小学见习心得范文5篇优质.docx

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1、小学见习心得范文5篇实习日记” 老师实习工作总结1000字 体育老师实习工作总结5篇 教师实习工作总结5篇 幼儿园实习总结的范文 老师实习日记 小学见习心得范文1 20_年2月20日，我们在_市_区_小学起先了为期3天的见习生活。 在见习的三天里，我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课，边听边做笔记并且思索，学习老师们如何组织教化与教学，如各组织管理，借鉴老师的语言表达、教学机制及科研实力。 第一天上午周校长为我们介绍了学校的基本状况，谭老师为我们讲解并描述了学校课程设置的内容，这些对于小学毕业以后第一次接触小学相关课程的大一学生来说，是一件非常值得借鉴学习的事情。 接下来，我们听了一堂极其生

2、动的体育课，老师寓教于乐，理论与实践相结合，用孩子们能理解的字句传授着相关学问。下午，我们小组在五乙班组织了一个队会活动，这个熬炼难得珍贵，也让我们体验了一番当老师的味道。 我们小组的主题是“经典文学阅读”，在这次。队会中我们学到了不少，但也发觉了许多不足，比如策划中的失误、班级秩序的失控。其次天上午，我们听了英语课、数学课并评了数学课。老师们的课都特殊精彩，值得我们今后学习与借鉴。 下午，语文课的听课与评课对于我们这些中文系的学生来说有着特别的指导意义。“以境引读，以读促情”的教学法非常有利于孩子们理解课文。 最终一天的师德培训、班主任讲座令我印象深刻。阅历丰富的老师以她们的切实经验带给我们

3、心灵上的震撼，特殊是孩子们生动的作文，让我们看到了现在的小学生心里真实的亲人、老师、同学以及自己。第四节课，我们听了一节综合性很强的课，开拓了我们的视野，提高了我们对小学科技教化的认知。下午，我们参观了学校的科技试验基地，不得不赞美孩子们的点子好，动手实力强。孩子们在老师的指导下，拥有了很多独创专利。 在见习的日子里，我亲眼目睹了为人师的艰辛，小学老师的工作繁杂，事无巨细。因此，老师必需要有耐性、爱心，要爱学生，做一个擅长思索、引导的老师。这次的见习对我来说，是一次宝贵的经验。 自评：又起先记流水账了，这是写在见习报告上的总结，好没质量的说不过呢，见习总还是有收获的，虽然3个班那个多媒体教室里

4、真的很不舒适，但我还是感受到了沙小的师生们对见习的重视，同时也感谢他们真诚地帮助。不管以后当不当小学老师，但我觉得自己以后的职业是老师的可能性极大，好好学习，每天向上吧。 小学见习心得范文2 见习小学：周庄小学 见习班级：_ 见习导师：李老师 一、见习时间：20_年7月22日-20_年7月29日 二、见习地点：周庄小学 三、见习目的;真实感受小学教化，增加师范技能，学习阅历。 7月22日，星期五，我带着兴奋与期盼走进了周庄小学大门，我觉得那里的学习氛围很好，小挚友看到我的到来都表示热情的欢迎，接着我观看了小挚友做早操，之后领导老师带我去了学校多媒体教室，学校老师向我介绍了一些学校的状况。 李老

5、师介绍完状况后为我安排了任务，我被安排到五年级见习，并且此年级班主任正是李老师，她带领我到五年级办公室，该校的老师都是那么的亲善可亲，他们曾经也有过这样的见习阶段，所以他们经常都很乐意接待我。 我发觉新的课程安排已经在课堂上顺当地绽开了。在新的课程安排实施中，学校坚持学生自己能学会学问，让学生自学，放手让学生通过自己努力来驾驭学问、技能，把过去的老师主动灌输与学生被动学习的课堂教学形式，转化成为共同探究、共同沟通，为学生供应探究、发觉、创建的条件和机会，发展其智力和实力。随着课程改革的逐步深化，校老师的教化观念、教学理念得到了更新，使得教学过程有所提高。 我在五年级听了一节英语课，首先就是班级

