部编四年级语文上册 第一单元测试卷含答案共三套.docx

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1、小学语文 四年级上册 1 / 19部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第一单元测试第一单元测试 0101一、读句子，根据拼音写字词。（一、读句子，根据拼音写字词。（9 分）分）1.雾来了，它似一件巨大的天衣 lng zho（ ）着大地。不一会，太阳出来了，雾 zh jin（ ）散去，大地才显露出盎然的生机。2.小时候，妈妈常常 qin（ ）着我的手来到小溪，来到 zhung jia（ ）地，来到 p tao（ ）园那里留下了我成长的足迹。二、按要求填空。（二、按要求填空。（7 分）分）1.用部首查字法查“薄”字，先查部首_，再查_画。在“薄雾”中“薄”的读音是_。2.“鼎”字一共有_笔，第十

2、笔是_。用“鼎”组两个词语：_、_。三、把下列词语补充完整并根据要求填空。（三、把下列词语补充完整并根据要求填空。（10 分）分）若（ ）若（ ） 人（ ）人（ ）人声（ ）（ ） （ ）（ ）相接（ ）崩（ ）裂 风（ ）浪（ ）1.写两个 ABAC 式的词语：_ _2.选择其中的一个词语写一句话：_四、句子快乐屋。（四、句子快乐屋。（8 分）分）1.霎时，潮头奔腾西去。（1）写出加点词语的两个近义词。（2 分）_ _（2）请你照样子写一个句子，用上“霎时”。（3 分）小学语文 四年级上册 2 / 19_2.我会补充句子。（3 分）卵石间有多少_的小水塘，每个小水塘，都_着一个_。五、课文欢

3、乐谷。（五、课文欢乐谷。（9 分）分）1.观潮这篇课文是按照_、_和_的顺序来写的，突出了钱塘江大潮的壮观气势。2.走月亮中“_”这句话在文中反复出现，表达了“我”和阿妈走月亮时的_。3.秋晚的江上这首诗描写了_、_和_等景物，为我们描绘了一幅_的画面。六、课内阅读。（六、课内阅读。（13 分）分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成

4、一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.写出下列词语的近义词。（2 分）逐渐（ ）颤动（ ）飞奔（ ）犹如（ ）2.用“_”画出文中的比喻句，并说一说这样写的好处是什么。（4 分）好处：_3.从“_”这个词语可以看出来，这两段话是作者按照_的顺序来写的，描写的是_的景象。（3 分）4.文中的“水墙”指的是_，这样写的好处是_。（2 分）小学语文 四年级上册 3 / 195.读了这两段话，你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受？（2 分）_七、课外阅读。（七、课外阅读。（14 分）分）_五月，洋槐开花了。槐乡

5、的山洼里，坡岗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪”孩子们跑来了，用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节，小朋友只要走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉，美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的，爱吃咸的，就浇上酱油、蒜泥、陈醋；爱吃甜的，就撒上炒好的芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸

6、过晒干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢，衣、裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的，不时朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子满意的季节。1.给短文写上一个合适的题目。（1 分）2.照样子，写词语。（3 分）白茫茫_ _ _大大咧咧_ _ _3.请用“ ”画出描写槐花香的有关句子。（2 分）4.你怎样理解文中两次出现“五月，洋槐开花了”？（ ）（4 分）A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了，第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花

7、了。B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了，第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。小学语文 四年级上册 4 / 195.这篇短文表达了作者怎样的感情？（2 分）_6.如果你来到了五月的槐乡，看着满树的槐花会说些什么呢？（2 分）_八、习作。（八、习作。（30 分）分）你游览过哪些自然景观呢？写一篇习作，可以是身边的景物，也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序，突出它的特点。不少于 400 字。_小学语文 四年级上册 5 / 19部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第一单元测试第一单元测试 0101答案答案一、1.【答案】笼罩 逐渐2.【答案】牵 庄稼 葡萄二、1.【答案】艹 1

8、3 b2.【答案】12 一 人声鼎沸 鼎力三、【答案】隐 现 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 静1.【答案】绘声绘色 没完没了2.【答案】今天是开灯会的好日子，广场上人山人海。小学语文 四年级上册 6 / 19四、1.【答案】顿时 少顷 霎时，万道金光透过树梢，给水面染上了一层胭脂红。2.【答案】可爱 抱 月亮五、1.【答案】潮来前 潮来时 潮头过后2.【答案】我和阿妈走月亮 无比幸福和喜悦之情3.【答案】归巢的鸟儿 斜阳 芦苇 归巢的鸟儿驮着夕阳，夕阳落在江上染红芦苇六、1.【答案】渐渐 震动 飞跑 好像2.【答案】浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同

