幼儿园大班教学工作计划通用模板范例.docx

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1、幼儿园大班教学工作计划通用模板幼儿园大班教学工作安排1 伴随着和煦的春风和明媚的阳光，我们满怀欣喜地迎来了又一个孕育着希望的春天。 本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作安排。 一.幼儿状况分析： 本学期班级幼儿58名,其中男孩31人，女孩27人。本班幼儿活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能

2、遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能主动主动参加科学活动，有剧烈的新奇心和探究科学的爱好;能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美实力。在语言表达实力方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达实力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责随意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常须要别人提示;部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐性;部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护实力有待加强。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级安排，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

3、二.主要工作与详细措施: (1)、开展各项竞赛活动，激发幼儿主动向上的良好情感。 良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整齐”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“词汇竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。 (2)、开展多种活动，促进幼儿体格的发展 A、抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的实力。 B、本学期接着依据幼儿的意愿进行主题活动，刚好抓住幼

4、儿的爱好点，为下一步的活动供应依据，更多地体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 C、在幼小连接方面，我们重点培育幼儿的社会性，适当地布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。另外，请小学老师来园讲解并描述小学生活规则，参观小学，调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础。 D、培育幼儿良好的学习习惯: 留意培育孩子良好的坐姿和握笔姿态; 学习仔细的.倾听，注意留意力的培育; E、结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教化内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中驾驭爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感

5、和光荣感. 三、班级活动创新 一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注意创新： A.注意区域活动的创新 本学期我班将依据班级特色丰富美工区域，供应尽可能多的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作实力，提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的爱好，以及早期阅读的实力;依据主题活动内容，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中求思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展。 B.注意环境创设的创新 环境是孩

6、子的第三位老师，漂亮的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，刚好更换，刚好展示幼儿的作品。将依据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大大班这个大集体里，开心地生活，健康地成长，和谐地发展。 C.注意家长工作的创新 本学期我们将接着办好“家园联系专栏”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能主动参加到栏目中来，抒发感想，畅所欲言;坚持写好家园联系册，刚好发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的沟通机会，帮助家长解决困难，常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。 四、卫生保健工作

7、 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理实力，为入小学打好基础。 超越自我，展示精华，这是我们大大班全体师生新学期的共同目标，在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力，呈现在大家的面前。 幼儿园大班教学工作安排2 20_年幼儿园大班迎来新的学期，本学期大班的班务也将迎来新的工作，作为大_班的班主任，我将为这个班级制定一份新的班务安排，以便利这个班级发展。大班上学期的班务安排如下： 一、幼儿教学工作 每天早上都会让幼儿进行课文

8、朗读，进行情景对话，培育孩子阅读的习惯，在平常都购买一些适合幼儿读的书籍，帮助幼儿从小建立阅读的意识。依据幼儿不同的爱好，去开展不同的教学活动，比如有幼儿喜爱绘画，就开展绘画活动，让幼儿组成一个团体进行绘画学习，联系美术老师对他们进行绘画辅导，对数学爱好和语文爱好的就开展相对的教学活动，让幼儿在园里充分的去发展个人的爱好。每日的教学都会有安排的进行，开展更多丰富好玩的教学活动，让幼儿在园里得到好的教学。 二、幼儿卫生保健工作 幼儿进入幼儿园，就要保证他们的卫生和健康，平常我会监督幼儿勤洗手，在玩嬉戏后和饭前都要洗手，避开他们用手去碰触嘴巴和脸，让细菌进入身体危害健康。日常中，我会跟保育老师协作

9、工作，把大班的教室进行消毒清理，把幼儿玩的玩具也进行消毒，给幼儿一个健康的环境去学习和生活。尤其是幼儿喝水的杯子，我会给他们的杯子进行高温消毒，让幼儿喝水得到健康的保证。本学期，教化幼儿留意自己的卫生，不要随意在地上打滚，避开病从口入。 三、幼儿平安工作 幼儿的平安很重要，保证了他们的平安，才能更好的成长。因此在园里我会把全部能够损害幼儿的物品全部进行更换，比如尖状物的'东西全部都用布包起来，或者换圆头的。教化幼儿不要打架，玩耍时留意平安。放学老师会亲自送回家，全程维护幼儿平安，让幼儿平安的回家。同时也告知家长留意幼儿在外的一个平安，防止幼儿玩水、爬树等危急动作。 本学期大班的班务工作

10、，我肯定会做好，让幼儿过一个完整的大班生活。细心的去呵护他们，帮助孩子们健康长大。让幼儿在园里有更好的保障，不辜负家长对幼儿园和对我的嘱托。努力与各位老师协作工作，把班务管理好，让幼儿在园里学习舒适，生活美妙。我信任自己可以做到的，与大班幼儿一起迎接更好的明天。 幼儿园大班教学工作安排3 新一学期的工作又惊慌的起先了，结合去年工作的阅历，依据上级部门的要求，为更好的作好今年的平安综合治理工作，确保学校工作的全面开展，确保幼儿园的平安稳定，结合幼儿园的实际状况特制定如下工作安排，以此激励我们的工作主动性，以起到鞭策激励的作用。 一、落实幼儿园的各项规定。 1、依据学期初制定的各项规章制度，严格执

