幼儿园实习心得体会报告范文.docx
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1、幼儿园实习心得体会报告幼儿园实习心得体会报告1 近一个星期的幼儿园见习结束了,这是我上高校以来学校组织的第一次见习活动,对于大一就有见习机会的我们来说是一件比较幸运的事。 进园后首先映入眼帘的是幼儿大型的游乐场地和色调显明的教学大楼,听到楼上时时常传出的阵阵欢乐,感受着眼前的一切,我感觉忽然回到了童年时间,进入了童话王国,孩子们的世界,跟着陈老师来到了大三班,了解到了大三班有四个老师,陈老师和程老师负责教学,罗老师目前是实习阶段还有负责保育的谢老师,她们的专业技能和教化方法都是很值得我去学习的。每天入园有卫生员给来园的小挚友进行晨检,检查小挚友的健康和考勤状况,该园的食堂也有特地的炊事员和养分
2、师,合理的安排一周的食物,使小挚友们的食物搭协作理,养分。并在中厅张贴出一周的食谱,让家长随时了解孩子的餐点状况,这就是我所见到的幼儿园的管理状况。 八点半一到就到了幼儿园的做操环节,小挚友们特殊喜爱和橘子老师做操。八点五十左右,孩子去厕所,回来喝水喝牛奶,然后再上课。每次听课,我最喜爱记录老师表扬小挚友组织秩序用到的小儿歌。“小嘴巴不说话,小眼睛看老师”,“小挚友们好,陈老师你好”“小挚友们请坐好,坐好了”.陈老师还会利用钢琴唱儿歌来组织幼儿教学,这样的儿歌使教学更加生动,也熬炼了小挚友们的表达实力,记忆实力,也促进了他们课堂的主动性等等。我班上的小孩就很活泼好动,由此可以看出老师的教学方式
3、和儿童观,给孩子充分的自由,但又不是无限制的自由,与孩子们树立同等观和他们做挚友。这样既更好管理又能更好走进孩子的内心。 九点半左右让小女孩先去厕所,小男孩在教室里数数,然后再让小孩去喝水,小男孩上厕所,以钢琴旋律让小挚友们坐好,与小挚友们用音乐问好,一堂柳树姑娘的音乐课就起先了。以红谷滩摩天轮下的柳树引出上课的内容,先带小挚友读歌词,上课时有担心分的小挚友以眼神,提高声音去管住纪律,屡次不听的小挚友就把他“请”到一边去。 十点非常左右让小挚友在门口排队,帮他们塞好带有标号的专用汗巾,上课不听话的小挚友留着舞台具角。打算好后下楼玩爬楼梯嬉戏,不仅熬炼小挚友们的志气,更能培育他们的平衡感和团结,
4、适时帮小挚友增减衣物,走完楼梯之后,组织小挚友们进行本单元主题春天的故事,在园内进行样品采集,看着小挚友一个个抱着书本兴奋的把自己的战利品递过来给我看时特殊快乐。 十点四非常左右嬉戏结束排队上楼,回到教室后洗手,老师分好饭菜,小挚友非常自觉的搬好小凳子擦干净抹过巴斯消毒液的桌子,一组一组排队领饭洗筷子;吃饭时,老师视察每一位孩子的进餐状况,提示幼儿吃饭时宁静,不挑食,限制进餐时间,吃完饭后搬着小凳子到走到阳光充裕处看书,老师在教室把桌子收好,把小挚友们的床搬出,拉上窗帘,关好灯,十二点左右组织小挚友进教室找到自己床位快速入睡。 两点二十幼儿起床。自觉去上厕所,洗手,洗脸,吃水果和午点。两点四非
5、常左右到楼下上音乐公开课,以音乐仙子,引出上课内容,以音乐仙子的三个线索,一首Do、re、mi,一个曲谱,一些乐器串起上课的内容,以故事的情节上课既生动,又好玩。三点半左右起先上户外活动,四点半下课,离园。 幼儿园大三班的内部环境大区域分为构建区,语言区,图书角,数学区,益智区,美工区,六个区域,区域嬉戏时,看小挚友们各自选择自己感爱好的区域玩着益智拼图,雪花片拼搭丰富创建着自己的想象空间,还有画图剪纸.教室一角放着舞台具所需的道具,分隔舞台具的是大三班小挚友漂亮的照片,植物角里的小盆子里放着小绿豆,小挚友每天都会去给小绿豆浇水,教室墙上还有大三班小挚友的作品袋,各种充溢童趣和想象力的照片给教
6、室增色不少。今日他们就用前天收集的标本拼好图案,用胶带固定好以后,就用来布置环境,所以孩子们对这种嬉戏的热忱是特别高涨的,我很观赏这一点,小挚友们参加到环境布置中,让他们感受到一种成就感和自信念,有利于儿童成长。 在这短短的几天时间里,我收获到许多,也得到老师的指引,了解了一些阅历;其次,就是那群可爱又调皮的小鬼们,他们会不停地问很多稀奇怪异的问题,有时令你哭笑不得,又是让你尴尬不堪。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动,教化幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德,有才智,有礼貌的好孩子,抓住细微环节,引导幼儿,培育幼儿养成良好的行为习惯。 见
7、习让我懂得“学高为师,身正为范”的道理,也让我深刻地体会到“教书育人,德厚才馨”。我只有在学习中不断完善自己,提高技能水平,才能更好的全身心的投入到将来的幼儿教化事业。敬爱的_中心幼儿园的小挚友们,再见! 幼儿园实习心得体会报告2 见习让我第一次和别人家的小挚友近距离接触,让我体会到一个老师他身上所背负的责任与义务,在这短短一周的时间里,小一班的老师让我观摩到了一个特别重要的信息,那就是对待小孩子的看法肯定要亲善可亲,肯定要让小孩子感受到他是生活在暖和与爱的怀抱里,只有用这样的看法去在幼师这个光荣的岗位上工作,才有资格获得幼师这个称号。 见习是踏入工作的第几步,我不知道,但每当我每走一步时,生
8、活给予我一个冲突的集合点,一边坚持左一边坚持右,辨别是是非非,靠的是自己的价值观,人生观,事情没有肯定的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西,适合我的我接受,不赞同的,我舍弃。 1、环创布置:每一个班级的环创代表着每一个班的特色,代表每一个老师的教化思想。屋顶上飞着五彩,翱翔的风筝,那是一颗颗孩子渴望翱翔的心;墙上的花花草草,是孩子回来大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激烈的心;活泼,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区,家长沟通区,工作安排区。 2、教室区域:幼儿园的教室与小学很大不一样
9、,小学讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新奇,符合教化特色,一般是根据区域设置。有建筑区,早到的孩子可以进建筑区建立自己想象中的房子,培育想象力,创建力,数学空间思维实力;阅读区,支配在一个宁静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培育孩子的阅读实力,集中留意的实力。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满意感,增加其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验社会情感。 3、课堂管理:幼儿老师也会是一个优秀的管理着,在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一个儿童,时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课,老师有节奏性拍掌,孩子们会
10、跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上,口令“我喜爱”跟随“我们大家都喜爱”吸引孩子的留意力,融入课堂中来,等都宁静下来,起先讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们会很喜爱。幼儿园管理也是一门艺术,一门值得人们去探讨的艺术。 幼儿园实习心得体会报告3 始终想做老师的我最终有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。 不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班起先实习,当然这也是考验我们耐性与熬炼我们实力的时候,因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们欣然接受了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小挚友,最小18
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