校园阳光大课间体育活动总结范本.docx

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1、校园阳光大课间体育活动总结校内阳光大课间体育活动总结1 为贯彻党的教化方针，加强学校体育工作，增加青少年体质，促进青少年学生健康成长，依据教化局关于在全县中小学校接着开展阳光体育群体性系列活动的通知开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下： 一、领导重视，部署周密 成立了以李振业校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，根据教化局的统一部署，制定详细措施细则和方案，组织本校学生阳光体育运动的实

2、施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程，依据学校特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作，并将责任详细落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购置器材。 二、组织竞赛，营造氛围 我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位竞赛，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动 我健康我欢乐”“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化人心，同时学校组织在2022年11月17日下午在学校操场进行阳光体育活动竞赛和表演。本次活动中各班主任、体育老师组织学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参加活动的主动性，扩大了阳光体育

3、运动在学生中的影响力和感召力。 三、细心谋划、狠抓落实 我校依据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的详细方案，并仔细组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参加。 1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，根据教化局文件有关要求，我校的活动主题内容为“第三套广播体操”“新型奥林健身操”“三跳(跳绳，踢毽子，跳皮筋)竞赛，录制群体性系列活动竞赛展示录像体育。 2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，主动推动体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本驾驭科学熬炼身体的基础学问和基本技能，养成良好的体育熬炼习惯，并保证每天每个学生参与体育活动在一个小时

4、以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或竞赛，并评比出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导老师奖”。 3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素养拓展安排，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题显明的体育活动来促进活动的深化开展。 目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、呈现了体育活动的群众性，体育熬炼的普及性。营造了人人参加，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校内体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的漂亮与欢乐，“我参加，我健康，我欢乐”等口号深化每个学生的心中。 三、主动组织、关注过程。 1、

5、随着王荣校长宣读完主持词，李振业校长宣布活动起先。全部人的运动热忱被瞬间点燃。 2、分年级活动。根据事前划分好的区域，各年级学生在班主任、各组的裁判的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充溢精神、活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。 由于本次活动的策划和支配比较周详，落实的较好，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片快乐声中，得到了师生

6、们的一样好评。 3、本次活动中评出优秀指导老师冀敏、郭丽等和一些优秀组织奖的班主任和一些优秀班级都颁发了奖品。为以后的活动打下一个好的基础。 当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：由于种种缘由，有个别学生没有出席;活动的过程中还需穿插更丰富的小嬉戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。 四、积累阅历、巩固实效 我校将“阳光体育”与相关校内体育文化结合，开展形式多样、内容新奇的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注意挖掘特色，树立典型，推广阅历，引导学生在开展活动的同时，留意活动的后续宣扬，让没

7、有参与活动的初中部学生观看共享活动的体验。使活动真正成为重要的教化活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培育集体主义情感，提升学生团队意识和集体荣誉感，促进了青少年全面发展的活动目标。 总之，通过本次“秋季阳光体育活动”的深化开展，能够让我校学生深刻地相识到提高学生体质是一项“许久之计”,对每一名学生来讲,参与阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育熬炼活动,而是要让健康和运动的理念深化内心,并成为自觉的习惯,为自己健康华蜜的生活打下了坚实的基础,为祖国的旺盛富强熬炼出强健的体魄! 通过阳光体育系列活动的开展，不仅增加了班集体荣誉感，而且营造了一个生气勃勃、充溢激情、健康向上的校内环

8、境。 校内阳光大课间体育活动总结2 为全面推动素养教化，进一步加强学校阳光体育运动，深化实行中共中心国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的看法” 和教化部、国家体育总局、共青团中心“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定”，坚固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼，掀起了校内内外体育熬炼热潮，我校开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动。现就活动开展状况总结如下： 一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制 为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我校高度重视校内阳光体育活动的组织实施。成立了阳光体育

9、活动工作领导小组，同时成立了指导小组。依据我校现有设备状况以及全体学生的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施方案。在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与班主任、各爱好小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。以全面实施学生体质健康标准为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。 二、抓宣扬，营造阳光体育运动舆论氛围 学期初，学校将阳光体育活动写入了学校工作安排之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议，提出了详细目标和参加方案。随后，学

10、校召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关学问进行了讲解。“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康，我欢乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天熬炼1小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化每一个同学的心中。全校师生都主动投入到以提高师生的身体素养为目的，走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到社会各界及家长的好评。 三、抓落实，促进学生身心健康 我们坚持“健康第一”的指导思想，学校合理科学的支配30至40分钟的大课间活动，在全校统一跳集体舞