11、行，仔细落实。 2、成立平安综合治理领导小组。 3、领导重视，有专职干部和兼职干部主要负责幼儿园的综合治理工作。 4、坚持检查监督制度，大力加强平安教化宣扬。 二、注意师德风范，融合学校优良氛围。 1、幼儿园加强师德教化，大力宣扬尊师爱生的良好传统。 2、不体罚，不辱骂、不讽刺挖苦、不卑视幼儿。 3、要多激励、多表扬，多发觉幼儿的优点。 三、加强综合管理工作。 1、仔细抓好财务工作，管好家理好财。 2、刚好向领导汇报工作，分析好预结算工作。 3、仔细完善好财产管理工作，做到不丢失，不损坏。 4、仔细作好重点部位的管理工作。把事故隐患歼灭在萌芽阶段。 5、加强幼儿园周边环境的检查工作状况，严防事

12、故的发生。 6、加强幼儿园硬件设施的管理和检修工作。 四、抓好教化管理工作。 1、仔细落实好为教化一线服务的意识。 2、统一思想，围绕中心工作开展各项工作。 幼儿园的工作千头万绪，如何抓好幼儿园的平安综合治理工作至关重要，我们幼儿园将严格根据上级部门的指示和要求，仔细落实，严格管理、为今年幼儿园的综合治理工作画上一个圆满的句号。 幼儿园大班教学工作安排4 不知不觉中，时间在_幼儿园中又渡过了一个学期，转瞬，大_班的孩子们即将就要进入其次个学期的学习阶段了。作为他们的老师，回想着他们在过去一学期来的成长，进步。我心中是既感到高兴，又敢究竟难受和不舍。 大班，是孩子们在幼儿园最终的一个阶段，其次个

13、学期的到来，无疑是让离别又来的更快了一步。回想着这几年来的点点滴滴，我也不仅感到惆怅不已。这尽管不是我送离的第一届学生，但却无论是哪一届学生，我都牢记在心间。 如今，幼儿们即将在幼儿园走过最终的阶段，作为老师，我在此对这最终一个学期的工作做如下安排： 一、加强接送管理 接送幼儿时，严格用测量仪对幼儿进行体温检测，保证幼儿出入幼儿园时都能保证正常的体温状况，并刚好做好班级幼儿的体温记录。 此外，也要督促好家长在家中的检车，仔细做好幼儿体温柔健康的检查，每日交表统计。 春季是幼儿常见疾病的多发期，尤其是现在天气较冷，我们更要做好幼儿健康的检查工作，保证班级中幼儿的健康平安。 二、教化方面 幼儿们即

14、将从幼儿园阶段转入小学，为此，在教化过程中，我们必需要更加的重视纪律和规定的管理，让幼儿能适应小学模式的教化，能自觉的遵守纪律，遵守规则，并能在课堂上加强自我的管理。 在这一阶段上，我应当多多重视夸奖和激励。我班有几个自制力不强的幼儿，在团体活动中特别简单与其他小挚友起争吵。但对于这样的幼儿，我们更要关切和尽力，他们有这样的习惯，会简单被团体疏远，但我们却更要引领他们融入团体，并感受到每个人的责任，学会管理自己，遵守团体纪律。 三、加强个人熬炼 小学阶段对小挚友们有更高的要求和自我动手实力要求。为此，我们要在整理书包、穿衣服、整理自己的床铺上熬炼孩子，让他们能学会“自己的事情自己做”，培育幼儿

15、们的动手实力，学会照看好自己。 四、家长方面 在家长这边，我们也要做好协作，一起努力让幼儿们适应从幼儿园到小学的转变。要和家长协作削减对孩子的帮助，让他们学会独立，学会学习生活中力所能及的小事。 离别就在眼前，但正因为如此，我们更要重视最终的时间，我会努力的做好自己的职责，将大_班的幼儿们，优秀的送离幼儿园! 幼儿园大班教学工作安排5 一、班况分析 由于本班是大班，再过几个月孩子就要上小学，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的改变。应对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些惊慌和忧虑。依据本班实际情景，我班幼儿在常规习惯、学习习惯等方

16、面较弱。针对以上情景，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言本领、培育幼儿的社会交往本领和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，经过把教化教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 我班男孩子比女孩子多，所以班级气氛显得比较活跃，幼儿胆大、好动，敢于表达不一样的看法，处事有较大的自主性。幼儿能主动进取的参与体育活动，有坚毅、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创建、自信的班容班貌，师生之间和谐、民主。孩子们已经驾驭了必需的绘画技能;对故事、歌曲、舞蹈等爱好深厚，表现欲较强，喜爱尝试。但还存在着很多问题：个别幼儿还不能自觉的遵守日常行为规则;留意力不够集中

