幼儿园大班班主任个人年终工作总结优秀范文10篇精编.docx

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1、幼儿园大班班主任个人年终工作总结优秀范文10篇幼儿园大班班主任个人年终工作总结1 我们经常说一个班级就像一个大家庭，老师、幼儿、家长都在这个家庭中扮演着各自的角色，如何管理好这个大家庭，是一件不简单的事，就我来说，本学期我是通过以下几个方面来进行班级管理的。 一.与班主任亲密协作，共同制定教化安排。 本学期大班还是有两位老师共同带班，学期初，我们首先商议好各自负责的主题活动，然后制定主题安排，这样每个人都特别明确自己的责任，以便于提早做打算。一位老师在进行活动时，另一位老师也会在旁边帮助管理，大大提高了幼儿的听课效率。对于幼儿园布置的任务，我们也是相互商议，共同合作，在本学期的“迎春环境创设“

2、竞赛中通过我们的努力，取得了其次名的成果。由此我觉得要管理好一个班级，两位老师的良好关系是特别重要的。 二.建立良好的师幼关系，真正走进孩子的心。 平常我们总在说要了解孩子的心，走进孩子的心，但事实是说得多，做得少。在工作中受老师关注的往往是那些表现好的小挚友，对于那些淘气、不听话的幼儿，我们更多的是埋怨、指责。所以本学期，我更重视的是和班上那些“捣蛋鬼”亲近，与他们多闲聊，从而也让我了解了他们淘气捣蛋外的另一面，像班上的沈俊杰小挚友，平常不管上课、下课话特殊多，不管老师怎样劝，他就是管不住自己的嘴，后来他调到了第一排，我们的距离近了，我就常找他闲聊，从中知道了他爸爸是油漆工，每天很早就出门了

3、，天黑了还不回家，妈妈的工作也很忙，爷爷奶奶忙于干农活，家里根本没人和他闲聊，所以他只能在幼儿园与小挚友讲，讲他的发觉，讲他的想法。从我主动和他闲聊后，我发觉他在课上讲话的次数明显少了，而且望见我总是笑眯眯的，我想他是真正的接受我了。这也让我对自己的做法更有信念了。 三.主动开展各项活动，丰富幼儿生活。 学期初我们就在园领导的支配下制定了每月活动，以此来丰富幼儿的生活。4月份大班的孩子参与了幼儿园举办的迎春绘画展，有10名幼儿分别获得了一、二、三等奖，5月份参与了“我运动，我健康，我欢乐”运动会，有10多名幼儿取得了名次，6月份，班上又有6名幼儿参与了“唱响美妙童年”的歌颂竞赛，孩子们取得了不

4、错的成果。为班级取得了荣誉，同时幼儿各方面的素养实力得到了不同程度的提高。在班级中，我们也开展了“三字经”诵读竞赛，陶冶了幼儿的情操。 四.亲密联系家长，促进家园合作。 1.我们会在主题活动开展前，把主题活动表张贴在家园联系栏，让家长了解孩子活动，协作我们的活动须要。 2.每周五把幼儿新学的故事写在“贝贝小金库”上，让幼儿回家复述，也让家长了解了自己孩子对新学问的驾驭程度，对于有些当面碰不到的家长，我们也会通过小金库与他们沟通，他们也会把自己的疑问写在小金库上。小金库成了家园之间的桥梁。 3.当幼儿在园不舒适时，我们会刚好打电话通知家长，并主动打电话去关切幼儿的病情，家长们对于老师的关切也很感

5、谢，拉近了彼此的距离。 4.在“六一”节上，家长们也是主动地帮幼儿化妆、梳头，拍照，摄影，给了我们更多工作的信念。 5.学期中支配家长听了有关家教的学问讲座，发放有关幼小连接的家长信，受到了家长的好评，认为我们的工作很周到。 五.做好幼小连接工作，帮助幼儿顺当过渡。 做好幼小连接工作，也是本学期工作的重点之一，在学期初我就做好了幼小连接方案，重点培育幼儿良好的学习习惯，并制作了大班幼儿学习制度表和班级管理生记录册，让幼儿有比照的进行学习和做值日生，削减了老师不必要的管理行为。学期末，我们在学习内容和时间的支配上也做了调整，使幼儿慢慢适应小学的作息制度。我们还带领幼儿参观了靖江一小，在参观时，他

