部编语文三年级上册 第五单元测试01.docx

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1、小学语文 三年级上册 1/4部编语文三年级上册部编语文三年级上册 第五单元测试第五单元测试 01知识知识能力能力运用（运用（50 分）分）一、汉字积累屋。一、汉字积累屋。 （8 分）分）1给加点字选择正确的读音，打“” 。 （2 分）（1）弟弟也假（ji ji）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（zho cho）我脸上吹。（2）我觉（ju jio）得蒲公英和我们一起睡觉（ju jio） 、一起起床很有趣。2下列各组中没有错别字的一项是（ ） 。 （3 分）A翠鸟 悄悄 观查B船舱 花辨 盛开C钓鱼 合拢 有趣D睡着 鹦武 手掌3下列加点字与其他两句中意思不同的是（ ） 。 （3 分）A我和弟弟常常在草

2、地上玩耍。B今天我和妈妈一起在集市上看了耍猴表演。C你不应该这样耍弄你的同学。二、词语游艺厅。二、词语游艺厅。 （18 分）分）1下列句子中，成语运用错误的一项是（ ） 。 （3 分）A我装着一本正经的样子跟他谈论这件事。B这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。C林华在作文比赛中获得了一等奖，大家七嘴八舌地称赞他。2选择恰当的词语填空。 （4 分）静悄悄 热腾腾 白茫茫 绿油油（1）我家门前有一块（ ）的草地。（2）它（ ）地停在船头不知有多久了。小学语文 三年级上册 2/4（3）大雪过后，只见大地上一片（ ） ，美丽极了。（4）放学回到家，妈妈已经为我准备好了（ ）的饭菜。3照样子

3、，写词语。 （4 分）圆圆的（AAB 式）_又酸又甜（又又式）_4下列词语归类错误的一项是（ ） 。 （3 分）A沙啦沙啦 吱吱呀呀 叮叮当当B金色 绿色 颜色C坐船 摇橹 捕鱼5选择恰当的关联词填空。 （4 分）不是而是 虽然但是 因为所以 只要就（1） （ ）你轻轻咬开它， （ ）可以看见那新鲜红嫩的果肉。（2）我这才知道，杨梅（ ）熟透了， （ ）酸味还是有的。（3） （ ）它太甜， （ ）吃起来就不觉得酸了。（4）它（ ）真的变黑，因为太红了，看上去像黑的。三、句子训练营。三、句子训练营。 （11 分）分）1下列句子与其他两句意思不同的是（ ） 。 （3 分）A它要和我们一起坐船到外祖

4、父家里去。B难道它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？C难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？2下列句子没有语病的一项是（ ） 。 （3 分）A看完这部电影，使我受到很大的启发。B我家阳台上的花儿开了，闻起来真香！C妈妈从超市里买来了苹果、西瓜、西红柿等水果。小学语文 三年级上册 3/43照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的词语，让句子更富有情趣。 （2 分）例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（1）蜡烛上的火光欢快地_ 。（2）夜空中的星星朝我们_ 。4下列句子分别描写的是杨梅哪方面的特点，把序号写在括号里。 （3 分）A味道B形状C颜色（1）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺

5、。（ ）（2）杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。（ ）（3）没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。（ ）四、根据课文内容填空。四、根据课文内容填空。 （8 分）分）1.搭船的鸟中，这只鸟嘴巴的样子是（ ） 。 （2 分）A尖尖的小嘴 B一张红色的长嘴C一张黑色的长嘴2.金色的草地一文中， （ ）的时候草地的颜色是金色的。 （2 分）A早上B中午C傍晚3 （ ）过后，杨梅树上挂满了杨梅。 （2 分）A端午节B中秋节C重阳节4下列说法错误的一项是（ ） 。 （2 分）A细致的观察可以让我们对所观察的事物有更深的了解B观察时要注意事物的变化，要把自己观察到的内容随

6、时记下来C观察的内容必须是自己熟悉的，不熟悉的内容不要观察D观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻五、语文实践园。五、语文实践园。 （5 分）分）星期天，贝贝和晶晶一起出去玩，贝贝把水果皮随手扔在了路上，晶晶劝贝贝捡起来，贝贝却说：“不是有清洁工人吗？让他们打扫吧！”小学语文 三年级上册 4/4读了上面的材料，你想说些什么？_阅读阅读理解理解感悟（共感悟（共 20 分）分）六、阅读课内片段，完成练习。六、阅读课内片段，完成练习。 （7 分）分）我正想着，它一下子（ ）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（ ）起来了，红色的长嘴（ ）着一条小鱼。它（ ）在船头，一口把小鱼（ ）了下去

7、。母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。1选择恰当的动词填在括号里。 （2 分）吞 飞 衔 站 冲2选段中描写了翠鸟_ 时的情景，从“一下子” “没一会儿”可以体会到翠鸟_。（3 分）3对画“ ”的句子的理解有误的一项是（ ） 。 （2 分）A一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐B句子中的“搭”是“搭配”的意思C这句话紧扣课题，写出了翠鸟的可爱七、阅读短文，完成练习。七、阅读短文，完成练习。 （13 分）分）_阳春三月，沉睡了的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿

8、叶五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群” “五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。小学语文 三年级上册 5/4走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡

9、的银梨。1给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。 （2 分）2读短文，找出梨果的特点并填空。 （4 分）（1）形状：_。（2）颜色：开始_，后来_。（3）气味：_。3短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：_、_、_。（3 分）4作者为什么爱家乡的银梨？请把原因在文中用“ ”画出来。 （4 分）选材选材构思构思表达（共表达（共 30 分）分）八、快乐习作。八、快乐习作。 （30 分）分）题目：_吸引了我提示：是什么吸引了你呢？某种植物、动物，还是美丽的景色？先把题目补充完整，再具体描写，写出事物或景色吸引你的原因。要求：条理清楚，语句通顺，情感真实，能够体现“吸引”二字。部编语文

10、三年级上册部编语文三年级上册 第五单元测试第五单元测试 01答案答案小学语文 三年级上册 6/4一、1 【答案】（1）ji cho（2）ju jio2【答案】C3【答案】A二、1【答案】C2 【答案】（1）绿油油（2）静悄悄（3）白茫茫（4）热腾腾3 【答案】示例：红红的 凉凉的 又细又长 又白又胖4 【答案】B5【答案】（1）只要就（2）虽然但是（3）因为所以（4）不是而是三、1 【答案】C2 【答案】B3 【答案】示例：（1）跳着舞（2）眨着眼睛4 【答案】（1）B（2）C小学语文 三年级上册 7/4（3）A四、1 【答案】B2 【答案】B3 【答案】A4 【答案】C五、 【答案】示例：保持环境卫生，人人有责。虽然有清洁工人，但是我们也不能随便扔垃圾。六、1 【答案】冲 飞 衔 站 吞2 【答案】捕鱼 示例：捕鱼速度快3 【答案】B七、1 【答案】示例：我爱家乡的银梨2 【答案】（1）扁圆扁圆的（2）呈淡绿色 变深变黄了（3）清香3 【答案】阳春三月 五月 中秋时节4 【答案】银梨，你不但把美的花和美的果实车献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。八、 【答案】略