幼儿园家长会活动方案策划例文.docx

《幼儿园家长会活动方案策划例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园家长会活动方案策划例文.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园家长会活动方案策划幼儿园家长会活动方案策划1 为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教化合力，提高教化的针对性、实效性。同时，依据班级幼儿的详细状况以及阶段的教化任务，有安排、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。 班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教化，走进班级教化，理解并主动协作班主任工作的，还能营造宽松、和谐的教化、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下支配: 一、会议时间与内容: 二、会议前的打算 1、各班家长会发言稿的打算并上交教务处(10月18日上午10:00前)-负责

2、:各班班主任、教务处 2、年段家长会发言稿的沟通(10月21日)-负责:各年段组长 3、家长会通知、签到表的打算(10月21日)-负责:教务处 4、年段与班级家长会方案的制定(10月22日)-负责:各年段组长、各班班主任 5、“幼小连接报告”老师(小学部张霞平老师)的联系-负责:园长室 6、各会场布置状况的检查(10月25日、27日)-负责:园长室、教务处 三、班级家长会内容: 家长会，是“告知”与“倾听”!是与家长携手，以期做得更好!在家长会上，作为中小班的老师，我们要告知家长:为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样协作?我们能为您家庭教化实力的提高赐予哪

3、些帮助?我们要倾听的是:对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭教化中，家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面供应帮助? 1、介绍班级的整体状况，及班级孩子的整体发展状况(要求能每个孩子都点到一下)。 2、本学期的主题活动介绍及家长协作的状况(可举例说明)。 3、成长踪迹、故事记录本的介绍及相互学习(家长间的教化阅历)。 4、向家长举荐好书。 5、在行为习惯养成方面，须要家长协作做的。 (上述要点仅供参考) 四、会议要求 1、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参与(包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取全部家长参与此次活动)。 2、召开家长会时全园的教职工要参与，并统一着装校服、领带、校

4、徽。 4、教室整齐，展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与会议相应的板书、板画。 5、班主任接待家长主持会议;配班老师做好家长签到、收集家长看法反馈表等工作。 6、假如有孩子与会，要求保育员带小挚友活动，可以是在区域看书或者作画。 7、耐性解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。 五、环境要求 1、幼儿园整体环境-负责:园长室、总务处、教务处 家长会前一天进行全园卫生大检查，特殊是一些卫生死角要特殊留意打扫干净。 家长会前进行全园环境检查，做好查漏补缺工作。 2、班级环境-负责:各班级 卫生间:卫生纸、洗手液摆放整齐;毛巾、杯子

5、逐一检查发觉问题刚好更换。 活动室:柜子的东西摆放整齐，保教人员个人的东西一律放在衣帽间;钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。 要求展出优秀的成长踪迹和故事记录本。 3、款待家长 考虑好家长的座位，事先打算好若干茶杯，一律喝开水，不泡茶。 幼儿园新生家长会活动方案4 目标: 1、帮助孩子尽快熟识幼儿园，适应集体生活，喜爱上幼儿园。 2、让家长了解幼儿园的教化目标，更好的协作老师作好班级工作 过程: 一、介绍幼儿园基本状况 二、幼儿园的教学状况 1、老师状况介绍 2、幼儿园的教化内容及目标 幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教化相结合，我们的工作依据是幼儿园教

6、化指导纲要和幼儿园工作规程。 纲要和规程是幼教的两个法规，全国的幼儿教化都执行这两个法。 幼儿园教化指导纲要指出:“幼儿园教化的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、嬉戏领域 三、要求家长协作幼儿园做的几件事情(结合实例谈) 1、遵守作息时间，幼儿到校时间是早上七点四十到八点、下午是一点四十到两点，幼儿园考虑到有的家庭人力惊慌，有这样那样的困难，因此，我们想了一些方法，为大家服务，我们每天支配一位值班老师接待孩子。 幼儿每天的放学时间都是上午11:00，下午是4:00放学，一般状况下，幼儿按正常点到校，如有特别状况的可提前，但不能早于过早，因为这个时侯全园没有老师，幼儿来了担心全。 2、

7、关于接孩子的问题。 提前五分钟到园门口等待放学，不要让孩子等家长，有特别状况，园内有老师留看，但迟来时间不要太长，老师们也须要回家。 3、要求幼儿不随意缺席，有病有事要请假。 4、在家让孩子学会自理大小便。保证你留下的联系电话畅通，以防幼儿在园有突发事情，须要家长协作。假如你的电话号码有变动请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。 5、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告知老师，以便特别照看。 四、向新生家长宣扬如何让孩子顺当度过入园关。 敬重的家长，教化好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。 幼儿园家长会活动方案策划

