小学二年级期末班主任评语范文.docx

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1、小学二年级期末班主任评语小学二年级期末班主任评语1 1. 你的天真单纯让人喜爱，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言主动，但只是短暂的断续的，为什么不能用心一点长久一点呢?要知道“胜利是从来不和懒汉交挚友的”，刻苦学习吧，信任聪慧的你肯定不会辜负大家的希望! 2. “积累学问在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪慧的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成果。 3. “人生犹如做雕塑，捏好的好便是一个胜利的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师诚心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个胜利的雕塑。 4. “天

2、下无难事，只怕有心人”的确通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，接着努力，不要再懒散，这样你的进步会更快，更大，信任不久你就会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。 5. “有志不在年高”，虽然你年龄小，但你的才智、机智、英勇让老师打心眼里喜爱你。你聪慧的大脑里装满了各种学问;在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么英勇，那么自信，真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师希望你在新的学期中能有更精彩的表现! 6. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，这一学期进步更

3、加快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩! 7. 不要计较老师总指责你，其实老师是喜爱你的，喜爱你的聪慧你的坦诚。你是个很有潜力的学生，你说你的电脑不会，但你只花短短的两周时间就通过了统考，这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告知你：当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习，好好地利用这两年时间，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。 8. 宁静的你总是静默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗?上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次熬炼的机会，才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，驾驭学问不够坚固，刚好

4、调整学法，努力探究，你肯定能胜利。 9. 你的头脑比较敏捷，课堂上，你总是用心致志，从你的眼神中，老师看到了你的自信。你的学习成果有肯定的进步，但如能进一步端正学习看法，你的学习成果将会更好。愿你在平常更注意基础学问的学习与训练，加强实力的培育，做一个全面发展的好学生，创建一个更辉煌的明天! 10. 你的温顺、文雅得到同学们的赞许;你对工作的负责仔细，是多么令人难忘;练习本中你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前。我总是骄傲地对大家说，你是班上最内秀、沉稳的女孩。俗话说：“一份耕耘，一份收获!”在本学期，你凭借自己的努力，取得了可喜的成果!在新的一年里，如你能做事大胆、大方，你会更优秀的!加油!

5、11. 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，xx，你是一个聪慧的学生! 12. 你的学习劲头足，目标清晰，基础扎实，各科学问都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度，从开学到放假，没有请过假，没有迟过到，实在是难能珍贵，与同学之间关系特别融洽，乐于助人。但是人终归是社会的人，要学会把自己放到集体当中去，“临渊慕鱼，不如退而结网”，要敢干把自己的美展示给人看。 新春之际送你一句话、信任自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春节欢乐! 13. 你的学问面很广，无论是森林、海洋

6、，还是地球、宇宙，你都夸夸其谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂学问，完成课后作业是你遨游学问海洋的“船”和“桨”，有一艘坚实的“船”和敏捷的“桨”，会使你尽早地到达学问的彼岸，你能用好这“船”和“桨”吗? 14. 你对同学宽厚、谦让，关切集体，乐于为班级服务，值日工作仔细负责。这学期，我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。其实，你可以比现在更优秀，只是你还有一些不足，比如：课堂上有时不够用心，课外时间没有较好地利用起来。假如你能奋起直追，你会看到胜利向你招手的。 15. 你对于历史有着极大的爱好，这是好事，但也得顾及到其他学科的学习。你总在 “舍命”学，搞得很累，却

7、见不到丰收，是否应当更多的考虑到：用适合自己的学习方法，而非一味的蛮干?希望你从基础抓起，在奠定了肯定的基础之后，再迎头赶上。 小学二年级期末班主任评语2 1. 你开朗活泼，擅长交际，文明有礼，敬重师长，团结同学，酷爱集体，主动参与体育熬炼，做好本职工作。学习上尚努力，但有时放松对自己的要求，成果有进步但还很不够。希望在探究中孕育，胜利在拼搏中积聚。华蜜的果实在苦斗中成熟。为实现考上重点中学的目标，望你不满意现状，增加竞争意识，严以律己，不懈追求，希望的大门肯定会为你放开。 2. 你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识实力还不够。你渴望学习成果的进

8、步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。 请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦! 3. 你快人快语，直抒胸襟;你办事利索坚决，不拖泥带水。你能严格遵守班级和学校纪律，酷爱集体，关爱同学。劳动中，你主动肯干，不怕苦不怕累。你的学习成果时好时差，是你沒有恒心的原因。愿你打下扎实的文化基础，使你能在学海中奋勉，我愿做你最忠实的观众! 4. 你领悟力强，为人诚朴，品德端正。你有提高成果的欲望，但有时缺乏踏实详细的行动。希望今后要改掉自己的小毛病，增加纪律约束和学习自觉性，仔细学习，提高成果。好好干，你肯定行! 5. 你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，

