小学生我的校园二年级作文600字优质.docx

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1、小学生我的校园二年级作文600字小学生我的校内二年级作文600字1 早晨，红彤彤的太阳从东方升起，明媚的阳光照射着我们漂亮的校内，同学们背着书包来到学校。在校门口，随着一声声“校长好”“老师好”“同学早”的亲切问候，大家心情开心地走进各自的教室，一天惊慌而又多彩的生活起先了! 走进教室，大家左一团右一堆地聚在一起闲聊“昨天作业写得几点?”“5点吧!”“昨天你看没有?超刺激!”“没有，昨天家长看得紧。”就这样大家三言两语地说着。班主任进学校了，淘气的男生高喊“强哥来了!强哥来了!”一遍遍“报道”着强哥的“行踪”：强哥进车库了，强哥上楼梯了 早读起先了，琅琅的读书声从各个教室飞出来，向动人的童声大

2、合唱，音符满天。 语文课，多才多艺的张老师为我们演唱了豫剧谁说女子不如男，虽不如名角唱得好，但也别有一番味道，博得同学们一阵阵掌声喝彩。 课间活动，清寂的校内立即热闹起来，到处充溢了欢声笑语。有的玩沙包，有的跳绳，有的打篮球，还有的在踢毽子真是使人纷繁芜杂。 自习课，老师还没有来到。大家叽叽喳喳地小声嘀咕着，时常还会听到某位同学的大嗓门在“高音独奏”，他(她)那“一百八非常贝”的嗓音，震撼着每一位“听客”的心灵，大家也纷纷闭嘴，教室里忽然万籁俱寂，这一招，比老师来了都管用! 这就是我丰富的校内生活。多彩的校内活动，使我们摆脱了枯燥、单调的学习生活，我爱这丰富多彩的校内生活! 小学生我的校内二年

3、级作文600字2 太阳公公绽开了慈爱的笑脸;花儿像一位漂亮的姑娘在跳着她那优雅的舞姿;小鸟在蔚蓝的天空下展翅翱翔、放声歌颂;清风像母亲的手摩挲着孩子们的脸。它们在迎接着同学们来这漂亮的校内上课。 早晨，走入那漂亮的校内，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五彩缤纷的花儿。这座教学楼是多么的高大，犹如一座山这么气概磅礴，上面还刻着八个大字砺志图强，笃学求真。五彩缤纷的花儿散发着迷人的清香，许很多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。 突然，隐隐隐约听见同学们的.朗读声，再走近些，那朗读声是多么的悦耳、好听，整个人都沉醉在这朗读声中。再走前几步，望见同学们的脸上挂着洋溢的笑容，是什么使他们这么热忱洋溢呢?

4、原来他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，但是正方不罢休，用强有力的语言来反对正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平手。 “铃铃铃”下课铃响了。“下课啦!”一位同学兴致勃勃地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳，她们轻快地跳着，就像在跳舞一样;有的男同学在操场上竞赛跑步，跑得犹如风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快!”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在竞赛篮球。瞧，我们校的队员像风一样快速从对手手里抢回球，来了一个三分球，“哇!中了!”学校的同学们望见进球了，都欢呼起来。但是，很快又被第一小学的人追上了，我们的队

5、员没有放弃，团结一样，最终获得了成功。 中午到来了，午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了，飞速地奔向饭堂。饭堂里人山人海，挤满了人，排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜，三五成群地坐在一起，一边兴致勃勃的吃着饭菜，一边津津乐道地交谈着所学的学问，共享着校内中的乐趣。 啊!这就是我们美妙的校内生活。在这里，我们砺志图强，笃学求真，在学问海洋里吸取养分，在成长中欢乐地学习，在学习中欢乐地成长。 小学生我的校内二年级作文600字3 我的校内，在我的眼中是最美的，那是我学习成长的地方，是我绽放青春的地方，在学校里的每一天，我都觉得无比欢快。 每天早上，同学们迈着嘹亮的步伐，起先一天的学校生活。起先早读了

