幼儿园教师个人简历自我评价精品.docx
《幼儿园教师个人简历自我评价精品.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教师个人简历自我评价精品.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园教师个人简历自我评价幼儿园老师个人简历自我评价1 转瞬间高校生活已接近尾声,这些年中经验的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的高校生活结束了,总结过去,收获良多,现总结鉴定如下。 我是幼儿师范学校的毕业生,从小我就非常崇拜老师这职业,随着时间的增长,慢慢的对幼儿园老师有着崇敬之情,更萌发了要做一名优秀的人民老师,所以选择了幼儿园老师这份职业。我非常珍惜在校的'学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成果完成规定学科的学习,同时也具备了肯定的语言听、说、读写的实力,良好的老师素养,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教
2、学中擅长创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我信任皇天不负有心人,只要自己努力了,就肯定会有收获! 高校的四年时间里,我本着自强不息,学以致用的原则,始终以仔细的看法对待学习。在学好专业课的同时,我也注意综合学问和综合技能的培育与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教化学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有肯定的水平。在老师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教化实习中取得优异成果。这些都为我成为一名合格的人民老师打下了坚实的基础。 在思想方面我主动向党组织靠拢,关切集体,团结同学,并加入“-”协会,多次参与了义务劳动和社会活动。同时我也主动参与“行走在团旗
3、下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素养的复合型人才! 另外,我还主动阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面;常常提出问题,与同学探讨,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的。学问无止境,探究无止境,人的发展亦无止境,我还有许多的学问须要学习。 我或许不是令您满足的,但我信任依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!希望给我一次选择的机会,我会让单位满足,让您满足! 幼儿园老师个人简历自我评价2 在政治方面,我们持续着一贯仔细学习的作风,主动学习部里下达的学习内容。在部里
4、号召集中学习“树组工干部形象”的学习中,吸取文章精神,比照自己,改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们主动的向党组织靠拢,深感自己在这一方面的学习是不够的,在今后还要进一步的充溢自己,不断提高自身的政治觉悟。在业务方面,不断吸取学问,从而提升业务水平。今年外出学习的机会许多,我也接连参观了好几所幼儿园,吸取别的园好的地方,把它带回来,结合自己加以改进和创新。通过参观学习,学习到一些平常自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习实力。在每周的教研学习中,我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章,我们大家一起探讨分析,主动起到了学习的目的,达到了深化学习的效果。无意
5、间提高了自己的自主自学和表达的实力。不断充溢自己,学习新纲要,这些理论是每一位幼儿园老师必要具备的,但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。 年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的熬炼大好机会。业务学习中大家一起探讨解答每个班遇到的问题,请专家来指导帮助,慢慢的我感到自己越来越清晰了,并大胆的尝试。在这次的活动中,我们开展了“各行各业”的主题活动,活动的开展完全是结合孩子的意愿与须要。让孩子走出去,把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探究去感受,这次的活动真正做到了理论结合实践。更贴近社会更贴近生活。结果告知我们,是胜利的。孩子
6、是欢乐的。紧接着我又迎来了一次充分的熬炼机会,六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子,今年的六一我园开放半日活动,一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过欢乐的一天,另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子,园长来让我组织活动,是对我极大的信任,我怀着无比激烈的心情,主动着手打算活动,在打算中也有过困惑,但在大家的激励和帮助下,给了我莫大的信念。第一次面对那么多家长,心情是激烈而又惊慌的。一个人一生将有很多的第一次,但有些不会记忆深刻,而这次的这个第一次,我将恒久记住。这一年里,我听从组织的支配,从小班到大班再到中班,不怨不悔,随时听从领导调派,通过这样的工作让我
7、的业务实力也得到了充分熬炼。 幼儿园老师个人简历自我评价3 一、师德修养方面: 德高为师,身正是范。师德是一个老师的灵魂,作为一名幼儿老师要以德治身,培育良好的师德。爱岗敬业,以满腔热忱投入幼儿教化,要从“德”中体会到献身幼儿教化事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经验,对师德相识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德相识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教化工作,又有了新的相识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,仔细查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素养和修养。工作中从不迟到和早退,坚持
8、100%出勤,准时参与园长组织的各项会议,仔细领悟会议精神,虚心向有阅历的老师请教和学习。培育跨时代所须要的高素养人才,其基础就是从良好的幼儿教化起先,幼儿老师的一言一行及教化质量,将干脆影响到今后小学、中学及高校的学习质量和综合素养实力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教化,从事启蒙教化更加显得重要,可以这样说,什么样的老师就培育什么样的学生,育人之本,关键在于师德。 二、教化教学方面: 我20-年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教化教学阅历,与同事们沟通、探
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园教师 个人简历 自我 评价 精品
限制150内