9、你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有坐享其成的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 6. 你光明的眼睛闪耀着才智的光线，小巧的嘴巴发出悦耳的音色。在你抑扬顿挫的朗诵中，同学们听得兴致勃勃，仿佛身临其境。要是能稍稍改改那急躁的脾气，能多读优秀的课外书籍，吸取更多的养分，信任你也能成为最优秀的女孩! 7. 你那双珍宝的大眼睛里，盛满热忱聪慧上课时，你思维灵敏发言主动，那独到的见解令人敬佩;你书写的作业，端端正正，漂美丽亮，那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这须要渐渐熬炼，不要焦急，我信任你能行! 8. 你脑子

10、敏捷，别人不能回答的问题你常能回答出来了。可不知什么时候，你结交了一个“坏挚友”，它经常使你考试时失去得优秀的机会，竞赛时与名次擦肩而过。唉，多惋惜呀?想知道这个坏挚友是谁吗?它就是“马虎组心”。不过，老师信任你会很快与它绝交，交上“仔细细心”这个新挚友。你说是吗? 9. 你能礼貌待人，热心助人，关切集体，学习比以前仔细，作业清晰端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告知同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。 10. 你能写会画，班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你，上课总是聚精会神，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。美中不足的是你的成果不够稳

11、定，基础学问还不够扎实。希望你能仔细总结阅历教训，发奋图强，争取大幅度提高成果。 11. 你能虚心接受他人看法，知错就改，敬重老师，喜爱帮助老师做事情，酷爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生，主动参与体育活动。假如你专心听讲，成果会赶上来的，那么老师会更喜爱你。和同学们来个竞赛有志气吗?有老师帮助你，你进步肯定会很快的。 12. 你能严格遵守班级纪律，酷爱集体，关爱同学。学习上你有肯定的自觉性，不过努力程度唯恐还不够，希望你今后能用心听讲，大胆发问，不断提高自己的学问水平。愿你把美妙的志向转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点! 13. 你能自觉遵守学校的各项规章制度，惋惜上课时简

12、单受外界干扰，留意力不够集中。学习方法有待改进，驾驭学问不够坚固，信任经过努力，肯定可以取得满足的成果。祝你能在学习上有新的突破。 14. 你能敬重老师，团结同学，主动参与班内组织的各项活动。上课时用心听讲，回答问题声音洪亮。作业也能按时完成。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。 15. 你品德端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答问题不主动，今后在课堂上能常常看到你大胆地举手发言吗?.希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础学问学习，克服各种困难，将各科成果提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。 小学二年级期末班主任评语3

13、1. 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一个总让我“心惊胆战”的男孩，何时能让我骄傲?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌! 2. 你特性潇洒却不张扬，学习做人一丝不苟;你思维灵敏，讲求学习方法和效率，敢于质疑。学习进步时你没有沉醉，退步时你没有气馁，你用冷静的头脑坚决的信念和不懈的努力去面对这些考验。最令我们观赏的不是你那优异的成果，而是你永不满意的学习精神。在此，老师还想告诫你的是：在文科方面你仍需孜孜以求虚心请教，扎扎实实地加强理解和记忆。愿你能文理兼备，自信满满迎挑战! 3. 你耿直、和善，总是静默地做自己的事，不擅长表

14、达自己的想法。你能关切集体，做值日仔细负责。学习上，因为你有时不够用心，看法比较马虎，所以，你始终“居中不上”。这使我很为你惋惜。假如你在学习上多几分仔细和踏实，你肯定会有进步的。 4. 你好学上进，学习上有股挤劲和钻劲;你稳重大方，课堂上有你洪亮的回答;你乐于助人，总能主动地向同学们伸出救济之手?老师真兴奋有了你这个懂事能干的好学生!老师期盼着你这颗明星能发出更加刺眼的光线! 5. 你和你的文章一样透着灵气，每每创作投稿你都饱含热忱挑灯夜战。本学期，你着实感到了学业的紧迫，比以往更会合理安排有效利用时间，成果较以往有了进步。然而，连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的，但临场应变