11、和做广播操之前要求班主任老师带领同学开展一些强度相宜的课间活动，如：淘气筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、武术等，使大课间活动开展得绘声绘色，冬季场地足够的学校进行长跑支配。为保证每天让学生参与1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求支配课时安排和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天支配一节体育活动课，由班主任、体育老师任辅导老师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管领导和体育老师进行检查，检查结果纳入到对班主任老师、对学校的考核当中。我们还定期实行一些班际间的篮球、跳绳、拔河等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到欢乐体育的胜利和愉悦。 四、抓载

12、体，推动阳光体育运动的发展 为保障阳光体育运动的实效性，各学校成立了田径队、篮球队、足球队、队列方队等校级体育爱好小组，有专职体育老师任辅导老师。学校每个爱好小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天活动学校都有专人进行检查，期末学校对各活动组进行活动目标达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导老师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色显明，促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为发展学生特性、素养教化的全面发展起到了促进作用。 根据市教化局的要求结合我校的实际，活动期间，要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新奇的活动方

13、案上报，活动过程图片上报，而且要求每班有特色、有创新，人人参加，每项活动有成果。同时，在活动中学校组织特地的机构对活动状况进行督查，对统一的活动项目组织竞赛或选拔，对有特色的活动刚好激励和宣扬，对发觉的问题刚好处理和订正，以最大限度的调动每一个辅导老师的主动性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和欢乐。 五、抓特色，促进阳光体育运动的发展 为切实增加学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校内氛围，各级各类学校依据学生各年龄段特征，仔细组织，主动实施，在加强、创新校内体育活动形式、增加实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校内阳光体育活动特色活动。 为进一步加强传统体育项目的普及、突出学校特

14、色。指导老师科学训练，在队员们驾驭了基本技能外，增加 了体质，活跃了校内，熬炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素养，同时培育了学生擅长动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育活动的欢乐。 “阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的基本常识，利用有限的时间，组织学生进行千米长跑。学校体育组设计学生熬炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进行总结评比，评出“长跑星”若干名。通过活动，不断增加学生体质，培育竞争意识和进取精神。赢得了

15、家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。 阳光体育运动与全面实施学生体质健康标准有机结合，各学校按规定有效地组织学生进行体质健康测试，建立和完善了学生体质健康标准测试结果记录体系，让学生至少驾驭了2项日常熬炼的体育技能。 学校评比出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育老师、“体育熬炼小明星”，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。 我校在实行学生阳光体育活动的同时，提出了老师与学生共同进行阳光体育活动，全面提高老师身体素养。“每天熬炼1小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的健康理念深化人心，我们提倡老师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与

16、学生互动，调动学生体育活动的主动性，同时熬炼自己的身体，营造浓郁的校内体育熬炼气氛。现在酷爱体育、崇尚运动、强身健体在校内内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，老师笑了。 校内阳光大课间体育活动总结3 经过两个月的艰苦训练于5月25日，我校阳光阳光体育代表队在参与苏仙区2022阳光体育竞赛中获小学组趣味运动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下： 一、学校统一思想，领导高度重视。 万校长亲自召开阳光体育工作会议，赐予代表队极大精神激励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。

17、刘莉副校长更是特别关切日常训练工作，督促老师做好日常训练的记载工作，有第一手资料就可以精确得选好队员，并且几次带领全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生假如甩绳，训练同学们达到默契，每日过问关注训练结果，竞赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，赐予全体训练队极大关切激励。 二、教练员仔细组织，全体队员刻苦训练。 从3月份接到通知就起先选人组队后，从六年级初选出20人进行训练，每天保证23个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，视察学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。其中

18、一名后备队员。最终一个月，整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进行竞赛项目的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了许多调动学生主动性的方法，特殊是加入邓红力老师的帮助之后，同学们的热忱高涨。值得特殊表扬的是224班的罗芾同学，在竞赛的前一天生病，在家休息了一天，其次天参赛还能在母亲的陪伴下主动参与，他是跳绳中的主力队员，坚韧的毅力助涨了他参赛的决心。最终大家以389个的好成果获得跳绳项目的第一名。 三、老师精诚合作，发扬团队精神。 团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的全部老师能主动出谋划策，全体队员和辅导老师牺牲了许多的休息时间，经

