不忘初心牢记使命主题教育教师学习心得5篇优质.docx
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1、不忘初心牢记使命主题教育教师学习心得5篇篇一:不忘初心牢记使命主题教化心得 我是从事着平凡一般而又宏大神圣的职业幼儿老师。说平凡一般,是因为我们的工作每天都是以孩子为中心,围围着孩子们开展各项活动,日复一日,年复一年,孜孜不倦。说宏大神圣,是因为我的工作担负着教化祖国将来花朵的神圣而又艰难使命。党的十九大报告中指出要“不忘初心,勿忘使命”,这是新时代给予的新精神。什么是新时代的幼儿老师的初心和使命呢?我认为初心是“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,使命是“用辛勤和汗水浇灌祖国将来的花朵。”为了践行我的初心和使命,我要做到“三服务”和“三满足”。“三服务”即为社会服务、为家长服务、为幼儿服务。“三
2、满足”即让社会满足,让家长满足,让幼儿满足。 作为一名幼儿老师,我担负着为社会服务的责任。每一个幼儿都连接着一个或者几个家庭,因此幼儿园的教化牵动了全社会。只有解决好幼儿的生活和教化问题,才能让家长主动投身工作,安心事业。在做好日常教化工作的同时,我们老师还会在每年的春种秋收的农忙季节,开展延时服务,即入园早,离园晚,周末单休,坚持做好幼儿的保育工作、平安工作和生活工作,解决家长的后顾之忧,让家长能够有足够的时间和精力开展各项工作,从而提高经济收入,促进社会发展,这样也就达到了“三满足”之让社会满足的目的。 作为一名幼儿老师,我担负着为家长服务的责任。幼儿老师不断学习先进的教化理念,驾驭了幼儿
3、的年龄特点和身心发展规律,能够从幼儿的实际状况动身进行科学教化。而大多数家长因为工作的缘由,缺少足够时间和精力去学习如何培育孩子,在教化幼儿方面是“摸着石头过河”,从某种程度上说,幼儿老师在教化幼儿、促进幼儿发展方面有着专业优势。因此我会在家长会,家长开放日,家访等“家园共育”活动中把科学的教化理念逐步渗透给家长,指导家长更新教化观念,正确进行家庭教化,和幼儿园协调协作共同教化好幼儿,促进幼儿健康欢乐成长,这样就达到了让家长满足的目的。 作为一名幼儿老师,我还担负着为幼儿服务这项艰难的任务。随着社会经济的快速发展,幼儿教化理念的改革燃眉之急,幼儿老师的教化工作目标更加明确,那就是促进幼儿体、智
4、、德、美全面发展。幼儿能否全面发展在很大程度上又取决于老师的专业水平。因此幼儿教化对老师的要求不仅仅局限于所教的某项科目,而要具备全技能的专业素养,唱歌、跳舞、绘画、弹琴都要精通,因此我坚持学习,不断提高自身的专业水平,为了更好的为幼儿服务。 近年来,社会中有一些幼儿园老师体罚变相体罚幼儿的事务发生,老师的职业道德修养渐渐成为一名幼儿老师是否合格的衡量标准之一。因此要做一名合格的幼儿园老师,就必需以孩子为中心,为幼儿营造温馨开心的环境,关切酷爱幼儿,敬重幼儿的人格尊严,走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,用同等的眼光去对待每位孩子。在与幼儿日常沟通沟通中,我会在时刻关注他们,送给他们一
5、个激励的眼神、一个暖和的拥抱,一段真诚的沟通让孩子们时刻感受到我对他们的爱。家长们把孩子交给我放心,孩子在我的带领下快乐,我的职业骄傲感和成就感随之油然而生。 不忘初心,牢记使命!在新时代的新征程中,我要时刻牢记教化初心,担负老师使命,为幼教事业的辉煌发展无私奉献,为实现中华民族的宏大复兴而奋斗终生! 篇二:不忘初心牢记使命主题教化心得 老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能醒悟;老师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。巴特 俗话说“少年强,则国强,少年智,则国智”,习近平总书记在参观复兴之路展览时提出“中国梦”这个概念,中国梦就是中华民族的宏大复兴,要实现这个宏大的幻想,就肯定离不开祖
6、国的将来和希望,那就是我们心中永不凋谢的花朵可爱的孩子。而要实现这个宏大的“中国梦”,老师责无旁贷,因为老师肩负着教化学生的责任,因此,这就须要老师用至真至纯的爱去培育他们,教化他们,引导他们,让他们在爱和责任中成长,成为有志气,明事理的国家的栋梁。而我作为一般老师,在学校这个大花园里,却收获着一个个惊喜,品尝着一份份感动。 曾经,有多数的光辉语言来赞美老师,有人说,老师园丁,修剪着祖国的花朵;有人说,老师是太阳底下最光辉的职业,照亮着学生的前程;还有人说,老师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的特性;更有人说老师是老黄牛,任劳任怨,静默无闻,那么,老师究竟是什么?我不止一次的在心底问自己,最终,