6、上课时的氛围。该活跃时活跃而且一点不乱，该宁静时宁静，做自己该做的事。其次就是师生之间的默契。好像通过老师的一个眼神，一个细小的动作，学生就能了解到老师的心思。有时候也会听到上的不太好的课堂，学生吵闹淘气，引得老师大声的斥责，从而也影响学生的恶性循环。学生不乖是事实，但是终归还是小孩子，对于一个课堂来说，最重要的就是让学生在这里养成良好的学习习惯，不要在他们已经形成不良习惯的时候再来斥责他们，“亡羊补牢，为时未晚”但是这样还是比较麻烦的，要在一起先的学习中就进行规范教化，以免日后影响他们对学习的爱好，所以我想到了一句话“不要在孩子们还不懂得如何学习的时候就起先厌烦学习”。 我觉得他们上课很仔细

7、听讲，课堂纪律也很好，上课主动发言，同学们都很热忱，对于老师提出的问题都能够自己独立思索，我觉得老师分析题目很细致，能够举一反三，巩固上节课上的内容，多方面思索问题，有更多的时间让学生自己出题，考验同学是否已经驾驭已学的解题方法，我觉得老师的教化方法很好。这些阅历与方法都是值得我们去学习的。教室的四周都装饰了精致的布置，老师还在后面布告栏布置上分成作品成果展，学习园地等，值得一提的是教室前面布告栏有个今日我最棒的评比，海报上分出守秩序，上课用心，有礼貌，热心服务等项目，下面贴上了班上全部同学的名字，当小挚友表现良好时，老师便把名字贴到适当的栏位上，我个人觉得这种表扬优秀的做法很好，想必能让小挚

8、友觉得很光荣，而力求好表现吧!比如有一个小挚友因为写字写得最工整，老师赞扬她，帮她贴在最仔细栏位上，为此那个小挚友笑得合不拢嘴呢。 同学们都很仔细学习，同时我也看到了小挚友们活泼可爱的一面，我与同学们一起上了一节体育课，感觉他们好有活力，学校操场很美丽，体育用品也很齐全，课堂上我们与同学们一起打乒乓球，篮球，一起踢足球，还有一起表演节目，我感觉祖国的下一代充溢活力，充溢希望。 在见习的过程中，我也深深地体会到，随着社会的不断进步，现在的小学对老师的要求也越来越高了，这就意味着我们假如想做一名合格优秀的人民老师，就要不断的努力，不断的充溢自己，使自己跟得上时代的脚步，才不会被社会所淘汰。这次见习

9、感受很深，也让我得不出答案的是，作为英语教化专业方向的学生，我们应当重视老师职业技能的培育还是英语水平的提高?很明显，小学的英语课堂涉及到许多学问，所以作为这个专业的学生我们不得不学习更多的英语学问，或许这些都是比较重要的。还有一点就是在其次天的时候我帮班主任老师管过一次班，老师让我带着班级的学生观看广播操并且跟着做，当时的纪律很混乱，我根本管不过来。有几位学生开玩笑地跟我说，“王老师，你太温顺了，这样管不了的。”一句从小学生嘴里说出来的话，说的人或许无心，但我听了疑问就油然而生，作为班主任或是作为任课老师，究竟应当和善一点还是肃穆一点? 总的来说，这次见习我真的学到许多，许多书本上就算能背的