15、实力尚欠缺。你马虎的“老挚友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”，希望你今后能英勇与它决裂，努力在各方面多多磨砺自己，培育大将风度，镇静应变。送你一句话：微笑比文章更动人。 6. 你很聪慧，通过你的努力，这学期你的成果进步了，可你的身边还有“马虎”这位挚友，使你和好成果还有肯定距离。聪慧的你想获得优异的成果，肯定知道怎么做了，对吧!信任在不久的将来，你肯定会和好成果交上挚友的。 7. 你很可爱，得才兼备，工作仔细负责大胆，是老师的好帮手，同学的好挚友。尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求照旧严格，且有肯定的钻研精神，对学习生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你，善解人意，总是耐性

16、地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。信任你，在将来的明天肯定能成为一个对社会有用的栋梁之才。 8. 你很可爱，也很细心，能和小挚友们比较融洽地相处，课堂纪律、作业质量方面都有了很大的进步，老师看了很兴奋，要接着努力啊! 9. 你很努力地做好每一件事，无论是学习还是劳动，只是老师总觉得你的字没有什么进步，或许是不进则退的缘由吧。凡是都一样，在小学的最终一个阶段，老师希望你能坚持到最终，争取能有突破性的进步。 10. 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础学问比较扎实。学习目的明确，看法端正，成果比较优秀，自学实力较强。希望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动

17、其他的同学，共同进步。 11. 你忽闪着聪颖、才智的大眼睛，大家都很喜爱你。你聪慧乐观，爱说爱笑，这学期的进步太大了，作业速度提高了许多，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你肯定知道“书山有路勤为径”，信任你肯定能做到。 12. 你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都静默地把你作为榜样。上课用心听讲、仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。老师布置的事情，你能静默地记在心里，主动去做，从来不用老师操劳。老师想，假如你能主动与同学们交往，那么你将更加精彩，更加完备! 13. 你话虽不多

18、却很聪慧，上课时总能看到你激烈的小手，你那急迫想回答问题的心情老师完全能理解，假如你对于作业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时仔细执着的看法，你的学习，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得的成果一样精彩!因为你可以，你行! 14. 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不留意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告知老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪慧的学生!对自己要有信念!放开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗? 15. 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会在老师不留意时

19、，做小动作，是想引起老师的关注吗?告知老师，好吗?其实老师时刻都在关注着你，你一点也不比别人差，你同样是老师最可爱的学生。只是你对自己肯定要有信念哦。请你记住：只要功夫深，铁棒磨成针。假如你能坚持不懈地努力，胜利肯定伴随你! 小学二年级期末班主任评语4 1. 你品德端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答问题不主动，今后在课堂上能常常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维实力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。 2. 你平凡而又朴实、聪慧而又大方，军训时，你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中，我感谢你。你为了学习

20、的进步正在不断追求中，我祝愿你：祝愿好运伴随你，祝愿胜利伴随你! 3. 该生品德兼优，敬重师长，团结同学，学习看法端正，主动参与各种活动，有较强的集体荣誉观，有上进心，待人友善，严格要求自己，是一名得才兼备的好学生。 4. 该生学习刻苦仔细，思维灵敏，团结同学，敬重师长，酷爱班集体。学习上一丝不苟，成果优异，是同学的榜样，老师的得力助手。是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 5. 该生学习刻苦仔细，团结同学，敬重师长，品质较优，主动参与各种活动，成果优异，是同学们的榜样，老师的得力助手。是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 6. 该生学习刻苦仔细，团结同学，敬重师长，为人友善，品德

21、兼优，文明礼貌，学习劲头较足，与同学关系融洽，是一名得才兼备的好学生。 7. 该生敬重师长，团结同学，学习看法端正，生活上乐于助人，与同学关系融洽，主动参与各种活动，具有较强的集体荣誉感，有上进心，是一名得才兼备的好学生。 8. 你其实很聪慧，这学期，老师很兴奋看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能用心听讲独立完成作业有错刚好改正，信任你会进步的。老师期盼着你的进步。 9. 你其实是个很有潜力的学生，性格沉稳，思维灵敏，乌黑光明的眼睛分明显露出你的聪慧才智。假如课堂上你能再多点志气，无论什么问题都敢主动探讨、大胆发言，信任你也可以成为大家的学习榜样! 10. 你酷爱劳动

22、，敬重老师，团结同学，仔细完成作业。希望你在学习上，多动脑思索，自觉学习。这样你会进步更快的。 11. 你仔细踏实，学习勤奋努力，对自己要求很严格;这学期，数学天才的你起先摸索英语学习的方法，成果明显有了进步。建议假期多阅读一些英语短文，培育语感。你会胜利的! 12. 你上课仔细听讲，作业刚好完成，能坚持晚自修，劳动也主动肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成果稍不志向，近来稍有进步，但不太明显，肯定要留意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步! 13. 你上课用心听讲，仔细思索，主动举手发言。课后，你自觉遵守纪律，仔细完成作业，学习成果很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的学问，争

