部编语文三年级下册 第五单元测试02.docx

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1、小学语文 三年级下册 1 / 6部编语文三年级下册部编语文三年级下册 第五单元测试第五单元测试 0202一、基础训练营。一、基础训练营。 （32 分）分）1.读拼音，写词语。 （10 分）2.给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。 （6 分）是 台 卖（ ） （ ）)（ ） （ ）)（ ） （ ）)3.给句中加点的字选择正确的解释，填序号。 （4 分）悠：久；远。 闲适；闲散。 在空中摆动。（1）我悠闲地坐在沙发上看电视。 （ ）（2）教室里传出悠扬的歌声，小鸟都听入迷了。 （ ）巧：灵敏，手的技能好。 虚浮不实（指话） 。 恰好，正好。（3）今天在上学路上，我巧遇王老师，好意外呀。 （ ）（4

2、）妈妈有一双巧手。 （ ）4.选择正确答案的序号填空。 （4 分）（1）下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？（ ）A咕噜噜B丁零零C轰隆隆D哇哇叫（2）下面四组短语中搭配不当的是（ ） 。A嗵嗵地跳B津津有味地吃C大口大口地啃D乖乖的声音小学语文 三年级下册 2 / 65.选词填空。 （4 分）继续 连续 陆续（1）李伟（ ）三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。（2）小娟做完了语文作业，又（ ）做数学作业，一分钟也不浪费。无论都 只有才 如果就（3） （ ）晴天还是下雨，他（ ）是第一个来到训练场。（4） （ ）下雨了，他（ ）不去参加训练。6.写出下面句子运用的修辞手法。 （4 分)（

3、1）风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。 （ ）（2）青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。 （ ）（3）石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。 （ ）（4）头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。 （ ）二、综合展示厅。二、综合展示厅。 （13 分）分）7.按要求写句子。 （8 分）（1）一群杂草把小稻秧团团围住。 （改为“被”字句）_（2）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。 （缩句）_（3）风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。 （改为反问句）_（4）刺猬浑身长满了硬刺。 （改为比喻句）_8.把下列句子按顺序排列。 （5 分）（ ）最后，太阳好像害羞了，很快不见了。小学语文 三年级下册 3 /

4、6（ ）五点半左右，日食开始了。（ ）渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。（ ）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。（ ）可是每躲一次就被“吃掉”一块。三、本直通车。三、本直通车。 （4 分分)9.根据课文内容判断正误，对的画“” ，错的画“” 。（1）小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛这一切都是想象出来的。 （ ）（2） “我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。 （ ）（3）铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。 （ ）（4）像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是合乎情理的，真有意思。 （ ）四、阅读检阅台。四、阅读检阅台。 （21 分）分）10.课内阅读。 （9 分）一支

5、铅笔的梦想（节选）第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！（1）铅笔跳进荷塘里，想变成什么？（ ） （2 分）A想成为小鱼虾B想成为荷叶C想成为青蛙D想成为伞（2）铅笔来到山坡上，想要做什么？（ ） （2 分）A萌出嫩嫩的芽儿B捉蝴蝶和蜜蜂C成为小鱼虾D撑起阴凉的伞（3）课文一共写了铅笔的五个梦想，如果铅笔还有第六个梦想，它会

6、想要干什么？仿照原文说一说。 （5分）小学语文 三年级下册 4 / 6_11.课外阅读。 （12 分）马蜂窝大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨！老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。 ”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。 ”它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说

7、：“别吵了别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。 ”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。 ”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。（1）梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。 （2 分）（2）狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“”画出来。 （2 分）（3）狐狸用什么方法得到了那只口袋？在正确答案后的括号里画“” 。 （2 分）骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的

8、。 （ ）与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。 （ ）骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支开。 （ ）（4） “狐狸得意地打开口袋。 ”它得意什么？（2 分）_（5）用“”在括号里标出这个故事说明的道理。 （2 分）狐狸很聪明。 （ ）小学语文 三年级下册 5 / 6梅花鹿和羚羊很傻。 （ ）贪心的人没有好下场。 （ ）不能轻信别人的话。 （ ）（6）按事情的起因、经过、结果用“”将短文分为三部分。 （2 分）五、习作百花园。五、习作百花园。 （30 分）分）12.从下面任选一个题目，写一个想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。要求想象神奇合理，语句通顺，叙述有条有理。（1）月亮的心思 （2）乒乓球

9、的梦想部编语文三年级下册部编语文三年级下册 第五单元测试第五单元测试 0202答案答案一、1.【答案】麻烦 悠闲 泡沫 冰凌 椅套狐狸 继续 秘密 香肠 形状2.【答案】示例： 提（提水） 题（问题）)抬（抬头） 治（治理）)续（继续） 读（读书）)3.【答案】（1） （2） （3） （4）4.【答案】（1）D （2）D5.【答案】（1）连续 （2）继续 （3）无论 都 （4）如果 就6.【答案】（1）拟人 （2）拟人 （3）比喻 （4）比喻二、小学语文 三年级下册 6 / 67.【答案】（1）小稻秧被一群杂草团团围住。（2）我变成了树。（3）风景如画的小龙潭公园怎能不令人心旷神怡呢？（4）示例：刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。8.【答案】5 1 4 2 3三、9.【答案】 （1） （2） （3） （4）四、10.【答案】 （1）D（2）A（3）示例：第六个梦想，是飞到大海上。知道我要做什么吗？我要做船上的桅杆，让船开足马力驶向天边。哈，多么好玩！多么开心！11.【答案】（1）口袋归谁的问题（2）里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。（3）（）（4）梅花鹿和羚羊被它成功骗走了，这只口袋里的东西就归它了。（5）（）（6）五、12.【答案】略