中学校长离职审计述职报告范文.docx
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1、中学校长离职审计述职报告中学校长离职审计述职报告1 敬重的各位领导、各位代表: 20_学年,依据教化局支配,我接着担当_中学校长、书记,同时担当_中教化集团总校长、总支书记,身兼数职,面对两所学校三个校区的统筹管理与发展,深感责任重大。一年下来,两所学校特别稳定,各项工作有序推动,得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动,教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实,得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参加及协作。依据_区教化局党委要求,我代表学校领导班子向全体教工作20_学年一岗双责履职报告,重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展状况,请大家评议。 一、自觉
2、学习,注意思索探讨,谋划学校整体发展 自觉做班子团队的学习引领者,仔细学习党的十九大以来的重要报告文献,深化领悟党在新时期确立的四个全面战略布局。坚持研读教化前沿理论和文史著作,自觉提升理解研判教化发展的实力。重视班子学习,刚好传达教化局各类会议内容,坚持开展中心理论组学习活动,本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的学校特色品牌建设、目标绩效管理、精致教化等主题报告,引领管理团队把握学校发展方向,明确管理重点,厘清管理思路,改善管理方式,提高转型期学校教化发展实力。 重视管理探讨,用探讨的方法做管理,促进学校科学发展。班子成员人人有课题,每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年
3、,本人主持了省级规划课题五行修炼:共同体文化融合建设的路径探究实践探讨和市级规划课题五行文化下的学生发展性评价体系构建实践探讨,组织申报立项了区级课题五行魅力党员培育路径与策略创新实践探讨朱航副校长的市级师训课题班主任菜单式培训体系构建探究探讨获得二等奖,_副校长的基于三级式问诊的课改课堂管理实践探讨获区三等奖。_中学_副校长领衔的_立项为_市漂亮学校专项课题。 本学年以来,我和两校领导班子注意梳理学校十二五规划实施状况,总结成果,分析学现状,思索学校发展特色方向,确立学校发展重点任务,整体谋划学校十三五发展思路。基于学校发展基础,本人提出学校今后发展要围绕三优一特发展总目标做做精致教化,突出
4、精致课改,本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计,以期形成共识,激励全校老师树立信念、不断超越。 二、自觉担当,守规则,廉洁自律 本学年,_中校级领导班子人员从7人削减为5人,_中学仍为4人,每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有剧烈的事业心和使命感,都能自觉担当起学校各项工作的管理责任,既能坚持班子集体领导,注意线上的校区统筹,又能独当一面,基于校区实际主动独立地仔细履行岗位职责,主动调动部门领导及全体老师的主动性,工作有思路,方法有创新,管理有成效。 本人作为两所学校校级领导班子成员的班长,能够以较强的责任感履行职责,勤勉自觉,仔细组织制定每学期学校工作
5、总安排,主持好两校班子会议和中心理论组学习,定期分析问题,统筹支配管理任务;同时重视目标管理,刚好组织行政会总结分析20_年度教化局对两所学校的目标考核状况,对薄弱指标进行专题探讨,提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏,来回于两所学校三个校区,与在各校区蹲点的校级领导保持刚好顺畅的信息沟通,督促指导各校区有效开展各项工作,参与各校区重要工作的策划指导和重要会议。 本人严格执行教化局关于校长五不干脆分管人事、财务、选购、基建等规定,遵守三重一大决策制度,遵守重大事项议事规则,学校重大事项决策坚持根据规定征求看法、集体探讨和教代会审议,增加管理决策的民主科学化水平。 坚持规范做好校务公开、
6、党务公开工作,在基建修理和选购物品中严格根据规定招投标,在重高保送生举荐工作中坚持精确落实制度方案,坚持程序规范,过程公开,在教职工职评评定及考核评优中坚持公允公正。坚固树立廉政风险防控意识,自觉抵制请托、宴请,明明白白做人,干干净净做事,保持廉洁操守。 两校领导班子成员严格执行党中心八项规定和省市区关于作风建设的有关规定,仔细落实群众路途主题教化实践活动,比照四风问题组织班子成员民主生活会,自觉排查问题清单,刚好制定整改措施,按规定反馈问题整改状况。 班子成员严明政治纪律,严守政治规则,改进工作作风,坚持走进老师、走进学生、走进课堂,分校区通过老师座谈会,征求老师看法建议。重视师德师风建设,
7、仔细开展师德师风教化,树立先进典型,弘扬老师优秀精神,提升正能量;坚持学生评教,坚持教学开放,坚持走进社区走访代表委员,增进沟通理解,提高开放办学合力。 领导班子成员践行诚意待人,公心处事领导作风,坚持老师五心关爱工程,坚持老师五必访,关切教工思想、工作、生活;组织成立教工文体俱乐部活动,开展教工群体活动,营造和谐的校内精神家园。 三、重点突出工作,改进管理方式,推动学校内涵发展 (一)坚持依法办学,制定章程,完善制度。 20_年暑假完成了_中学章程制定,确立三优一特办学总目标;依据上级关于学校经费规范运用规定,依据章程和学校管理须要,根据权限程序增加经费运用等相关管理制度,组织修订了校长嘉奖
8、基金发放实施细则和综合目标奖发放实施方案,进一步梳理完善修订了学校管理制度,现已重新整理出版_中学规章制度汇编。 (二)改善管理,重视老师队伍建设。 强化老师团队建设,坚持班级教学岗位双向选聘机制,坚持评比五行魅力个人及团队。组织修订校长嘉奖基金发放细则和综合目标考核嘉奖方案,加大老师团队目标绩效嘉奖力度,设立学校发展重点项目奖。强化星级学科带头人任务型管理及指导,重视青年老师指导培育,党支部、校长室党总支把青年老师教化培育多次召开青年老师会议,重点指导青年老师提高教化教学探讨意识和实力。 为扩大教化视野,20_年5月6月,分别组织三批老师带着主题任务_结成大对标学校。 (三)课堂教学改革不断