10、滚瓜乱熟也未必懂得的学问。有许多东西肯定要付诸实践才能学到的。 听了这么多节课和课后跟学生和老师的沟通中，要做一名学生喜爱的老师，首先得具备一颗关切爱惜学生的心。教学不止是针对部分优等生，还得兼顾后进生。对后进生的教化要坚持多表扬，少指责，多激励，少指责的原则，爱护他们的自尊心，激发他们的闪光点。课堂教学中，要激励后进生主动思维，主动回答问题，对他们的答题当场赐予恰当的评价，激励他们知难而进。 我个人认为小学教化特殊讲究艺术性，就象一个演员，说哭就哭，说笑就笑，而小学老师那语言表达不是等闲之辈所能承受的。这个艺术性我们怎么样去表达是至关重要的。 在这次见习当中我学习到了做老师必需谨记的几点：

11、(1)明确你自己的职业特点，我们每个人脑子里装的是老师职业是“阳光下最绚丽的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点，当我们真正走进老师队伍之后，很快会发觉实际状况远非如此，我们的职业只是三百六十行中一般的一行，无所谓绚丽不绚丽，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”，我们从事的这份工作，只是借此养家糊口、赖以生存而已。与其它的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特殊地低贱。 (2)恒久不要低估你眼中的差生，这世界原本没有差生一说，只是由于评价标准的差异，导致了我们眼中差生的产生。但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差生。因为，眼前的差生能够让你的讲课无法进行下去，你犯不着如此，而差生的将来，

12、或许是你恒久也赶不上去的;所以，不要用言语去讥讽他们，诱发他们的叛逆精神。我特殊注意对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教化志向，因为我信任没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我特别注意我自身素养的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐性地教化他们，跟他们闲聊，了解他们，对症下药。制造机会让他们参与班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成果好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成果不志向就怀疑孩子的实力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成果都有了显著的进步，从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药

13、。 (3)做欢乐的老师，做老师的心情经常是压抑的，但你应当努力营造欢乐的环境，让学生欢乐。你也得找到让自己欢乐的窗口，让你每天都欢乐，因为欢乐的核心就是你自己。只有你真正欢乐了，你才不会在这世界上留下太多的缺憾，只有你真正欢乐了，你才无愧于你的职业。 时间过得真快，短短的近一个星期的见习生活已经结束了。这次见习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教化事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。 小学见习心得范文3 我被分在二年级进行实习生活，第一天去先是相识了一下指导老师，老师是位有阅历的老老师，人比较随和

14、，教龄已有20多年了。那天我来到班级比较早，同学们都用新奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。老师也许给我介绍了一下班级学生的状况，带着新奇的心情很期盼明天和同学们的相识。从今实习生活就从今日起先了。 做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校内，每个实习生都露出一脸的惊慌和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发觉班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。指导老师对我很照看，特别有耐性的每个细微环节都指导的很细致。指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的主动性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上，在实习期间，我们坐在班级后面

15、听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何限制授课时间等。 了解要学习的学问真的许多许多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历不足，刚起先的几天与学生们建立了挚友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难受时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断吩咐要好好学

16、习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们仔细作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来细致的在完成一遍，我会在旁边指导摸索我们初等教化这个专业面对的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导老师请教，收获颇多。有了很多老师帮助辅导下，我的实习工作才取得比较圆满的胜利。 实习的基本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，具体内容如下：在实习期间上的第一堂课，当时心情很激烈又很担心，真正的教这对我来说是第

17、一次，从学生转变为老师，这之间须要付出许多的努力。同学看我是第一次讲课也是很协作的。通过这一次没有打算的讲课，刻后我也和学生再一起闲聊问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，今后我要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经验和学生的协作，我对自己的要求更加严格。确定肯定要细心打算一堂优质课，并且备课肯定要仔细。 在上课时我还发觉了如下几个问题： 1、学生上课纪律不太好，留意力不集中，东张西望。 2、肯定要运用表扬赞许学生的语言。 3、授课时老师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课主动性不高的重要缘由。

18、4、假如在备课时没有考虑到学生的理解实力，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生回答。 5、上课时间或会遗忘下一步要讲什么内容，遗忘写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。 操作在实习期间，我们每个人都要打算一堂汇报课，让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来，我细心的打算最完备的一节课，为此我付出了很多的努力，反复有关内容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导老师请教。最终教案最终可以出课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想学生的协作和课堂上的是否能不惊慌，全部发挥出来。晚

