师范大学生求职自荐信精选.docx

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1、师范大学生求职自荐信师范高校生求职自荐信模板1 敬重的领导： 您好! 首先感谢您百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封自荐信。 我是_高校20_届_师范学院_专业应届毕业生。喜闻贵单位聘请语文课程的老师，我以满腔的热诚和百倍的信念真诚地向您承上简历一份，希望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。 四年的高校生涯，是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势，从步入高校的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，仔细学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课，完整的教化学、心理学和计算机基础课的学习使我对胜任语文教化工作充溢自信。我不仅熟识汉语言文学的各种学问，具备相关的语文教学实力和管理班

2、级的实力，而且能娴熟地驾驭计算机基本操作技能，熟识word操作，excl表格的制作，ppt的制作与计算机其他基本程序制作语文老师自荐书。除此之外，我还具备较高的一般话表达实力。最重要的是我对教化事业有一种特殊的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。 高校阶段是我个人渐渐成熟的阶段。高校四年我主动的利用经验了挫折与胜利，养成了坚韧和自信，对生活充溢信念，对事业执着追求。学习实践的过程培育了我团队协作的精神，学生干部的经验培育了我的组织与协调实力，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。 我坚信：不断的总结、剖析，完善自我，挖掘潜能，在今后的工作岗位上就肯定能干出一番成果。诚然，在学识渊博，阅历丰富

3、的前辈面前，我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也会展翅高飞。 敬候您的佳音。 此致 敬礼 师范高校生求职自荐信模板2 敬重的领导： 您好! 感谢您在百忙之中批阅我的自荐信! 从小时候起，我便向往能成为一名优秀的老师，站在讲台上激扬文字今日我怀着激烈的心情向您毛遂自荐!我叫_，是四川师范高校20_级生物技术专业的本科毕业生。 通过高校四年的学习，我驾驭了良好的专业学问结构和理论基础。我选择的专业是生物技术。虽然是非师范专业，但是师范生要学习的教学技能我都有练习。比起师范生，在高校期间我们学习的专业学问更丰富、全面，更能满意学生对于生物学问方面

4、的需求。生物作为一门正在快速发展的新兴学科，生物技术是其最引人入胜的地方，因此，在教学实践中加入技术方面的学问更能引起学生对生物的爱好。 我有肯定的实践阅历。自大一以来我已经做了6份家教，其中以中学生居多。另外，我在20_年的暑假参与了一次支教活动，在20_年的暑假在新希望暑期培训中心做了为其两个月的兼职老师，这些为我站上讲台积累了肯定的阅历。在20_年的九到十月份，我到南充市高坪中学进行了教化实习，在此期间，在老师的指导下，我更是提高了我的相关的教学水平，为我能成为一名合格的老师打下了坚实的基础。 经过四年的学习与实践，我有信念与实力胜任中学生物教学工作。当然，我初涉世事，某些方面还不成熟，

5、但我将正视自己的不足，并以自己的虚心、务实、稳重来加以弥补，不断完善、充溢、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地，我将为之奉献我的青春、才智与汗水! 我对于老师这一职业有着极大地热忱，我酷爱孩子，酷爱教化，因为教化是育人的工程，所以，我特别渴望成为一名优秀的老师。 敬重的领导，请给我机会，我会以非常的热忱、十二分的努力去把握它! 此致 敬礼! 师范高校生求职自荐信模板3 敬重的校领导： 您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是四川外语高校成都学院英语专业2002届的一名学生，即将面临毕业。经验了四年的高校教化和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚

6、决了“自信、自强、勤奋、虚心”的人生信条。 四川外语高校是我国的英语人材培育基地，素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民老师将自己奉献给英语教化事业，无论是在学问实力，还是在素养修养方面，我都受益匪浅。 以此为鉴，我在高校四年中努力学习，不断充溢自我，调整自我。在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成果良好。大二时以良好的成果通过了专业四级的考试，大三时又以良好的成果通过了四川外语学院专业六级考试，现在正主动备考全国英语专业八级考试。同时，我大量吸取课外的学问，阅读英文原文著作、报刊、杂志，常常参

7、与各院系的学术报告活动，扩展学问的广度和深度。能够娴熟地回复英文商业信函并能刚好翻译各种日常文稿，能用英语进行流利的沟通。对于其次外语法语也具备了肯定的听说实力。计算机方面能娴熟运用office办公软件和windows操作系统，娴熟处理各种文档。除此之外，我还参与了学校组织的各种英语专业相关培训以及老师资格证培训。在高校四年中共获得了四次奖学金嘉奖。我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、恳切务实，待人热忱、真诚。工作仔细负责，主动主动，能吃苦耐劳。有较强的组织实力、实际动手实力和团体协作精神，能快速的适应各种环境，并融合其中。在学校与同学关系融洽，在各类社会实践活动中，如家教，各种企事业单位

