部编小学语文六年级上册 第一单元测试01.docx

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1、小学语文 六年级上册 1 / 7部编小学语文六年级上册部编小学语文六年级上册 第一单元测试第一单元测试 0101一、基础知识。一、基础知识。 （36 分）分）（一）读拼音，写词语。 （8 分）1.才艺展示开始了，jn qio（ ）的女孩子们略带 xi s（ ） ，给大家表演了模仿明星走红 d tn（ ）的情境;看起来 bn zhu（ ）的男孩子们一点儿也不 j sh（ ） ，他们敞开 y jn（ ） ，为大家表演了中国式 shui jio（ ）的精彩招式真没想到，同学们的身上艺术细胞这么丰富!（二）下面词语没有错别字的一组是（ ） 。 （2 分）A.巾飘带舞 一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大

2、物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘（三）给下面句中加点的词语找近义词，写在括号里。 （4 分）1.我俩你看看我，我看看你，会心地笑了。（ ）2.花儿在微风中不停地摇曳。（ ）3.在草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。（ ）4.连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。（ ）（四）根据要求，完成句子练习。 （18 分）1.以“河流”为题，分别写一个比喻句和拟人句。 （6 分）（1）比喻句:_（2）拟人句:_2.用一组排比句，写一写你眼中的课间活动。 （3 分）小学语文 六年级上册 2 / 7_3.把反问句改成陈述句。 （3 分）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太

3、平淡无味了么?_4.把下面的句子改写成反问句。 （3 分）这些哲理，人类尚未完全领悟。_5.用自己的话说说下面诗句的意思。 （3 分）卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。_（五）判断正误。正确的打“” ，错误的打“” 。 （4 分）1.“清早，我同晨风一道将光明欢迎，傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 ”句中的标点符号没有错误。 （ ）2.西江月夜行黄沙道中是一首词， “西江月”是词牌名， “夜行黄沙道中”是词的题目。（ ）3.西江月夜行黄沙道中和宿建德江中都写到了“月” ，但表达的思想感情却完全不一样。 （ ）4.花之歌这篇课文的想象非常奇特，课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼

4、”，令人印象深刻。（ ）二、积累运用。二、积累运用。 （10 分）分）（一）课文原文填空。 （5 分）这种境界，既使人_，又叫人_，既愿_，又想坐下低吟一首_。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的_。（二）古诗文填空。 （5 分）小学语文 六年级上册 3 / 71.蒙汉情深何忍别，_。2.野旷天低树，_。3._，还来就菊花。4._，听取蛙声一片。5.黑云翻墨未遮山，_。三、阅读感悟。三、阅读感悟。 （24 分）分）（一）课内阅读。 （8 分）我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方

5、向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。 【A】走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!【B】牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的， 【C】远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。1.读画横线的句子，汽车走了（ ）里，才到达目的地。 （2 分）A

6、.四百五十B.三百C.一百五十2.用“ ”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。 （2 分）3.读画浪纹线的句子，不是比喻句的是（ ） 。 （2 分）4.给短文取一个小标题:_。 （2 分）（二）课外阅读。 （16 分）西湖杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。小学语文 六年级上册 4 / 7围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得

7、格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢!月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都融化在月色里了。1.联系上下文理解词语。 （4 分）（1）连绵起伏:_（2）心旷神怡:_2.用“ ”从文中画出两个比喻句。 （2 分）3.短文第 2、3 自然段写了_的西湖；第 4 自然段写

8、了_的西湖。 （2 分）4.把下面的句子改写成陈述句。 （2 分）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢!_5.从整体上来看，作者是按照怎样的行文思路来写的?（2 分）_6.用“_”画出文章的中心句，说说文章表达了作者什么样的思想感情?（4 分）_四、习作平台。四、习作平台。 （30 分）分）在学习和生活中，我们经常会遇到很多的“假如” ，比如“假如我是老师” “假如我是孙悟空” “假如我有一支马良的神笔” “假如我有一朵七色花”请以“假如_”为题，写一篇不少于 500 字的想象作文，注意把重点部分写详细。_小学语文 六年级上册 5 / 7_部编小学语文六年级上册部编小学语文六年

9、级上册 第一单元测试第一单元测试 0101答案答案一、（一） 【答案】俊俏 羞涩 地毯 笨拙 拘束 衣襟 摔跤（二） 【答案】C（三） 【答案】1.会意2.摇摆3.潇洒4.回忆（四） 【答案】1.（1）远远望去，长长的河流像一条明如玻璃的带子。小学语文 六年级上册 6 / 7（2）河流唱着欢快的歌向远方奔去。2.下课了，操场上沸腾了起来。有的同学打篮球;有的同学打排球;有的同学打羽毛球开心极了!3.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。4.这些哲理，难道人类已经完全领悟了吗?5.忽然之间，狂风席卷大地，刹那间吹散了满天的乌云。站在望湖楼上往下看去，西湖上水平如镜、水天一色的风光让人心

10、旷神怡、流连忘返。（五） 【答案】1.2.3.4.二、（一） 【答案】惊叹 舒服 久立四望 奇丽的小诗 无限乐趣（二） 【答案】1.天涯碧草话斜阳2.江清月近人3.待到重阳日4.稻花香里说丰年5.白雨跳珠乱入船三、（一） 【答案】1.C2.只要方向不错，怎么走都可以。3.B4.迎接远客小学语文 六年级上册 7 / 7（二） 【答案】1.（1）连续不断而且高低不平。（2）心情愉快，精神舒畅。2.（1）一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。（2）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。3.阳光下 月光下4.在这如画的西湖边走一走，看一看，令人心旷神怡。5.先总后分6.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。四、 【答案】略【解析】提示:这是一次想象作文，习作时要充分发挥想象，运用比喻、拟人等修辞手法，以及联想、幻想等思维方法，抓住重点部分展开来写，把重要的场景，典型的情节，以及人物的言行写具体、写生动，表达积极向上、阳光健康的主题和愿望。