8、2 会议时间：20_年9月16日 会议地点：贝一班教室 参加对象：带班老师全体家长 会议流程：幼儿在园状况家长原委要在孩子身上完成什么任务本学期重点工作及主要活动 一、幼儿在园状况： 很兴奋各位家长今日能抽空参与这次家长会，让我们双方有机会一起来探讨关于如何正确教化幼儿的方法，使我们的教化能取得一样，让幼儿在和谐的环境中成长。又到了新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期盼和希望升入了中班。孩子们希望见到老师漂亮的笑容、学到新颖好玩的学问。家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康欢乐的成长。我们贝一班两位老师希望能做孩子们的好老师，家长们的好挚友。 孩子进入中班，在生理上和心理上都是

9、一个比较特别的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，新奇心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经起先有自我意识了，这个时候我们激励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个视察者和帮助者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐性，通过这近两周的视察，我觉得这个班的孩子可以说是发展的比较全面又各有特色。下面我就简洁的分析一下班里孩子各方面的状况： 本班共有幼儿28名，男孩13名，女孩15名，

10、其中男孩占全班总人数的46%，女孩占54%。小年龄幼儿占全班总人数的9%。班里幼儿个体差异比较明显，部分幼儿干脆由托班升入我班，各方面实力都有待于培育。 生活习惯方面，小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，这是不符合新的教化观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒。三是饭量少，常有幼儿家长来反映要求少吃点饭。通过这段时期我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效，比如孙家婧、张家祺，这离不开家长的支持与协作。现在孩子们在许多方面都不错，如幼

11、儿学会了宁静的倾听，能用一般话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解实力有了肯定的提高。 幼儿喜爱幼儿园，情愿亲近老师，能主动参与集体活动，乐意和同伴一起嬉戏。幼儿在老师的引导下乐意用多种感官感知四周的事物，尝试进行简洁的比较、分类。在日常活动中，幼儿喜爱操作，并能在操作的过程中发觉一些简洁的学问，会和同伴一起共享自己的所见所闻。另外，本学期增加了两名新小挚友，通过家访与家长沟通了解了孩子的近期表现，取得家长的协作。因此，在稳定班况的状况下，让新挚友尽快适应班级生活，跟上步伐，激励幼儿之间相互帮助，共同健康成长。 二、专题讲座家长原委要在孩子身上完成什么任务 三、本学期重点工作及主要活动

12、本学期我班将依据每月的主题以及各个重要节日有针对性地开展各项活动。通过五大领域(语言、艺术、科学、社会、健康)的学习，促进幼儿全面发展。培育幼儿良好的学习习惯，包括正确的坐姿、倾听意识等。在引导幼儿学习各种学问技能的同时，还着重培育幼儿的优良品质，如相互协作、勇于克服困难的精神，增加幼儿的集体意识，促进幼儿自控实力及规则意识的提高。 详细支配： 九月：主题挚友见面真快乐 内容：与同伴相互沟通自己节假日中的趣闻，和同伴组成小组，体验挚友之间共享嬉戏的欢乐。 家长协作：给幼儿带一张近期的生活照。 十月：主题夸夸我的家乡 内容：引导幼儿关注自己的家乡，为家乡的漂亮而骄傲。培育幼儿的视察力及口语表达实

13、力。 家长协作：帮助幼儿收集关于上海改变的照片或图片。 十一月：主题漂亮的秋天 内容：进一步相识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的改变，观赏秋天的美，陶冶幼儿的审美情趣。 家长协作：节假日带幼儿在小区或到公园感受秋天景色的改变。 十二月：主题运动身体 内容：引导幼儿从运动中获得满意感、开心感和胜利感，帮助幼儿在运动中渐渐建立自我意识。 家长协作：重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、晨练等。 一月：主题迎新年 内容：感受新年的快乐气氛，学习讲解并描述自己的感受，能和同伴共同商议布置节日环境，在活动中体验合作的开心。 家长协作：与孩子共同制作贺年卡。 大活动： 1、“我爱大中华

14、”系列活动一迎国庆 2、元旦迎新大活动 幼儿园家长会活动方案策划3 家长会目标： 1.了解本学期幼儿发展的状况以及存在的问题。 2.关于春游活动等有关事项。 致欢迎词： 各位家长,大家好!欢迎大家能抽出时间来参与今日的家长会。今日主要是向大家介绍孩子在园状况以及目前存在的一些状况，谈谈如何帮助孩子养成良好的习惯，为上小学做打算，最终我们沟通一下教化孩子的感想，须要解决的一些问题。 一、介绍本班幼儿在学习、生活等方面的状况 我们班共有幼儿41名。孩子们在生活卫生习惯、学习、行为习惯等方面存在肯定的差异，特殊是学习方面存在着特别大的差异。经过上学期我们三个老师的共同努力，孩子们在各方面都有了明显的