6、，朗朗的读书声从一间间教室中传出来，这一声声读书声伴随着早晨的第一缕阳光，让人沉醉于其中。起先上课了，同学们预备好课本，静静的等待老师的到来，在老师的领导下，同学们就翱翔在学问的海洋里。老师讲的绘声绘色，同学们听的兴致勃勃。中午的时候，我们走进图书馆，翻开一本本内容精彩的书本，起先沉醉于书的内容里，贪欲的吸取书中的内容，无法自拔，久久不愿离去。 对我们而言，学校可以算是另一个家了。在这个“家”里，我们共同学习，共同成长。在这个“家”里，我们获得过胜利的喜悦，也体验过失败的酸楚。 每次考试，同学们起先争分夺秒，努力学习，都想考一个好成果，成果下来了，有些人喜悦，有些人难过内疚，有些人懊悔.就这样

7、，我们获得过胜利，获得过失败。得到过表扬，沾沾自喜。得到了指责惩处，懊悔无比。 我们的校内，是个名副其实的“小花园”，里面长满了花花草草，走上几步，一颗强壮的大树就在你的面前。我最喜爱的是，就是在校内闲逛，走过小桥，在桥上的小亭子里坐上一会，观赏小池塘的独特风景。走过一条长廊，被树荫覆盖着，坐在树下的长椅子上，和同学聊闲聊，玩玩小嬉戏。走到操场上，和同学一起运动，踢足球，打篮球. 每天早晨，我们伴随着早晨第一缕阳光，伴随着朗朗书声，起先我们再学校一天的生活。 小学生我的校内二年级作文600字4 秋天的校内，是一年中最美的时候。它不仅是拥有植物的色调之美和落叶的静美，它还拥有着大自然的声音之美和

8、云彩之美。 说到色调之美，就要属于那些花草树木的了。每周一学校都会大扫除，我在打扫花园时，便会发觉在那红砖和鹅卵石铺成的小路上，还有着一层红色和黄色的树叶交织成的地毯呢! 阳光透过树叶的缝隙洒在小路上，微风一吹来，树叶就飘在空中，和阳光玩起了踩影子的嬉戏，那是多么美的一幅画面啊! 要说落叶的静美，那就是叶落在地上后，人们对它的宠爱了。每次叶落到校内的主路上后，我总会望见三五成群的学生，它们依据自己的喜好，捡起自己喜爱的树叶夹在课本里，为书也增加了一份秋的气息。 每次上完体育课，我总会和挚友们一起躺在操坪山上。有时，也会听见“嘎”的声音，原来是一群大雁排成了“人”字形的队伍在空中翱翔。我想：它们

9、确定是经验了千辛万苦从北方远道而来的。 写作文时，间或我也会找不着边，这时候透过窗户，望着那改变多姿的云朵：它们一会儿变成忠厚醇厚的大象;一会儿又变成了张牙舞爪的'花猫;一会儿又变成了活泼可爱的梅花鹿或许是见到它们，心情好了，灵感也来了! 秋天的校内里，可爱天真的孩子们当然也是必不行少的一道风景线，他们在操场上游戏着，“呵呵”地笑个不停。跳绳的、唱歌的、做嬉戏的都有! 这就是那个植物美、落叶静美、声音美、云彩美和充溢孩子们天真活泼笑声的校内之秋! 小学生我的校内二年级作文600字5 我们的校内，一年四季总是那么漂亮。春天，这里充溢朝气，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里宛转歌颂;

10、夏天，这里郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的浓荫;秋天，这里色调斑斓，像油画家笔底的画面，显得特别靓丽;冬天，虽然这里很少下雪，但也别有一番风味儿。 然而，我最宠爱的是秋天的校内。因为，秋天校内里是彩色的，也是芳香的。 瞧!校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子，走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵芳香，真想摘下一个来尝一口。正对大门，一眼就可以看到一颗高大挺立、枝繁叶茂的黄角兰威严凛凛的站立在那里，树上开满了大大小小的花，那花的香味也是非常迷人的。 我们校内里最多的植物当然要数桂花了，操场的左右两边各有一排，老师楼前也有一排。秋天到了，那一排桂花树像一把把撑开的小花伞，争先恐后地开出了芳香扑鼻的桂花，这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张，但至少整个学校，全体师生没有不浸在桂花香里的。 秋天的校内还是个快乐的校内。下课了，我们跟小伙伴们玩笑游戏，有的走到树下观赏秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛每节课下课，我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下，去观赏桂花的各种姿态，将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下，全部的苦恼和不开心都会飘到九霄云外去，整个人神清气爽。秋天的校内成了快乐的海洋。 这样漂亮、芳香、快乐的校内，全靠花草树木的装饰，所以我们要爱惜花草树木，爱惜我们的校内。 小学生我的校内二年级作文600字