9、山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。3.【答案】越来越近 由远及近 潮来时4.【答案】潮来时的浪 形象地写出了大潮的大、高5.钱塘江大潮真是非常壮观，作者的描写让人身临其境。七、1.【答案】五月的槐乡2.【答案】红彤彤 黄澄澄 黑乎乎 高高兴兴 平平安安 热热闹闹3.【答案】五月的槐乡，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。4.【答案】B5.【答案】对五月槐乡的热爱之情。6.【答案】五月的槐花太美了，似瑞雪初降，如玉雕的圆球，我要用相机拍下来，把美景留在心里。八、【答案】略【解析】写自然景观的时候注意按照一定顺序写，突出对自然景观的喜爱之情。部编四

10、年级语文上册部编四年级语文上册 小学语文 四年级上册 7 / 19第一单元测试第一单元测试 0202一、我能读拼音，写词语。一、我能读拼音，写词语。long zho cho sh pn wng zh jintio yu x s qin shu shn bng二、火眼金睛，辨字组词。二、火眼金睛，辨字组词。怀（ ）昧（ ）占（ ）坏（ ）味（ ）古（ ）沸（ ）堤（ ）庄（ ）佛（ ）提（ ）压（ ）三、照样子，写词语。三、照样子，写词语。1一年一度（“一一”式词语）_2若隐若现（“若若”式词语）_3摇摇欲坠（AABC 式词语）_四、先补全词语，再根据句意选填词语。四、先补全词语，再根据句意选填

11、词语。风（ ）浪（ ）（ ）崩（ ）裂漫（ ）卷（ ）无处（ ）（ ）（ ）（ ）欲聋窃窃（ ）（ ）悄无（ ）（ ）鸦雀（ ）（ ）低（ ）细（ ）1我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。2浪潮的声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。小学语文 四年级上册 8 / 193余波还在（ ）般涌来，江面上依旧风号浪吼。4他俩在一块（ ），不知说些什么。五、按要求完成句子练习。五、按要求完成句子练习。1钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）_2浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）_3江水已经涨了大概两丈多高了。（修改病句）_4哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（

12、改为陈述句）_六、根据课文内容填空。六、根据课文内容填空。1那条白线很快地向我们移来，_，变粗，横贯江面。再近些，只见_，形成一堵_。2_，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，_。3_，_。返景入深林，复照青苔上。七、课内阅读。七、课内阅读。小学语文 四年级上册 9 / 19那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1这段话是按（ ）的顺序来写的。A从近到远B从远到近C从上到下D从下到上2这段话从_和_两方面来描写大潮到来时的景象，

13、使人们如闻其声，如见其景。3用“_”画出选段中描写大潮样子的句子。4这段话把浪潮比作_、_和_，让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。八、阅读乐园。八、阅读乐园。洪水我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。昨夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊：“水，好大的水呀！”我忙开门出去一看，全都变了。几架木桥不见了，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两

14、岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。忽然，一位老大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀？”唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗？难道真是老天爷无眼吗？回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了“骨头”。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。满山的树呢？砍光了。洪水，多么值得我们深思的洪水呀！小学语文 四年级上册 10 / 191写出下列词语的近义词。凶猛（ ）吞没（ ）茂盛（ ）深思（ ）2用“_”画出描写小河原来的样子的

15、句子；用“ ”画出描写小河现在的样子的句子。3请你说说发洪水的原因。_4读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。_九、习作芳草地。九、习作芳草地。美丽的公园让我们赏心悦目，游乐场给我们留下了欢乐的记忆，书店让我们畅游在知识的海洋每个人都有自己喜欢的地方，请你把喜欢的地方写成一篇习作推荐给大家，它有什么特别之处，你喜欢它的理由等等。写完后，先自己修改，再读给同学们听，请他们提出修改意见。_小学语文 四年级上册 11 / 19部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第一单元测试第一单元测试 0202答案答案一、【答案】笼罩 潮湿 盼望 逐渐 跳跃 习俗 牵手二、【答案】示例：怀抱 坏人 愚昧 味道 占