17、;还不太会自我爱护。本学期是孩子们在我园学习生活的最终一学期了，我们将结合主题教化以及园各项大活动提高小挚友各方面的水平，为他们顺当进入小学做好打算，使幼儿园阶段的学习成为孩子们一段完备的回忆。 家长情景分析：我班幼儿家长的文化程度参差不齐，大多数都有望子成龙的心境，家长们也很关切班级的情景，对我们老师的工作也赐予了很大协作，能进取参与园里的各项活动，并能为班级工作出点子，常常能与老师沟通以做到教化的一样性，合作比较的开心。少数溺爱孩子的家长慢慢意识到孩子将要上小学，能够逐步放手让孩子参于幼儿园的活动，做一些力所能及的事情。 二、工作重点和任务 本学期接着要求幼儿在各自原有的水平上有进一步的提

18、高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增加自我服务意识和自我爱护意识。我们还要培育幼儿的动手操作本领、手脑并用及社会教化，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的进取性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展。在实践活动中，老师还要接着学习有关教化改革的文章，在思想上观念上要不断在实践中进行反思，提高自我的理论水平，能用理论去分析实践存在的问题，做到师生之间真正成为一体，接着加强师生之间的互动。这学期将接着发扬好的方面，并在幼小连接上共同努力，协调一样地把有关的工作完成好。在有些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商议，发挥家长委员

19、会的作用。 三、各领域的培育目标 (一)学习活动 1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。 2、能用一般话大胆、清晰地说出自我想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。 3、喜爱观赏文学作品，理解作品资料，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 4、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和探讨。 5、对文学产生爱好。 6、学习10以内的加减法，帮忙理解加减法的含义，初步驾驭10以内加减运算的技能。 7、乐意亲近大自然，萌发酷爱自然的情感，懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保意识。 8、能多方面感受和发觉四周环境中的美。喜爱观赏艺

20、术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自我的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。 9、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，进取创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜爱用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。 10、在幼小连接方面，重点培育幼儿的任务意识，活动中加强幼儿的规则意识，参观小学，调整座位，适当延长活动时间，为入小学打好基础。 11、培育良好的学习习惯，培育幼儿良好的坐姿、握笔姿态。，注意留意力的培育。 (二)生活活动 1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。 2、生活有规律，构成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗

21、、整理物品的习惯，构成基本的生活自理本领。留意公共卫生。 3、进一步相识身体的主要器官及基本功能和爱护方法，会对自我的身体进行适当的爱护。 4、进行爱护牙齿的健康教化，做到早晚刷牙。 5、相识有关平安的标记，学习交通规则和用水、用电、用火的平安学问。具有初步的平安意识和自我爱护意识。 (三)运动活动 1、宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷，有耐力。增加合作和竞争意识，具有必需的英勇精神和坚持性。 2、能随音乐节奏合拍、有力、到位有精神的做徒手操和韵律操。 3、能听从口令和信号做出相应的动作，能听口令分散集合队伍并列出相应的队形。 4、要求幼儿学会跳绳。 5、懂得在活动中相互谦让、

22、遵守规则，有竞争意识和团体主义精神。 (四)嬉戏活动 1、在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简洁运用。能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。 2、幼儿进取地参加区角等各种嬉戏活动，发展幼儿的各种本领。 3、注意嬉戏材料的投放，幼儿在玩中学，做中学。 4、懂得嬉戏活动的规则，喜爱和同伴一齐参加活动，享受嬉戏活动的快乐。 四、家长工作 家庭因素与幼儿的各方面本领发展有着亲密的联系，本学期我们将接着加强家园联系，使家庭教化与幼儿园教化协调一样。 1、做好家园共育栏的互动专栏，与家进步取进行互动。 2、与家长常常坚持联系，了解幼儿家庭的教化

23、环境，制定贴合幼儿特点的教化措施，共同协作完成教化任务。 3、做好家访工作，并对一名幼儿进行跟踪式家访，定期与家进步行沟通。定期召开家长会，听取家长合理的提议，到达家园共育的目的与一样性。 4、激励家进步取参与幼儿园里举办的各项活动，并不定期地实行户外亲子活动，增加家长与孩子一齐交往、沟通的机会。 五、本学期各月主题、活动支配 二月份： 1、清洁整理教室环境，进行环境创设。 2、制定各类工作安排。 3、热忱迎接幼儿回园，稳定幼儿心情。 4、开展“正月里”主题教化活动，接着感受新年的开心心情。 三月份： 1、开展庆“三八”妈妈布艺自制玩具制作。 2、开展“春天来了”主题活动，让幼儿了解春天的特征、自然与人、动植物的关系，萌发幼儿爱惜环境的情感。 3、布置主题墙饰。 4、设立种子发芽视察点，视察植物生长状况，增加小动物的养殖角。 5、召开家长会。 6、亲子活动春游。 四月份： 1、开展世界地球日活动。 2、亲子活动结合“世界地球日”开展环保布艺制作竞赛。 五月份： 1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动爱好。 2、幼小连接活动。 3、庆“六一”游园活动。 六月份 1、开展“我要上小学了”主题教学活动。 2、幼儿毕业汇报演出。 幼儿园大班教学工作安排通用模板