2020体育教研组个人年终工作总结范文精选.docx

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1、2020体育教研组个人年终工作总结范文2019体育教研组个人年终工作总结范文一 本学期体育备课组坚持“健康第一”的指导思想,在学校的领导下,按学校的部署实施体育课程,通过体育课程的学习,使学生在身体健康,心理健康和社会适应方面得到发展,回顾本学期,备课组做了下列几项工作： 一、加强学习,转变观念,提高水平 新的体育课程可借鉴的阅历不多,这就要求老师要学习新的课程标准,深刻领悟课程的理念,的确转变思想观念和教学观念.为此,备课组制定了理论学习的详细内容,如学习体育课程的基本理念,老师教学方式和学生学习方式的改变等，同时按学校的部署,实施体育课程。实施体育课程是一件全新的工作,我们大致分三个阶段实

2、施： 1、前期打算阶段 此阶段主要制定课程的实施方案,详细内容包括有:课程必修和选修教学内容的开设;教学进度表(含必修和选修内容)和备课组活动安排及行事历表,备课组老师人手一份,使备课组的各项工作做到条理清楚,有章可循,内容充溢.其次是对学生的填报状况进行分类统计,提出调整的方案.通过家长回条,了解学生的身体健康状况,对身体缘由不能参与体育运动的学生另行支配学习内容,严禁他们下水游泳,杜绝可预见的平安隐患。 2、中期过度阶段 从第三周选项表收回后,选项开课的前期工作始终就没有停止. 我们就以上必修课为主,统一学习的要求和进度,并结合选修课的内容进行各种教与学的探讨.同时广泛征求各班学生选项学习

3、的看法和建议,使选修课的实施方案内容更加充溢可行,为课程的实施打下良好的基础。 3、后期实施阶段 实施选修课程是要随时解决课程实施过程中遇到的各种困难和问题.我们感到兴奋的是,备课组的老师相互团结,共同努力,出谋献策,协调解决.如周亚明老师能主动帮助管理场地器材员工布置好乒乓球台;课程实施过程中遇到场地,器材等问题能刚好建议学校解决;小组学习器材,场地安排问题;选修项目的考核没有规定的标准模式,如何设置考核的内容和标准问题.总之,在教学中遇到的问题随时招集商讨解决的方法,使选修课程得到顺当的实施. 二、注意选修课程教学,提高教学质量 体育课程强调以学生发展为中心,改革课程的教学方式和学生的学习

4、方式.在教学方面要变更灌输式教学方法,重视提高学生自主学习,合作,探究的实力,确立学生的主体地位.备课组的老师能利用课余时间进行学习,老师们参与听课的次数较前多了,集体备课也仔细多了,使体育教学质量有明显的提高.例如在改革课的结构和组织形式中,初步探究“打算运动基本技术技能学习小组教学竞赛”的模式(形式)方面做了有益的尝试,并取得了初步的效果.选修课程在转变学生学习方式方面,以老师供应的学习内容为载体,以学习小组为单位,依据学生的学习基础水平,实力,敏捷选择学习的内容,进行自主,合作,探究式的学习,普遍受到学生的欢迎,较好地培育了学生学习的实力,体现了学生的主体地位.本学期的对外体育公开课受到

5、外校同行的一样好评。 三、存在的问题和不足 本学期体育课程虽然顺当开展,但也存在问题与不足,主要有下列几点: 1、一名老师同时任多个个选项的教学,有顾此失彼的状况出现. 个别班学生选项学习人数的调整还存在不合理的现象; 2、老师的教学和教研水平有待提高。 2019体育教研组个人年终工作总结范文二 在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作。 我组的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我组特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。其次，我组在教学过程中特

6、殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能。最终，我组在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。20XX年9月20日我组王倩同志申报的做味嬉戏乐趣，在欢乐中成长荣获全国和谐德育课题探讨优秀成果三等奖。 二、排舞、冬季长跑工作。 在开学初我组重点开展排舞教学，因此，我组主要是通过以下几点对排舞进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到排舞的重要性和必要性，培育学生重视跳舞、自觉跳舞、坚持跳舞、仔细跳舞的良好习

7、惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我组老师在排舞教学时的讲解，主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。所以，使我校的排舞竞赛在11月有序开展，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上我校的全部老师都能以身作则，跟学生一起仔细的跳操，给学生起到了示范作用。在11月排舞竞赛中都取得了良好的成果，这跟我校全部老师的共同努力是分不开的。 在12月底进行的桥西区中小学冬季长跑竞赛中，我校取得良好成果。这是老师

8、平日主动培训和学生们主动协作的结果。在寒冷的冬季，学生们不怕冷，不怕累的精神深深的感动了我们。男生4000米女生3200米，学生们都能坚持跑下来。他们不分班级，不分年级得相互加油打气，维护学校利益。在这次竞赛中，李东树，徐天阳两位同学尤其值得表扬，李东树不仅取得第四名的好成果，还在跑完后不断的帮助其他同学;徐天阳在竞赛中不当心被绊倒，磕破了手臂和大腿，但他还是坚持跑完了全程，而且获得了优异的名次。这些都深深的感动着我们。 三、训练工作。 我组能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我组都是在第六节课进

9、行训练，在训练过程中我组努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我组作了不少工作，支持了我组的训练工作。因此，我们要加倍努力，争取在20XX年春运会上取得好成果。 总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。 2019体育教研组个人年终工作总结范文三 本学年我校的体育工作,接着以全面贯彻体育与健康的教学大纲和实施体育新课程课标为标准;深化贯彻中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定和全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动的电视电话会议精神,坚持