16、有 古代 沸腾 仿佛 堤坝 提问 庄稼 压力三、1.【答案】一五一十 一模一样 一惊一乍2.【答案】若即若离 若有若无 若明若暗3.【答案】欣欣向荣 依依不舍 侃侃而谈四、【答案】平 静 山 地 天 地不 在 震 耳 私 语声 息 无 声 声 语1.【答案】风平浪静2.【答案】山崩地裂3.【答案】漫天卷地4.【答案】窃窃私语五、1.【答案】人们把钱塘江大潮称为天下奇观。2.【答案】浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。小学语文 四年级上册 12 / 193.【答案】删掉“大概”或“多”。4.【答案】哦，阿妈，这就是我们家的地。六、1.【答案】逐渐拉长 白浪翻滚 两丈高的

17、水墙2.【答案】花牛在草地里走 太阳偷渡了西山的青峰3.【答案】空山不见人 但闻人语响七、1.【答案】B2.【答案】形状 声音3.【答案】那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。4.【答案】白线 水墙 白色 战马八、1.【答案】猛烈 淹没 茂密 沉思2.【答案】原来清清流淌的小河 那一股股红潮从河底铺来，炮嗪羞：吐着息，远重地盐两岸。3.【答案】山上没有树，保不住水土，大雨来了，才聚成了洪水。4.【答案】爱护自然，就是爱护自己的家园。（言之有理即可）九、【答案】略。小学语文 四年级上册 13 / 19部编四年级语文上册部编四年级语文上册

18、 第一单元测试第一单元测试 03一、下面加点字读音正确的一项是（一、下面加点字读音正确的一项是（ ）。（）。（3 分）分）A.屹立（y）霎时（s）B.鸟巢（co）谷穗（su）C.横贯（gun）芦苇（wi）D.怀抱（hui）睡眠（mi）二、读拼音，写词语。（二、读拼音，写词语。（3 分）分）1.lng cho（ ）向我们移来，zh jin（ ）漫上了沙滩。2.kun ku（ ）的马路上铺满了 lun sh（ ）3.波涛撞击在岩石上，发出了 shn bng d li（ ）的声音。三、给下列加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。（三、给下列加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。（4 分）分）1.

19、贯：穿，贯通；连贯；旧时的制钱；世代居住的地方。鱼贯而入（ ） 万贯家私（ ） 横贯江面（ ） 籍贯（ ）2.漫：到处都是；不受约束；长；水过满，向外流。漫不经心（ ） 漫天卷地（ ） 长夜漫漫（ ） 洪水漫延（ ）四、按要求完成词语练习。（四、按要求完成词语练习。（8 分）分）震（ ）（ ）聋 响（ ）云（ ） 风（ ）（ ）静（ ）（ ）无声 （ ）（ ）私语 若（ ）若（ ）1.将上面的四字词语补充完整。（3 分）2.画“_”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有: _、_、_、_。（3 分）3.选择上面的词语填空。（2 分）（1）海面上_，太阳在天上懒懒地挂着。（2）夜深了，远处的灯光

20、_。五、选词填空。（五、选词填空。（4 分）分）沸腾 奔腾1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。小学语文 四年级上册 14 / 192.霎时，潮头（ ）西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。静寂 清静3.海上的夜是柔和的，是（ ）的。4.我们找个（ ）的地方谈谈。六、写出下列句子中加点词语的反义词。（六、写出下列句子中加点词语的反义词。（3 分）分）1.过了好久，钱塘江才恢复了平静。（ ）2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。（ ）3.渐渐地我的眼睛模糊了。（ ）七、句子练习。（七、句子练习。（15 分）分）1.按要求写句子。（8 分）（1）钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字

21、句）_（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词写句子）_，犹如_（3）我和阿妈在洒满月光的小路上走着。（缩句）_（4）远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）_2.判断下列句子所使用的修辞手法。（3 分）（1）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。( )（2）稻田像一块月光镀亮的银毯。( )（3）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（ ）3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）。（4 分）A.哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳；而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣。B.大家昂首东望，等着、盼着。C.船在动，星也在动，它们是这样低，

22、真是摇摇欲坠呢！D.你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢！八、八、3 月月 22 日，是日，是“世界节水日世界节水日”，你所在的班级开展了，你所在的班级开展了“珍爱环境，保护水资源珍爱环境，保护水资源”的综合实践活动。请的综合实践活动。请你参加活动并完成下面的任务。（你参加活动并完成下面的任务。（5 分）分）1.班里准备办一期相关主题的黑板报，请你设计两个栏目。（2 分）（1）小学语文 四年级上册 15 / 19_（2）_2.在生活中，你一定发现了很多浪费水、污染水的现象，请你写出三条减少浪费水、防范水污染的建议。（3 分）_九、阅读训练。（九、阅读训练。（30 分