6、们对小学的一切都很新奇，表现出了对小学的憧憬，产生了做一名小学生的美妙愿望。种.种活动的开展，都为幼儿进入小学，做好了打算。 当然在班级管理工作中，我们还有许多做的不足的地方。 1.大班幼儿在自律方面还表现得不够志向，活动中表现得不够专注，大部分孩子的主动性不高，整个班风比较懒散，这是我们以后在班级管理中特殊须要改进的地方。 2.本学期中也有个别家长对我们的工作产生了误会，造成了幼儿园的苦恼，这也提示我们在以后的家长工作中须要更细心，更留意自己的言行。 总之做好班级管理也是一门艺术，须要我们不断地工作、学习、总结、思索，我信任每个老师都有自己独到的管理方法，我也希望大家能相互学习优点，争取把班

7、级工作做得更好。 幼儿园大班班主任个人年终工作总结2 一、教化教学活动 这学期针对每一个主题，仔细开展各项活动，在主题中突出重点，在区域中加强实际性的操作练习，巩固对已学阅历的提升。引导孩子在玩中学、学中玩的欢乐氛围，这学期我班主动引导孩子们争做值日生爱劳动、不怕困难、遇到事情自己学会去解决，遇到冲突如何去化解等，这一系列社会性的问题我们大胆放手，把主动权交给孩子，从小培育孩子遇到困难会大胆面对的心情。 在礼仪学问中，教化孩子敬重别人的成果，敬重长辈，礼貌待人，会主动打招呼，情愿帮助别人的生活氛围，参与一些有挑战性的户外嬉戏，如爬竹梯、踩高跷等户外活动。老师讲放开双手让孩子自由发展，自主探究，

8、如建构区就是让孩子大胆创建的空间，使孩子懂得如何视察和想象，大胆回忆生活阅历，主动创建建构嬉戏，学会观赏和挑战。 这学期，有个别孩子相对来说在科学探究中有待进步，如郑鈺霖小挚友动手实力较差、思维实力不够活跃，做事马虎大意，喜爱走动，李嘉源小挚友这学期中语言实力相对较弱，不敢大胆发言，不敢回答问题，曾乐怡小挚友在语言实力方面还存在一些障碍(不说话、不回答、不跟同伴沟通)，虽然多次与家长沟通，但是由于性格内向一下子无法变更，但是我们会更加关注孩子的行为实力，加强指导和启发，让孩子喜爱说话，发展语言实力。邹阳阳小挚友出了语言发展实力相对较差之外，思维力也相对薄弱，谢亚东小挚友在12月份上了一个月的学

9、，在个领域发展中实力都比较差，但是家长也不重视孩子的学习。许多小挚友在各方面实力上有所进步，部分小挚友在仔细倾听中表现较好，虽然孩子们存在着不同的差异，但是我还会接着加强教化指导，培育孩子和谐发展。 二、保育工作 1.保教老师关注孩子的身体状况，依据天气改变随时为孩子做好增减衣服工作，而且这学期我们要求家长为孩子打算吸汗巾，保育员随时为孩子垫上一块吸汗巾，预防感冒。但是大班孩子的自主实力比较强，大多数孩子能感受自己出汗时会自主找到自己的吸汗巾，叫老师帮助。 2.孩子们在生活实力方面都已经学会了自主性的参加，如喝水、洗手、洗脸、入册、漱口、选区域等，基本达到教学目标。 3.这学期我班孩子在进餐方

10、面还需加强管理，每天桌面地面都发觉有米饭掉下，如张静、曾乐怡、李嘉源、张明熙小挚友每天进餐较慢，有时候须要50分钟才能吃完，而且桌面地面卫生状况较差，下学期将紧抓幼儿进餐卫生管理，尽量让孩子在规定的时间内(30分钟)用餐。 三、平安工作 1.除了开展日常平安教化活动外，这学期我园开展了一次平安教化学问讲座，开展了一次家长开放日活动，及应急演练等活动。 2.班级时常开展平安教化活动，或口头提示或情景表演等，教化孩子到处留意平安，特殊是户外活动和上下楼梯时都要遵守规则，有序行走，在节假日告知孩子们留意平安，如不去公路边玩耍、不到河边游玩，不吃生疏人食物，不跟生疏人走等平安教化学问。 幼儿园大班班主