7、我知道了答案,我觉得老师就是一个普一般通的人,一个须要把学生当成自己孩子去爱的一般的人。他不须要华丽的语言来修饰,不须要才智的诗歌来赞颂,他须要的是用爱和责任撑起的一片属于学生自由翱翔的天空。他是一般的,是朴实的,就像一个个一般的父母那样,用自己独特的爱关注着每一个学生。 小时候,觉得老师好神圣,好威猛,那些在家里摆狠耍酷的学生却不敢在老师面前耀武扬威,更奇妙的是,老师似乎无所不能,学生不会的问题,老师都能一一回答。就这样,带着对老师的崇拜,对老师的新奇,一颗小小的种子慢慢的在心底扎根是的,长大了,我也要当一名老师。曾记得小学六年级的时候,老师提问我,你的幻想是什么?我噌的一下站起来,脱口而出
8、:我要当一名老师,并且还慷慨陈词了自己当老师的理由。这个幻想伴随着我成长,直到我长大,直到我实现了它。我想,这就是我和老师之间的一种缘分吧! 如今,我是一名走上工作岗位的真真实切的老师,在工作的时间里,我收获了感动和惊喜,触摸到了老师独特的华蜜。曾经,面对那些淘气捣乱的学生,面对那些不写作业的学生,面对那些在课堂上回答不出问题的学生,我生气过,用冲动之下的话指责他们,甚至还敲了他们的手心,可是,转过身,我却懊悔了,眼泪在眼眶里打转,我很心疼,我在想,假如他们是自己的孩子,自己还会那么严厉吗?我不断反思,如何当一名好老师,莫非一味的指责就能让他们变更吗?不,指责只能让他们越来越自卑,越来越胆小,
9、想到当时自己被老师狠狠指责,甚至漠视时的那种自责,无望心情,我知道,我错了,我既然选择了老师这个职业,就应当本着初心,让学生自由欢乐的学生和成长。学生的内心是脆弱的,亦或着他们的内心是懵懂的,他们要的不是老师一味的责怪,而是谆谆教育,循序引导。于是,我变成了大姐姐,变成了挚友,我和他们共享隐私,帮他们订正错误,给他们讲明道理。可能我的转变,走进了他们的内心,让他们接纳了我,于是,他们留给我一串感动。我比较瘦,所以脂肪少,怕冷,尤其是冬天,双手冻得像胡萝卜一样,那个时候学生看到了,一下课,一群人就围着我,说:“老师,我手热,我来给你暖暖吧”,然后又有几名学生附和道:“老师,我们的手也热。”上课铃
10、响了,他们急迫切的说:“老师,下课了我们还帮你暖手”。那一瞬间,真的仿佛一股暖流从心底滑过,心,暖和了好久好久。那一刻,我明白,我的选择是正确的,我无悔。 我们都知道,选择一份职业简单,但坚持并做好却不是那么简洁。作为一名老师,最重要的就是对学生的爱,并且从一而终,爱每一个学生。陶行知曾说过:没有爱,就没有教化。爱学生的表现有许多,但在我心里,摆在首位的就是对学生的赞美,发自内心的赞美。因为我知道,赞美会创建奇迹,会激发力气。有一天,我睡觉的时候做了一个梦,梦到我们班的一名同学在5分钟背会了一篇课文,要知道,他平常的成果都是在下等行列,其实,我也很惊异自己做了一个这样的梦。于是,其次天上课的时
11、候,我在班里说我梦到开菲同学了,并且把梦的内容也告知大家了,当时他也在,他的脸上忽然发出了一种我从没见过是那种笑,似感谢,似决心,似骄傲我对他说:老师做梦都知道你能快速背会一篇课文,所以我信任你今日肯定也能背会我们讲的内容。接下来的时间里,他始终努力学习,期末成果考的特殊好,在下学期开学报到的时候,他的爸爸特殊快乐的说:开菲同学进步真的很大。那一刻,我觉得我是华蜜的,我的华蜜源于对学生的爱,对学生的赞美。 学生带给我的感动和惊喜,像一股股清泉,源源不尽,浸润着我的心灵,而我对学生的爱,也像阳光一样,透过罅隙,暖和着他们的心田。最终,我想大声的对自己说,对学生说,对全部人说:爱心育桃李,真情谱师
12、魂。 篇三:不忘初心,牢记使命主题教化心得体会 为帮助广阔党员老师深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,特殊是有关党的建设的重要论述,我校组织党员老师学习了5月13日中心政治局会议关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教化。 通过学习,都匀三小全体党员老师深深领悟“不忘初心、牢记使命”主题教化的重大部署,对我们党不断进行自我革命,团结带领人民推动社会革命,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族宏大复兴的中国梦,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 作为一名党员老师,我明白要增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”,深刻相识开展“不忘初心、牢记使命”主题教
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