23、取更好的成果，做到拔尖。 14. 你生性乖巧、懂事、善解人意。你关切集体，仔细做好值日工作，黄老师为有你这样的学生而感到欣慰不已。在本学期，由于你的努力，你上课发言的次数增多了，听写的错误率降低了，表扬声更多了，你脸上了也浮起了羞涩的笑容，黄老师看在眼里，喜在心头!希望你在今后的学习中，再接再厉，!争取百尺竿头，更进一步!加油! 15. 你生性乖巧懂事是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文雅的女孩。你关切集体酷爱劳动，敬重老师落落大方。你的学习目的很明确，看法也很仔细。但在学习方法和时间支配上，要多动脑筋，擅长思索，望接着努力提高成果，争取各方面更上一层楼。 小学二年级期末班主任评语5 1. 你豁

24、达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事执着尽责，是老师的好帮手，看着你那很有思想的日记，老师知道你越来越懂事了，“粗枝大叶”，常常“失误”的你给同学们留下了深刻印象，“静心专注”应当成为你的座右铭，你说是吗?可爱的“假小子”! 2. 你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时辨别不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。 3. 不要计较老师总指责你，其实老师是喜爱你的.喜爱你聪慧，对老师、同学热忱。你的成果不志向是因为你上课没有专心听讲，作业不仔细完成，假

25、如你能改掉成果会赶上来的，那么老师会更喜爱你。和同学们来个竞赛有志气吗?有老师帮助你，你进步 一 这会很快的。 4. 不知怎么回事，学习好像成了你的冤家.一提到作业、学习、成果，你总会表现出愁闷、苦痛的神情，课堂上的你总是无精打采，心不在焉。课后的你爱玩爱闹.听说你跳皮筋，踢毽子等比较拿手。的确，人的生命在于运动，我们学生应当有丰多彩的课余生活。可这些不知奢侈了你多少珍贵的时间。还记得老师亲自送给你的那本每日一刻钟吗?还记得老师写给你的赠言吗?老师期盼着你的进步! 5. 常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美妙的，我想，这是你重情义的原因吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，假如能

26、更严格要求自己，信任你肯定会更优秀。 6. 缄默寡言的你总会让人留意不到你，假如不是你的成果令人傲慢，或许老师想不到有你这样一位优秀的学生。希望你能多与老师同学沟通，不断熬炼自己的各项实力，还你少年男儿本色，做一名充溢活力健康向上的青春好少年! 7. 诚恳、热忱、关切集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能主动参与体育活动，也是老师精彩的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。 8. 你活泼好动，特殊爱管闲事，主动参与各项活动，劳动主动主动，乐意做好事，但常常无故旷课、逃学。希今后要严守学校规章制度，彻底改掉

27、缺点，做个受人欢迎的好学生。 9. 你活泼开朗，思维灵敏，只要有你的身影，就会充溢欢声笑语.你交友广泛，团结同学，与他人和谐相处.是老师得力的小助手，做事勤快，对待值日工作尽心尽职.学习勤奋、刻苦，上进心强. 只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最明丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响! 10. 你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字经常博得老师的赞许，你对小说的爱叶老师始终是很观赏的，一个学期来，你始终在不断地进步着，但又始终未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信念，多一分勤苦，多一分专注，信任在新的学期里老师肯定能够

28、看到奇迹在你手中创建。 11. 你活泼可爱，聪颖好学，“沉稳”是全部老师对你的一样评价，勤奋的学习换来了优异的成果，从容地面对这一却，增加课外阅读量，提高自己的文学素养，多与他人沟通沟通，主动主动地参加集体活动，信任来年我肯定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。 12. 你活泼可爱、善解人意集于一身，老师喜爱你的可爱，观赏你的敏锐，但要记住，前进路上不会全是表扬，还有老师善意的指责，望你深思，好吗?在新的一年里，祁老师祝你学习进步，心想事成! 13. 你活泼英勇，聪慧大方，反应灵敏，做事主动主动看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你特别自信但经常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培育精益求精、力求完备的作风。聪慧的孩子，其实你有很大的潜力，信任你会扬长避短，学会分析思索且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔! 14. 你机智、淘气，敬重师长，关切集体，主动参与学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。 15. 你讲文明，懂礼貌，团结同学，敬重师长，酷爱劳动，关切班集体，但学习看法较马虎.快要小学毕业了，希望你珍惜时间，只争朝夕，好好学习。