8、的销售和推广工作等，与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思索推断实力、坚决的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业实力和积累的社会实践阅历使我自信能胜任贵校所要求的工作。 我的学问、胆识与卓识期盼您的赏识! 我的慧心、爱心与信念也定会助您实现伟业雄心! 最终祝贵校教化事业一浪高过一浪，明天更胜今日! 此致 敬礼 师范高校生求职自荐信模板4 敬重的校领导： 您好! 首先，请允许我向您致以良好的祝福和最真诚的问候。特别感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。能够与校相识，我感到无比荣幸!怀着对贵校的向往与憧憬，写下了这封求职信，向

9、您自我介绍一番，希望贵校能够接纳我。 本人姓名_x，男，_年x月诞生，籍贯：_。_年x月毕业于_师院x系，同年x月被安排到_县试验中学任教至今，中学一级老师,本科学历,具有计算机高级水平以及一般话二级乙等水平。参与工作以来，担当毕业班数学教学已10年有余，现已成为本校高三数学老师中的骨干。 本人具有具有丰富的班主任阅历，较高的业务钻研实力，有多篇数学教研论文在省、市、县获奖;同时，又具备较强的教法、学法探讨意识，教学效果显著，历年高考中，本学科始终名列前茅，多次获县高考优胜奖和培优奖。 但是由于现在的工作岗位对本人的发展会存在肯定的阻碍，所以本人现在愈加猛一说能够尊师重教、开拓进取、富有生命力

10、的学校，在那里，我的才能将得到程度地发挥!我不求安逸的生活和优厚的待遇，只愿能用自己的所学，干出一番事业。我信任贵校能够供应一个呈现自我的机会!若蒙不弃，定竭尽所能，倾洒青春热血，用自己的才智与才华为贵校教化事业的蓬勃发展添砖加瓦，增加明丽奇葩。随信会附上我的个人工作简历，期盼与您的面谈! 祝贵校再创辉煌，祝您工作开心! 此致 敬礼! 师范高校生求职自荐信模板5 敬重的学校领导： 您好! 真诚地感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职材料!这里有一颗热忱而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。 我叫，现年30岁。20_x年毕业于高校汉语言文学教化专业。并于高校期间取得师范高校汉语

11、言文学专业的自考本科文凭。毕业后先后在南充市营山县六合小学和青山小学从事语文教学工作。现为中学二级老师。 参与工作以来，我努力做好语文教学工作。20_、20_x年被学校评为优秀班主任。下面我从教学、教化和教研以及接着教化四个方面想您介绍一下自己。 一、教学方面 从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。得到了领导和学生家长的认可，也受到了学生的敬重。2004年秋，获片区初中历史竞教二等奖;2005年秋，被六合乡党委评为优秀老师称号;20_年秋，获学校语文竞教二等奖;20_x年秋，所讲老王一课获一等奖。特殊是我在担当小学女王老师期间，我在日常教学上，开展丰

12、富多彩的教化活动，提高课堂效果和教学质量。 (一)仔细备课 仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点。 (二)增加上课的条理和层次感 在课堂上，我特殊留意讲课的条理，遵循按部就班的规律，讲课时由浅入深，注意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主观能动作用，尽量让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑

13、尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 (三)仔细批改作业，作好课后辅导 课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，辅导的同时留意激发学生的求知欲望，加大了后进生的辅导力度，起到了较好的效果。 付出总有回报，20_年11月，获南充市市级骨干老师称号;20_x年春，获学校语文竞教竞赛一等奖。 二、教化方面 作为一名老师的我，始终努力做学生的知心挚友。深化学生中问，与学生一起玩乐，了解学生的心理，了解学生的需求。我爱教化事业，我爱我的学生，学生的进步和胜利是我的欢乐。我仔细教学，仔细批改，时时刻刻按“四精四必”处理好学生作业，并对潜能生进行重

14、点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还特别留意学生的学习进度和成效，每次考试和批改作业后都要对学生一阶段的学习进行讲评总结，与学生进行沟通。在办公室里，总是有我与学习沟通学习的身影。对学生提出的问题都一一耐性解答，与学生建立了良好的教学关系。20_年20_年我始终担当班主任工作，所带班级学习成果优秀。20_年、20_年连续两年被学校评为优秀班主任。20_年被六合乡党委评为优秀老师。2007年在少儿百科学问竞赛中获指导奖。 三、教研方面 20_年20_年始终担当学校语文教研组组长一职，多次组织学校老师学习先进的教化理论和教学阅历，并主动开展校级教研工作。组织学校老师开展送课下

15、乡活动，到外校、外县取经学习他人先进的教学方法和优秀的教化理念。 四、接着教化 我是一个喜爱学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特殊在当今发展快速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的须要，必定被时代所淘汰。20_年，到县上接着教化培训中心参与培训。20_年获得高级老师资格认定。20_年参与职业技能培训考试。 鉴于毕业6年来的教化、教学实践经验，信任自己能从事好小学语文教学工作和班主任工作。假如您能给我一个发展的机会，我肯定会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋踏实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书，心怀自信真诚之念。我期盼能成为贵校的一名语文老师! 最终，诚祝贵校事业发达、蒸蒸日上。 此致 敬礼 自荐人 师范高校生求职自荐信