数学教师年度考核工作总结范例.docx
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1、数学教师年度考核工作总结数学老师年度考核工作总结1 这学期,我担当的是初一(3)、(5)班数学教学。参与工作已经半年,由于缺乏工作阅历,所以在工作中仍旧有许多不足的地方,但在这半年中我能仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。为了更好的总结阅历和教训,争取在新的一年里取得更大的成果和收获,为下一步的教学工作打下坚实的基础,为进一步提高自己的教学技能,特作以下总结: 一、教学工作: 1、仔细备课。本学期本人对教材内容进行了仔细的学习和探讨,找
2、出教学内容的重点和难点,常常与其他数学老师相互沟通,选择出新奇的教学教法,细心设计,写出切实可行的备课教案,并坚持做到超前备课,在上课前再进一步仔细熟识,做到熟记教案、熟记每节重点和难点,然后上课。这样就能够做到上课游刃有余,机动敏捷,大大增加了课堂教学效果,教学成果有了明显的提高。课后刚好做出总结,写好课后记录,刚好与其他老师沟通、探讨。 2、仔细上课。本人在本学期严格做到了按时上课从不迟到,从不早退,仔细组织课堂,上课严格要求学生,精讲多练,能够较好的抓住重点,突破难点,把握装教为主导、学为主体、思维训练为主线的原则”,训练学生的思维,培育学生的实力。主动主动的去引导、启发学生,留意调动学
3、生的主动性,面对全体学生,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用。特殊是针对期中考试和期末考试,本人加大了对试题的探讨,通过对考点的分析,进一步挖掘课本中的'难点和重点,有针对性地加强讲练,取得了良好的效果。同时,本人还加强了电化教学在数学教学中的应用。本人从这一学期末,已经着手课件制作的进一步学习探讨,把多媒体真正引入课堂。 3、仔细批改作业。本人一丝不苟的仔细批改每一本作业,从不马虎,从不应付了事,并且主动做到了刚好批改,刚好发放,不会因为其他工作忙而耽搁了批改。从而保证了作业反馈的刚好、精确,确保了作业的实效性。 4、仔细进行月考。本学期月考,均做到了仔细的全批全改,使反馈矫正做到
4、有理有据,并把学问面拓宽到,使学生的学问水平得到了的提高。 5、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。主动主动与同备课老师沟通,共同探究教化教学。主动参加学校公开周公开课教学。仔细听取其他老师的每堂公开课,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学水平。通过参与教研活动,丰富了自己的教学方法和教学技能,为进一步提高教学成果打下了坚实的基矗 二、取得的成果: 1、在其他老师的帮助与自己的努力之下,本学期在期末考试中取得了肯定的成果,一(3)班:及格21人,优秀6人,及格率%;一(5)班:及格19人,优秀5人,及格率%。 2、存在的主要问题: (1),在教学上的阅历
5、不足。对学生缺乏一点耐性和信念。平常对学生指责多,表扬少。 (2)对学生要求还不够严格,学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动,作业不仔细的同学,作为老师在这方面抓得还不够。 (3)学生的基础学问不够扎实,学习困难学生较多,信念不足。老师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。 三、改进措施: (1)生严格要求,培育良好的学习习惯和学习方法。变更学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信念;变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习习惯。 有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜爱课前预习和课后复习;不会总结消化学问;对学习马虎大意,过分自信等。作为任科老师
6、要统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些详细的做法,如把错题改在作业本上,或者改在试卷上,另外还有其他的错题改在纠错本上等,让学生总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要指责。使学生渐渐地建立起好的学习方法和仔细的学习看法。当然,要变更根深蒂固的问题并不简单,要坚持下去。 (2)钻研教材,不断提高自身的教学教研实力。平常要仔细阅读新课标,钻研新教材,熟识教材内容,查阅教学资料,适当适当调整课节数,仔细细致的备好每一节课,真正做到重点难点明确,方法得当,课堂有时效性,的确提高课堂效益。遇到难以解决的问题,就在备课组内探讨或者请教老老师
7、,让他们帮忙解决。另外,要主动阅读教学教参书等。 期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以变更心情,你不能变更容貌,却可以呈现笑容,你不能变更世界,却可以变更自已。要从短暂的懊丧中走出来,卧薪尝胆,刚好调整自己,为下一次考试早作打算。有这样一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路。 以上的取得工作成果是本人主动努力的结果,但更离不开学校领导的正确领导,离不开各位老师的帮助和支持。总之,本人将在以后的工作中更加努力,以期望取得更大的成果。 数学老师年度考核工作总结2 20-年是专业成长中重要
8、的一年,在学校的带领下探讨生本课堂教学,感受许多,同时外出学习提高了业务实力,在教学教研方面,有很大收获。 一、培训学习 本学期参与了学校的培训:粉笔字、钢笔字培训;电子白板培训;“技术变更教学”远程研修;另外在本学年第一学期,到青岛进行了微课程与学科教学相结合;到青岛进行了班主任培训学习。这些培训,让我提高了自己的教学水平和班级管理水平。电子白板的培训,我们聚在一年级教室,由刘京亮老师详细讲解,从白板的留意事项,到怎样运用,进行了详细的演示,我们真正的感受到了教学技术的重要性。到青岛的学习,我相识到了翻转课堂和微课的关系,明确了现在教学的趋势。班主任培训,仔细倾听了全国优秀班主任郑立平老师的
9、讲座,给我留下了深刻的印象,为他的转型时期对班主任的定位和独到相识深深折服。 二、集体备课 间周每周五在三楼会议室进行了集体备课,首先由史校长和张主任支持,针对本周听课活动进行评课活动,各年级组派代表进行评课,然后史校长和张主任进行总结。然后进行集体备课,根据年级集体备课安排进行分工,有主备老师讲解,其他老师进行补充。 三、课堂教研 根据学校要求,各年级组各派两名代表讲课,从一年级起先,我们年级组由我和胡文莹讲课,先进行组内备课,然后在三楼会议室讲课,全体数学老师都去听,且一二三年级一组互评,四五六年级互评。然后讲了圆的相识生本课。到棋山二小去讲课,但是效果一般。录了一节约网络课题电教课。 四
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