第二章21物质的分类第2课时(上课).ppt

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1、1、定义：、定义：把一种（把一种（或或多多种种）物质物质分散分散在另一种（或在另一种（或多种）物质里所形成的多种）物质里所形成的混合体系混合体系。（1）分散系均为）分散系均为混合物混合物（2） 分散质分散质：被分散的物质：被分散的物质分散剂分散剂：起容纳分散质作用的物质：起容纳分散质作用的物质注意：气气液液固固液液固固气气分散质分散质分散剂分散剂9种分散系种分散系空气空气云、雾云、雾烟灰尘烟灰尘泡沫、盐酸泡沫、盐酸牛奶、酒精的水溶液牛奶、酒精的水溶液糖水、油漆糖水、油漆泡沫塑料泡沫塑料珍珠（包藏着水的碳酸钙）珍珠（包藏着水的碳酸钙）有色玻璃、合金有色玻璃、合金2、分散系的分类、分散系的分类分散

2、系分散系溶液溶液胶体胶体浊液浊液（2）分类标准：）分类标准：分散质的粒子大小分散质的粒子大小（分散剂是水或其（分散剂是水或其他液体）他液体）10-7m(100 nm） 三、胶体三、胶体1 1、概念：、概念：分散质微粒分散质微粒的直径大小在的直径大小在1 1 100nm100nm 之间的分散系之间的分散系3 3、浊液、溶液、胶体三种分散系的区别：、浊液、溶液、胶体三种分散系的区别：2、胶体分类：、胶体分类：标准标准1：分散剂的状态：分散剂的状态（气溶胶、液溶胶、固溶胶）（气溶胶、液溶胶、固溶胶）标准标准2：分散质的大小：分散质的大小（粒子胶体、分子胶体）（粒子胶体、分子胶体）科学探究科学探究1

3、1取一个小烧杯，加入取一个小烧杯，加入25ml 蒸馏水，并加热至蒸馏水，并加热至沸腾沸腾，向，向沸水沸水中中逐逐滴滴加入加入5 6 滴滴 FeCl3饱和溶液饱和溶液。继续煮沸继续煮沸至溶液呈至溶液呈红褐色红褐色，停止，停止加热。请将制得的加热。请将制得的Fe(OH)3胶体与胶体与CuSO4溶液和泥水比较。溶液和泥水比较。3、胶体的制备、胶体的制备注意：注意：（1）需要加热）需要加热（2）产物不打沉淀符号）产物不打沉淀符号（3）不用可逆符号）不用可逆符号FeCl3 + 3H2O Fe(OH)3（胶体）（胶体）+ 3HCl形成一条光亮的通路形成一条光亮的通路胶体的直径在胶体的直径在1-100nm之

4、之间，能使光波间，能使光波发生散射发生散射无光现象产生无光现象产生溶液中粒子的直径小于溶液中粒子的直径小于1nm，散射极其微弱，散射极其微弱4、胶体的性质、胶体的性质（1）丁达尔效应）丁达尔效应4、电影放映时的电影放映时的丁达尔效应丁达尔效应 树林中的丁达尔效应树林中的丁达尔效应 Fe(OH)3胶体粒子带胶体粒子带正正电荷电荷阴阴极极阳阳极极 Fe(OH)3胶体胶体由于由于同一胶体粒子带同种电荷同一胶体粒子带同种电荷，具有静电斥力，这是胶体稳定的具有静电斥力，这是胶体稳定的主要原因。在外加电场作用下，主要原因。在外加电场作用下，胶粒定向移动产生电泳现象胶粒定向移动产生电泳现象(2) 布朗运动布

5、朗运动胶粒胶粒在胶体中在胶体中不停的、无规则不停的、无规则的运动的运动聚沉原理聚沉原理: :中和胶粒的电荷或增加胶粒的结合机会中和胶粒的电荷或增加胶粒的结合机会以使以使胶粒结合在一起形成大颗粒而沉淀。胶粒结合在一起形成大颗粒而沉淀。（3 3）胶体的聚沉）胶体的聚沉思考与交流思考与交流使胶体聚沉的方法有哪些？并与周围的同学交流使胶体聚沉的方法有哪些？并与周围的同学交流。聚沉聚沉的方法：的方法：（1 1）加入电解质溶液）加入电解质溶液（2 2）加入带相反电荷的胶粒）加入带相反电荷的胶粒（3 3）加热）加热2 2将将Fe(OH)Fe(OH)3 3胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录胶体和泥水分别进行过

6、滤，观察并记录实验现象。实验现象。 泥水的过滤泥水的过滤（固液分离）（固液分离）半透膜半透膜水水是一种提纯胶体方法是一种提纯胶体方法科学探究科学探究2 2利用利用半透膜半透膜把胶体中混有的离子或小分子从胶把胶体中混有的离子或小分子从胶体溶液里分离的操作方法体溶液里分离的操作方法（1）概念：）概念：胶体微粒胶体微粒不能透过半透膜，而不能透过半透膜，而溶液中的分子溶液中的分子和离子和离子能透过能透过半透膜。（2）原理：）原理：（3）应用：）应用：胶体净化、提纯胶体净化、提纯使胶体和溶液分离使胶体和溶液分离半透膜半透膜水水 泥沙淀粉胶体氯化钠溶液过滤过滤泥沙滤液（淀粉胶体、氯化钠溶液）渗析渗析胶体（

7、淀粉胶体）（氯化钠）溶液溶液半透膜半透膜思考：思考：怎样将泥沙、淀粉胶体、氯化钠溶液分离？怎样将泥沙、淀粉胶体、氯化钠溶液分离？6 6、胶体的应用（名、胶体的应用（名p19p19）比比看比比看（5）胶体的应用）胶体的应用他们他们说说 在水在水中中放进放进 一块小一块小小小的明矾的明矾 就能沉淀就能沉淀出出 所有的所有的 渣滓渣滓那么那么 如果如果 在我们的心中放进在我们的心中放进 一首诗一首诗 是不是是不是 也也可以可以 沉淀出沉淀出所有的所有的 昨日昨日化学课里化学课里 有一种试纸有一种试纸遇酸变红遇酸变红 遇碱变蓝遇碱变蓝我多希望我多希望人生里人生里能有一种试纸能有一种试纸可以先来替我试出可以先来替我试出那交缠在我眼前的那交缠在我眼前的 种种种种 悲欢悲欢 胶体能发生电泳及稳定的原因：胶体能发生电泳及稳定的原因：这是因为这是因为胶体粒子胶体粒子具有具有相对较大的表面积，能吸附离子而带正电荷或负电荷相对较大的表面积，能吸附离子而带正电荷或负电荷。a.a.胶体具有胶体具有介稳性介稳性的主要原因的主要原因: :同种同种胶粒带同种电荷胶粒带同种电荷，而同种电荷会互相排斥。，而同种电荷会互相排斥。