幼师转正工作总结五篇汇编.docx
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1、幼师转正工作总结五篇2022幼师转正工作总结一 时间荏苒,我来到_幼儿园已有三个月多了,回首过去的三个多月,内心不禁感慨万千时间如梭,转瞬间跨过了三个月的试用期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经验了一段不平凡的考验和磨砺。 为了总结阅历,发扬成果,克服不足,以及上级领导工作的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结: 我一来,园长就把我支配在新开的_班当班主任,这个班可是全园最小的一个班级啊,面对二三岁的幼儿,这可是考验我耐性的时候到了。第一个月,我先抓住幼儿感爱好的事物为动身点,例如:讲故事,做嬉戏等方式,让幼儿先稳定心情。一个月过去后,幼儿都渐渐喜爱上幼儿园了,都喜爱与老师,生
2、活老师一起相处了。就可以起先开展教学活动了,我仔细写好教案,打算足够的教具;虚心接受教学主任,年级组长给我提出的问题,在活动中,我通常是以赏识的教化方法,用爱心去暖和每一位幼儿,发扬孩子们的特长,让孩子自由的说出他(她)们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 一、在保育工作中 我与生活老师相互搭配。户外活动时,先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去,户外活动回到教室后发觉幼儿的衣服湿了,立刻给幼儿换衣服。天气转变后,刚好给幼儿增减衣物;,饭前便后,我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候,提示孩子不要说话,培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时,视察每一位孩子的进餐状况,提示幼儿吃饭时宁静,不挑食的
3、好习惯;午睡时,给幼儿讲故事,让幼儿宁静入睡。依据天气状况,为孩子盖好被子。 二、在家长工作中 我通常是用家园互动,手牵手联系表,电访,家访的形式与家长保持亲密联系,向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现,探讨用的方法,和家长一起订正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的看法,让家长感到放心。 三、在这段学习中 让我更深得理解、喜爱孩子,也让我更有耐性、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识,也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界,他(她)们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界,去发觉他们,变更他们,教化他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在
4、一起挺有意思的,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同。幼儿的教化和成长,都驾驭在幼儿老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。 最终我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给了我许多指导和帮助,让我学到了许多许多,同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美妙明天不断努力。 幼师转正工作总结二 时间过得好快啊,转瞬间便结束了自己在_幼儿园的试用期工作。我在这里不断学习、工作的同时也在不断
5、的成长。从最初的参与幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境,到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动。这一路走来,我们付出了许多,但我信任一句话:“付出总是有收获的!而事实也给了我们很有力的证明。以下是我的试用期工作总结。 一、思想上严格遵守师德规范、酷爱教化事业 有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,很多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关切爱惜幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或害怕、宁静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会赐予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关切。 对活泼开朗的幼儿,我则会
6、供应适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较宁静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持酷爱、敬重每一位幼儿,与之同等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的看法接受你的教化。 二、做好教学、保育工作 我班共有_名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和特性特点。每次看到孩子们天真绚丽的笑容,很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。 三、让孩子更快更好的适应幼儿园生活 我们每次都会和家长沟通沟通,了解孩子的特性特点以及爱好、
7、不良习惯,仔细填写一日视察表,与家长刚好沟通孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中,我们相互相识,相互培育和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。我们班的珍宝,在整合课程上动手实力特别强,孩子们情愿贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上。 在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能驾驭!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个方法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行教化。调动孩子们的主动性,就会主动的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色”珍宝会回答:“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知。 四、擅长与家长沟通 在幼儿园工作
8、中,家长工作是非常重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面沟通的机会比较少,于是我们实行电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活状况,同时也听取家长们的想法和建议。假如有孩子发生突发状况,我们也会刚好与家长电话沟通或上门家访。试用期间,我通过多种渠道与家长沟通,让家长刚好了解孩子在园的一些状况,做到家园共育。 我真心地希望成为这个大家庭中的一员,所以我想成为正式的幼儿老师! 幼师转正工作总结三 不知不觉,时间又静静溜走了。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依旧会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,远离求学生涯的无忧无虑
9、,步入一个全面对自己的人生负责的新阶段,的确是一个质的飞跃。在经过一段时间相关学问的培训之后,最终在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期,更是我脱茧的关键时刻。幸运的是,在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包涵下,鄙人顺当脱茧,何时成蝶,则须要靠自己今后不断的努力。下面,针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。 一、保教方面。 1、在幼儿保育领域上,主动协作园方保健医生以及班主任的工作,对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照看,并做好班级各类卫生、消毒等工作,以确保老师和幼儿都能生活在一个干净光明的地方。 2、在教化教学上,新老师面临的
10、问题是不熟识教材,不了解重、难点,也没有阅历去上好课。对此,在工作之初,总是对于各种各样的课程手足无措,内心忐忑担心。俗话说,“万事开头难”。所以,我每次都很仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好。除此之外,我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。为了把自己的教学水平提高,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他老师的课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。 3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充溢的学习更多的理论学问,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次
11、次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外,在提升教化、教学实践实力方面,我仔细钻研,虚心向他人请教,刚好学习他人优秀的阅历,并激励自己勇于创新。 二、师德方面。 始终认为作为一名优秀的老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,早在千年以前,对于老师的职业道德素养就有了如此高的要求。而今日老师的职业道德素养中就包括了对职业的、事业心、责任感,对儿童的爱心、童心等内容。老师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿老师,首先应当向把爱洒向每一个孩子,树立良好的老师形象,限度地培育和激发幼儿的学习主动性,刚好发觉幼儿的闪光点,刚
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