11、任个人年终工作总结3 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。 一、班级幼儿基本状况分析： 我班幼儿共有22名，其中小男孩17位，小女孩5位。孩子平均年龄也许三岁半，大部分孩子来自农村。由于孩子们刚进入幼儿园，对于一切都要从头起先。老师要依据孩子的不同实力，不同水平进行相宜的教化。使每个孩子身心得到发展。 二、教化教学工作： 1、孩子尽快的适应了集体生活。 由于多数幼儿是新入园，起先体生活。越来越多的孩子喜爱上幼儿园，爱上了班上的老师。刚入园的孩子由于

12、年龄小又刚离开爸爸、妈妈来到生疏的地方，在感情上较难适应。我班的俩位老师始终以“爱心、耐性、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，感受到家的暖和。老师用摩挲、搂抱、允许他们带喜爱的玩具等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。 2、自理实力的提高，习惯的养成。刚入园时，孩子生活自理实力差，在这方面老师花费了大量的时间和精力在幼儿的一日常规的培育上。在常规的培育上，老师细致视察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，坚持不懈。使孩子渐渐的形成自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教化，使孩子从小接受文明的熏陶。 3、通过教化活动使孩子的实力提高。 老师带着孩子一起

13、学习、共同进步。通过一学期的学习孩子在语言发展、数学发展、艺术发展、等方面有了明显提高。 从语言发展看，孩子表达实力得到提高，词汇量增多，大部分孩子能用简洁的话表达自己的看法，但倾听实力要加强培育。 从数学发展看，逻辑思维有肯定发展。对数字有了肯定的相识，对空间方位有初步了解。对数学产生深厚的爱好。 从艺术发展看，幼儿的音乐水平有所发展，有肯定的乐感。绘画实力得到提高，能绘制简洁图形和物象。孩子的动手实力也在发展，但应为孩子供应更多的动手机会。从识字发展看，孩子的词汇积累增多。课堂上孩子爱好浓，乐于参与各种识字嬉戏，使孩子们在嬉戏中交到很多的字宝宝，为孩子阅读打好了基础。 三、保育工作： 1、

14、注意孩子身心健康。我们把保育工作放在重要位置，对每一个孩子都要关注，视察他们心情上的改变，每天晨午检通过摸一摸、抱一抱孩子，来了解孩子的身体状况和精神面貌。随时和孩子沟通，了解他们的状况，使孩子感受到被关注的暖和。 2、严格执行卫生消毒工作。 老师每天必需根据规定对桌椅，室内等进行清洁、消毒。杜绝细菌、病毒的流传。每周对玩具和教室进行大扫除，确保孩子在干净，清洁的环境中生活，成长。 四、家长工作 记住家长的电话，便利老师与家长间的沟通。每天通过接送时间于家进步行沟通。了解幼儿的状况，把孩子的成长与家长一同共享，与家长一同探讨适合孩子的教化方法。做到家园共育的目的。五、和谐的同事关系俗话说“团结

15、就是力气”。首先，我觉得一个班级的工作中三个人必需团结互助，才能心往一处使，劲往一处用，从而工作才呢顺当进行开展。这方面我可以说我们做得很棒!我们本着“我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步”的原则。这为我们班“可持续发展”打下了坚实有力的基础。 作为一名小班的班主任阅历少，还有许多想不到，做不到之处，所以我要取人之长，加强学习。总之，欢乐是孩子的权利，让每一个孩子在欢乐中成长则是幼儿老师的职责。最终祝福大家：欢乐的生活、欢乐的工作! 幼儿园大班班主任个人年终工作总结4 幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，仅有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心

16、。本学期，在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下，我园保育后勤工作依据纲要精神和本园的实际情景，脚踏实地完成了保育后勤工作任务，取得了必需的成果，为了使今后工作做得更好，现将本学期的保育后勤工作总结如下： 一、加强学习，努力提高保育后勤人员政治和业务素养 本着理论指导实践的看法，定期组织后勤人员进行政治及业务学习，每半月召开保育后勤条线例会，刚好了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主子翁意识。组织学习有关幼儿园的法律法规，异样是幼儿园卫生消毒方法、食品法以及消防避险学问，学习有关“平安教化”的文件、保健老师开办保育学问讲座，对保育员、食堂人员进行业务学

