开学个性自我介绍6篇范文.docx
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1、开学个性自我介绍6篇开学特性自我介绍1 _老师,您好,我叫_,初中毕业于_高校附属中学,以_分的成果考入_学院_班,加入了这个全新的集体,对我来说是一个新的起先,我会尽快适应新的集体,并为集体贡献我的力气。 初中时代的我学习成果优秀、敬重师长、团结同学,作为团员和班干部,我能够以高标准严格要求自己,做好老师的左膀右臂和同学们的好榜样。中学我考入了_班这个优秀的集体,我会做的更好,接着高标准严要求,在保证学习的同时主动参与班级和学校的活动,假如有机会,我情愿为老师和同学们服务。中学期间,我为自己制定了一下几方面的要求: 首先,在思想上,严格要求自己,作为初中就成为团员的我来讲,以团员的标准严格要
2、求自己,不只是一个口号,更是一种习惯,只有在思想上有了打算,才能在学习和生活中做到更好。 其次,在学习上,我会做到仔细听讲,按时完成作业,每天做好预习和复习,让自己对每天接受的新学问有一个系统的概念,在初中的基础上,总结凝练出一套适应中学功课的新方法,做到不偏科,全面发展。 然后,在生活上,我敬重师长、团结同学、以班为家,在初中我做过班委,为班级的发展贡献出了自己的一份力。进入了中学,假如也能有为班级、为老师、为同学服务的机会,我也会义不容辞的接受,并做到最好。 我们高一_班作为试验班,都是由分数靠前的学生组成的,生源条件相对较好。因此我觉得在学习方面的压力应当不大,今后的班级发展也应当思想、
3、思想综合全面提高,让我们班不光是分数第一,还要做到思想道德品质第一、活动组织第一等等,要做到全面发展、全面争优。 在今后的学习生活中,我建议全体同学能够做到以下几点:在学习方面,由于中学和初中的区分很大,应时刻注意学习方法的调整,保持学习上的高水平;在思想道德方面,接着发挥初中的优势,不因为学习缘由降低思想道德品质的培育;在其他综合方面,利用课余时间培育自己的爱好爱好,广泛参与活动,为集体争光。 新的环境,新的集体,让我们一起努力。 开学特性自我介绍2 一个13岁既爱看书,又有耐性的男孩,他的个子不高不矮,乌黑的眼睛,又粗又浓的眉毛,高挺的鼻子,组成了我。 我爱看书,只要一空下来,就会在书架前
4、找书看。我家的藏书并不多,有些书我都看了十多次了,但是我看起来还是兴致勃勃,不亦乐乎。妈妈曾好多次问我:“有些书你都看了许多次了,为什么还会看?” 我每次都是笑着回答:“因为只有书读百遍,才会其义自见呀。”当我看书看得入迷时就连饭也顾不上吃,但是我看不入迷时,就会始终捧着书,读出“味道”来为止。 我的优点就是有耐性。记得一次,我、妹妹、哥哥住在爷爷奶奶家,当天下午,爷爷带回来了一大把花生,让我们摘下来。起先,我们三兄妹在有说有笑中摘花生,可到后来,我们三竟一个人都没话说。哥哥妹妹耐不住心里的枯燥,玩去了,只留下了我一个。我在摘的过程中有好几次想停下来和哥哥妹妹一起玩,但是我总能在脑海中出现出妈
5、妈常常和我说的那一句话:“做事情要有始有终。”于是,我打消了玩的念头,一心一意地摘花生,过了好一会儿,全部的花生最终被我给摘下来了。 听了我的介绍,你了解我了吗? 开学特性自我介绍3 大家好,我叫赵_。是一个活泼、开朗、外向、阳光的女生。一双水灵灵的眼睛,一个小小的鼻子,一个樱桃似的小嘴巴和一对小巧可爱的耳朵就构成了我。 每个人都有缺点和优点,我也不例外。先来说一下我的优点吧:写字很好,很有自信。缺点有:太马虎。对了,在我生气时,记住不要靠玩我太近,否则,会遭到“灭顶之灾”的。 自信这一优点,可帮了我不少忙:那一次,是期末考试。放下来试卷,我快速的阅读了一遍,题简洁,只是有一道题对我来说有点难
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