部编四年级语文上册 第七单元测试02.docx

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1、小学语文 四年级上册 1 / 7部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第七单元测试第七单元测试 0202读句子，给下列多音字选择正确的读音读句子，给下列多音字选择正确的读音, ,打打“”“”。1.你上个月借图书馆的五本书还（hun hi）没有归还（hun hi）。2.我宁（nng nng）可找一个宁（nng nng）静的地方看书，也不愿意和她们聚在一起聊八卦。3.写作文之前要（yo yo）看明白作文要（yo yo）求，不要盲目下笔。4.去往塞（s si si）外的路上交通十分堵塞（s si si），极易塞（s si si）车。2 2、读拼音，写词语。读拼音，写词语。chng zhng yng

2、xing xing hui y huzn mi ji ch xio gu xn ch3 3、选填形近字。选填形近字。畜 蓄（ ）电池（ ）牧 含（ ）积（ ）崛 掘 发（ ）（ ）起（ ）土奇（ ）茅 矛（ ）厕（ ）盾 长（ ）（ ）舍析 晰 清（ ） 分（ ） 明（ ） 赏（ ）4 4、补全词语，并按要求完成练习。补全词语，并按要求完成练习。（ ）耀（ ）楣 为之（ ）（ ） （ ）顾（ ）盼深（ ）简（ ） 斩（ ）截（ ） （ ）楼（ ）厦小学语文 四年级上册 2 / 7（ ）（ ）琳琅 （ ）（ ）无畏 志存（ ）（ ）1.画横线的词语中含有一对反义词，请你再写出三个这样的词：_、_

3、、_。2.用画“ ”的词语写一句话。_3.连长_地对战士们下了最后一道冲锋命令。（选填上面的词语）5 5、按要求完成句子练习。按要求完成句子练习。1.这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_2.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（缩句）_3.对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。（用加点词语造句）_六、将下列人物与对应的词语连起来。六、将下列人物与对应的词语连起来。黄继光小学语文 四年级上册 3 / 7岳飞包 拯七、默写古诗，完成练习。七、默写古诗，完成练习。出塞唐王昌龄_，_。_，_。1.解释下列字、词。(1)但使：_(2)教：_(

4、3)胡马：_2.用自己的话说一说后两句诗的意思。_3.这是一首著名的_诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上_的愿小学语文 四年级上册 4 / 7望。字里行间，充满了诗人强烈的_精神和豪迈的_气概。8 8、课外阅读乐园。课外阅读乐园。埋藏了六十年的故事这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cng zng)了六十个年头。故事发生在广东中山县（现中山市）的一个广场上。时间约在 1943 年。当时一队日本兵驻扎(zh zh)在那里。一天，几个日本兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他，审问不出什么名堂，便对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们便

5、放了你。”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。小孩接过日本兵的石块，蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本”。日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿，估计小孩不明白他们的用意，一个日本兵又重(chng zhng)新写了一遍“日本战胜中国”，指着这几个字朝小孩嚷道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，枪毙枪毙的！”小孩拿起石块，重写：“中国战胜日本”。日本兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他捆绑在木柱上。过了一夜，日本兵把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不化”，家长没带孩子向皇军“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天，然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折(zh zh)磨，小

6、孩已经气息奄奄，但他就不向日本兵求饶，不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。日本兵眼看小孩快要死了，便假装仁慈放了他。回家不到七天，小孩就离开了人间。小孩的名字叫郑振华假如他还活着现在应该是七十多岁的老伯伯了1.把短文括号中不正确的读音用“”画去。2.故事发生在什么年代？那个年代中国正在和哪个国家的侵略者作战？_3.小男孩为何拒绝写“日本战胜中国”？小学语文 四年级上册 5 / 7_4.“小孩的名字叫郑振华假如他还活着现在应该是八十多岁的老伯伯了”这句话表达了作者什么样的心情？_9 9、习作芳草地。习作芳草地。书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段

7、。请给你的家人、朋友或老师写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。注意书信的格式。_部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第七单元测试第七单元测试 0202答案答案一、1.【答案】hi hun2.【答案】nng nng3.【答案】yo yo4.【答案】s si si2、【答案】长征 英雄 胸怀 疑惑 赞美 杰出 效果 训斥3、【答案】蓄 畜 蓄 蓄 掘 崛 掘 崛 茅 矛 矛 茅 晰 析 晰 小学语文 四年级上册 6 / 7析4、【答案】光 门 一振 左 右 居 出 钉 铁 高 大 满目 英勇 高远1.【答案】示例：七上八下 黑白分明 瞻前顾后2.【答案】示例：张教授深居简

8、出，潜心研究，数十年如一日。3.【答案】斩钉截铁5、1.【答案】这是在外国人的租界里，谁都不敢怎么样。2.【答案】梅兰芳是艺术家。3.【答案】示例：你这样做无异于以卵击石，自取灭亡。6、【答案】图一岳飞 图二包拯 图三黄继光7、1.【答案】默写略（1）只要。（2）令，使。（3）指侵略内地的外族骑兵。2.【答案】倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。3.【答案】边塞 安定的生活 爱国 英雄八、1.【答案】zng zh chng zh2.【答案】故事发生在 20 世纪 40 年代，确切地说是 1943 年。那个年代中国正在和日本侵略者作战。小学语文 四年级上册 7 / 73.【答案】因为小男孩虽然年纪很小，但非常爱自己的祖国。他坚信中国人民不会屈于压迫，一定能够打败日本侵略者，取得最后胜利。4.【答案】表达了作者对小男孩的崇敬和怀念之情。九、【答案】略。