一个充溢而有意义的暑假呢?高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我准备，在这个暑假里读很多很多的课外书，来提高我的作文水平。下面是我的暑假读书安排： 一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们纷繁芜杂。有成语故事、童话故事、历史故事特殊是名著。书是我们的挚友，是我们的精神食粮! 二、读书有安排。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培育成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能爱护好我们心

12、灵的窗户眼睛。 三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要专心去读，专心去悟。吸取书中丰富的养分。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈共享读书的欢乐，沟通一下读后感吧! 四、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。在书上做批录第，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。 书可以把我们带进学问王国，让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧! 小学生暑假读书安排5 暑假已经到了，看到了同学们假期里的安排，我也打算给自己的假期制定一个安排，所以，在妈妈的

13、帮助下，我制定了这样一个暑假读书安排，快来看看吧! 假期预定目标： 一、学习：完成暑假作业、复习和背颂古诗八十首、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。 二、写作：参与校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作实力。 三、钢琴：参与钢琴考级，在考级中能取得优异的成果。 四、游泳：假期游泳班15天的时间里学会游泳。 五、快板：接着学习和练习好快板，比以前有肯定进步。 六、做家务：洗一些自己的.小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。 除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比如卖东西之类。 每日安排： 早上：6：30 起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟; 上午：写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页 ; 中午：午饭后读书1小时、午休1小时; 下午：练习快板40分钟、 4：306：30游泳 (游泳班结束后可自由支配); 晚上：晚饭后弹琴1小时;漫步或出去玩;9：0010：00亲子共读;10：00睡觉。 注：中间空闲时间可自由支配。 每周安排： 1、背诗：每周背诵古诗八十首10首。 2、写日记：每周写3-5篇日记或读后感。 3、做家务：每周整理自己的房间1-2次，并帮助家长整理家里的卫生12次。 怎么样?我的安排不错吧，信任有了这样一个安排我会渡过一个丰富多彩地假期! 小学生暑假读书安排