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1、部编版六年级语文上册第四单元检测试卷部编版六年级语文上册第四单元检测试卷(时间:90 分钟 分数:100 分)第一部分第一部分 基础知识积累与巩固运用(基础知识积累与巩固运用(3737 分)分)一、读句子一、读句子, ,根据拼音写词语。(根据拼音写词语。(5 5 分)分)中秋时节,钱塘江大潮如约而至,汹涌的潮水 po xio( )着向岸边扑来,狠狠地拍打着堤岸,jin q( )一阵阵大浪,把围观的群众 ln( )了个透。二、在括号里填上恰当的修饰词。(二、在括号里填上恰当的修饰词。(1616 分)分)( )的桥( )的渔夫( )的脸( )的老妇人( )地说( )地驶出( )地看着( )地嗤笑三
2、、选词填空。(三、选词填空。(4 4 分)分)抱怨抱怨 埋怨埋怨1.妈妈总是向爸爸( )儿子不听话,淘气。2.没能及时赶到约定地点,他会不会( )我?四、指出下列句子中的省略号的作用。(四、指出下列句子中的省略号的作用。(6 6 分)分)1.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会 ( )2.他知道了?不,还没有,没人会告诉他!指不定他自己猜到了?怎么办?他一定会怪我自作主张。嗯,要怪就怪吧,总不能看着这孩子不管。 ( )3.不,不是没,没这回事我们挺好的 ( )五、读下面的句子五、读下面的句子, ,在比喻句后的括号里打在比喻句后的括号里打“”“”。(。(6 6 分)分)1.黎明
3、的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 ( )2.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 ( )3.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。( )第二部分第二部分 语言综合运用与文化传承(语言综合运用与文化传承(1010 分)分)六、给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。(六、给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。(3 3 分)分)A.A.春联春联 B.B.婚联婚联 C.C.挽联挽联 D.D.行业联行业联1.东风吹出千山绿,春雨洒来万象新。 ( )2.远求海外珍藏本,快读人间未见书。 ( )3.海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞。 ( )七、语言运用。(七、语言运用。(7 7 分)
4、分)有人说:“说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能撒谎!不管什么原因,无论什么时候,我们都不能撒谎!撒谎的人就是骗子,就是道德败坏的人!”你赞成他的观点吗?谈谈你的看法。注意要有明确的观点,要有理有据,不少于50 字。第三部分第三部分 阅读理解与写作实践(阅读理解与写作实践(5353 分)分)八、阅读短文,完成练习。(八、阅读短文,完成练习。(2323 分)分)你在伞里吗你在伞里吗雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又
5、一次用力。我问道:“你在伞里吗?”“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试,她语文、数学都得了一百分。按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的脊背若即若离,那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵战栗!肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她 9 岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我
6、几乎不敢面对。为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来,一瞬间打湿了我的脸
7、1.根据课文内容,说说题目“你在伞里吗”的作用。(5 分)2.妈妈两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个 的妈妈;女儿两次“响亮而干脆地回答在”,可以看出这是一个 的女儿。(6 分)3.第段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?(6 分)4.如何理解文中画线的句子?(6 分)九、作文。(九、作文。(3030 分)分)请以“真情”为话题写一篇文章,题目自拟,角度自选,写出自己的真情实感。第四单元语文参考答案第四单元语文参考答案一、咆哮 溅起 淋二、窄窄 魁梧 清瘦 虚弱冷冷 缓慢 平静 不假思索三、1.抱怨 2.埋怨四、1.表示列举的省略 2.表示心理活动时断时续3.表示说话断断续续五、3.()六、1.A 2.D 3.B七、提示:首先要有明确的观点;其次不管是赞成还是反对,都要说出具体的理由。答案言之有理即可。八、1.标题“你在伞里吗”是贯穿全文的线索。2.关心女儿、细心体贴 体贴妈妈、乖巧懂事3.不好。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应,换成“落”就没有这种效果。4.“我”为女儿对“我”的理解而感动;“我”为女儿的自信而感动; “我”为女儿的优秀而感动。
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