15、进步： 1、自理实力有明显的提高，能在老师的提示下整理好物品。 2、大部分孩子自办法识增加，思维活跃，并能大胆大方地表达自己的想法。 3、许多孩子起先有了主动学习的意识，“任务”意识也有了明显的增加。 4、大部分孩子能与同伴友好相处、懂得谦让，交往合作实力有明显的提高。 5、小挚友们都能主动参加各类活动;探究实力、逻辑思维实力、动手实力、语言表达实力均有明显的提高。 6、大部分幼儿的阅读和计算实力有很大提高，许多孩子能自己写式题并写出答案。 随着年龄的增长，孩子们在某些方面仍存在着问题： 1、随着孩子们动作的发展，运动量在不断增大，个别孩子还没学会限制运动量。 2、个别孩子自我限制实力很差，喜

16、爱和别人玩，但是不会商议，让同伴产生误会，于是常会发生小纠纷，而且每次总是会指责别人不好，从来不考虑自己什么地方做得不对，这些孩子往往会觉得没有好挚友，其实也说明他们自我意识太强，不会换位思索，就此产生了许多交往方面的问题，所以相互合作协商的实力有待进一步培育。作为家长在倾听孩子的问题时，请肯定要让孩子逐步学会与挚友们相互商议，不要把自己的想法强加于人，教孩子与挚友们友好地玩。 3、规则意识、平安意识尚待提高。 大班孩子喜爱有规则，有输赢的嬉戏，还有极个别孩子没有遵守规则的耐性，以后我们发觉问题刚好沟通吧。平安问题是我们的首要工作之一，须要每天重视。比如：每天接送孩子要固定，有改变请刚好与老师

17、联系。 4、有些孩子留意力不够集中，倾听习惯不好，有插嘴、开小差的现象。因而常常听不到老师的话，请你们每天回家让孩子说说幼儿园里的事，要养成习惯，当作一门功课，每天做这项工作。逐步使孩子体会到留意听讲的好处。 5、大部分孩子想象力丰富，但围绕一个主题绽开探讨时，发觉许多孩子说不出什么，有的说不清晰。这说明平常孩子生活中遇到簇新事物时只是看，没有问个“这是什么?有什么用?为什么?”等，只有了解了才会说得出。解决方法是带孩子时常常关注身边发生的改变，并去了解一些新的内容。比如：公路边的公共设施;电视中的新闻;小区里发生的故事等等。 以上这些现象信任大家也会重视起来，在老师的眼里，孩子们每天都在积累

18、阅历，不管是遇到什么事情，表扬和指责，困难和挫折，我们一起要多视察孩子一点，多和他们交谈，多发觉孩子一个优点，多明白一个道理，让孩子信任自己是很棒的，这样他才会变得更加优秀。 希望在我们的共同努力下，孩子们能健康欢乐地成长。 二、幼小连接的几点要求： 1、培育独立生活的实力，如：自己的衣服自己穿，自己吃饭，上厕所等，自己的东西自己保管好，学会整理学习用品。 2、时间观念：每天按时睡觉，不长时间看电视。 3、任务意识：知道在肯定的时间内完成老师或家长要求完成的事情。 4、逐步培育孩子宁静耐性的学习习惯。每次活动至少要保持25-30分钟宁静的时间。 三、个别家长阅历沟通 幼儿园家长会活动方案策划4

19、 设计意图： 为了增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加游艺活动的爱好和热忱。培育幼儿在成人面前大胆表现自己。 活动目标 1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教化。 2.更好地做好家园同步教化，形成理解信任相互支持的合作氛围。 活动打算 1.场地：本班教室 2.照相机 活动地点：各班教室 活动过程： 一、介绍班级状况。 二、介绍幼儿园教化的领域。 幼儿园教化有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、看法

20、、实力、学问的发展。 三、请各位家长协作的工作： 1.督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是_x，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身平安，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请刚好与老师联系，告知老师。 2.幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。 3.假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请

21、您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。请须要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。 4.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理 幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。 5.依据季节的改变，请家长刚好的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。 6

22、.为了丰富幼儿的学问，激发幼儿视察欲望，培育幼儿的探知实力，请帮助老师帮孩子备好有关主题探究的物品。 7.要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。 8.如我们工作上有疏忽的地方请家长刚好提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为动身点，我希望我们和孩子一同成长。 各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或看法，可干脆向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的华蜜人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请指责指正。感谢!