10、以小为本的理念,全面推动素养教化为目标,坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺当完成各项工作,取得了肯定的成效,详细如下: 一、教化教学工作 每位体育老师能制订好学科教学安排、教学进度。能做到认仔细真备好每一堂课、上好每一堂课,备课字迹工整,主动开展教研活动,共同探讨,共同提高课堂教学质量。能仔细带好兼职体育老师上好每一堂课,耐性细致地指导兼职老师搞好学生体质健康标准的测试工作。对差生能用爱心去感化,使他们更有信念和决心。 二、仔细做好学生体质健康标准的测试登记和上报工作 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体育熬炼标

11、准在学校的详细实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体质健康标准测试工作,提高我校体质健康标准成果,开学初制定学校体质健康标准达标安排,要求各达标班级仔细开展体质健康标准训练和测试工作,主动发动全体学生踊跃参与体育熬炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。并把测得数据报到了国家学生体质健康标准的数据库。对学生进行体质测试。最终将测试成果填表、录入电脑并刻盘按时上交到教化局,圆满完成今年的体质监测工作。 三、仔细抓好两课活动、每天一小时体育熬炼活动 本学期抓好学生广播操、眼保健操的教学工作。班主任主动协作体育老师,应用体育课和体育活动课对学生进行武术健身操、塑身操、眼保健操

12、教学,使他们做操动作规范、到位、整齐;其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行订正,训练,武术健身操严格规范进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,眼保健操保证动作取穴位正确,做操动作规范、美观。 四、教学科研方面 相识到了当今体育课发展方向和对学生从技术教学转变到技能教学。仔细贯彻阳光体育活动宗旨“欢乐体育”。把教学看法和思想从新作了定位，服务与学生。我们明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生

13、上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。在尽力做好教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并主动利用休息时间发挥自己的特长，在网上加入了中国学校体育的探讨群和高考体育训练探讨群，建立自己的博客，加入中国学校体育的博客群，在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀老师互相学习与探讨，把心里体会和新的学问登记备案。通过网上学习和课堂实践使我们真正相识到体育不是那么简洁绕操场跑步，相识到教化不是每天在上学就可以。教化是一项巨大而困难的。 在

14、体育课堂上，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励

15、和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 五、主要成果 在这一年中，仔细对待、主动参加上级部门组织的各项活动，并在长治市中小学田径运动会上取的了团体总分第一名的好成果，并在课堂教学中使原先仅有的双摇跳几个同学发展到几十人，还有个别班级踢毽子技术也有了很大提高，并且男同学也参加了其中，各班的篮球运动也火热开展起来，甚至女生也爱不释手。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课

16、、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教。努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。 六、存在不足： 虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了许多，也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我们经常想把教学当成一门艺术来探讨。所以主动参加每次的教研活动，吸取老老师的教训和指导，总结出各自

17、的好想法。今后我们将始终花比较多的时间在教学探讨上，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生。 “金无足赤，人无完人”，自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我们去改进。首先教学设计实力还待提高，其次，在处理教学中有些事情时还过于急噪，须要有更多的耐性。、信任在今后的工作和学习中，经过磨练，会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 在今后的教化教学工作中，将立足实际，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去，以更高的标准

18、来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 七、细化体育器材室的管理工作 为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理,发展我校体育事业,增加我校师生的体质,体育组的老师对体育器材室的管理工作进行细化,进一步提高体育器材的运用效率,运用有电子记录,还有相关的借阅登记表等、保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。我还对本学期个体育老师的安排、教案、总结、开展的各项体育工作材料进行归档,对器材进行统计等等。 本学年已经在充溢和劳碌中结束了,展望将来,学校体育工作还有许多的事有待于我们去摸索、提高,在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。 2019体育教研组个人年

19、终工作总结范文四 一、总的回顾 本学期体育教研组一如既往，仔细贯彻中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定提出的“学校教化要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领悟体育课程标准的内涵和落实国家体质健康测试。主动营造良好的体育氛围，彻底转变老师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水同等方面竭尽所能，收到良好的效果。 二、主要工作 (1)转变教学理念，教化、教学工作有序 随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的须要。因此，本组要求每一位体育老师在仔细学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，主动构建宽

20、松有序、和谐民主，以学生为主体，师生同等参加的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授学问、技能为教会学生怎么学?怎么练;变老师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容支配教材为学生运动爱好的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。 (2)深化教学改革，教学科研成果喜人 教学要改革，科研需先行。本学期体育组老师大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的宠爱，本学期本组老师主动参与和落实学

21、校各项体育活动和竞赛。创建了中职体育教学的特点。在教学探讨同时，本组老师主动撰写论文。 (3)营造体育氛围，群众体育工作充溢朝气 营造良好的体育氛围是素养教化的一个重要前提，本学期我们全体体育老师同心同德，各展其长，基本作到上课绘声绘色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上高规格严要求，体育活动支配有的放矢。尤其是常常性的体育达标给我校带来了蓬勃的体育朝气，学生的身体素养大有提高，体育合格率90%以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的亲密协作下，胜利通过校大课间组织与支配。 (4)坚持科学训练，竞技水平再上新台阶 竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将干脆影响学校的声

22、誉，本着为学校争光添彩的信念，依据体育训练的周期性、竞赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组老师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会;既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际动身的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成果稳步提高。 三、存在问题 1、个别老师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是须要改进的地方。 2、校训练队训练时间不够保证。 3、体育是一项比较特别的教学科目，它有肯定的特别性，比如，领导的关切还有待于加强，还有体育老师的一些待遇还有待于领导的关切。 4、对于体育老师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育老师与其它老师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多赐予关切和照看。 5、体育器材的管理有待于加强。