口语交际习作三回顾拓展三.ppt

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1、人教新课标六年级语文上册 读着一篇又一篇感人肺腑的文章，享受着一份又读着一篇又一篇感人肺腑的文章，享受着一份又一份美丽的感动，浸润着我们一颗又一颗善良的心灵，一份美丽的感动，浸润着我们一颗又一颗善良的心灵，真的很快乐！今天就让我们快乐地走进真的很快乐！今天就让我们快乐地走进“回顾回顾拓展拓展三三”. . 请浏览一下课本中的请浏览一下课本中的“交流平台交流平台”“”“日积月日积月累累”“”“课外书屋课外书屋”三部分内容。三部分内容。 积累警句多的为积累警句多的为“收藏家收藏家”，朗诵用情的朗诵用情的为为“朗诵家朗诵家”，理由说得充分的为理由说得充分的为“演说家演说家” ” 比拼一：分享精彩片断比

2、拼一：分享精彩片断分享程序：朗读精彩片断分享程序：朗读精彩片断分析精彩片断分析精彩片断说说明分享理由。明分享理由。分享精彩片断分享精彩片断环境描写。环境描写。 分享精彩片断分享精彩片断心理活动描写。心理活动描写。 地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。在搁板上闪闪发亮。 林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。做，但是觉得非这样做不可。 塑造塑造人物形象人物形象，烘

3、托，烘托人物的精神品质人物的精神品质，抒发，抒发人物的内心情感人物的内心情感 。比拼二：读悟警句比拼二：读悟警句 把把“日积月累日积月累”中的名言警句朗读成诵。自选日积月中的名言警句朗读成诵。自选日积月累中的一句名言警句，向全班作深入浅出的解释累中的一句名言警句，向全班作深入浅出的解释 “轻诺必寡信轻诺必寡信”出自出自老子老子六十三章。六十三章。“民无信不立民无信不立”出自出自孔子孔子：“民无信不立，民无信不立，人而无信不知其可也。人而无信不知其可也。”轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。如果百姓对当局失去信心

4、，那么国家就失去生存之本。“不精不诚，不能动人不精不诚，不能动人”出自出自庄子庄子“诚者，天之道也；诚之者，人之道也诚者，天之道也；诚之者，人之道也” 出自出自礼记）礼记）“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”袁氏世范袁氏世范不真诚就不能打动别人。不真诚就不能打动别人。真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。人的基本准则。答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。时间，一时一刻也不能改。分享关于诚信的格言警句：分享

5、关于诚信的格言警句：信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。是以生者。朱熹朱熹 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。卢照龄卢照龄 你必须以诚待人，别人才会以诚相报你必须以诚待人，别人才会以诚相报李嘉诚李嘉诚创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。一个脚印走。周晋峰周晋峰 求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。虽繁必不敢省人工。“同仁堂同仁堂”里看诚信里看诚信 真诚到永远。真诚到永远。海尔

6、著名广告语海尔著名广告语 比拼三：推荐优秀书籍比拼三：推荐优秀书籍 自由朗读自由朗读“课外书屋课外书屋”中对中对绿山墙的安妮绿山墙的安妮一书的一书的介绍。介绍。 课外书屋中，你认为哪本书最值得推荐？我们来课外书屋中，你认为哪本书最值得推荐？我们来发表演说，说出你的理由。看谁勇敢；看谁最幽默；发表演说，说出你的理由。看谁勇敢；看谁最幽默；看谁的书最有吸引力；看谁的书最值得看！看谁的书最有吸引力；看谁的书最值得看！ 发表演说要有称呼，有开场白，有结束语；还要注发表演说要有称呼，有开场白，有结束语；还要注意声音响亮，富有感情；态度自然大方。意声音响亮，富有感情；态度自然大方。传授秘诀：设置悬念；用自

7、己的话讲而不是读。传授秘诀：设置悬念；用自己的话讲而不是读。故事导入：故事导入：曾子杀猪曾子杀猪 曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：曾子说：“和和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是

8、教孩子骗人啊听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。阴影。 一、读课本一、读课本“口语交际口语交际”，理解辩题。，理解辩题。二、确定观点，准备辩论二、确定观点，准备辩论先确定自己是持反对还是赞成的观点，再选先确定自己是持反对还是赞成的观点，再选择支持自己观点的事例，准备择支持自己观点的事例，准备5