19、上回到寝室起先备教案，自己亲自做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告知自己要镇静，要按部就班教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力气，当时真的特殊的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双新奇的眼睛，惊慌还是不请自来，调整一下呼吸打算上课。一起先头脑的思绪还是清楚的，可是当我叫同学上来回答问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以望见两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，渐渐讲。当时真正体会到当一名老师不简单，渐渐的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又协作相当的好，因此惊慌的心情消退了，自然的完成了汇报课，

20、时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队老师的指引和不足，听后让我变得更有信念，假如将来从事老师这个职业，我可以做的更好。在后期实习工作中，我就能比较顺当的完成教学任务了。必定，自己的教学尚未能与指导老师相比，但是我已经尽力而为了，做到心安理得。在这期间我从指导老师的身上不仅学到了教学方法与技巧，以及共享她做班主任十的工作阅历，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。 总结与收获 我们用这次难得的机会熬炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否可以当老师，但我已经有了一次当老师的阅历，体会到一名老师的辛苦，了解老师的付出

21、和汗水。 经验了这次实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这次实习里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教化技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我对他们的爱有点过度，以至于有时迁就他们，我想对学生的爱肯定

22、有个度，而且必需和严结合，该严的时候就严，学生就会理解你的爱。 小学见习心得范文4 随着社会的发展，人们对老师这个职业的重要性的相识渐渐加深。相对地，人们对老师的要求也渐渐提高，认为老师是学生学习的指导者，是学生将来的设计者，是智力资源的开发者，是学生的人生榜样，是人类灵魂的工程师。小学老师是履行小学教化工作职责的专业人员，须要经过严格的培育与培训，具有良好的职业道德，驾驭系统的专业学问和专业技能。假如说小学生是祖国含苞待放的花朵，那么小学老师则是辛勤的园丁。如何做好小学生的启蒙教化是小学老师光荣而又艰难的一项任务，他要不辞劳苦地教授学生们学会新的学问，发觉学生的爱好爱好，刚好找出学生存在的问

23、题并寻求适当的解决，促使学生能健康欢乐的发展。小学老师是儿童的启蒙老师，对儿童今后的成长和人生道路选取有重要的影响。随着社会对孩子的关注越来越多，更提高了小学老师的学历、水平、待遇和社会地位。不管社会如何发展，对孩子的教化也不会放松，小学老师的工作也将越来越重要。 一、实习经验介绍 转瞬间已经一个学期过去了，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。 1、听课 在实习的两个礼拜后我起先去听课，在听课过程中，我发觉每个听课的老师都很仔细地做笔记，我作为一个实习生就更就应仔细去学习，听了一节课，我认仔细真地登记了授课老师讲的资料，并且仔细地对老师讲课的各

24、个环节进行了思索评价，写下了自己的收获及看法。以前也有去听课的经验，但是都没有认仔细真地去分析，此刻才发觉，原先从一节课中我们能够学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的沟通等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出阅历，并将其转化成自己的学问，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。 在听课的同时，我也对班上学生的英语水平进行了调查。透过作业的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的英语水平还能够，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作业上交状况都很好，学生课前预习也很自觉。 2、备课 备教材也要备学生，这是我感受最深的。新课标是好的，但也要依据学生的详细状

25、况把新课标的思想渐渐地渗透进去，而不能一步登天。一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教Unit3的时候，这课的主题是“你最喜爱的食物是什么”，教学难度比较大，因为关于食物的单词比较困难，不简单记忆。假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细探讨了课文，找出了重点，难点，打算为了令课堂生动，活跃，不沉闷。我还为此打算了超多的图片，还亲自做了关于食物的卡片，并放映各种迷人的实物图片，先调动了学生的学习爱好，主动引导他们对单词的记忆，授课时就心中有数了。当讲到“eggplant”的时候，我拿出打算好的有“eggplant”的卡纸，把它分成分别为“egg”和“pl