9、深化。 学校坚持以朴实行动推动课改,全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研修管理行动系统,20_年_月学校承办了_中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展示活动,尝试运用同课异构,异课同构方式;落实三级式课改问诊调研,坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研,20_年_月还邀请_市教研室教研员来校集体调研指导。 重视课改总结,本学年组织召开了三年课改沟通会,全面梳理了学校课改阅历和亟待解决的问题,明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略,20_年_月成立学术委员会,聘请_等担当学术顾问,组织老师教科研培训及课题探讨沟通,召开省市区重点课题结题论证会。20_学年学校老师共有48项
10、立项课题,其中省级课题1项,市级课题5项,区级课题29项,校级课题17项;老师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇,三等奖11篇,市老师科研成果二等奖2项。 (四)创建漂亮学校,深化五行校内文化建设。 主动参与_市漂亮学校创建,漂亮班级建设项目成为通过层层冲关胜利入选_市教化局 漂亮校内创建100个重点培育项目之一,_副校长代表学校领衔申报的课题_胜利立项为_市课题。重视班主任队伍建设,创新班主任校本研修形式,坚持组织班主任节活动,加大班主任嘉奖力度,设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目;主动为班主任发展供应平台,本学年金阳兵老师成为_区首届首席班主任,并举荐金阳兵老师参评区首届功勋
11、班主任,举荐张达福老师参评区其次届最美老师。 重视心理健康及家庭教化,本学年先后邀请_等专家为家长及初三考生开设专题讲座,20_年_月胜利承办_区青春健康教化家长沙龙启动仪式活动,省市计生协会领导、市人大副_主任莅临我校,对学校办学赐予了高度确定。平安教化演练常抓不懈,坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教化活动,学生参与各类竞赛,成果显著。 (五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。 规范食堂管理,精细环节,定期组织食堂工作会议,尝试食堂大厨跟班级就餐等,努力提高师生质量。加强预算管理,汲取部门人员及专用室老师参加预算;实行月度用款安排申报制度,严格遵守八项规定,严格执行基建招投标、物品选购制
12、度。注意校内设施及环境修理养护,本学年学校对行政试验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了修理改造,定期对绿化进行除草、修剪,增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。 强化仓库管理员岗位职责,落固定资产管理,规范固定资产特殊是新增设施设备的登记、入库工作,规范物流管理。严格落实校内安保要求,定期排查设施设备,增加监控设备,安装教学楼卷闸门;更换保安公司,严格落实门卫制度;重视饮用水管理,确保平安用水。学校安保工作在教化局多次的检查中获得好评。 (六)主动组织共同体联盟及开放办学活动。 制定了其次轮紧密型教化共同体工作规
13、划,出台了紧密型教化共同体支援团队、沟通及支教老师管理实施细,根据整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学,先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。 四、回望、反思与展望 回望_学年,由于学校领导班子包括整个管理团队思想统一、执行有力、勇于创新,干群关系和谐;全体老师踏实努力、合作互助、敬业奉献,学校各项工作取得了较大成果。学校在_年度目标考核中确定为良好级,同类学校领先;党支部工作对学校发展起到了政治保障作用,被评定区教化系统先进党支部、四星级支部; 20_学年,学校共同体建设、课堂教学改革成为市区
14、典型,形成了较好的品牌影响。对此,我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和真诚的感谢。 当然,理性地反思我们的工作,还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特殊是我本人管理服务还不够深化,重点工作实施过程缺乏管理力度,管理方式还不够优化,有时统筹兼顾不够,有时管理效率较低,学校整体教学质量还没实现根本性突破。 当然,理性地反思我们的工作还有很多不足,在集团化办学和紧密型教化共同体办学背景下,本人还存在较大的管理实力恐慌,班子成员面仍旧临着如何突破学校发展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定十三五发展规划契机,凝合全体教工,为把_中学建设为以较高教化质量为核
15、心的三优一特品牌学校而奋斗。 #189275中学校长离职审计述职报告2 敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 在我的校长任期内,面对全体教职员工述职今日虽不是第一次,但我依旧感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力,更是一种有力的使命和鞭策。 当然,工作中我们须要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发觉亮点,感受自己的进步;在分析与梳理中找寻缺憾,明确今后努力的方向。现就即将过去的20_20_学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报,希望能得到实事求是的确定、属实的评价、中肯的指责,以期我个人能得以良好的再续发展。 人的行动都是在肯定理念支配下进行的。自从挑起校长
16、这副担子的第一天起,我便要求自己呼吸清爽的空气、保持醒悟的头脑、拥有清楚的思路,找准自己的位置,明确学校工作的共同目标. 几年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织负责、对同志们负责、对学校负责,为了老师们的华蜜尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展,无论在什么状况下,无悔无怨,全力以赴,并必定要倾注我个人的全部心血。 几年来,我走过了一段虽不平坦,但却留下了一串串扎实的踪迹。使得学校整体工作快速走出低谷,各项工作跃上新的台阶。 一、强化自身修养,丰富完善自己 要办好学校,必需先武装自己,并不断与时俱进。因此,不断加强政治理论和管理业学习