17、问考试，使保育员、食堂人员能规范操作，总之经过多种形式，帮忙引导他们提高专业理论从主观上驾驭指导思想，融会贯穿于工作中。 二、时刻抓好平安工作，确保幼儿园工作平安正常的运作 平安工作是幼儿园工作的首要任务，幼儿的平安，牵动着家长的心。首先我们重申了幼儿园平安制度，成立了平安领导小组，召开平安工作会议，定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善。对于各种危急隐患，我们做到刚好发觉刚好抢修，并且常常提示各位带班老师留意报修各种大小硬件，以限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危急性降到最低程度。加强了对门卫人员工作职责心的教化，家长凭接送卡接幼儿，利用嬉戏和活动教会幼儿平安学问和技能，保健老师

18、开办平安学问专题讲座等。我们明白有了平安，才能有良好的教化教学秩序。否则，一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我们还将平安工作警钟常鸣，对平安工作常抓不懈，对幼儿的平安负责。 三、加大力度抓好保健，科学合理支配一日膳食 本学期根据“_市幼托机构卫生保健合格标准”要求，严格规范的进行落实，把幼儿的卫生、健康、平安放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关，做好晨检的看、摸、问、查的各项工作，保证每个孩子都能健健康康来园，安平安全回家。其次建立了合理的生活制度，培育儿童良好的生活习惯，建立定期健康检查制度，儿童生长发育监测，扎实地做好了秋季传染病的预防，本学期是流感发病较高的一学期，但我园还是很好地做好了预防

19、工作，重新添置了紫外线消毒灯，加大了消毒力度，确保了幼儿的健康。我们还依据不一样年龄开展与其相适应的体格熬炼，确保幼儿户外体育熬炼和活动的时间，增进儿童身心健康及抗病本领。另外，我们还科学合理地支配幼儿的一日膳食，每月做好膳食的养分计算，成立膳食领导小组，每周依据幼儿的年龄及生长发育的须要制订合理养分膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园，坚决杜绝三无产品。 四、食堂管理长效化，伙食品种多样化 食堂工作是幼儿园卫生平安工作的重中之重，为了确保幼儿的饮食平安，我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习，学习食品卫生学问、食物中毒预防学问、餐具消毒学

20、问等等，实行分工负责制，各人负责一项工作，提高工作效率，提高服务师生的意识和水平。本学期由于多种缘由，食堂多次进行了人员的调整，在新工作人员上岗前都能进行体格检查，持证上岗，刚好换领卫生许可证，为食堂工作人员配备必需的劳保用品，以调动他们的工作进取性，使他们安心工作，更好地为师生服务。为了不断提高幼儿的饮食质量，在饮食养分、花样品种和搭配方面多下工夫，集思广益不断增加花色品种，食品选购由专人负责。按实际人数合理选购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。加强食堂的卫生工作的指导，不定期的进行抽查，发觉问题刚好落实整改。 五、进一步完善园舍环境、争创美丽卫生的育人环境 本学期围绕以幼

21、儿健康成长为核心，努力营造一个适应幼儿健康、快乐成长的良好环境，我们因地制宜地开展绿化美化工作，提高绿化品位，专人负责做好草坪和花草树木的养护工作，依据须要添置所需的设备设施。 进行了卫生包干区的划分，人人参加、职责到人。明确包干区的卫生要求。严格执行班级卫生消毒工作，保育老师每一天根据规定的要求清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。 本学期保育后勤工作有了必需的改善，保育后勤人员的素养有了明显地提高，全体教职工能亲密协作，在平安方面做了许多的工作，未发生重大事故。成果已经过去，下学期将接着加大平安工作力度，规范门卫及幼儿接送制度，保证幼儿的平安，加强食堂工作的指导，规范操作，立足基本食谱，追求色

22、、香、味、形惧全，购买必要的用具，加大全园卫生工作检查力度等，我们将满怀信念，努力工作，创设一流的育人环境，赢得社会和家长的信任，为幼儿园辉煌的明天接着努力吧! 幼儿园大班班主任个人年终工作总结5 一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关切和帮助下，使我学会了许多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、思想方面 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班

