庆祝2021儿童节主题活动方案最新范例.docx
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1、庆祝2021儿童节主题活动方案最新儿童节主题活动方案 在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化消遣活动,激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感,为学生供应表现自我的舞台,让学生主动参加并发挥其特性特长,充分展示我校的艺术教化成果。现依据学校的要求和实际,特制定“_小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。 一、活动时间:6月1日(详细时间另行通知)。 二、活动地点:中心校。 三、活动主题:展示风采,超越幻想。 四、活动组织: 总策划:熊正所 副总策划:仲秋 执行策划:_ 项目负责: 仲济顺:庆“六一”文艺
2、汇演节目的支配主持人、报幕等; 肖增传:奖品的打算、颁发等。 张志鸿:摄像、录像。 徐恒余:音响、节目背景音乐播放。 韦学余:校内平安、学生平安。 五、活动内容: 以反映小学素养教化成果,呈现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。 A、节目形式: 歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类:诗朗诵、三句半等。 器乐类:独奏、合奏等。 注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评比时降格。 B、节目支配: 本
3、次庆“六一”文艺汇演节目的打算,由完小校长长负责,统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小打算一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时打算一台节目,中心校评比6个节目参与镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。 C、节目评奖: 由学校邀请评委,对参与汇演的节目按评分标准进行评分,依据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。 儿童节主题活动方案 活动主题:今日,爸爸妈妈陪我过六一; 活动内容:亲子互动(一起体验童年乐趣); 活动口号:我的节日,爸爸妈妈一起来; 活动时间
4、:2019年6月1日上午9:0011:30。 活动地点:_田园农庄文化广场。 由父母和孩子共同完成一个小嬉戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作,对孩子的关切可能会相对于来要少一点,通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起,增加彼此之间的情感平常不善表达的爱,同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美妙的回忆。 一、亲子互动嬉戏 (1)团结向前 以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起,跑完规定路程。优胜的家庭可获得农庄_玩套票,对参加的家庭会赠送一份精致的小礼品。 (2)亲亲我的珍宝 小挚友们排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小挚友的手分辨自己的孩子,
5、最终获胜的家庭可获得一份精致礼品,或者赠送消费券,对参加的家庭会赠送一份精致的小礼品。 送小礼品 参与活动的顾客,赠送一个小礼品。 赠送小蛋糕 对消费顾客视消费状况而定赠送一个小蛋糕给小挚友。 这些举动看似无足轻重,但是却是代表整个山庄的形象和看法,让消费者能感受到我们是专心在服务,自然也能得到他们的确定。 (3)快乐菜园 做完嬉戏后,就到了下一站,到快乐菜园里种菜,小挚友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣,同样感受劳动的欢乐!我们以这种特别的方式来为孩子们纪念他们的节日! 来参与种菜活动的小挚友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶! 二、拍照留念 为参与活动的父母和孩子拍照留念,山庄把
6、拍的照片印洗出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时打算不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小文化景点,给游人参观并且参加。 背景音乐:广场可以播放以孩子为主主动向上的歌曲如: 读书郎、歌声与微笑、世上只有妈妈好、好爸爸,坏爸爸; 少年先锋队、小兔乖乖、每当我走过老师的窗前、外婆桥; 我们多么华蜜、爱我你就抱抱我、别看我只是一只羊、三只熊。 三、活动装饰 (1)装饰气球、塑料向日葵; (2)背景音乐; (3)宣扬海报;(在农庄入口和农庄内张贴) (4)横幅2条:热情庆祝“六一”国际儿童节; _田园农庄我我劳动我欢乐; (5)彩虹门:热情庆祝“六一”国际儿童节; 四、费
7、用预算(成本需实际核算) 1、装饰气球、塑料向日葵; 2、背景音乐; 3、横幅2-3条; 4、儿童小玩具; 5、小蛋糕。 6、奖品。(农庄玩套票) 儿童节主题活动方案 一、活动目的 “六一儿童节”是孩子们的节日,为了培育学生的综合素养,展示自身特长,让全校每一个孩子在节日中主动参加,大胆表现,充分体验节日的快乐。为了开展好本次活动,特制定此方案。 二、活动主题 “红领巾相约中国梦”活动打算: 三、活动打算 1、各年级细心打算两个节目,如有大合唱的年级,只需另外打算一个非大合唱类的节目,各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌,参加人数居多者优先。 2、学校各爱好小组均打算一个节目。
8、 3、幼儿园各班打算一个节目。 4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评比,其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报,“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报,逾期视为放弃。 5、低年级中队发展新少先队员,5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报,逾期视为放弃。 6、各中队节日当天布置富有庆祝气氛的环境,学校张贴宣扬标语。 四、活动要求 有情趣、有童趣、有朝气; 大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上; 加_体育熬炼、享受健康人生; 紧跟时代步伐、呈现艺术风采。 五、活动组织机构及分工 顾问:_。
9、组长:_。 副组长:_。 策划:_。 组员:各行政领导及各班班主任。 宣扬:_。 节目审核:_。 物质保障:_。 现场秩序:_。 来宾接待:_。 音响设施:_。 协调组:_。 六、活动支配 庆“六一”系列活动分三大块,分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。 详细活动支配:(暂定) 1、4月27日-5月21日宣扬打算阶段。 2、一、二年级开展“相约中国梦”绘画竞赛,由各班美术老师指导完成,5月15前,以年级为单位,将优秀作品上交到大队部,并将绘画活动相关照片上传到指定邮 箱,六一活动期间将以展板形式展出。 3、三、四、五至六年级开展以“漂亮中国,我的中国梦”为主题
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