师范生实习心得800字精编.docx
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1、师范生实习心得800字师范生实习总结1 在这次实习过程中,我的工作分成了三个部分:班主任,电教组,教学工作。而我想:我获得的不仅是阅历上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思索。 一、教学管理理念 在_,从领导阶层到一位一般的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校,一个教化试验基地。这所学校激励着老师做各种探讨,各种改革。每个班主任都有着自己的管理阅历与管理宗旨。有了这种思想的自由,自然这里也就充溢着探究与尝试,从而有所创建与进步。在我实习的班集体中,班主任对他的学生说:“我要让你们成为学习型的管理者,也是管理
2、型的学习者。”这样一句简洁的话,让我感到这里老师进行班级管理的良苦专心。他们关切的不只是学生的学习,更多的是从一个完整的人的概念动身,去培育学生多方面的素养。 二、教学理念 在实习期间,借着录课的机会,我听了许多的市级,校级的公开棵,实习报告网还有理科试验班的课。在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创建也逐步成为老师追求的教学效果。其次,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更加生动,资源更加丰富,学生获得学习资源的渠道也就更多。尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍旧有很长的路,但好像也并不遥远,信任,这股改革的
3、浪潮会给教化领域带来很大的冲击。 三、实际工作阅历 在上面,是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获。实际工作阅历上,由于在指导老师的指导下,也获得了很多。 在班主任工作上,我相识到了一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应当从自己严格要求,并影响感染学生。这就要求师生之间的相互沟通必需是贴心的,也是带有希望的。实习期间,班主任李老师教给了我很多的班级管理阅历。我想这些阅历是珍贵的,更为珍贵的是老师的主动精神。在他的言谈中,看出一个老师对于班级管理的深度相识。所以我想:一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助,而是从一种“管理”的角度上去让班级受益,让班级体的每个成
4、员成长。 教学工作上,由于指导老师的仔细指导,我较好地完成了教学任务。实习报告网同时,与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨,尝试。尽管,有的时候没有达到我们志向的效果,但也获得了许多的教学阅历。在上了6节课后,我深刻体会到了了解学生学习水平,性格特征的重要性。一个老师在上课时,肯定要围围着“学生能否学得更好,能否真正驾驭方法”的主题,而不是从怎么上好我的一堂课动身。可见,一个优秀的老师须要具备许多方面的素养:扎实的专业学问,娴熟的教学技能,正确的教学理念这次的实习,让我从实践中去思索自己在课堂上学到的学问,也对于理论学问有了更深刻的相识。 电教组工作,与其说在这里工作,不如说在这里学习。实习
5、报告网我接触一个学校较完备的电教设备,了解了一个学校信息中心的大致运作。一个月来,参与了多次的录课工作,一次外拍工作,学会了有关摄制,录像,编辑等实际操作。电教工作有许多繁琐的细微环节工作,但它是一个学校信息化教学的基础,或者说推动者与宣扬者。我想,在以后工作中,有了这些阅历,我会更加简单上手,也能更好地把握工作。 实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。我很幸运地在大三就参与了教化实习,通过一个月来和大四的师兄师姐的合作,让我对于老师职业的相识迈进了一步,同时,在合作沟通的过程中,我也体会到了一个团队的力气。这次实习让我受益匪浅,我信任,这对我将来走上工作岗位的帮助是巨大的。 师范生实习总
6、结2 8月30日对我来说是一个值得纪念的日子。这一天我踏进了广宗县其次中学的校门。时间荏苒,此时的我身份不再是青涩的15、6岁的初中生,不再是只知道玩耍的孩子,而是万分荣幸的作为一名实习老师走进中学,学习与我的学生们如何共处,学习如何能把我的学问传授给我的学生。 广宗县其次中学是一所农村中学,我实习的对象是初一年级学生,学生全部都是来自于农村。和城市环境的学生相比,学校的教学设施还不是很完善,师资力气相对匮乏,从而也导致了这里的学生学习基础薄弱,学习的能动性不高。在为期四个月的实习生活中,我深感于自己的成长和学习经验,克服了种种困难,不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣,也不断回忆起当时作
7、为一名中学生的种种心情。在实习过程中,特别欣慰我的老师们都给与我许多支持,尤其是指导老师卫老师让我学到了许多东西,懂得了许多道理。读万卷书,不如行千里路。这次实习主要是生物教学工作和班主任工作两方面,从这两个工作中我受益匪浅。 一:教学工作 教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,干脆关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的爱好。在实习过程中,我主要是以听课为主,讲课为辅。最起先是先听指导老师讲课,对自己进行换位思索,吸取了许多阅历。卫老师在课下也给我讲解了许多技巧和方法_。起初讲课时很惊慌,后来经过几次熬炼之后,对自己的状态调整的还好。总的说来,上课时能够把自己要强调的学问点梳