23、上的老师共同商议解决。主动仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健老师的看法，常常与保健老师沟通。 二、日常工作 我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学很多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小挚友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关切他们。 三、清洁工作方面 每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水，

24、盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清楚。 四、在卫生保健方面 我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿相识自己的杯子，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的激励他，慢慢的这些孩子有了进步，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的改变使我变得特别兴奋。 通过一学期的努力和学习，从刚起先对工作的不熟识到现在的得

25、心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮助，当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，吸取教训，争取把工作做得更好。 幼儿园大班班主任个人年终工作总结6 时间过得真快，又一个学期即将结束。本学期在园领导正确领导和各班老师的共同努力下我园保育工作取得很大提高，受到幼儿家长的好评，为了在下一个学期里把工作做得更好，现总结如下： 一、道德规范，遵守职责 本园保育人员都能做到忠实于党的教化事业，酷爱本职工作，酷爱幼儿，对孩子做到关切、耐性、不卑视、不体罚。听从领导安排，工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责，末出任何责任事故。遵守职责坚持每天早上在幼儿入园前，做好了一切

26、清洁工作，保持环境整齐、美妙、宁静、舒适，准时到岗迎接孩子。 二、良好习惯的培育，加强幼儿的自理实力 坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培育和检查。每天坚持餐前洗手，教化孩子洗好手之后如何保持手的清洁。在进餐前，保育员们向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能开心、宁静地进餐。餐后，指导幼儿养成漱口、洗脸的好习惯。保育员们还留意培育幼儿的桌面清洁，进餐速度也比以前有提高。 三、严把消毒关，预防发生传染病 坚持消毒隔离制度，保育员每天都要用84消毒液擦桌、椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方，玩具、厕所、地面，空气消毒每天用紫外线灯臭氧消毒，每天有记录，每周要检查并记录检查结果

27、，学期末进行总评，由于各班消毒措施到位本学期虽然发生几例传染病和大_班因手足口病而停课，但没有造成这些传染病在我园的扩散和流行。 四、平安第一、警钟长鸣 定期、不定期的进行平安检查及自查工作，尽量削减担心全因素对幼儿活动的影响。平安工作也是保育员们的首要工作，如提示幼儿不去玩危急嬉戏，不攀登高物，幼儿之间不相互推搡，不随意去摸危急物品等。同时，还帮助老师传授一些防火、防水、防电等学问。培育幼儿友好相处，不争玩具等。 幼儿园大班班主任个人年终工作总结7 时间过得真快，转瞬间一学期又过去了。这学期我任大(2)班的保育老师，在工作中，我虚心向两位带班老师请教，耐性、细心地做好工作中的每一件事，用温柔

28、亲切的看法对待孩子们，在做好保育工作的同时，也让孩子们喜爱和我在一起。现在总结如下： 一、全面了解孩子们 孩子们是多元的，为了更深化地了解孩子，我每天仔细视察孩子们生活、学习的每一细微环节，增进对他们的了解，摸清每个孩子的性格、习惯，有的放矢，因人施教，这样大大提高了工作效率。如有的孩子胆小，我就激励他去做，有时陪着他一起玩，渐渐熬炼他的胆识;有的孩子太淘气，常常搞得四邻担心，我就让他当小班长，让他自己约束自己，并让其他小挚友监督;有的孩子生活习惯不好，我就渐渐地以正确的习惯去引导他一年下来，孩子们有了很大的进步，我也越来越受到孩子的宠爱。 二、仔细做好保育工作 随着家长对幼儿园保育工作的重视

29、，因此对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、开心、平安地生活。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步。我每天做好开窗通风工作，仔细做好班级消毒工作，对孩子的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒，有效地预防了传染病的传播。仔细做好班级和包干区的卫生工作，物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无危急物品和杂物，以免蚊虫的滋生，给幼儿创建一个健康的生长环境。在日常活动中，协作带班老师，为幼儿打算活动用品，户外活动时，主动帮助老师组织学生，眼疾手快，保证幼儿的平安。平日的教学中，把培育幼儿的平安意识和良好的生活习惯作为工作的重中之重，每天晨谈时对幼儿进行卫生