17、是我的第一要务。主动参与_上学习、校长提高培训、研修培训,刚好做好笔记,写好心得体会。 一年来,我仔细学习了政治理论和业务理论学问,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提示自己,做校长一任,出成果一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满足的教化而不懈奋斗。 在工作中,我尽职尽责,身先士卒,兢兢业业,不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚决性和敏锐性、思想道德上的纯净性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格根据领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开、财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主
18、,从大局利益动身,秉公办事,求真务实,坚持走群众路途。 二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责 学校的发展,靠的是教化教学质量的提高。而教化教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和主动肯干的老师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担当校长以来,驾驭新的教化动态,围绕基础教化的改革发展方向,完善了教化教学的各类管理制度,建立健全了科学规范的教化管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心、教研为主导、老师为主体,保证了教化教学工作的顺当开展。首先,学校实行分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有
19、学生,哪里就有管理。其次,明确分工,各尽其责,常常深化教室、, 进行全方位督查,确保学校工作的平安顺当开展。三是大力落实学生到校考勤制度,文明习惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教化。 三、主动加强师德师风建设,努力提高教化教学质量 教学质量是学校工作的核心和生命线,是教化教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教化教学质量作为一切工作的动身点和落脚点,坚固树立“全神贯注抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素养教化为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高老师素养,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。 为了加强老师队伍
20、建设,提高老师业务素养,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路途、方针、政策和法律法规,学习教化理论和业务学问,定时实行老师的学习心得沟通活动,取长补短。总结出了一些好的办学阅历、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻新课程标准,定期举办课堂教学评优活动,请优秀老师上“公开课”、 “示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,主动进行教法变革、学法指导、改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,仔细进行教学分析探讨,努力做到在教学中探讨、在探讨中教学,把教学业绩
21、与老师个人利益结合起来,激发老师的工作主动性。 四、加强校内文化基础平安建设,保障教化教学质量的进一步提高 一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教化的根本。一是利用班会等时间培育学生树立远大志向,开展志向信念教化,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教化的实效性,主动探究解决学生中存在的上_吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题,探讨对独生子女、留守儿童的教化方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教化。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校内文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校刚好修正、张贴了校风
22、教风字牌,校内内、楼道内张帖了学校发展规划、教化教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。 五、存在的问题和今后的奋斗目标 存在的问题: 1、学校各项工作的全面落实不尽人意。 2、教化教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新实力不够、创新氛围不浓。 3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。 4、关切群众,贴近师生做得不够。 5、在德育工作上,过程还不是非常详细,个别班级管理不到位,老师师德建设还需接着加强,教化方式有待转型。 6、在教学工作上,常规管理有些细微环节待改进,教研专题探讨力度还不够,部分老师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。
23、7、部分老师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有肯定距离,需接着努力。 今后的奋斗目标: 1、抓好学校常规管理。要着眼实际,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起,使学校各项工作科学化、规范化、优质化。 2、教化教学改革的决心不能动摇、方向不能变更、创新机制和条件要进一步优化。 3、对于“老大难”问题,必需集思广益,形成共识,攻克难题达到运转流畅。 4、对待群众、师生努力做到既严格要求,又人文关怀。 5、坚持严于律己,以身作则。要求老师做到的,自己要首先做到。 6、坚持深化教学第一线,主动参加教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。 7、平安教化常抓不懈。坚固树立
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