9、 5分钟。分钟。小组辩论小组辩论（1 1）每组推荐一人准备参加全班辩论。）每组推荐一人准备参加全班辩论。（2 2）辩手根据同伴的提示，对自己的发言）辩手根据同伴的提示，对自己的发言进行补充修改。进行补充修改。班级辩论班级辩论（1 1）说明要求：在辩论中要做到态度诚恳，）说明要求：在辩论中要做到态度诚恳，语言得体，阐述观点要言之有理等。语言得体，阐述观点要言之有理等。（2 2）分组：根据所持观点将全班分为两组。）分组：根据所持观点将全班分为两组。辩论的要求：辩论的要求： 1用普通话辩论，语速不宜太快，语言表用普通话辩论，语速不宜太快，语言表达要清晰达要清晰 2要说清楚自己的观点，注意倾听别人的要

10、说清楚自己的观点，注意倾听别人的发言发言辩论的方法和注意事项：辩论的方法和注意事项： 1用事实说话，事实胜于雄辩 2从不同角度进行分析，以理服人 3运用反问，增强语气 4辩论时说话要文明礼貌、得体大方、机智敏捷而又不失诙谐幽默 一个找不到母亲的小孩，你肯定会骗他说：妈妈一会就来了.肯定不会说你妈妈不要你了。 一个得了绝症的人，家人肯定会骗他：你很快就会好起来的.肯定不会说：你等死吧 我们在丛林里迷路了，我们会互相欺骗：没事。很快就会出去的.肯定不会说：我们完蛋了，等着喂野兽吧。单元主题：单元主题：关爱关爱交流习作选材：交流习作选材：说说体现人们互相关爱的事情？说说体现人们互相关爱的事情？如何写

11、出真情实感如何写出真情实感?放放 飞飞 真真 情情 “感人心者，莫先乎情感人心者，莫先乎情” 白居易白居易 “登山则情满于山，观海则意溢于海登山则情满于山，观海则意溢于海” 刘勰刘勰 “你的感情只要有一点儿不真实，读者一下你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。把自己的真情实感写出来。” 冰心冰心 真实是文学作品的生命，感情是文学作品的真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。血肉。如何写出真情实感如何写出真情实感? 1.通过事件刻画人物，从而表达真情通过事件刻画人物，从而表达真情 2.注意刻画人物的

12、语言、神态、动作注意刻画人物的语言、神态、动作和心理活动。和心理活动。 3.恰如其分的环境描写有推波助澜的恰如其分的环境描写有推波助澜的作用。作用。 4.语言平实，感情真实。语言平实，感情真实。品读范文品读范文学习写法学习写法小烛光小烛光 今天，我写完作业，就约我的好朋友去打篮球，我们今天，我写完作业，就约我的好朋友去打篮球，我们一直打到月光洒满大地时，我才急匆匆地背着书包往家赶，一直打到月光洒满大地时，我才急匆匆地背着书包往家赶，到我家楼下，望着那黑漆漆的楼道，我吸了口凉气，唉又到我家楼下，望着那黑漆漆的楼道，我吸了口凉气，唉又该过这该死的楼道了，我鼓起勇气，两手摸索着一步步探该过这该死的楼

13、道了，我鼓起勇气，两手摸索着一步步探进了楼道，小心翼翼的登上楼梯。进了楼道，小心翼翼的登上楼梯。 拐到二楼时，一缕缕柔和的亮光，进入了我的视线，拐到二楼时，一缕缕柔和的亮光，进入了我的视线，驱走了我心中的恐惧，我不由得好奇起来，只见楼梯上的驱走了我心中的恐惧，我不由得好奇起来，只见楼梯上的扶手转弯处摆着一个小药瓶，上面插着一节正在燃烧的小扶手转弯处摆着一个小药瓶，上面插着一节正在燃烧的小蜡头，虽然光很微弱，但在这黑暗的楼道里，它显得那样蜡头，虽然光很微弱，但在这黑暗的楼道里，它显得那样明亮。再往上走，在楼梯的转弯处也有个跟刚才一样的小明亮。再往上走，在楼梯的转弯处也有个跟刚才一样的小蜡头，我心

14、中充满了疑惑，这是谁做的，我越发感到好奇，蜡头，我心中充满了疑惑，这是谁做的，我越发感到好奇，忽然三楼左边的门开了，走出来一个十来岁的小男孩，一忽然三楼左边的门开了，走出来一个十来岁的小男孩，一副可爱的模样，他手里拿着一个令我被感亲切的药瓶和小副可爱的模样，他手里拿着一个令我被感亲切的药瓶和小蜡头，他是要换去那快燃尽的小蜡头，啊我明白了，于是蜡头，他是要换去那快燃尽的小蜡头，啊我明白了，于是我走上他说话：我走上他说话：“太谢谢你了，有了这烛光，上楼我就不太谢谢你了，有了这烛光，上楼我就不害怕了害怕了!”“那太好了那太好了!”他看着我微微一笑，露出一排洁白又他看着我微微一笑，露出一排洁白又整齐的