26、ant”的两半。先分别讲解这两个单词的意思为“鸡蛋”和“植物”，然后说“eggplant”就是长得像鸡蛋的植物，就是“茄子”。这样学生就形象地明白了这个单词。下课后，我带领学生玩“萝卜蹲”的嬉戏，资料就是这节课所学的单词，即增加了教学的趣味性，又能加深学生对单词的记忆，教学效果非常志向。相反，假如我没有仔细备课，那课堂将会气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。个 性是对英语这门学生不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 一个老师告知我，备课充分，能调动学生的专心性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的潜力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课必需要设

27、法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课资料丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每一天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学也无法学下去。 3、上课 在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人举荐我运用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法能够牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教化工作者

28、，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还专心举手回答问题。 十一二岁的小孩子很好动，而且留意力非常简单分散，这样很简单开小差，影响教学效果。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果真好。以前经常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没方法限制，此刻却能够很好地限制课堂，干脆向课堂要效益了。 俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是

29、务必把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。为此，我都实行以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的主角讲评，我再加以补充、订正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和专心性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生深厚的学习爱好。 4、批改作业 在实习的过程中，我还发觉，多数学生的作业书写不仔细，所以我感受最深的就是批改作业，订正学生的错误是非常重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业

30、上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会，直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教化工作者，就是要有这样的耐性，才能把学生的缺点订正过来。 二、实习的收获与体会 实习之前，我一向认为作为一名小学英语老师不用对英语专业学问了解得太精，因为应对的是刚起先接触英语的小学生，只要驾驭基础就好了。但透过这次实习，我对这份工作有了新的相识。你不仅仅仅只能明白课本里面的基础学问，还要学会拓展，延长到课外的很多学问。小学生的思想是简洁而丰富多彩的，他们会问你想不到的问题，并且必需要得到满足的答案。英语对他们来说是生疏而奇妙的一种语言，在课上，要学会充分

31、调动他们的专心性和爱好，因此，我不得不下功夫先巩固自己的基础学问后再不断搜集课外丰富搞笑的材料来使课堂搞笑生动。要想成为一名优秀的老师，不仅仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。 来了一段时间之后，也明白了就应和其他的老师多沟通，加强我们这个队伍的合作潜力，不断提高。因为刚起先由于对这个团队还生疏的缘由，一般遇到问题都是自己一个人费劲心思去解决的。在大家熟识并且消退隔阂之后，很多问题都是一齐商议解决的，在减轻不少工作负担。虽然我们这个团队人数少，但一向都是恪守己责，对这个岗位不遗余力。常说，为人师表，要管理好整个班群众，提高整体教学水平，要求老师不能

32、只为了完成教学任务，还要多关切、留意学生，常常与学生进行沟通，赐予学生帮忙，做学生学习上的良师，生活中的益友。 这次实习令我感受颇多。与学生在一齐，生活更多的在于充溢。做一名老师简单，做一名好老师的确很难。教学工作困难而又繁琐，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读。每上完一节课后我的感受就是：当好一名老师真不简单啊!实习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮忙。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。信任在以后的工作上，还会有更大的进步。 小学见习心得范文5 一:见习目的:真实感受小学教化，增加师范技能，学习阅

33、历. 二:见习时间:20_年_月_日-20_年_月_日 三:见习地点:重庆市北碚区梨园小学 四：见习人： 五：见习过程 在我心中见习是一个肃穆的词，在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入斗争.教化见习，对我们来说也一样，和真实的三尺讲台零距离接触，透过前几次见习我们不再胆怯，整理师容师纪前往阵地战斗. 由于学校要求我们于4月1号到梨园小学开展为期两周的见习活动.我们全体同学于8:40到达梨园小学，我们先在会议室集合，他们学校的校领导和我们的指导老师向我们提出了见习要求.这时小学生们起先升旗仪式了.等一切都支配好后，我们起先仔细学习了. 我和两位同学跟着数学指导老师胡冬梅老师，听她上课，向

