部编五年级语文上册 第一单元测试01.docx

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1、小学语文 五年级上册 1 / 6部编五年级语文上册部编五年级语文上册 第一单元测试第一单元测试 0101一、看拼音，写词语。（一、看拼音，写词语。（8 分）分）ku sho（ ）jio shu（ ）o bn（ ）fn f（ ）i xio（ ）pin yi（ ）b zhn（ ）yn wi（ ）二、填字组词。（二、填字组词。（9 分）分）zh m tn（ ）红爱（ ）（ ）子（ ）肉日（ ）（ ）止（ ）宝（ ）布蜻（ ）三、在括号中填上合适的关联词语。（三、在括号中填上合适的关联词语。（8 分）分）1.小时候，我（ ）对什么花，（ ）不懂得欣赏。2.（ ）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（ ）觉得大了

2、一些。3.（ ）让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（ ）差多了。4.（ ）小鸟的胆子越来越大了，（ ）它敢一点点挨近我。四、按要求写句子。（四、按要求写句子。（6 分）分）1.白鹭是一首精巧的诗，又是_2.整个村子都浸在桂花的香气里。（缩句）_3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（去掉问号，使句意不变）小学语文 五年级上册 2 / 6_五、根据课文内容填空。（五、根据课文内容填空。（11 分）分）1.李白的“_，_”两句，以景写情，含不尽之意于言外，表达了对朋友的依依惜别之情。2.著名作家_在落花生一文中告诉我们，人要做_的人，不要做_，_的人。3.白鹭为我们描写了三

3、幅画面:_、_、_，赞扬了寻常的事物中蕴含着_，抒发了作者对_的美好境界的追求和向往。六、阅读理解。（六、阅读理解。（23 分）分）（一）课内阅读。（13 分）父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”1.写出下面词语的近义词。（3 分）爱慕（ ） 分辨（ ） 可贵（ ）2.“花生的好处很多，有一样最可贵”中的“一样”指的是_（2 分）3.这段话写出了（ ）。（2 分）A.花生果实的特点B.花生的好处C.花生的

4、可贵之处4.父亲在谈论花生的好处时，将花生的果实与桃子、_、_这些水果相比较，突出了花生具有_、_的可贵品质。（3 分）5.父亲说这些话的用意是什么?（3 分）_（二）课外阅读。（10 分）小学语文 五年级上册 3 / 6挖笋子我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡，我便带孩子到竹林去挖笋子。孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子?我告诉他，胖笋子不是一夜之间长成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育笋芽。春天一到，甘霖降下来，它们才撬开土石，雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实，所以长起来强劲有力，不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。孩子诧异地说，那我们不挖了，多

5、可惜呀!我说不挖也不行，竹妈妈根部抱着许多小笋芽，有的生长在石缝里，如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样，不受点刺激和打击，会忘掉努力。孩子笑一笑说，妈妈，假如你是笋子，是希望被挖掉，还是希望被留下来呢?我也笑一笑说，在我最鲜最好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被人发现，我也不会气馁。我使劲往上长，超过身边的长竹子，就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼，长成坚韧的大竹子，还怕没有人要我、用我吗?孩子沉思起来。他一定在想，竹子好伟大，不该冒头的时候不冒头，不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不弯腰，这

6、就是中国人自强不息的坚韧精神!1.用简洁的语言概括文章的主要内容。（2 分）_2.根据文章内容可知，竹笋的用途有（ ）。（多选）（3 分）A.能够食用B.给人们带来春天的气息C.长大了能给小草遮挡阳光D.长成竹子，为人所用3.读文中画横线的句子，句中的“胖”字用得好，请说说它好在哪里。（2 分）_4.读了短文，你有什么感想?结合生活实际，写一写。（3 分）小学语文 五年级上册 4 / 6_七、表达交流。（七、表达交流。（5 分）分）观察下面的图片，桌椅是否整齐，地面是否干净，请由此写出两条班级公约。_八、习作。（八、习作。（30 分）分）在你心目中有什么特别喜爱的东西（物体）吗?你为什么喜爱它

7、?喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?请你拿起笔，结合本单元学过的写作方法，把它写下来。字数不少于 400 字。_小学语文 五年级上册 5 / 6部编五年级语文上册部编五年级语文上册 第一单元测试第一单元测试 0101答案答案一、【答案】口哨 浇水 糕饼 吩咐 矮小 便宜 播种 韵味二、【答案】朱 猪 珠 慕 暮 幕 亭 停 蜓三、1.【答案】无论都2.【答案】即使也3.【答案】如果就4.【答案】因为所以四、1.【答案】一幅美丽的画2.【答案】村子浸在香气里。3.【答案】但是白鹭本身就是一首很优美的歌。五、1.【答案】孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流小学语文 五年级上册 6 / 62.【

8、答案】许地山 有用 只讲体面 而对别人没有好处3.【答案】白鹭钓鱼图 白鹭瞭望图 白鹭低飞图 内在美 平凡中的高洁而朴素六、（一）1.【答案】仰慕 辨别 珍贵2.【答案】矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道3.【答案】C4.【答案】石榴 苹果 默默无闻 无私奉献5.【答案】教育孩子们做人不应徒有其表，应踏踏实实。（二）1.【答案】“我”在和孩子挖笋子时，以竹笋为例，教育孩子要具有甘于奉献、自强不息的精神。2.【答案】AD3.【答案】这句话运用了拟人的修辞手法，形象地写出了竹笋的肥硕丰满的情态。这个字的使用，生动地表达了小孩对竹笋的喜爱之情。4.【答案】示例:做人就要像竹子一样，自强不息，遇到困难不气馁，经受住磨炼，默默无闻、甘于奉献，表里如一，不要因无人赞美而感到失落灰心。在学习中，我们要勇于克服困难，当成绩不理想时不要气馁，要积极进取，付出努力，使自己变得强大起来，不轻易放弃。七、【提示】可以围绕讲究卫生、整洁，树立班级良好形象的角度来写。八、【提示】选择你最喜欢的东西，包括动物或物体，通过完整的叙述来表达自己喜欢的程度，也可以选择本单元课文中学过的写作方法。