15、牙齿。整齐的牙齿。 “你为什么要这样做呢你为什么要这样做呢?”“今天是我的生日我要给那大家做点今天是我的生日我要给那大家做点好事。好事。”他边换蜡烛边对我说。他的笑脸在烛光的映衬下显他边换蜡烛边对我说。他的笑脸在烛光的映衬下显得红扑扑的，他又指了指小瓶对我说这是爷爷的东西，我要得红扑扑的，他又指了指小瓶对我说这是爷爷的东西，我要为他祝福为他祝福说着他又去楼换别的蜡烛。说着他又去楼换别的蜡烛。 望着他的背影，我不仅激动起来，他的心灵多么像这楼望着他的背影，我不仅激动起来，他的心灵多么像这楼道里的烛光啊道里的烛光啊!红闪闪，亮堂堂，在黑暗中给人们带来光明，红闪闪，亮堂堂，在黑暗中给人们带来光明，多

16、么善良，多么可敬，我一定要向他学习，学习他乐于助人多么善良，多么可敬，我一定要向他学习，学习他乐于助人默默无闻他真像蜡烛一样燃烧自己奉献别人。默默无闻他真像蜡烛一样燃烧自己奉献别人。 我快步的跑回家去，我要把这件事情告诉妈妈，妈妈说：我快步的跑回家去，我要把这件事情告诉妈妈，妈妈说：“多好的孩子呀，多好的孩子呀， 如果人人都献出一点爱，那么这个世界将如果人人都献出一点爱，那么这个世界将变成美好的人间变成美好的人间” 虽然我不知道小男孩的名字，但他永远留在了我的记忆虽然我不知道小男孩的名字，但他永远留在了我的记忆深处。深处。 牵着母亲走过马路牵着母亲走过马路 周末下午回家，年近花甲的母亲喜不自禁

17、，一定要上街买周末下午回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。母亲说：点好菜招待我们，怎么劝也不行。母亲说：“你们别拦妈了你们别拦妈了，你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！，你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便我便说：说：“我陪你去吧！我陪你去吧！“母亲乐呵呵地说：母亲乐呵呵地说：”好，好，你去，好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。你说买啥，妈就买啥。” 到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆

18、而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来，她提着，母亲的双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来，她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地听菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地听她诉说，像个长者。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，她诉说，像个长者。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装也自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装也要装出忠实听众的样子才行。要装出忠实听众的样子才行。 穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，

19、向我伸来挎在臂弯，腾出右手，向我伸来一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！作呀！上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都送我，一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路，每天都送我，一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着走到时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着走到公路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱

20、公路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱: “有车来就别过马有车来就别过马路路”，“过马路要跟着别人一起过过马路要跟着别人一起过”二十多年过去了，昔日的小手己长成一双男子汉的大手，二十多年过去了，昔日的小手己长成一双男子汉的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经皱纹昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她掠头发一样一一掠散，但永许多苦，受了许多罪，这些都被她掠头发一样一一掠散，但永远也掠不去爱子的情肠。而她的儿子，却对她日渐淡漠，

21、即使远也掠不去爱子的情肠。而她的儿子，却对她日渐淡漠，即使几月半载回来看她，也是出于一种义务，为了不让别人指责自几月半载回来看她，也是出于一种义务，为了不让别人指责自己忘恩负义，不只缺乏诚意，更带着私心。己忘恩负义，不只缺乏诚意，更带着私心。 我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住了她的手，对她说：子，提在手上，另一只手轻轻握住了她的手，对她说：“小时小时候，每逢过马路，都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！候，每逢过马路，都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对

22、丰收的母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网像一个渔民提着沉甸甸的渔网 “妈，您腿脚不灵便，车多人又挤，过马路时千万要前后妈，您腿脚不灵便，车多人又挤，过马路时千万要前后左右看一看，别跟车抢时间。啥时家里有什么难事，只要需要，左右看一看，别跟车抢时间。啥时家里有什么难事，只要需要，不管多忙多远，我们都会来的。我是您一泡屎一泡尿带大的儿不管多忙多远，我们都会来的。我是您一泡屎一泡尿带大的儿子呀，您还客气啥？子呀，您还客气啥？”母亲便背过头去揩泪。母亲便背过头去揩泪。 牵着母亲过马路，心里有几许感激、几许心疼、几许爱意牵着母亲过马路，心里有几许感激、几许心疼、几许爱意,还有几许感叹还有几许感叹 。 我们能够爱幼，但我们却时常忘了像爱幼一样尊老。我们能够爱幼，但我们却时常忘了像爱幼一样尊老。 尊老吧，就在日常生活中。尊老吧，就在日常生活中。