年度个人述职报告1000字左右汇总.docx
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1、年度个人述职报告1000字左右年度个人述职报告 敬重的领导: 您好! 时间过得真快,一年转瞬即逝,这一年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校安排的各项任务,成果突出,得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励,使教化教学质量更上一层楼,回顾本年教学工作并作以下述职报告。 一、在德育方面 在思想上我专心要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,专心参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,刚好反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我信任再笨拙的行动都能使一切
2、华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。 我的真诚换来的是老师们的信任与照看,在学校里与大家和谐相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,听从支配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与群众利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我专心、主动、勤恳、职责心强,听从学校领导的工作调配,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是专心仔细地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。 二、在出勤方面 这一年里,我接着担当初三语文教学工作,每一天都坚持提前半小时
3、进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。 三、在教学潜力方面 在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采纳最新奇的方法去引导学生;我从不打无备之仗,无论是新课还是复习课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把其次天要学的东西阅读一遍,坚持做到心中有数。 走进课堂,我都是以饱满的热忱去应对我的学生,来完成教学任务;在教化教学工作中,我乐于理解学校安排的各项任务,并专心仔细地去完成;我重视班风、学风的培育,常常深化了解每个学生的思想动态,专心与
4、家长协作,探讨教化引导学生的有效方法,刚好发觉问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创建了一个团结向上,富有朝气的班群众,所以我认为自己完全能够胜任教化教学工作。 四、取得的成果 一份春华,一份秋实,在教化教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充溢和沉甸甸的情感。一年来,我精彩地完成了学校安排的各项教化教学任务,教化教学成果总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和嘉奖。 在今后的工作中,我会更加努力,专心去训诲学生,用情去培育学生。把自己一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给我的学生们。 此致 敬礼! 述职人:_ 20_年_
5、月_日 年度个人述职报告 敬重的领导: 您好! 用四个字来形容了自我一年来的工作状态砺学砺行:学是学习,行是实践,在不断的磨砺中学习与实践。一年之前,作为新老师进入职技校,初来乍到,须要在学习中锤炼自我,在教学实践中磨砺成长。我从三个部分起先我的述职报告: 首先工作回顾,我不仅仅担当了日常的教学工作,还担当了部分校融媒体工作室的学生管理、校公众号修改以及其他工作室日常管理工作;竞赛方面,拿过市级写生赛、市级说课竞赛等奖项。在此异样感谢师傅_老师对我的孜孜训诲;教化教学方面,我立足于“钻研教学资料,提升本领”、“探讨教学方法,理清教学思路”、“为人师表,引导学生“三个基础提升自我: 一、钻研教学
6、资料,提升本领 高校专业学的是动画,但在学校担当了一门计算机课,看上去二者之间没有什么区分,可是真正深化到这门课程之后才发觉区分还是很大。对于教学资料,从题目上来看觉得之前都有涉及过,可是细看详细资料,却都生疏。对此,这一年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和细致,许多阅读资料,收集案例,查找有用的图片,ppt,其实我看过的资料大部分都不能干脆运用在教学中,但对我扩展背景学问,提升自我的理论素养非常有用。我的课时不多,可是我却每一天都很忙,因为我必需要学习,思索。在刚起先上课的一年我给自我的要求是必需要把基础打好。经过一年努力,我觉得还是有必需的收获,尤其是看到学生有时候会说老师讲得很细
7、致,我感觉这是给我的确定。 二、探讨教学方法,理清教学思想 在教学过程中,我首先摆正心态,同等对待每一个学生,我告知自我,虽然他们的基础参差不齐,可是哪个班上没有成果相对好一点或者差一点的学生,哪个班上又没有学习看法相对仔细些或者不仔细的学生呢?我目前的掌控本领还不足,我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。我重视他们对于学问的驾驭,为此,我也不断的扩充自我的学问。我还对于课件的制作异样专心,因为电子课件干脆影响到学生在课堂上的留意力。还有许多须要改善和向其他老师学习的东西。在教学思路上,我更注意培育他们的自学本领和思索习惯。经过教学,我发觉这门课不像大家认为的那样难驾驭。对此,我打
8、算迎难而上。 三、为人师表,引导学生 从执教的第一天起,我就要求自我的举止行为更加规范,因为为人师表,一言一行都影响着一批学生。在教学活动中,我把酷爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态。酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生,只要是我的学生,无论成果好坏,我都一视同仁。对于须要帮忙的学生,我都以满腔热忱尽力帮忙他们。虽然我不担当班主任的工作,也和一些学生坚持亲密联系,期望能够帮忙他们了解自我,看到自我的价值,并且激励他们朝着人生的幻想进发。人的感情是相互的,老师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责,光有学问是不够的,我的高校老师要求我们记住的第一句话就是“厚德载
9、物”,我要将这样的心境,永久坚持下去。 对于教化教学工作的体会。正如我题目所说的砺学砺行。学,不仅仅要向师傅、前辈学习备课的方法、上课的语言;行,要不断上课。然而更重要的是学与行的结合,在我所任教的设计课中,起初学生对于临摹作业非常感爱好,作业完成效果很棒,直到学期中期我才发觉,当我布置拓展性作业之后,学生对于之前所学的资料几乎遗忘,紧之后我做出了调整,用更新奇、奇妙的方式加深学生把理论学问转换为实践的过程。所以,应对不一样班级的学生以及不一样阶段的学生,我们应当在向学生“学”的同时不断调整教化教学方法“与时俱进”。 最终,对于将来的工作作出展望。业务,加强自身基本功的训练,异样是课堂教学本领
10、的训练。做到精讲精练,注意对学生本领的培育;爱生,对后进生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大提高;教化,加强学生行为习惯方面的教化,使学生不仅仅在课堂上集中留意力,课下也能严格约束自我。 一年时间,转瞬即逝,在磨砺中有学习、有思索、有提高。教化教学工作是一条漫长无比的道路,将来还须要我去坚持、奋斗,带着师傅和前辈的谆谆训诲,在教化的路上有为前行。 此致 敬礼! 述职人:_ 20_年_月_日 年度个人述职报告 敬重的'各位领导、各位同事: 大家好! 时间如梭,劳碌中又到了年末,在这辞旧迎新之际,回顾20_年的工作历程,总结工作中的阅历、教训,有利于在以后的工作中扬长避
11、短,更好的做好本职工作。 一、20_年基本工作内容 我本着仔细负责的看法,主动的完成了以下本职工作:不断提高自己的理论水平,增加工作的主动性和责任感,尽职尽责的完成了20_年的各项工作任务。 在项目上主要是对工程的资料收集整理和管理工作,对施工中的施工方案及其它相关资料的报验,项目的图集、规范发放管理工作。尽可能的协作各单位的工作,在施工期间能够较好的帮助项目管理人员及工程相关人员,为他们供应所需的资料并做好类似工作。资料工作看似轻松,实则比较细碎烦琐,能够真正做好并不简单,从3月份冬休结束上班以来就投入到了惊慌的工作中,面临质监局等上级单位的检查中,现有的资料不论是从验收报告还是现场的施工资
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