30、、平安、德育教化，培育幼儿勤洗手、洗澡、洗头，勤换衣服，不在地面爬，饭前便后刚好洗手;不攀爬危急的地方，不跟生疏人走，过公路留意平安，不到河边玩耍;学会与人共享，敬重他人，懂礼貌，以此增加幼儿的平安防范意识和道德水准。同时注意幼儿日常良好生活习惯的培育。家长送幼儿到幼儿园后，幼儿主动向老师问好，向家长说再见;家长来接幼儿的时候，向老师到别，向家长问好。经过我一学期的努力，我班幼儿在生活卫生习惯和道德品质上都有很大的进步。我在工作中培育起了高素养的职业道德和剧烈的责任心，像妈妈一样，关切每一个幼儿，使他们健康欢乐的成长。在幼儿活动中我特殊关注体弱幼儿，比如一些不爱动的孩子，适当让他们增加活动量。

31、天气好的时候，我带领幼儿训练走、跑、爬、蹲、跳等肢体训练。依据天气的改变给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水。活动后让幼儿清洁手和面部卫生。幼儿在我细心的护理下都健康、欢乐地成长。 三、做好家园共建 我知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别兴奋和暖和。同时，我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息：如何培育孩子生活的自理实力?如何培育孩子与人

32、交往的实力?等等。并且热忱的与家长一起探讨教化幼儿中的一些麻烦问题，得到了家长的主动响应。 在这学期的保育方面的工作中，我还有做得不够细致的地方，须要不断的改进和完善，同时还须要学习更多关于幼儿健康、卫生、医学等保育方面的学问和实践阅历，我要争取做名优秀的保育老师! 幼儿园大班班主任个人年终工作总结8 我今年_月新接手大一班，其中_、_月由_老师负责保育工作，她离职后就由我和_老师共同负责保育工作，转瞬间一学期结束了，经过我们共同的努力，全班_名幼儿的各项实力有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教化下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯现在每天中午都可以自己穿衣叠被子，让每个孩子都养

33、成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的保育工作做以下总结： 一、保育方面 每天我进教室的第一件事就是根据老师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能刚好站在幼儿旁边，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予激励和诱导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能刚好调整孩子的睡姿。孩子的欢乐，是对我工作的激励，家长的满足，是对我工作的

34、确定。 二、严格执行卫生消毒 制度对班级的卫生工作，我严格根据本园制度执行，我们始终注意幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。 平常留意视察孩子的状况，早上家长送来时，看到孩子心情不高时，我都会向家长了解状况，特殊是带药的孩子，我们都细致了解。午睡起床，我会让孩子自己穿衣、整理床铺。在户外或室内活动时，我特殊留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作。 三、平安问题是大事 在活动中能留意幼儿的平安，并留意刚好给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。 依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，并加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。 四

35、、家园互动方面 我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，爱好爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。 幼儿园大班班主任个人年终工作总结9 时间在匆忙流失，在不经意间又到了_的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的工作水平。 本人这一学期带的是大班的幼儿，主要的工作是协作我班三位老师的教化工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、不断学习进取，总结工作阅历 干好自己的保教工

36、作社会在不断发展，不断进步，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教化为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教化和保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。如：帮助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置，制作玩教具等等。 二、用自己的爱去关切孩子 热心工作，“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了大_班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职

37、业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，多与他们沟通，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、工作时手脚要勤快、常常反思自己 虽然我加入保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，“今日这件事我做的对不对”“怎样节约时间，削减重复工作以及如何不走空路”

38、等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我服务的实力，以及为他人服务的实力，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，我取得了成果，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。 五、多与家长亲密联系

39、 增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来

40、，使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。 幼儿园大班班主任个人年终工作总结10 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 我主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 一、卫生保健方面： 我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿相识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼

41、儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多，自理实力差，因此在大小便时都要赐予帮助，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿刚好擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻顾。我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌滋生。 二、保育工作方面： 仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的限制疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活

42、动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿打算活动用品，户外活动时，主动帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安。在指导幼儿值日生工作时，能够耐性、细致的讲解，订正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并比照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。 三、存在的不足之处： 1、工作中，有时会出现一些急躁心情。在轻声教学方面有待加强。 2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业学问，提高各项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们指责指正。 幼儿园大班班主任个人年终工作总结优秀范文10篇