34、她学习上课须要留意的问题，和吸取老师上课的阅历.在这过程中我们接触了关于圆柱和圆锥的很多学问.明白了在学校的时候，我们接触的东西是非常表面的东西，而在实际课堂上我却学到了许多不同的东西，我们获益良多.这几天下来，我听了一些课，不得不佩服这些小学老师，他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学，好的老师真的对以后的学习与发展很重要。小学老师上课很有激情，这是我们高校老师所没有的，这让我深思良久.小学的课程给予了它的 难易程度，也须要老师用才智教学。小学老师是用激发或启示的方式授课，课堂的氛围调动得很好，学生个个都踊跃发言，这在我们高校生的课堂是见不到的。另外，老师的表扬和指责都

35、很恰当。老师对学生的一句赞扬，成为课上的催化剂，训诲学生们，举手是使他们走向制胜的法宝，同时也向我们展示了，这是老师们惯用活跃课堂的绝技.就连数学也不光走单调逻辑路途了，奇妙实际的缔结，扩展孩子动脑思索，激发学生求知爱好，即使再难的问题也会迎刃而解. 教学当中，老师们充分体现选用教学效果的现代教学技术，这一点提示了我们师范学生不仅仅要对自己所学专业课要有扎实的基本功，更要充溢更多的现代技术，会运用还不足以，现代教学技术还要到达发展学生思维效果和激发学生爱好的目的，这就要着手于实践操作，师生共谋进取，这才是教化上的远见。 短暂两周，转瞬即逝，三人行，必有我师.这两周里，我不仅仅学到了老师们教学的

36、阅历与方法，在孩子们身上我也学到了不少.感受不被世俗玷染的童贞，不拘泥于琐事的大度，玩的就是心跳的精神，更为重要的是那颗向上进取的心，这都是我所缺少的，最终，还有孩子们教给我的真情。这次见习，也让我赞美老师的才艺与才智。此刻，时代在发展，对老师的要求也在不断提高，多才多艺的老师教会学生去追求更广泛的学习，也启发我们这些师范生学习更多的学问以适应社会的须要。 短短的两周见习让我从另一个角度谛视了小学老师这个重要的职业。作为一个要成为老师的学生来说，我的学问还远远不够.只有基础学好了，才能指导实践，更好得把教学工作做好，因为这些理论是支撑教学的基础。 其实做一个优秀的小学老师并不简洁，要做一名优秀

37、的老师既要有爱心又要有才智，有爱心是既能和学生玩的快乐，做挚友，又想长辈时刻关切着学生，而才智是既要有真实学才，使学生信任你比他们明白更多，能教他们，又能严厉，使他们敬重你，这样软硬兼施，才能当好一名小学老师。 这是我们第四次见习，无疑对我的今后的学习与生活是有帮忙的。见习让我见识了小学的状况，老师的教学与管理等等，同时也增长了我对职业的忧患意识，这提示我在学校里努力多学学问，为自己的将来做准备。见习结束了，学习的生活照旧，但是是要过充溢的生活了，期望在下次的实习中能好好表现自己。 自我鉴定： 本次实习让我真正体会到了课堂教学的严谨与敏捷。严谨的是作为老师对自己教学思路的要求与把握，敏捷的是对学生学习专心性的调动。经过这次实习，我积累了必需的教学阅历，摸索出一些处理课堂互动、引导学生思索的方法，能够透过设计一些关键问题推动课堂教学。整个实习过程看法仔细，能够完成教学任务。但是，要想成为一名优秀的数学老师，我还须要付出很大的努力。 小学见习心得范文