师范生面试自我介绍2分钟汇编.docx

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1、师范生面试自我介绍2分钟师范生面试自我介绍2分钟范文1 我叫_，今年_岁。_年7月我从_师范学校艺师美术专业安排内自费毕业。由于从_年起国家不再对自费生包安排，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担当了一年的临时代课老师。回想起那段时间真是既甜蜜又美妙，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充溢信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的全部不快都忽然烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校须要，就是当一辈子代课老师我也心甘情愿。不料，_年起国家起先清退临时工和代课老师，接到了学校的口头通知后，我怀

2、着恋恋不舍的心情，静静地离开了学校。 今日，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照看已上了年纪的父母，我始终留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民老师始终是我心憧憬之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参与考试，但都由于各种缘由而未能实现幻想，但我暗下决心，只要有机会，我就始终考下去，直到志向实现为止。 如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐性和责任心，更多了一份成熟和自信。老师这个职业是神圣而宏大的，他要求老师不仅

3、要有丰富的学问，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就非常注意自身的全面发展，广泛地培育自己的.爱好爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注意学问学习的同时我还留意培育自己高尚的道德情操，自觉遵纪遵守法律，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教化工作者应当具备的最至少的素养。 假如，我通过了面试，成为众多老师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教化事业贡献自己的力气，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 师范生面试自我介绍2分钟范文2 我很兴奋各位领导给我一次面试的机会，我将好好珍惜这次机会，发挥

4、自己最好的水平。我来自客都梅州，典型的客家妹子，有着客家妹子勤劳上进的美德。我是广阔英语教化专业的学生，成为一名老师是我始终以来的幻想。我想做一名老师，也有信念成为一名好老师。首先，我有着比较扎实的专业基础，也有家教和学校实习的阅历，另外，我还有一个优点就是我擅长和16、7岁的学生沟通。 我有一个读初中的弟弟，平日里他有什么心事或有什么迷茫，他都会跟我说，我会适时给他指引和开导。不仅这样，许多我弟弟的挚友，都喜爱跟我闲聊，因为我经常能站在他们的角度替他们想问题，而不是一味的指责他们。我想学生也须要一个能理解他们，能宽容他们的老师，陪伴他们健康成长。 师范生面试自我介绍2分钟范文3 四年的高校生

5、活似弹指一挥间，从刚跨入高校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容，坦然。我知道，角色的转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于高校四年的学习积累和技能的培育。我自认为无愧于高校四年。 我始终信任，爱一行才能干好一行。成为一名人民老师是我从小到大的志向。现在我离这个志向越来越近。丰富的家教阅历已经让我初尝到作为老师的一点味道，但我希望以后能真正走上讲台，走进学生本人工作仔细、负责、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通实力;具有较强的推断实力及逻辑分析实力;且具有很强的责任心和进取心;为人正直;爱好广泛，乐于与人交往，具有较好的团队精神

6、。 除了专业学问外，通过心理学、教化学、现代教化学，我懂得要当一名学生喜爱的好老师，当然这不是一朝一夕的事，还大量的阅历，我不会放弃任何可以实践的机会。我特别喜爱看心理学方面的书籍也常常上心理询问网，这让我更多的了解到人性。 在思想方面，本人主动参与政治学习，关注时事政治，社会热点，时代的发展，始终保持最醒悟的头脑关注社会的发展与改变，同时，让自己时刻与时代的发展同步。行为上，待人恳切，能较好的处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹支配生活中的事物。 在学习工作上，本人刻苦仔细，主动好学，求知欲强，成果保持优良，并呈现曲线上升的状态，娴熟驾驭了本专业的学问，并将所学的学问应用于实际生活中。两

7、年来，除了自己努力学习的同时还得到了学校和老师各方面的不断激励和帮助，受益匪浅。我也曾经有懒散的时候，但是在四周人的帮助下，重新找回了拼搏向上的动力。 在社会实践实力上，本人主动参与每次的暑假社会实践活动，把自己所学的学问融入到实践中，从实践中找寻自己的不足，通过弥补不足提高自己。在校期间，参与了学校组织的勤工俭学活动。同时，还参加各位兼职活动，用自己的实力赚钱减轻家里的负担。 作为主动乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充溢充溢再充溢。完善自我石我将来目标。且我信任：专心肯定能赢得精彩!良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借

8、您的慧眼，开拓我人生旅程! 师范生面试自我介绍2分钟范文4 我叫_，是_高校_届小学教化(英语教学与探讨方向)专业的毕业生。作为一名师范生，我深刻地相识到打好专业学科学问基础对日后教学工作的重要性。 在校期间，我充分地利用高校优越的学习条件和浓郁的学术氛围，仔细学习了本专业的基础学问，系统地驾驭了英语学科及教化学等理论。同时，我一次性地通过了全国高校英语四六级考试，具备了良好的英语听、说、读、写等实力和精彩的老师素养;具有良好的语音面貌，自然大方的教态，并在教学中擅长创新。 在课余时间，我大量阅读了哲学、教化、心理等书籍，开拓视野，积累了作为一个老师所必需的广泛学问。此外，我还不断拓展学问面，

9、注意提高计算机应用水平，能娴熟制作教学课件，并渐渐形成适合自己的高效率的学习方法，以确保跟上日新月异的学问时代。 在学好文化课程的同时，我主动参与社会工作和暑期实践。理论来源于实践，所以我利用课余时间去做家教，把自己学到的教学理论和专业学问运用到实践中去。 在暑期“三下乡”支教活动和教化实习期间，我主动熬炼自己，对备课、课堂教学等多加揣摩，进一步驾驭了学生的学习和心理规律。另一方面，我在高校期间始终担当班上的贫困生负责人干部工作。 在职期间，我主动投入工作，仔细负责地完成学院开展的每一项任务。虽然负责贫困生的贷款等工作是非常繁琐的，但是却熬炼了我吃苦耐劳和细心谨慎的精神。与此同时，我的组织实力

10、、与人沟通的实力和与人合作的实力都得到大大的提高，而这些实力恰恰是作为一名老师所必需的基本实力。 虽然我并不是从小就喜爱当老师的人，但是随着自己受教化程度的不断提高和人生阅历的不断增长，同时也潜移默化地被自己的老师影响着，才发觉自己已经酷爱上了教化事业，并且希望将自己所学到的科学文化学问教授给祖国的下一代。 老师这个职业是神圣而宏大的，它要求老师不仅要有丰富的学问，还要有高尚的情操。陶行知先生曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”。作为一名有志的年轻人，我捧着一颗炙热的心期盼自己能成为老师战线上的新成员，更情愿在教化领域奉献一切。 师范生面试自我介绍2分钟范文5 大家好，我叫_，是_师范院校

11、生物系的学生。涉足教化事业始终是我的人生幻想，_高校的几年的学习与砺炼为我实现事业幻想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学老师。 在师范学院浓郁的学习环境下，我的学问实力得到了很大的提高。在学好专业课的同时，我勤练老师基本技能，有较好的教学语言表达实力，驾驭了教化学和心理学的很多学问，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。 作为师范生，我在思想上主动要求进步，乐观向上，对大是大非保持醒悟相识，不畏难繁，有信念、有责任感。 在实力培育上，校内主动参与各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又熬炼了自己实践实力。 作为21世纪的一代青年和拥有扎实专业学问的我，不求流光溢彩，但求有一个发展的平台，用我的热忱和才智去全力开拓、耕耘。真诚地希望能进入贵校成为老师队伍中一员，我会用自己的努力证明您的选择没有错。 师范生面试自我介绍2分钟