19、过刻苦的训练，我校的成果有了很大的提高。 王素英、周新义到东校区指导训练;曹显平老师在参与农村组的竞赛裁判后，马上将竞赛中学生简单犯的错误收集起来，到东校区训练点参与指导学生训练，以削减竞赛中的失误;因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练项目较多，管理难度较大等缘由，一个人管理训练起来精力不够，学校支配了邓红力老师帮助训练，邓红力老师每天训练学生的投篮，刚好指导学生投篮技巧，学生投篮率快速提高，阳光体育组的训练成果离不开邓老师的大力帮助。 四、可以改进的地方： 我校的常规运动跳长绳、跳短绳、踢毽子、投篮等可以纳入学校运动会的竞赛项目中来，每班发一根长绳，促进同学们在平常的活动中多运动多体会;在

20、三四年级起先进行各项体能训练，组建体育参赛小组;乒乓球队员要从一年级起先发展，学校要多建几张乒乓球桌面让学生有训练的场地，激励有条件的同学参与专业的训练，学校尽量组建一个乒乓球队，让有实力的老师带队。 总之，在本次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，竞赛能取得如此好的成果，更充分体现出我们是一只胜利的团队，有利于更好地开展教化教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。 校内阳光大课间体育活动总结4 为促进和谐校内建设，全面推动素养教化，进一步增加师生体质;进一步深化创新，突出特色，有效地营造浓郁的

21、校内体育熬炼氛围，促进广阔青年学生主动参与体育熬炼，切实提高师生身体健康水平，在校党委的高度重视下，学工处、团委的大力支持下，在阳光体育俱乐部两位指导老师胡小峰、卢金邦及俱乐部全体成员的共同努力下，为期两半月的阳光体育活动暨第七届“红色畅想”校内文化体育艺术节之“阳光体育篇”系列活动顺当圆满落幕了。 本学期初，我校就将阳光体育活动纳入了学校工作安排之中，同时将之作为本届校内文化体育艺术节的独立篇章“阳光体育篇”。学工到处长通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了详细目标和参加方法。阳光体育俱乐部指导老师随之召开了各系部各班级体育部成员和班级体育委员会议，随后各班级都召开了主题班会，对校内阳光体

22、育活动的目的意义、活动理念等相关学问进行了讲解。 “阳光体育 人人参加”、“我运动 我健康 我欢乐”等口号深化每一个同学的心中。阳光体育俱乐部细心策划、组织支配了形式多样的创新型体育活动。例如排球竞赛、花样跳绳竞赛、呼拉圈竞走赛、四人五足赛、袋鼠跳竞赛、广播操竞赛、中国象棋竞赛、足球竞赛、篮球竞赛等等，同时各系部还细心组织了师生共同参加的足、篮、排球赛。 开展体育活动健全了身体机能、丰富了课余生活，也是对校内阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益的探究。每一项活动都做到了赛前有安排、有预案;赛中有过程、有记载;赛后有总结、有评比;确保活动收到实效。 通过阳光体育系列活动的开展，不仅增加了班集体

23、荣誉感，而且营造了一个生气勃勃、充溢激情、健康向上的校内环境。 校内阳光大课间体育活动总结5 为了加强学生的健康意识，培育他们的集体荣誉感。我校于4月25日在校篮球场实行了广播体操竞赛。 竞赛虽已告一段落，但同学们团结向上的拼搏精神，还深深地印在全校师生的脑海中。竞赛只是手段，让学生提高对体育运动的正确相识才是本次活动的目的。这说明我校不仅重视学生的思想品德教化和他们智力水平的提高，而且也希望每位同学都有一个健康的体魄。 在这次活动中，各班在学校领导的指导下，统一相识，统一思想，细心组织和严格训练，做到了赛前从思想上充分相识到此次活动的重要性。本次活动也得到各班主任老师的大力支持与协作。 在整

24、个竞赛中，评委们保持“公允、公正、客观”的工作作风，各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌，更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。 总的来说，本次广播体操竞赛在多方面的共同努力下取得了圆满胜利。当然这次竞赛也有很多不足的地方。比如：个别学生广播体操动作不到位、看法也有些不端正，因此，必需上下齐抓共管，帮助学生改进提高。 熬炼身体在于持之以恒，学校希望各位班主任老师不要放松，要借广播体操竞赛的动力，进一步宣扬、正确落实教化部提出的“每天活动1小时”的规定，严抓广播操质量，提升广播操质量，饱和活动时间，并加强学生的思想教化，使我们的学生想运动、爱运动，从而规范运动，真正树立起参与体育运动增加健质的意识。 校内阳光大课间体育活动总结