部编四年级语文上册 第一单元测试01.docx
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1、小学语文 四年级上册 1 / 6部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第一单元测试第一单元测试 0101一、读句子,根据拼音写字词。(一、读句子,根据拼音写字词。(9 分)分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣 lng zho( )着大地。不一会,太阳出来了,雾 zh jin( )散去,大地才显露出盎然的生机。2.小时候,妈妈常常 qin( )着我的手来到小溪,来到 zhung jia( )地,来到 p tao( )园那里留下了我成长的足迹。二、按要求填空。(二、按要求填空。(7 分)分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首_,再查_画。在“薄雾”中“薄”的读音是_。2.“鼎”字一共有_笔,第十笔
2、是_。用“鼎”组两个词语:_、_。三、把下列词语补充完整并根据要求填空。(三、把下列词语补充完整并根据要求填空。(10 分)分)若( )若( ) 人( )人( )人声( )( ) ( )( )相接( )崩( )裂 风( )浪( )1.写两个 ABAC 式的词语:_ _2.选择其中的一个词语写一句话:_四、句子快乐屋。(四、句子快乐屋。(8 分)分)1.霎时,潮头奔腾西去。(1)写出加点词语的两个近义词。(2 分)_ _(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。(3 分)小学语文 四年级上册 2 / 6_2.我会补充句子。(3 分)卵石间有多少_的小水塘,每个小水塘,都_着一个_。五、课文欢乐谷
3、。(五、课文欢乐谷。(9 分)分)1.观潮这篇课文是按照_、_和_的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。2.走月亮中“_”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的_。3.秋晚的江上这首诗描写了_、_和_等景物,为我们描绘了一幅_的画面。六、课内阅读。(六、课内阅读。(13 分)分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵
4、两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.写出下列词语的近义词。(2 分)逐渐( )颤动( )飞奔( )犹如( )2.用“_”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。(4 分)好处:_3.从“_”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照_的顺序来写的,描写的是_的景象。(3 分)4.文中的“水墙”指的是_,这样写的好处是_。(2 分)小学语文 四年级上册 3 / 65.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?(2 分)_七、课外阅读。(七、课外阅读。(14 分)分)_五月,洋槐开花了。槐乡的山洼
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