开展亲子游戏活动总结精编.docx

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1、开展亲子游戏活动总结(通用5篇)开展亲子嬉戏活动总结1 今年的六一儿童节，由于甲型流感“”病毒，幼儿园取消了原定的大型户外游园活动，改为在各班级开展小型庆祝活动。 这可是我班小挚友在幼儿园渡过的最终一个“六一儿童节”啊! 为了让孩子们能过得更加欢乐，能和同伴留下美妙的记忆，我们班开展丰富的活动： 一、嬉戏活动：有抢椅子、几片树叶掉下来、“倒着说”接龙等; 二、歌表演：小挚友们演唱了“庆祝六一”、“森林音乐家”、“蝴蝶花”等歌曲。 三、颁奖：这是对小挚友这学期来总体表现的一个总结。我们设立了“学习星”、“文明星”、“艺术星”和“健康星”，将给在各个方面表现突出和进步的小挚友。 小挚友欢迎要数抽奖

2、活动：在31日那天，每个小挚友们都带来了一份自己细心选择，并且包装精致的六一礼物，我们为小挚友的礼物编上了号，在玩了一轮嬉戏后，我们起先抽奖，每个小挚友都抽到了一份来自同伴的六一礼物，在拆礼物时，小挚友们特殊快乐，他们相互说：“这是我打算的礼物，祝你六一儿童节欢乐!” 这个活动我们要特殊感谢我班各位家长挚友的热心支持，有些家长陪孩子第一次挑完礼物后，觉得不合适，又多打算了一份礼物。由于想到有些家长可能工作比较劳碌，没空打算礼物，担忧小挚友会失落和难受，我和周老师也打算了一些小礼物，保证了每个小挚友都有一份礼物。 看着小挚友们手拿礼物和好挚友一起合影时那欢乐的样子，看着孩子们各自选择自己喜爱的食

3、物，兴致勃勃地吃着美味自助午餐时，我们特殊快乐和华蜜。老师希望你们以后的每一天都能象这样欢乐，希望你们能记住今日的美妙时间。 开展亲子嬉戏活动总结2 亲子嬉戏，是家长与孩子一同参加的活动，经过一齐做嬉戏的方式，不仅仅使亲子间感到快乐、快乐，更是一种情感的沟通。今日班级家长、幼儿、老师一齐团聚在分西山广场，参与“亲子互动、快乐嬉戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友情，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会;而家长们经过亲子活

4、动的友情平台也更加了解、贴近本身的孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通，经过这次活动，让我感觉到，作为老师应当多创建一些条件，让每一个幼儿、家长都有呈现本身的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。 我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、好用的教化形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们供应更多和老师沟通的机会，是幼儿园教化的延长。增加家园合力，共促幼儿成长。 在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子嬉戏，是家长与孩子一同参加的活动，经过一齐做嬉戏的方式，不仅仅使亲、子间感到快乐、快乐，更是一种情感的沟通。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子嬉戏活动，邀请

5、了各位家长参与此次活动，家长和孩子们团聚一齐，参与了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 总之、此次的活动开展的很顺当，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等嬉戏时显得异样快乐。这次活动而让孩子留下一份快乐、完备的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力! 开展亲子嬉戏活动总结3 做元宵、吃元宵、看灯会、猜灯谜无疑是元宵节必做的事情。在农村还有一个风俗习惯那就是晚上在树间点上蜡烛。在新的一年刚起先之际，我们新砚池幼儿园开

6、展了“欢高兴喜庆元宵”活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。 幼儿园里挂满了孩子们和家长一起做的花灯，各种各样、五彩缤纷、他们相互观赏花灯。嬉戏“猜灯谜”将活动带入高潮，有的妈妈和宝宝一起猜，有的是爸爸和爷爷一起来猜谜、还有的妈妈拿着电话往家里询问着、一个个都在想方法猜出这个谜底，最终去获得漂亮的奖品。 我特殊喜爱做汤圆这个环节。孩子们拿着老师分给他们的粉团，用自己的方式做着大小不一，现状各异的元宵。有些孩子动手特殊快，一会儿功夫就完成了这项任务。孩子们品尝着自己亲自做的汤圆，脸上露出的笑容，那是自自信的的微笑。

7、“心里还不断说着这是我亲自做的，厉害吧!” 老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，激励幼儿自己动手，孩子们可兴奋了，一会儿的功夫，一个个圆圆的汤圆就做好了。接着在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动场地到处充溢着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。 这次庆元宵活动，不仅让孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。活动的不足：我觉得在本次的活动中，花灯的制作不够多、嬉戏“猜灯谜”没有对家长提出要求，导致许多家长不管会不会乱撕灯谜，导致许多家长没有拿到。这次的活动家长孩子们还是很主动的参加的，尽管活动中有许多不足之处，但看到