23、）分）（一）观潮（节选）（15 分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.联系上下文，解释下列词语（2 分）（1）人声鼎沸:_（2）山崩地裂:_2.按照时间顺序把第 1 自然段分为两层（用“/”在文中标出），

24、点明这一顺序的词语是_。（2 分）3.“一条白线”指的是_，“出现了一条白线”意味着_。4.第 2 自然段从_和_两方面描写了大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。（2 分）5.画线句子运用了_的修辞手法，把_比作_。句中“一堵两丈多高的水墙”说明了_。（4分）6.唐朝诗人孟浩然在与颜钱塘登樟亭望潮作中写道:“百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。”文中哪句话描写的是这句诗的情景？请抄写在下面。（2 分）_（二）五月的田野（15 分）唐政伟小学语文 四年级上册 16 / 19麦子熟的时候，豆也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xian）静地微笑。于是，空旷的田

25、野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时候，麦子和豆英诱惑着我们，我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪鸭子蹒跚（pan shan）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在

26、我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英1.根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。（2 分）（1）没有能够比得上的。（ ）（2）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（ ）2.用“_”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。（3 分）_3.作者主要回忆了乡村五月_和孩子们_的田园生活；全文洋溢着作者对麦子和豆荚的_之情及_的心情。（4 分）4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有_；描写的“香”有_。（3 分）5.在麦子熟了、豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有（ ）（多选）（3 分）A.握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B

27、.赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。C.柳条做鞭子，竹管做笛子。D.赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子。E.在田野里睡觉。十、作文。（十、作文。（25 分）分）烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返，粗犷辽阔的西北大漠令人兴奋不已，人来人往的繁华都市令人沉溺其中，宁静致远的乡村田园使人深深陶醉世界之美，无处不在。在双休日或假期里，相信你的家人小学语文 四年级上册 17 / 19肯定也带你去过很多美丽的地方，那么，哪个地方给你留下了最深刻的印象？请选择一个好地方推荐给大家，并说说它的特别之处。要求：题目自拟；按照一定顺序来描述；运用比喻、排比等修辞手法；书写工整、认真。（作文纸自备）附加题。（附加题。（1

28、0 分）分）某公司招聘经理，用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才，促进公司发展。请你填一填。文明礼貌突出一个 gong（ ）字；办事无私突出一个 gong（ ）字；书写漂亮突出一个 gong（ ）字；有进取心突出一个 gong（ ）字；成果丰硕突出一个 gong（ ）字。部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第一单元测试第一单元测试 03答案答案一、一、【答案】C二、二、1.【答案】浪潮 逐渐2.【答案】宽阔 鹅卵石3.【答案】山崩地裂三、三、小学语文 四年级上册 18 / 191.【答案】 2.【答案】 四、四、1.【答案】耳欲 彻 霄 平浪 鸦雀 窃窃 隐 现2.【

29、答案】万籁俱寂 悄然无声 无声无息3.【答案】（1）风平浪静（2）若隐若现五、五、1.【答案】沸腾2.【答案】奔腾3.【答案】静寂4.【答案】清静六、六、1.【答案】喧闹2.【答案】狭窄3.【答案】清晰七、七、1.【答案】（1）人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（3）我和阿妈走着。（4）远处，几座小山在云雾中若隐若现。2.【答案】（1）夸张（2）比喻（3）拟人3.【答案】C八、八、小学语文 四年级上册 19 / 191.【答案】示例：（1）淡水分布；（2）水污染现状等。（答案不唯一）2.【答案】示例：加强宣传，提高大家节约用水、爱护水资源的意识；制止浪费水、污染水的行为；不在河边、湖边倒垃圾或丢弃

30、其他废弃物。（言之有理即可）九、九、（一）1.【答案】（1）形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。（2）山岳倒塌，大地裂开，形容响声巨大或变化剧烈。2.【答案】第 13 句为一层，第 4 句为一层。过了一会儿3.【答案】浪潮 江潮开始从远处过来了4.【答案】形状 声音5.【答案】比喻 白浪 水墙 江潮浪头之高，范围之宽6.【答案】午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（二）1.【答案】（1）无与伦比（2）小心翼翼2.【答案】累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。仿写示例：我们躺在草地上，任雨水在脸上尽情地跳舞。3.【答案】田野的美丽 快乐 喜爱 快乐4.【答案】黄黄的麦子、青青的豆荚 熟了的麦子、豆散发的清香5.【答案】ABCDE十、十、【答案】略附加题附加题【答案】恭 公 工 攻 功