幼儿园实习个人实习总结600字汇总.docx
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1、幼儿园实习个人实习总结600字幼儿园实习个人实习总结600字一 “老师”这个称呼既隆重又神圣,但由于身体缘由我失去了两个星期听它。然而实习的日子也已经结束了。从入园的第一天起,小挚友们每一天喊着“老师好”就是第一天我就哭了。感动的流泪了。记得,入园第一天的时候,鞠主任告知我们,作为幼儿老师都是“累并快乐”的!的确是这样。我实话说,我是一个从小娇生惯养,什么家务活都不干,衣来伸手饭来张口的“大小姐”,自从进了幼儿园,我干起了我不曾干过的这多活。但我不嫌累反而很快乐,想起小挚友每张可爱的笑脸都觉得是值得的。虽然我比其他同学实习的日子少,但我付出的却不必任何一个人少,流的汗也不比任何少流。我喜爱每一
2、天听着脑中起床整理完毕整装待发的活力;我喜爱踏入幼儿园各就各位的奋斗;我喜爱涮洗玩具后小挚友玩的是我的劳动的成就,我喜爱小挚友离园最终的那声“老师再见”。 经过短短几天的学习时间,早上去了该做哪些打算工作,该打扫哪些地方,不用保育老师的指导我就明白该如何做了。使我印象最深的是:有一天由于某些缘由,我被调到了总园区帮忙。我以个人观者两个装扮的工作量,一百多个小碗小盘都是我以个人洗,头上的模糊一滴接一滴的掉入池中融入水里,当时累的想大哭一场,但想到自我还是一名老师,连这点困难都克服不了还有什么资格当一名老师呢?我坚持下来这一天的工作当然也得到了老师的好评,这激励了我接着干好以后每一天的工作。 回到
3、分园的第一天,突然觉得简便了很多,也学会了很多。小挚友们见了我说:“老师,你昨日怎样没来,我都想你了!”这让我听了很是欣慰。 干完了该干的活后,我就搬了个小凳子坐在教室的后面,学习了老师如何教课的。老师先是打算好教具后以主角试验的方式来教课,生动又活泼,一课下来心境很是开心! 经过实习我也总结了几点如何做好一名幼儿老师的准则: 一:要有职责心。在幼儿园里,幼儿的平安非常重要,在幼儿室外活动时,要留意幼儿进行的活动是否有危急,当遇到未显示即使阻挡幼儿活动。 二:要有耐性。因为幼儿心理年龄小,看似我们简洁的问题,他们总是会问“十万个为什么”这时候我们耐性为他们解答,而不是嫌麻烦而不理睬幼儿。 三:
4、要有怜悯心。不要因为幼儿哪些缘由(比如尿裤,拉裤,吃饭后吐掉等现象)而不喜爱或训斥幼儿。而是怀着怜悯心为幼儿解决问题。 做到这“三个心”也做的不错哦! 以上就是我三个星期来的实习总结。 幼儿园实习个人实习总结600字二 带着对美妙将来的向往和希望,我来到了广州_幼儿园,随着时间的关系,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。 俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋,热忱高
5、涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去。 在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不专心去发觉蒱他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关切和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很珍贵的东西。 另外,家长工作。在幼儿教化中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理
6、,友善的拒绝,幼儿在园表现要刚好通告家长,取得家长的充分信任。 要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关切和爱惜她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照看好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,须要幼教工作者耐性,细心,爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点,驾驭幼儿的年龄特点,性格差异, 总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单,在此次实习中,我也看到自己不足之处,
7、社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难,知道了自己的不足,摸索出异段不寻常 的路,全身心的投入到将来的幼儿教化事业。 幼儿园实习个人实习总结600字三 实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校林口县幼教中心。 短短的4个月实习生活转瞬即逝,在这播种的季节里,我们取得了意想不到的成果,获得了珍贵的阅历。当然,由于我们阅历不足,实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下: 我于3月5号来到幼教中
8、心报到,正式起先了我的实习生活。由于我顶替的老师担当八年中二班的课程。在4个月的实习生活中,作为一名实习老师,我要以一名正式老师的标准严格要求自己,以高度的责任心、主动的看法投入到课堂教学及辅导中。 作为一名老师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这中间须要付出许多的努力。在教学上,我仔细地备好每一堂课,写好教案,课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题,常常地旁听其他老师的课,虚心请教其它老师的阅历,以及教法。在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该老师提出自己的观点和看法,建设方案。在经过多次地与别的老师沟通
9、后,我发觉自己在教态、老师语言,语速等方面都取得了明显的进步。 作为一名老师,天职就是教书,无私地将所学的东西教给学生,这是我们支教的重要内容授课。从两个月的支教中我了解到,这里的孩子不是我想象的那样可以很好的每一堂课,特殊特殊累。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一名人民老师太难当了,要讲授一堂课它必需备课写教案,上课,接受家长反馈信息,自己写反思,讲评,巩固学生学问这样的环节,看起来很简洁,可是每个环节都有许多小细微环节,不仅要你仔细,还要发挥创建性思维,尤其是“上课”,也就是我们始终在探讨学习的课堂教学。 首先,我要了解中二班孩子年龄的班基本状况,然后依据孩子的基本状况来支配教学。其次,
10、在写教案前,我必需通看整本课本的脉络,然后仔细地探讨该上的这个单元,仔细地分析教材重点与难点。因为设有指导老师,于是我向指导老师征求看法,并加以修改和调整。然后自己先试教,接着再修改,最终才正式上课。在每上一节课前,我都会把所要讲的内容反复练习,直到记住为止。而且在课后常常和学生交谈,让他们指出在课上老师的不足,不断改进教学方法。事实证明,这套方法挺受孩子欢迎的,同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外,通过不断地反思,沟通。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中,在面对基础差的孩子时,时刻提示自己,不能操之过急,在板书方面,我也提示自己,给孩子呈现的东西,必需是正确的,
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