8、孩子们脸上的笑容，不管怎么说都还是胜利的。我信任我们幼儿园还会不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式，信任以后的活动将会越办越好。 开展亲子嬉戏活动总结4 春风送暖，我们迎来了一年一度的“三八”妇女节，心连心幼儿园里洋溢着温馨喜庆的节日气氛，我园小班段正在实行别开生面的庆“三八 爱妈妈”亲子活动。 我们开展本次活动的目的是让孩子与家长零距离地接触，在活动中进一步增进感情，让孩子们懂得以一颗感恩的心来回报妈妈的爱。而本次庆三八妇女节活动，全体幼儿家长都比较重视，基本上来的都是妈妈，个别幼儿妈妈实在没空的，也由爸爸等其他家长出席。说明我班家长对孩子的活动越来越重视了，家长参加幼儿园活动的主

9、动性、主动性也渐渐提高了。 活动在不再麻烦好妈妈等歌声中拉开了序幕。再让孩子们用自己的方式表达对妈妈的爱，孩子们亲亲我们的好妈妈，抱抱好妈妈，还有孩子们奶声奶气地说：“祝妈妈节日欢乐!妈妈您辛苦了!”。在这里，为庆祝“三八”妇女节，我们的亲子嬉戏活动“爱的密码”“羊羊蹲”“动起来”正如火如荼地开展着，最终世上只有妈妈好感恩的心的歌声将本次活动推向了高潮。 一句句温馨的话语、一首首好听的歌曲、一朵朵艳丽的花朵、一个个简洁的动作表达了孩子们对妈妈的那份最真挚的爱和感恩的心。妈妈们听着孩子们稚嫩的歌声，感受着孩子们的甜蜜话语，在幼儿园里与孩子们渡过了一个开心而有意义的节日。各位家长也纷纷表示这样的活

10、动应多开展，这样有利于家长与孩子的情感沟通，实现家园同步教化。 开展亲子嬉戏活动总结5 10月6日，在班级家委的商议和组织下，我们班级的亲子活动在热切期盼下开展，在欢声笑语中度过，在恋恋不舍中结束。 上午九点，家长们带着孩子提着大袋小袋吃的喝的来到了-公园，一到目的地，家长们刚放下手中拎的食物，还没有过多的嘱咐，孩子们就像刚从笼子里放出来的猴子到处窜，到处钻，快乐极了!一看，这边的孩子已经打起羽毛球了，那边的.孩子也很有默契地跳起大绳来了，再往前看看，几个小孩迫不及待地放起风筝来了，虽然风不大，风筝飞不起，但是他们的热忱高，风筝一次又一次地被扬起。呵呵，还有的孩子在踢毽子，她们姿态正确，踢中机

11、率低，脸蛋一下子就涨红了，撅着小嘴，毫不示弱，蛮可爱的!家长们看到孩子的玩得起劲，自己也手痒痒的，很自信地在孩子面前露一手，你看，这位家长的毽子踢地多厉害，连续十几下都气不喘：瞧瞧，这位家长大绳也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出节奏跳出动感来呢!虽然孩子和家长来小琅环游玩已经不计其数，但是跟不同的人来就有不同的感觉不同的收获，看着孩子们笑得合不拢嘴，看着家长们回到童时的天真，我心里甜滋滋的，也被家长和孩子的欢乐感染了，不由自主地参加到其中去。 疯狂过后，大家的肚子都咕噜咕噜叫了，专心的家长们拿出了自己的食物跟大家共享，-子啦，马蹄糕啦，面包啦，火龙果啦，饼干啦，饮料啦无奇不有，家长们边吃边聊，谈天说地，拉家常的、探讨手中食物做法的、共享教化孩子好方法的聚在一起好不喧闹!孩子们呢，玩的玩，唱的唱，跳的跳，吃的吃悠然自由!谈笑声，欢乐声，吸引了前来游玩的大挚友小挚友们，他们有的被孩子们的童真感染了，驻足拍照，捕获孩子们的快乐一刻，共享在微博微信上，有的跟孩子们玩起来了 欢乐的时间总是过得快，活动时间接近尾声，大家都互说再见，恋恋不舍地离开了! 活动过后，我收获了快乐的同时，更多的是满满的感动与感谢，这次亲子活动全赖于家委的细心策划和发动，她们想得周到细致，支配得井然有序，有了这样一支家长队伍，深信我们的班级会越来越好! 开展亲子嬉戏活动总结(通用5篇)