高中数学必修五等比数列.ppt
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1、热 烈 欢 迎 各 位 老师光临指导!,等差数列的公差:,等差数列的通项公式:,等差数列的定义:,知识回顾:,等差数列的通项公式是如何推导?,观察思考:以下几个数列有何共同特点?,(1) 2,4,8,16,,(2) 2,2 , 4, 4 ,(4) 5, 5, 5, 5, ,(3) 1, , , , ,从第 二项起,每一项与它前一项之比 等于同一常数,高一数学备课组,等比数列概念,如果一个数列从第 _项起,每一项与它的前一项的 _等于 _一个常数,那么这个数列就叫做 这个常数叫做等 数列的 _,1.等比数列定义:,二,比,同,等比数列,公比,等差数列定义,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一
2、项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的公差公差通常用字母d表示,公比通常用字母q表示,比,等比数列,由于等比数列的每一项都有可能作分母,故a 1 0 且 q 0,等差数列,由于等差数列是作差 故a 1 d 没有要求,判断数列是等差数列的方法,判断数列是等比数列的方法,或 an+1-an=d(n1),an an-1=d(n2),等比数列通项公式推导:,等差数列通项公式推导: 设公差为 d 的等差数列 a n ,则有:,a n a 1 = ( n1 ) d (n2),等差数列 a n 的首项为 a 1,公差为 d 的通项公式为 _,a n = a 1 + ( n1
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