8、理清晰,但仍旧感觉自己缺少阅历和技巧。 首先,对课堂时间的把握不够精确。好多次课上,总是内容没有讲完就听见下课铃声响了。每次在备课的时候总想把尽量多的内容传授给我的学生,但是却忽视了一节课只有45分钟,也忽视了要让学生在45分钟内很好的消化和汲取。后来我总结,主要是因为自己缺少授课阅历,备课准购不充分,课程的时间支配不够合理,讲课的节奏感没有把握到位,一堂课下来总有手忙脚乱的感觉,而且学生的收获也甚微。当然阅历须要渐渐积累,以后的讲课和听课过程中,我都特殊注意这个问题。 其次,不能很好的调动学生的主动性。每次课堂上,只顾多讲写学问点,甚至忽视了学生的存在,不知道要视察学生的表情和眼神,视察他们
9、的回馈。可能实习前,我的确太高估了学生的水平。初一的学生正是基础学习的过程,要有一个反复和强调的过程,操练对学生学习很重要,这样才能使学生们对学问点驾驭更牢靠。 第三,上课的过程中板书是不行或缺的,由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚起先时都搞不清晰该往黑板的什么地方写什么内容,后来经过不断地看其它老师的板书设计以及向其它老师请教,现在自己已经轻松的驾驭了板书书写规则,能够把清楚整齐的板书展示在学生面前了。 回顾这段时间的教学过程,自己收获颇丰。感觉自己在认仔细真并且全身心的投入去做一件事情。从中,我看到了自己的成长,也了解到了自己的不足。总有一天我会站在讲台上,为我的学生传道授业解惑,这
10、段时间的教学为我日后的教学生涯树立了信念。 二:班主任工作 在这两个月当中,我做了大量的班主任工作,包括班会,组织活动,监督学生们的自习课等。让我对学生有了进一步的了解,从而也初步体验了如何管理一个班级。通过班主任工作,加深了我和学生之间的感情,对他们的了解越来越深刻。当然,作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了许多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。 首先,没有主动的去了解自己的学生。实习之初,我不知道如何去接触这些学生,总觉得,他们有问题会想班主任提出,没有人提出就应当是没有问题的。没想过初中的学生正值青春期,自我意识起先凸现了,许多事情不情愿讲出来,而作为班主任不能被动的去解
11、决问题。后来,我先和同学们见面、做自我介绍,向指导老师询问有关班级的状况,常常去看自习课,和学生多接触、多聊聊。 为了增进对学生的了解,我实行主动,抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间,我始终是跟班的。一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发觉了我们班是一个团结、活泼的班集体,一个学习成果好,氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体,他们都是特别可爱的孩子。总的来说,我和班里的学生相处还算不错,当他们知道我要离开的时候,许多都舍不得,还给我送了纪念品,其实我也有点不舍。 其次,不要卑视任何一个孩子。不行否认,在当今社会上这个问题的普遍性和严峻性,老师这个职业也因此被人民大众严厉的
12、批判。如今我有机会站在讲台上,第一次为人师表,我没有方法去回避这个问题,在半年的实习过程中,我用这个观点时时刻刻告诫自己,每个学生从走进这个教室起都是同等的,没有哪个学生是丑陋的,没有哪个学生是不行救药的,也没有哪个学生就应当受到不公正的对待。这些90后的孩子自我意识特殊剧烈,三岁一个代沟,可能是自己的年龄和他们的代沟还不太深。我都尽量去了解他们,换位思索,体会他们的感受,敬重他们的要求,希望能更多的从心理上去教化他们,让他们知道学校这块土地是纯净的。这里是传授学问的殿堂,是播撒种子的土壤,是每一个学生应当得到良好教化的地方。 半年的实习时间飞速就过去了。虽然只有短短四个月,但是我却收获了课堂
13、上四年从来没有收获的东西,我想起曾经自己的老师说过,一名合格的老师三分的是专业学问的实力,还有七分是表达和传授的实力。假如你专业学问很深厚,但是表达实力很逊色,学生理解和消化不了你的讲解,最终的教化也都是归零。对于这一点,这段时间来我深有体会。初一的学问点相对来说难度不大,但是要求很精确。而且作为老师,你的授课方式如何才能让学生很轻松的接受,学起来不那么苦痛,这也很关键。教化是一个互动的过程,老师仔细投入教学,学生主动热情的协作,这是一种很快乐很骄傲的过程!实习虽然很辛苦劳碌,教学条件虽然简陋,但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。最终我想诚心感谢广宗二中给了我一次这样的经验,也感谢指导老师赐
14、予我全方面的指导和帮助。 师范生实习总结3 人生总有许多的第一次,当我进入实习学校开端我的教化实习任务,我的身份第一次变成了老师。当先生向我打款待说出那句“老师好!”时,心中说不出的美,但又有些心虚。我能否能够胜任这个职业呢?我将会给先生留下怎样的印象呢?我需求用怎样的看法去对待先生呢?太多的成果在我脑中回旋。 这一个月以来我有太多的感受与收获,所以总结如下: 一。带着猎奇心和傲慢进校内,欢悲伤乐开端实习 的确,我是带着满腔猎奇的傲慢的来到玉祁初级中学的。我有什么不傲慢呢?首先,在学校里自已经做了好多的预备;然后,在那么多同窗都想到无锡实习的状况下我能够来;之后,本人是带着对教化事业的热诚而来
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